2023年12月24日發(作者:祝福朋友結婚的祝福語)

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天鵝舞串詞
篇一:主持詞及串詞
女:尊敬的各位領導
男:親愛的家人們
合:大家晚上好
在此我們熱烈歡迎來自***店的家人們/勤勞街店的家人們/***店的家人們/***的家人們男:我們正踏著時代的節拍,伴著這冬日和煦的陽光,滿懷著喜悅和興奮的心情,歡天喜地的即將迎來激情的20XX年。
女:過去的一年,我們公司猶如一艘乘風破浪的航船,揚帆前行。
男:過去的一年,我們公司的所有員工都勤勤懇懇,任勞任怨。
女:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果
男:今后,我們將滿懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來
女:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;
男:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!
女:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;
男:送你一萬個祈禱,祈禱里是我的真誠祝愿
合:鄭州市/***/20XX年度/工作總結表彰大會/正式開始。
男:首先請我們親愛的**總為我們總結20XX年度的工作,大家歡迎
女:接下來由公司***為我們揭曉受表彰人員的名單,大家歡迎
男:有請***等公司領導為獲獎人員頒獎
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女:有請公司領導與獲獎員工合影留念
男:現在掌聲有請親愛的**總為我們致辭,大家歡迎
一、《歡聚一堂》
男:為一份歡暢,為一份吉祥
女:為一份祝福,為一份興旺
男:請欣賞開場舞《歡聚一堂》,
女:表演者:***等,掌聲有請
二、《敢問路在何方》
男:任何事都是靠自己的努力,一步一個腳印走出來的,沒有一步登天的捷徑。
女:只要勤勤懇懇做事,踏踏實實做人,你一定會走出一條屬于你自己的,通向事業成功的路。
男:接下來,請欣賞嗩吶獨奏《敢問路在何方》,演奏者:***
三、《孫悟空出世》
臺下男:看,猴王來了
臺下女:下面有請***給我們帶來的評書《孫悟空出世》,掌聲有請
四、《踩,踩,踩》
女:跳躍的音符,演奏著青春的活力。
男:動感的舞姿,展示著青春的魅力
女:下面請欣賞舞蹈《踩,踩,踩》,
男:表演者:***,大家掌聲有請
五、《弟子規行為規范片段》
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男:我們相聚在這里,共同學習先賢,弘揚孝道
下面請欣賞群口快板《弟子規行為規范片段》,表演者:***掌聲有請
六、《燃燒愛》
女:愛是生生不息之火,它燃燒的是激情!
下面請欣賞舞蹈《燃燒愛》,表演者:***掌聲有請
七、《咱進源的人》
女:我們離開了家鄉,離開了爹娘。只因為企業需要我們。
男:我們擁有青春的風采,和奮斗的熱情,因為我們都是進源人
女:下面請欣賞進源全體員工的大合唱《咱進源的人》指揮:***掌聲有請
八、《朝陽溝》
男:咱們河南人都會對這段豫劇有印象,女:“親家母,你坐下,咱倆拉拉知心話”。男:咦。。這說著說著都唱上了,大家說得勁不得勁?
女:下面請欣賞***給我們帶來的《朝陽溝》選段拉家常,掌聲有請
九、《打針風波》
男:說到生病,我想在座的各位可能都遇到過,但是當你碰到下面這樣的病人的時候,你該怎么做呢?
男:接下來請欣賞***和***給我們帶來的小品《打針風波》,掌聲有請
十、《吹?!?
女:哎,**,聽說你最近在學吹牛,學的怎么樣了?
男:吹牛還用得著學?多簡單阿!
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女:喲,這么說你練成了?給我們學學?
男:我不行,我不行。不過我今天把我的兩個老師給帶來了。怎么著?領教領教?女:那好阿。
男:下面有請***、***為我們帶來相聲《吹?!?,掌聲有請。
十一、《吃面條》
女:這世界上最好吃的就是飯,飯里最好吃的就是面,面好吃,得就蒜納!
女:下面有請***給我們帶來的小品《吃面條》,掌聲有請
十二、《天鵝舞》
男:天鵝飛去鳥不回,回峰山中我獨醉。
女:良辰美景斜眼看,日夜花草為依伴。
男:請欣賞舞蹈《天鵝舞》,表演者***等,掌聲有請
十三、《人才難得》
女:21世紀什么最貴?
男:當然是人才!市場需要人才,企業需要人才.
女:在這個競爭激烈的社會,機會難得,人才難得,
男:下面請欣賞小品《人才難得》
女:表演者:***
十四、《說唱臉譜》
男:生旦凈末丑,多姿多彩
男:說唱念做打,多才多藝
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男:下面請欣賞女聲獨唱《說唱臉譜》,演唱者:***
十五、《天竺少女》
男:腳鈴叮珰婆娑舞,耳環明翠輕謾歌。
女:異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿。
男:請欣賞印度舞《天竺少女》,表演者:***掌聲有請
十六、《搶劫》
男:富貴險中求,惡向膽邊生,通知一下啊,現在開始打劫了啊,有錢的趕緊出錢,沒錢的趕緊借錢
男:接下來請欣賞***給我們帶來的小品《搶劫》,大家掌聲有請十七、《越來越好》
女:芝麻開花節節高,風里柳絮飄呀飄,請欣賞舞蹈《越來越好》表演***男:美好的時光總是轉瞬即逝,
女:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
男:今天我們歡歌笑語,今天我們暢想未來,
女:今天我們播種希望,明天我們收獲輝煌,
男:讓我們記住今天,
女:讓我們期待明天,
男:讓我們共同攜手
女:譜寫美食匯新的華章
男:讓我們共同祝愿***
合:蒸蒸日上,燦爛輝煌。
男:***工作總結表彰大會到此結束。
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女:再次預祝大家
合:新年快樂,萬事如意。
篇二:主持人串詞
雪絨花
張:給你猜個謎語,一片兩片三四片,五片六片七八片。九片十片片片飛,飛入蘆花皆不見。是什么?
