2023年12月26日發(作者:優秀員工評語)

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第七課《散文詩二首》
練習題及答案(基礎與拓展)
閱讀課文,完成以下練習:
0.選出本課中讓你印象最深刻的3-5個好詞,把它們寫在一段連貫合理的話中。
1.選出多音字讀音完全不同的一組( )
A.悶熱 愁悶 悶悶不樂
B.蔭蔽 蔭庇 封妻蔭子
C.荷花 負荷 荷塘月色
D.落葉 落枕 丟三落四
2.下列各句中,字形、注音或釋意有誤的一項是( )
A.那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏(hàn dàn,這里指紅蓮)的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。
B.梗上只留下小小的蓮蒂(lián dì,蓮花與蓮莖相連的部分),和幾根淡黃色的花須。
C.那朵紅蓮,被那繁密的雨點,打得左右敧斜(qī xié,傾斜,歪斜不正)。
D.除了你,誰是我在無遮蓋天空下的蔭蔽(yīn bì,枝葉遮蔽)?
3.下面有關文學常識的表述有誤的一項是( )
A.《金色花》作者泰戈爾,是印度文學家,著有《新月集》《飛鳥集》等。
B.《荷葉·母親》作者是冰心,《繁星》和《春水》是她的代表性詩集,二者合為《繁星·春水》。
C.冰心,原名謝婉瑩,她被稱為“世紀老人”,其作品以宣揚“愛的哲學”著稱,有三大主題:母愛、童真和環保。
D.泰戈爾是第一位獲得諾貝爾文學獎的亞洲人,獲獎作品是詩集《吉檀迦利》。
4.品讀課文《金色花》后完成下面習題:
(1)“我”要變成金色花和媽媽嬉戲的原因是( )
A.讓媽媽找不到我。 B.不想和媽媽一樣干活、讀書。
C.只是因為好玩,想捉迷藏。 D.想回報母愛。
(2)孩子為什么想變成一朵金色花,并且始終不讓媽媽知道,直到最后也不告訴媽媽真相?
5. 下面對《荷葉·母親》的賞析,有誤的一項是( )
A.詩中綜合運用了象征、比喻、借景抒情等寫作手法,語言生動優美。
B.“心中的雨點”指只能藏在心中,難以跟別人說的煩惱。
C.《荷葉·母親》這個題目,指荷葉像母親一樣,保護著它的孩子蓮花,同時用荷葉來形容母親,表現了母愛的偉大無私,也表達了對母親的敬愛與贊美。
D.這是一首散文詩,體裁介于散文與詩歌之間。
6. 課外閱讀:
造物者----
倘若在永久的生命中,
只容有一次極樂的應許,
我要至誠地求著:
“我在母親懷里,
母親在小舟里,
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小舟在月明的大海里。”
(1)這首詩出自《春水》,作者冰心,原名 ,我國 代著名詩人。她的作品總是傳達出“ 的哲學”。
(2)“我在母親懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里。”營造出一個純美至善的氛圍,代表了典型的冰心風格:將對 、 、 的頌贊融合在一起,感情誠摯溫暖,語言清雅優美,將讀者帶入真善美的境界之中。
參考答案:
1.D
2.A
3.C
4.(1)D。(2)孩子想回報媽媽的愛,想為媽媽做點事,并不求媽媽的夸獎。他想變成一朵金色花,可以看著媽媽工作,可以讓媽媽嗅到花香,可以投影在媽媽讀書讀到的地方,盡自己所能地讓媽媽生活得更加舒適愜意。所以他只是撒嬌,就是不告訴媽媽。
5.B(“心中的雨點”指人生路上的風雨磨難。)
6.(1)謝婉瑩;現;愛。(2)母愛、童真、自然。
本文發布于:2023-12-26 15:58:47,感謝您對本站的認可!
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