2023年12月24日發(fā)(作者:黃河的故事)

2020-2021 學年度第一學期期中學業(yè)水平測試
七年級歷史試題
親愛的同學,請你在答題之前,一定要仔細閱讀以下說明:
1. 試題由選擇題與非選擇題兩部分組成,共 6 頁。選擇題和非選擇題各 50 分, 共 100
分??荚嚂r間 60 分鐘。
2. 將姓名、準考證號、考場號、座號填寫在答題卡指定的位置。
3. 試題答案全部寫在答題卡上,完全按照答題卡中“注意事項”答題??荚嚱Y(jié)束,只
交答題卡。
愿你放飛思維,認真審題,充分發(fā)揮,爭取交一份圓滿的答卷。
一、單項選擇題(每題 2 分,計分 50 分。每題只有一個正確答案,請將正確答案字母代
號涂寫在答題卡的答題欄內(nèi))
1. 2020 年 3 月 22 日,成下千上萬的咸寧市民懷著感恩的心,自發(fā)前往咸寧市人民廣場,
禮送云南抗疫援咸醫(yī)療隊凱旋?!安试浦稀钡脑颇喜粌H有優(yōu)美的風景更有悠久的歷史,
這里曾生活的元謀人距今約( )
A . 170 萬年 B .20 萬年 C . 3 萬年 D . 6000 年
2. 北京人已經(jīng)學會使用火, 還會長時間保存火種,用火燒烤食物、御寒、照明、驅(qū)獸。
最能支持這一結(jié)論的是( )
. . . .
AB. 遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼、燒石和燒骨
.《韓非子》關(guān)于遠古時代的記述
C.《山海經(jīng)》遠古時代的神話傳說 D. 歷史研究學者的推測和論述文章
3. 考古發(fā)現(xiàn)是研究歷史的重要證據(jù)。以下能幫助我們了解中國原始農(nóng)耕生活的文物是
( )
A.刻有甲骨文的牛骨 B . 四羊方尊 C.人面魚紋彩陶盆 D.鐵制農(nóng)具
4. 世界遺產(chǎn)委員會認為: 良渚古城遺址展現(xiàn)了一個存在于中國新石器時代晚期的以稻作
農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟支撐的早期區(qū)域性國家形態(tài),印證了長江流城對中國文明起源的杰出貢獻。
與良渚古城遺址經(jīng)濟支撐最相似的原始居民是( )
. . .
AB.山頂洞人
.元謀人
C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民
5. 神農(nóng)教民種粟、黃帝“蒸谷為飯”的傳說, 在一定程度上反映當時已經(jīng)( )
AB.進人青銅時代
.出現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)
C.實行分封制度 D.掌握冶鐵技術(shù)
6. “他們是我國古老傳說中黃河流域的部落首領(lǐng),有很多發(fā)明創(chuàng)造。他們兩個部落結(jié)成
聯(lián)盟, 經(jīng)過發(fā)展,形成日后的華夏族。”材料中的“他們”是( )
A 項羽和劉邦
.炎帝和黃帝 B.夏啟和商湯 C.老子和孔子 D.
7.右圖是北京西周燕都遺址博物館中青銅器克罍(1éi)的銘文拓片,
其大意為:周王對太保說,我非常滿意你的供奉,命你的兒子克做
燕地的君候。該銘文拓片可直接用于研究( )
A . 君國制
B.世襲制
C . 分封制
D . 禮樂制
8 . 識讀歷史地圖是學習歷史的方法之一。下圖 “” 中所發(fā)生的重要戰(zhàn)役是( )
A.阪泉之戰(zhàn) B. 牧野之戰(zhàn) C.涿鹿之戰(zhàn) D. 巨鹿之戰(zhàn)
9 . 下圖是漢字“魚”字演變的簡單歷程, 據(jù)此可知( )
甲骨文 周代金文
