2019-實習總結和實習報告的區別-推薦word版 (9頁)

2023年12月29日發(作者：蜀犬吠日的意思)

2019-實習總結和實習報告的區別-推薦word版

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實習總結和實習報告的區別

篇一：實習總結(實習報告)怎么寫

實習總結（實習報告）怎么寫？？？

實習總結就是把一個時間段的實習情況進行一次全面系統的總檢查、總分析、總研究，分析成績、不足、經驗等，總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析，總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。

寫作要點：

一般總結都是總分的結構，也就是在開頭綜述一下大概內容，然后再詳細的分條目的去寫。這樣可以使你的總結看上去主次清晰，結構明確，一目了然。

實習總結要非常注意前言部分，要開門見山，直奔主題。前言部分，主要介紹實習者本人在哪些時間進行的實習，對企業的哪些情況進行的了解，通過這次實習使自己在哪些方面得到了提高和鍛煉，取得了哪些認識等等。

要寫好一篇實習總結，最好在實習的時候有什么感想就及時的記錄下來，這樣在寫總結的時候就能參考工作日志，輕易的回憶起工作時候的細節，在總結中插入細節的技巧可以使總結顯得更加真實真誠。

注意事項：

1.態度端正：實習報告雖然不重要，但最能看出一個人對待工作的態度。把實習看作是對未來工作的預演，不要在實習總結中表現出自己不端正的態度。

2.不要有過多的錯別字：現在大部分人都是使用拼音輸入法，這種輸入法容易上手，但是也容易打錯別字。

3.可以參考但不可抄襲他人的總結：參考和抄襲之間的區別是，參考看的是別人的

文章的形式，按照人家的形式來組織自己的內容，而抄襲就比較簡單了，就是復制粘貼。

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篇二：認識實習報告總結

認識實習報告

學院： 電氣信息學院專業：自動化 班級： 1203 學號： 12 學生姓名： 肖曼茜 指導教師姓名： 劉星平 徐謙沈學軍

實習日期： 201X-9-9至201X-9-13

一、實習目的和任務

認識實習是實踐性教學環節中的重要組成部分，是實現本專業應用型人才培養的主要手段之一。通過實習使學生對工業企業生產過程和主要設備，以及自動控制在工業生產中的應用有一個全面、感性的認識，提高學習專業知識的積極性和主動性。

其任務是：通過參觀了解工廠的生產概況及生產組織和管理的一般情況，了解自動控制在工業生產中的作用，了解工廠電氣控制設備生產狀況，了解電氣控制技術的新工藝，新設備及電氣控制的新方向，了解工程技術人員、生產管理人員在生產和試驗過程中的作用和職責。

二、實習時間： 201X-9-9至201X-9-13

三、實習地點：湘潭電機廠

江麓集團公司

湘江液壓

湖南韶力電氣

四、實習內容:

201X年9月9日星期一

根據學校的安排上午10點在南院一教由劉老師為我們召開認識實習動員大會，大會中劉老師主要講了三個方面的內容：自動化專業的前景與就業方向的認識、專業知識的認識、實習的安排。

對于就業這方面老師很是看好，很多國企都支持我們這一專業。

對專業知識的認識中，了解到，學習我們這個專業，要學會搞發明創作，學會研究，在這一領域要有一份建樹。現在我們什么也不懂，但我們可以自己接觸，自己閱覽書籍，沒事時可以去實驗室看別人做實驗，動手能力很重要。

在介紹實習安排之后，劉老師給我們觀看了一些運用自動化技術生產零部件

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的視頻。讓我們對此次實習有了物質上的認識。

201X年9月10日星期二

下午時分我們步行至湘潭電機廠。

首先根據實習前自己所查資料我們了解到湘潭電機制造有限公司（湘潭電機集團）是一家集生產、銷售、出口大型三相異步電動機、異步電動機、高壓電機、高壓電動機、交流馬達、交流電動機、三相交流馬達、直流電機、直流電動機、直流馬達、電機配件、電機冷卻器為一體專業機電公司，該公司擁有一流的現代化的機械加工、裝配和噴漆等現代化生產流水線，建有理化計量和整機測試兩大檢驗中心，具有真空壓力浸漆、定子匝間綜合測試儀、高低壓電機綜合試驗等全部電腦程序化控制的檢測設備，并具備電機綜合設計、開發和研發能力。在老師的講解下我們得知該公司的老板還是從我們學校自動化專業畢業的，這讓我們對自動化這個專業產生了成就感。