顏:這難不倒我,雪花。
張:真聰明。
顏:我不僅知道是雪花,而且還知道是XX老師給我們帶來了電影《音樂之聲》中的著名歌曲《雪絨花》
邊疆泉水清又純
邊疆的泉水清又純正如那又清又純的邊疆泉水一般,在人們的耳畔歡快地流淌,流淌出了軍民聯防一條心的魚水深情,流淌出了一條心保邊疆的愛國忠心,流淌出了錦繡河山萬年春的美好祝愿。請欣賞嗩吶獨奏《邊疆泉水清又純》
舞動金色年華
青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想,在這激情飛揚的時刻,讓我們一起欣賞由高二年部XXX為我們帶來的舞蹈《舞動金色年華》
天鵝舞
純白的天鵝象征著純潔,高貴,忠誠,安徒生也曾為白天鵝寫下了一篇家喻戶曉的童話,瞧,臺下有八只可愛的小天鵝已經等不及了,請欣
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賞他們婀娜多姿的的舞蹈,大家千萬不要被他們迷倒了。
篇三:串詞
《玩具暢想曲》
合:同學們節日快樂!
呂:你發現沒有,今天我們的校園非凡美。
陳:今天我們的同學也非凡精神。
呂:我們來看看那個方陣最熱情。
陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作預備。
甲:各位領導、各位來賓乙:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們甲乙:你們好!甲:童心閃爍,***慶六一幼兒園小班舞蹈節目演出現在開始!甲:溫暖的陽光,誘人的花香,乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛甲:這一切都在提醒著我們:甲乙:六一國際兒童節——來到了甲:六一的鮮花絢麗多彩!乙:六一的陽光燦爛奪目!
乙:五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。
下面請欣賞三、一班帶來的舞蹈《恭喜祖國富起來》。
大風吹大風吹爆米花好美
從頭到尾忘記了誰想起了誰
從頭到尾再數一回再數一回
有沒有荒廢
啦┅┅
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6、男:好一朵美麗的茉莉花
女:如你如我
男:請看大班舞蹈《親親茉莉花》
親愛的各位來賓,朋友們,大家好!在這春意融融百花盛開的季節,我們的生活又翻開了嶄新的一頁,為了慶祝新生活的到來,請大家一起欣賞歌舞《紅紅的日子》
六一兒童節串詞
一:
a:小天使幼兒園20XX年迎奧運慶六一體操表演現在開始!
a:尊敬的各位家長,親愛的小朋友。
B:親愛的老師,
合:大家好!
a:六月,是撒滿陽光的
B:六月,是鮮花盛開的;
a:六月,是我們大家共同的節日
B:六一,是我們最快樂的一天!
a:今天是個特殊的日子。
B:今天是個愉快的日子。
a:今天是屬于我們自己的日子。
a:在這快樂的節日里,你們有什么話要說。
B:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
B:盡管我們只是一棵幼苗,但我們甜蜜地生活在父母的懷抱。
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a:在這美好的節日里,讓我們深情地說一聲——
B:謝謝你們,親愛的老師,
謝謝你們,親愛的爸爸媽媽。
《四小天鵝舞曲》是四幕舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲,該曲是舞劇中最受人們歡迎的舞曲之一,這首舞曲音樂輕松活潑,節奏干凈利落,形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景,質樸動人的旋律還富于田園般的詩意.
四小天鵝舞曲的八分音符奏出活潑跳躍的伴奏音型,以二重奏的形式奏出輕快的樂句,形象地刻畫了小天鵝天真活潑可愛的形象,顯得十分有趣。樂曲歡快、活潑、跳躍,整首樂曲速度輕快,有管弦樂隊來演奏,并且能較明顯地聽出管樂和弦樂分別演奏的樂句。
感謝父母給了我生命和無私的愛;
感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;
感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;
感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺。
感謝太陽,給我提供光和熱。
感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝傷痛,讓我學會了堅忍;
感謝所有的一切......
八、背誦圓周率(周)人們的創造力是不可估量的,人的智慧是驚人的(包)有時它會讓我們感到不可思議(周)接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌,大家猜猜看,這是一首什么詩?(包)我們班
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的黃夢茜同學還能背誦圓周率小數點后面一百多位呢,不信,我們一起來聽聽?
二胡真是一樣非常神奇的樂器。它只透過兩根琴弦散透出令人神怡的美妙音樂,琴弓與琴弦摩擦出曼妙的旋律,不知你的心是否已飄到你向往的那座小城了呢?請欣賞
甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞
花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了
漫天飄灑的雪花,你的舞姿是那樣的輕盈,你的心地是那樣的純潔,你把生命溶進了土地喲,滋潤著返青的麥苗迎春的花兒,讓我們的生活都充滿陽光。
六一是鮮花盛開的一天,是充滿陽光的日子,也是一首歌頌明天的歌
男1:看,雛鷹正在展翅飛翔
女1:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男2:我們是明天的雄鷹
女2:我們是祖國的未來
男1:我們和時代的脈搏一起跳動
女1我們與祖國同呼吸、共命運,我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。
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