小篆
隸書
楷書
A
.漢字是我國唯一文字
C.漢字的演變由簡到繁
B.漢字的發(fā)展一脈相承
D.漢字部來源于象形字
10 . 高唐縣實驗中學某歷史興趣小組搜集了關(guān)于人面紋銅鼎、四羊方尊, 甲骨文的系列
資料, 由此可知他們研究的朝代的是( )
A.夏朝 B . 商朝 C.西周 D. 春秋
11 . 在我國古代, 人們會以“牛”“耕”作為名, 如孔子的弟子司馬耕, 這反映了牛耕技
術(shù)在當時備受人們推崇。牛耕的使用開始于( )
A. 春秋戰(zhàn)國時期 B. 夏商周時期 C. 秦漢時期 D. 原始農(nóng)耕時期
12 . “當時(春秋時期)的大小國家,在名義上都承認周王的共主地位, 但周王的實權(quán)
早已消滅, 只有霸主才能左右當時的政局?!边@反映了( )
A
.周王室勢力大減
C.分封制得到鞏固
B. 周朝即將滅亡
D. 周朝政局穩(wěn)定
13 . 唐朝詩人胡曾的詠史詩句“七雄戈戟亂如麻,四海無人得坐家”直接反映了戰(zhàn)國時
期( )
A
.周王室衰微
C.兼并戰(zhàn)爭不斷
B.分封制崩潰
D.注重興修水利
14 . 如圖所示的水利工程,2200 多年來一直發(fā)揮著巨大的作用,
這在世界水利史上絕無僅有,充分反映了我國人民的智慧。圖中
“分水堤”東面的江水主要用于( )
A.分洪 B.水運
C.排沙 D.灌溉
15 . 2020 年 5 月 28 日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。
該民法典對推進全面依法治國、完善中國特色社會主義法律體系具有重大意義。戰(zhàn)國時
期主張“以法治國”的思想家是( )
A.孟子 B.孔子 C.墨子 D.韓非
16 . 國家博物館舉辦“高山景行——孔子文化展”,用九幅畫勾勒出孔子的一生。下面四
幅圖片中最能體現(xiàn)孔子教師身份的是( )
. .
A B C D
17 . 關(guān)注歷史教材的課目標題,可以準確把握歷史的階段特征。如圖教材目錄橫線處應(yīng)
填( )
A. 中國境內(nèi)早期人類與文明的起源
B. 早期國家與社會變革
C. 統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固 D. 政權(quán)分立與民族交融
18 . 西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強……壹家天下”等字。該
內(nèi)容稱頌的皇帝是( )
A.周武王 B. 齊桓公 C. 秦始皇 D .漢高祖
19 . 明代才子解縉在一首詩中寫道:“石渠南北引湘漓 ,分水塘深下作堤。若是秦人多二
紀,錦帆直是到天涯。”與該詩有關(guān)的史實是( )
A.大禹治水 B. 興修都江堰 C. 開鑿靈渠 D .修筑長城
20 . 秦王朝統(tǒng)一天下后, “不親其民,以暴力統(tǒng)治為主要手段”。下列秦朝措施能證明
以上觀點的是( )
A . 嚴刑苛法 B . 統(tǒng)一文字 C . 設(shè)立郡縣 D . 統(tǒng)一貨幣
21 . 下列有關(guān)項羽的歷史故事中, 最具“正能量”、最鼓舞人心, 催人奮進的是( )
A. 鴻門宴 B. 破釜沉舟 C. 霸王別姬 D. 四面楚歌
22 . 漢文帝時, 在王國的政治架構(gòu)上“眾建諸侯”,王國增至 22 個, 王國四百石以上的
官史“皆朝廷為置, 不得自置”。漢文帝這樣做的主要目的是( )
A.增加政府收 B. 加強中央集權(quán) C. 緩和階級矛盾 D. 反擊匈奴襲擾
23 . 《漢書·食貨志》記載 , “民失作業(yè) ,而大饑饉。凡米石五千 ,人相食 ,死者過半?!?