在進入電機廠之后我對它的第一感覺就是，這個工廠比我們學校建的還要大。讓我印象最深刻的就是那并排的三個長得像“鍋子”的發電站。在老師和廠里工作人員的講解下我們對它們才有所認識，這些是湘電集團有限公司于1985年10月研制出的我國首臺碟式太陽能熱發電站。該電站通過集熱器將太陽能轉換成熱能，并通過傳熱工質硅油加熱甲苯蒸汽驅動透平渦輪機帶動發電機工作。其反射鏡直徑為7.3M，輸出功率4KW。具備多云天氣自動連續追日及惡劣氣象條件下快速返回躲藏位功能。

了解完這個之后，老師又向我們介紹建在發電站旁邊的由湘電集團于201X年6月份成功研制出的20KW小型風力發電機。其技術特點為上風向、水平軸、永磁直驅、變速運行、主動變槳、主動偏航。整機全天遠程監控，自動運行，發電效率高，電源品質好，可并網/離網使用,詳細參數如下:

葉輪直徑: 12額定風速: 9

額定功率: 20額定轉速: 120

切入風速; 2 切出風速; 23

安全風速：60塔筒高度：20

環境溫度; -40℃～50℃

平均風速6m/s年發電量：6201X（KW/h）

在工廠講解員的引領下我們進了車間，他向我們講解了毛胚是怎樣一步一步的變成成品的，我們見到了很多以前只是在書里了解的“鐵家伙”，總的來說第一天的感覺很刺激。

201X年9月11日 星期三

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上午我們參觀了江麓集團公司。

到了公司門口講解員老師就開始向給我們介紹江麓集團，得知該公司始建于1958年，由晚清洋務運動湖廣總督張之洞創辦的名震中外的漢陽兵工廠演變發展而來，經過江麓人50余年的改革、發展與創新，公司現已逐步發展成為集特種車輛、綜合傳動裝置、電器電控和建筑機械、工程機械、起重機械、冶金機械、環保機械、礦山機械、汽車傳動、風電傳動等裝備研發、制造和進出口業務經營為一體的國家大型綜合性機械制造集團和產研基地，研制生產的軍用裝備先后參加了國慶50周年、60周年大閱兵，接受黨和國家以及全國人民的檢閱。在聽完之后我們都感到異常的興奮，因為我們今天參觀的是軍工廠。在進廠之前我們每個班還都拍照留念了。

了解到江麓是造坦克的，老師就帶我們從制造坦克所需的零部件車間再到鑄造車間一一觀看。通過這么一輪，我們終于看到了當初金工實習時所學內容在生活中的應用。就是我們俗稱的“玩泥巴”、“打鐵”。。。唯一讓我們感覺有點遺憾的是由于第一批同學的不守規矩亂拍照，致使我們第二批的不能進入鑄造車間觀看坦克成品，不過老師還是讓我們在門口邊聽邊看了一會。

下午我們參觀了湘江液壓。

此次參觀并未由廠內人員介紹，而是由我們學校的老師向我們介紹。參觀流程也是由成品到原材料。期間老師向我們介紹了什么叫液壓，也讓我們觀看了液壓油泵的組裝流程。老師講這與我們自動化專業息息相關，在觀看過程中我們看到了液壓閥的制作過程，這讓我們想起了動員大會上老師向我們播放的教學視頻，里面講了關于液壓閥的知識，它的原理以及它是怎樣控制油的流向和流量的。

