《滾鐵環(huán)》教學設(shè)計

2023年12月26日發(fā)(作者：特價折)

《滾鐵環(huán)》教學設(shè)計

學情分析：小學三年級的學生正處在身體和心理生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，注意力不能持久集中；模仿能力強；好動、好奇心強；敢于表現(xiàn)自我。在教學設(shè)計過程中，應(yīng)抓住學生感興趣的事物，將知識融入到活動中，給予他們充分的鼓勵和肯定，使學生體驗成功的喜悅，樹立更強的自信心。

教學設(shè)計：

教學目標

教學重點

教學難點

教學、教法

使用器材

教學過程

教學環(huán)節(jié)

一、情境導入

二、準備活動

三、體育活動：滾鐵環(huán)

1、初步體驗滾鐵環(huán)的動作，感受民間體育活動的樂趣和意義，發(fā)揚中國民族傳統(tǒng)體育精神。

2、增強自身素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)性，提高感知和觀察能力，養(yǎng)成善于合作好習慣。

探究滾鐵環(huán)的方法，技巧。

培養(yǎng)小組的合作意識、團隊精神。

演練法、觀察法、激勵法、練習法、合作法等。

鐵環(huán)、鐵鉤30套

教師活動

1、同學們知道這是什么東西嗎？對，是鐵環(huán)，我們小時候經(jīng)常玩，有些同學在家中也玩過。

2、你們玩過滾鐵環(huán)嗎？老師可喜歡玩鐵環(huán)了，今天我們大家一起玩好嗎？體育委員帶領(lǐng)學生圍繞操場跑兩圈。分組做幾節(jié)韻律操，充分活動各個關(guān)節(jié)和肌肉。3、教師帶領(lǐng)學生做幾節(jié)熱身操，老師喊口號，學生們一起做。各小組學生自己創(chuàng)編游戲，邊做游戲邊熱身。

1、介紹滾鐵環(huán)歷史（滾鐵環(huán)的由來，什么時期玩的多。）

2、介紹鐵環(huán)的組成，一個鐵鉤（長約50厘米），一個鐵圈（直徑約60厘米）

3、滾鐵環(huán)的動作方法：左（右）手持鐵環(huán)，右（左）手握鉤柄，向前方滾動鐵環(huán)，盡量使鐵環(huán)垂直于地面滾動，順勢用鐵鉤推動鐵環(huán)前進，鉤與鐵環(huán)的接觸點在鐵環(huán)的后下方。

4、技術(shù)要點：

（1）、啟動時，鐵環(huán)要有適當?shù)某跛俣龋荒芴煲膊荒芴@個通過自己實踐要慢慢掌握。

（2）、在滾動過程中，鐵鉤離地高度5厘米為佳，鐵鉤與地面夾角小于45度。

（3）、在滾動過程中鐵環(huán)如果過快，失去平衡，可以稍微向有鐵鉤那一方傾斜一點，這樣鐵環(huán)可以在鐵鉤上借力保持平衡。

5、學生分組練習，教師巡視。

6、容易發(fā)生的幾點錯誤。

學生活動

學生好奇，但是有的同學懂，能回答，還玩過滾鐵環(huán)。

備注

要求：充分熱身，全班及教師一起做做好各個關(guān)節(jié)活熱身運動。 動。

每一小組做出自己

的風格。

學生了解滾鐵環(huán)的認識學習新知識，由來及構(gòu)造、原理、了解中華民族文化制作。 博大精深。

學習滾鐵環(huán)的方式

方法。

掌握核心的技術(shù)，

安教師要求完成。

學習技術(shù)要領(lǐng)，攻

克技術(shù)難關(guān)。

操作過程中出現(xiàn)錯

誤，及時改正，多

向教師詢問。

四、小結(jié)

（1）、鐵環(huán)不要傾斜擺放，否則剛啟動鐵環(huán)就倒了。

（2）、鐵環(huán)與鐵鉤的支點尋找錯誤，這個支點就是在鐵環(huán)接觸地面的那個點，到你掌握鐵鉤與鐵環(huán)接觸的點不能大于60度。

（3）、鐵鉤與鐵環(huán)的接觸點反了。應(yīng)該在鐵環(huán)的后下方。

7、觀察學生改正情況，給予指導。

8、小組間進行直線接力比賽。

××××××××××| |

××××××××××| |

××××××××××| |

9、集合隊伍，收起鐵環(huán)和鐵鉤。

10、交流、評價、體驗、成功。

根據(jù)教師的講解，發(fā)現(xiàn)自身的錯誤，改正

積極參加比賽，盡其所能為小組掙得榮譽。

交流心得體會，說出自己對鐵環(huán)的感覺、認識。

根據(jù)教師的指導和提醒，及時改正錯。

以小組為單位進行比賽，提高技能，強化訓練，培養(yǎng)孩子滾鐵環(huán)的積極性，從中學到技術(shù)和道理。

教學反思：本節(jié)課開展了民間體育運動《滾鐵環(huán)》，孩子們開心的玩著鐵環(huán)，一開始這些鐵環(huán)可不太聽話，滾得到處都是，而且東倒西歪，經(jīng)過教師的指導、演示、示范，有一小部分能控制住鐵環(huán)了。經(jīng)過精心組織的一場比賽，同學們更加著迷于鐵環(huán)，竟還有學生說：“回家讓家長給自己買一個”，可見這節(jié)課非常成功，不僅給學生介紹了中國的傳統(tǒng)體育活動，還有會了傳統(tǒng)體育技能，增添了樂趣和愛好。滾鐵環(huán)有一定的難度，需要一定的技巧，它是對人的耐心和平衡技巧的考驗。這項運動不僅增強兒童的身體靈活性、協(xié)調(diào)性、控制能力；提高自身的運動技能和運動水平，而且還是那么的豐富多彩、娛樂、競賽為一體的趣味活動。