西漢初年出現(xiàn)這種狀況的主要原因是( )
A . 經(jīng)濟凋敝, 物資匱乏 B .秦的暴政和秦末的戰(zhàn)亂
C . 人民流離失所, 人口銳減 D . 田地荒蕪,生產(chǎn)遭到嚴重破壞
24 . 大一統(tǒng)是“特殊的公共權(quán)力的集中, 構(gòu)成這種權(quán)力的, 不僅有武裝的人, 還有物質(zhì)
和精神的附屬物”。為了集中國家“公共權(quán)力”,漢武帝采取削弱諸侯王勢力的措施是( )
A.頒布“推恩令” B .鹽鐵官營專賣
C . 建立刺史制度
D .平抑物價,通調(diào)物資
25 . 為進行研究性學習,高唐縣實驗中學某班歷史學習小組開展了以下活動。請判斷該
小組研究的課題是 ( )
A . 秦朝建立中央集權(quán)制度
C . 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝
B . 秦朝修筑長城以防御匈奴
D . 漢武帝出擊匈奴拓展版圖
二、填空題(本大題共 5 小題,每空 1 分,共 10 分。)
26. 約公元前 _________年 , 禹建立夏王朝;公元前_________年,劉邦建立西漢 。
27. 中國古代第一次思想文化發(fā)展的高峰是_________;迄今為止世界上出土最重的青銅
器是_________ 。
28. 我國歷史上的第一個統(tǒng)一的多民族封建國家是_________;我國歷史上第一次農(nóng)民起
義是_________ 。
29. 東周的建立者是_________; 主張“無為而治”的思想家是_________ 。
30. 農(nóng)作物種植、家畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、_________的發(fā)展,是原始農(nóng)業(yè)興起和發(fā)展
的重要標志; 和牛耕的出現(xiàn),是春秋時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提高的重要標志。
三、材料解析題(本大題共 5 小題,每題 8 分,共 40 分)
31 . 在中國幾千年的文明史上,政治制度的確立、改革和不斷完善,鞏固了國家的統(tǒng)治
和民族的統(tǒng)一。閱讀下列材料, 回答問題 。
材料一 傳說繼黃帝之后, 我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。……
相傳堯年老的時候,征求各部落首領(lǐng)的意見,推舉舜做他的繼承人。舜年老后,采取同
樣的辦法把位置讓給了治水有功的禹。這種推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置的辦法, 歷史上叫
“①______”。禹死后,啟繼承父位, 成為國王。從此,②______代替了禪讓制, “公 天下”變成 “家天下” 。
材料二
材料三 秦朝政治建制示意圖
(1)請你結(jié)合所學內(nèi)容將材料一中①②橫線內(nèi)容補充完整。(2 分)
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學知識, 概括該制度實行的目的和作用 。(3 分)
(3) 材料三是秦朝確立的什么制度?(1分)在地方又推行什么行政制度?(2 分)
32 . 物久則廢, 器久則壞, 法久則弊,改革創(chuàng)新歷來是中華民族源遠流長的精神財富。
閱讀下列材料, 回答問題 。
材料一 管仲相(輔佐)桓公, 霸諸侯, 一匡天下。
—— 《論語》
材料二 “有軍功者,各以率受上爵?!玖Ρ緲I(yè)耕織,致粟帛多者復(fù)其身(免除
其徭役)。宗室(國君家族)非有軍功者, 不得為屬籍(列入本族名冊)?!?
—— 《史記?商君列傳》
(1)材料一中政治改革發(fā)生于什么時期?(2 分) 有何歷史影響?(2 分)
(2)材料二體現(xiàn)了商鞅變法的哪些措施?(2 分) 這些措施產(chǎn)生了什么作用? (2 分)
33 . 尋跡文化源,共享文明潮。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 子日: “仁者愛人”; “已所不欲, 勿施于人”; “道之以政,齊之以刑, 民免而無恥;道之以德, 齊之以禮, 有恥且格?!?
—— 《論語》
材料二 漢代人將孔子予以理想化, 以此成為后代儒教歷史的起點??梢哉f在武帝
統(tǒng)治時期,儒教進入了支持漢王朝政治的時代……
——[日]鶴間和幸《始皇帝的遺產(chǎn): 秦漢帝國》
(1)結(jié)合材料一提煉孔子的思想主張。(2分)從孔子的思想主張的思想主張中能汲取 哪些智慧?(2分)
(2)結(jié)合所學知識,談?wù)勀闳绾卫斫獠牧隙小昂蟠褰虤v史的起點”的含義。(4 分)
34. 在 2020 年全國兩會期間傳出了消息:數(shù)字人民幣將先行在蘇州、深圳、雄安等地測 試,人民幣的材質(zhì)將出現(xiàn)從紙質(zhì)向電子化的變革?;仡欀袊泿攀?, 歷代的貨幣變革從 一個側(cè)面反映了當時的經(jīng)濟、政治、軍事等方面的情況,影響深遠。閱讀下列材料,回 答問題 。
材料一 秦滅六國后統(tǒng)一貨幣示意圖。(下圖)
材料二 漢初,一些貴族官僚、富商大賈操縱造幣之權(quán),威脅中央??T侯王操 持鑄幣權(quán), 勢力膨脹,成為吳楚七國之亂的經(jīng)濟基礎(chǔ)。公元前 113 年,漢武帝下令禁止 郡國鑄錢,把全國各地私鑄的錢幣運到京師銷毀,成立專門鑄幣機構(gòu),鑄造五銖錢,