雖然我們還是不很懂，但這已經為我們的后續學習奠定了基礎。

201X年9月12日 星期四

今天我們參觀了韶力電氣。

對于此次實習的最后一站我們還是保持著高昂的情緒，進去車間之后我們人手一份公司簡介，從中我們得知湘潭市電機車廠有限公司（湖南韶力電氣有限公司）是國內知名的集電機車研發、制造、服務于一體的綜合型股份制企業。是全國煤炭行業機電設備、配件定點生產企業，擁有國內礦用電機車行業最為齊全的生產資質和安全資質，產品都取得煤安證、防爆證和生產許可證。主要產品有

1.5t～80t架線式電機車、2.5t～25t蓄電池式電機車、5t～60t平板車以及電機車相關配套設備和配件；8人、10人、12人、16人系列井下移動式救生艙，及30～100人緊急避難硐室。

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講解員帶我們見識到了真實的救生艙，也讓我們知道可移動式救生艙與避難硐室的區別，前者成本大但是能二次使用能移動，后者成本少但是不能移動，因此國內比較推崇可移動還是救生艙。了解到這些之后，我頭回感覺到湘潭還真是個不錯的工業城市。

在參觀韶力集團的主打產品之后，我們的實習也接近了尾聲。雖然老師和 我們都很累，但是載著滿腹的知識回家，感覺還是不錯的。 今天給我的感覺就是不懂就要問，老師給我們做了好榜樣。

篇三：調查報告與總結的區別

調查報告與總結的區別

調查報告和總結在寫作上有許多相通之處,特別是介紹典型經驗的調查報告和專題性的 工作總結 ,無論從反映的內容或表達的形式上來看,都非常接近.這兩種文體的相同點反映在:它們都是緊密配合形勢,宣傳黨的任務,有較高的政策性;抓住點上材料,推動面上工作,有較廣的指導性;運用事實說話,揭示事物本質,有較強的針對性.其不同點,主要表現在:

(1)從取材的范圍看.調查報告反映的面較廣,可以推廣經驗,可以反映情況,也可以研究,揭露問題,而 總結 往往是總體本單位某個階段貫徹執行黨的路線,方針,政策的情況,或某項工作的具體經驗.

(2)從反映的內容看. 調查報告 比較集中地說明一個問題,一項"事情,或者是闡述成績,或者是揭露矛盾,一般不是既全面寫成績,又詳細寫問題的.而總結一般要考慮全過程,既要有基本情況的回顧,又要寫取得的成績,經驗,存在的問題和教訓,還要寫今后的努力方向,這些方面都要有所交代,當然也要注意重點突出,主次分明,詳略得當.

(3)從反映的時效來看.一般來說,調查報告配合形勢的宣傳要比總結迅速,及時,因為總結要到一定階段才能撰寫.

(4)從使用的人稱看.調查報告通常是調查組或記者來采寫別單位的,常常用第三人稱.而總結通常是本單位自己動筆撰寫的,常常用第一人稱. 如何進行社會調查

社會調查工作是針對社會領域中的實際問題,有目的,有 計劃 ,有步驟地進行的.一般來說,社會調查工作可以分為這樣幾個步驟進行.

一．準備階段

準備階段對于一項調查工作來說有很重要的意義,如果準備工作充分,就能明確調查的中心和重點,使調查工作能比較順利進行.

1.課題的選定

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準備階段的主要任務之一,就是確定調查的課題,它是整個調查工餓的關鍵環節.只有選定了課題,才能使調查工作明確方向,才知道自己該做什么,也才能考慮用什么方法,手段去完成調查任務)因此,學員在選定課題時,要注意:

1)結合專業學習,選定課題.

開展社會調查,是為了加深學員專業理論知識的學習和理解.因此,應緊緊圍繞專業特點來選擇課題,并用專業知識來指導社會調查工作,在社會實踐中使學員分析問題,解決問題的能力得到提高.

2) 課題宜小不宜大

我們要求寫的是一篇字數在201X--2500字左右的小型調查 報告 ,因此,選定課題時宜小不宜大.題目大了難于駕馭,容易出現面面俱到的毛病,而題目小,則容易寫深寫透,而且對初次作社會調查的人來說,更容易把握.

