蘇教版三年級上冊語文第五課生字組詞練習

2023年12月25日發(作者：人這一輩子人生感悟篇)

蘇教版三年級上冊語文第五課生字組詞練習

蘇教版三年級上冊語文第五課生字組詞練習

在小學階段,學好每個生字是非常重要的。生字詞認識是小學語文學習的重點內容,那么我們怎么學習呢?以下是小編準備的一些三年級上冊語文第五課生字組詞練習，僅供參考。

三年級上冊語文第五課生字組詞練習

荒： 荒漠 荒涼 荒地 荒無人煙 天荒地老

灰： 灰白 灰塵 灰燼 心灰意冷 死灰復燃

抖： 抖動 顫抖 發抖 精神抖擻

紋： 紋理 紋路 波紋 魚尾紋 紋絲不動

豆： 豆漿 蠶豆 扁豆 豆角 煮豆燃萁

燃： 燃放 燃料 燃燒 燃油 燃眉之急

燒： 燒傷 燒烤 燒毀 退燒 火燒眉毛

鈴： 鈴鐺 鈴聲 電鈴 警鈴 掩耳盜鈴

嶺： 嶺南 秦嶺 翻山越嶺 崇山峻嶺

茫： 茫然 渺茫 迷茫 茫無頭緒 茫茫無際

三年級上冊語文第五課生字知識點

1、《北大荒的秋天》描繪了北大荒的自然風光和豐收景象，說明北大荒是個美麗富饒的地方。表達了作者的熱愛之情。

2、文章第四自然段：原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發出嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。山坡上、大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團火，把人們的心也給燃燒起來了

1)這一段的構段方式是總分。中心句是：原野熱鬧非凡。中心詞是：熱鬧非凡。具體從三個方面來描寫的：大豆、高梁和榛樹葉子。

2)從笑聲和演唱可以看出作者把大豆和高梁當作人來寫的，這種寫法叫做擬人。

3)表達了人們喜悅的心情。

3、“這些流云在落日的映照下，轉眼間變成了一道銀灰、一道橘

黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞”。這是一個比喻句。你能再找幾個這種類型的詞語嗎?銀灰、血紅、橘黃、金黃

答：烏黑、鮮紅、雪白、天藍、草綠、土黃……

4、仿照第四自然段的總分方法寫一段話。

秋天的果園熱鬧非凡。滿樹的蘋果漲紅了臉，像是在向我們微笑;香蕉笑彎了腰，仿佛在歡迎我們的到來;石榴咧開了小嘴，像在樂呵呵地演唱。

5、練習說話：只有……才……

例句：只有平時認真學習，期末才能考出好成績。

6、背誦：生活在這里的人們，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地黃金的九月，這里的田野、山嶺、、江河，連同那茫茫的草甸子都會在這個季節里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

7、課文給你留下了什么印象?答：北大荒的秋天真美呀!

8、課文從哪些方面描寫了北大荒的美?

答：天空：一碧如洗;小河：清澈見底;、原野：熱鬧非凡。

語文小學三年級上冊第5課《北大荒的秋季》同步習題

一、照樣子，寫詞匯。

紅

白

綠

黃

二、依據課文填空。

1.這些流云在落日的映照下，轉眼間變成一道、一道、一道、一道，就像是在空中抖動著。

2.小河清澈見底，如同，躺在大地的懷

抱里。一群小魚， 頓時漾起了。

3.原野。搖動著豆莢，發出了，高粱，揚起臉龐，像是在 。 ，榛樹葉子，紅得，。

4.生活在這里的人，喜愛用 來贊美的九月，這里的，連同那茫茫

的，都會在這個季節里用雙手捧出來。

三、《北大荒秋季》一課中第四自然段是圍繞這句話寫的，具體描寫了原野上的、和，表現了北大荒秋季的原野的美。

四、《北大荒秋季》描寫了北大荒秋季的、和的景色，表達了作者的感情。