成 為當時唯一合法的貨幣。
——摘編自朱紹侯主編《中國古代史》
(1)據(jù)材料一,指出秦朝統(tǒng)一的標準貨幣名稱。(2 分) 結(jié)合所學知識,指出秦朝統(tǒng)一 貨幣在經(jīng)濟方面的積極影響。(2 分)
(2)據(jù)材料二,概括指出漢武帝為加強對社會經(jīng)濟的控制而采取的措施。(2 分)措施的 實施起到什么作用?(2 分)
35. 經(jīng)濟是政治、社會生活和文化的基礎(chǔ)。閱讀下列材料,回答問題 。
材料一 漢高祖劉邦發(fā)布詔令:減輕田租, 十五稅一(即國家征收土地產(chǎn)量的十五分 之一作為田稅);釋放奴隸;士兵復(fù)原,以功勞行田宅……
材料二 漢文帝認為農(nóng)業(yè)是立國之本,時常提醒百官勸課農(nóng)桑。他曾兩次“除田租稅
之半”,即租率減為三十稅一。這樣,農(nóng)業(yè)得到較大發(fā)展,糧價大幅降低。漢初米一石值 五千錢,文景時降到一石僅值數(shù)十錢至十余錢。
——高中教材 《中國古代史》選修
(1)根據(jù)材料一和所學知識,指出西漢初年統(tǒng)治者采取了什么樣的統(tǒng)治政策?(2 分)
并分析采取該政策的原因 。(2 分)
(2)材料二反映了西漢的哪一盛世局面?(2 分) 對西漢歷史的發(fā)展有何影響? (2 分)
2020-2021學年度第一學期期中學業(yè)水平測試
七年級歷史試題參考答案
一、 單項選擇題(每題2分,共50分)
題號
答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
A B C D A A C B B B A A C D D
題16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
號
答案
C B C C A B B B A C
二、填空題(本大題共5小題,每空1分,共10分)
26.2070、202 27. 百家爭鳴、司母戊鼎
28. 秦朝、陳勝、吳廣起義(大澤鄉(xiāng)起義) 29. 周平王、老子
30. 磨制石器、鐵制農(nóng)具
三、材料解析題(本大題共5小題,每題8分,共40分)
31.(1)①:禪讓制(1分)②:世襲制。(1分)
(2)目的:鞏固西周統(tǒng)治。(1分)作用:保證了周王朝對地方的控制,穩(wěn)定了政局,擴大了統(tǒng)治范圍。(2分)
(3)君主專制中央集權(quán)制;(1分)郡縣制。(2分)
32.(1)時期:春秋時期或春秋戰(zhàn)國時期。(2分)影響:使齊國國富兵強,為齊桓公成為春秋首霸奠定了基礎(chǔ)或齊桓公首先稱霸。(2分)
(2)措施:獎勵耕戰(zhàn);鼓勵耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅;廢除貴族世襲特權(quán)等;(每點1分,答出2點即可)作用:國力增強;軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強;為秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。(每點1分,答出2點即可)
33.(1)思想主張:仁、以德治國、愛惜民力,體察民意。(每點1分,答出2點即可)智慧:做人要有愛心和同情心;重視道德規(guī)范和個人修養(yǎng);以德治國;統(tǒng)治者應(yīng)體恤民意,社會才能和諧等。(每點2分,答出1點即可)
(2)漢武帝采納了董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的建議;儒家學說逐漸成為正統(tǒng)思想,一直持續(xù)2000多年;儒學居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠。(每點2分,答出2點即可)
34. (1)名稱:圓形方孔半兩錢。(2分)影響:有利于國家對經(jīng)濟的管理;促進各地經(jīng)濟的交流。(每點2分,答出1點即可)
(2)措施:鑄幣權(quán)收歸中央;統(tǒng)一鑄造五銖錢。(2分)作用:改善了國家的財政狀況;為其它政策得推行奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。(每點2分,答出1點即可)
35. (1)政策:休養(yǎng)生息;輕徭薄賦;減免徭役及兵役;充實勞動力。(每點1分,答出2點即可)原因:鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會局勢;漢高祖吸取秦朝因暴政導(dǎo)致速亡的教訓;恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn);鞏固新政權(quán)。(每點1分,答出2點即可)
(2)文景之治。(2分)穩(wěn)定了政局;發(fā)展了經(jīng)濟;增強了國力;為漢武帝的大一統(tǒng)奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。(每點1分,答出2點即可)
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