3)課題選定應切合實際.

選定課題時必須考慮課題是否有預期完成的主客觀條件,要從實際具備和經過努力可以達到的條件來選擇和確定課題.主觀條件主要是指調查者的自身條件,包括知識結構,文化,心理素質,調研能力等等.客觀條件主要是指資料,時間,被調查對象能否合作,能否得到企業支持等方面的問題.只有充分考慮了主客觀條件,這樣課題才有完成的可能.

2, 擬訂調查計劃

調查是為了解決問題,因此,為了使調查工作能獲得預期的效果,在明確調查目的和具體任務的前提下,擬訂出一個較詳細的調查計劃,具體規定出調查的地點,單位,時間,對象,調查重點,步驟的方法等等,做到心中有數.

二,調查階段

調查階段是整個調查過程中最重要的階段,它的任務是利用各種方法收集有關資料.調查的實施是直接深入社會生活,按照調查計劃的內容和要求系統,客觀,準確地獲取材料.資料的客觀性和準確性是調查工作成功的基本保證,為了獲得真實可靠的資料,調查時應采取適當有效的調查方式和具體方法.

社會調查的調查方法很多,較常用的有:

1)個別訪談法

個別訪談法是指訪談對象是單個人情況下訪談,一般來說,選擇這樣的訪談對象要考慮其典型意義和特殊意義.訪談也基本上是限于訪談人與被訪者之間的信息傳遞,回答者不會受到訪談夕外的第三人的直接影響.在使用這種方法進行調查時,要注意一次訪問時間不宜太長,有時可能要反復若干次,訪談時內容

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可以寬些,不要局限在既定的題目上,在談話過程中,要一邊記,一邊想,一邊判斷.談一次,總結一次,分析一次,指出新問題,這樣就起談越深,材料也就越來越多,便于分析,提煉,概括.

2)座談會

座談會是一種集體訪問法,即將許多調查對象放在一起同時進行訪問,也就是通常說的"開調查會".它是做好調查研究最簡單易行又最可靠的方法,根據長期實踐經驗,座談會的人數以5—7人為宜.訪問前調查者應事先將所有參加座談的人員名單,訪問的具體內容,要求,舉辦的時間,地點等通知參加座談會的所有被調查者.在調查座談中,詞查者還必須口問手寫,與到會的被調查者一起討論,由于座談會是調查者與被調查者之間,被調查者相互之間的多層次互動,因此它所獲得的資料較其他訪談方式獲得的信息更廣泛,而且由于互相啟發,互相核對,互相修正,使獲得的資料更完整準確.

3)問卷法

問卷法是采用郵寄,直接詢問等方式,依據調查目的設計的問題,經被調查者作答而進行統計分析得出結論的一種調查方法.

問卷調查是運用最多的間接調查法.調查者把所要收集的材料編制成問卷,分發或寄送給調查對象,然后收回進行匯總分析.調查問卷由以下幾部分組成:一,問卷題目.如《XX區下崗人員求職意向調查問卷》,題目要具體表明調查主題內容,不可籠統抽象.二,引言.簡要說明調查的目的意義及對被調查者的要求希望.三,指導語.說明問卷填寫的方法和具體事項.四,問卷題項.這是問卷的主體部分,題型可分為開放式和封閉式兩種,開放式答題為不設備選答案(選項),由被調查人自由發表看法.封閉式答題要求被調查人在幾個選項中選項目答.

實踐表明,問卷法要達到調查的預期的目的,就要以高質量的調查問卷為前提,在設計問卷時必須從實際出發,慎重對待每一個問題,同時,注意建立各個問題間的內在邏輯聯系.由于問卷法適于大面積的調查,而且問卷設計應注意的問題又很多,因此,對于初次涉足調查工作的人來說,一般不常使用這種方法.

4)觀察法

觀察法是根據一定的調查目的,調查提綱,用感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法.它是一種重要的調查方法,它的最大優點

在于可以實地觀察現象和行為的發生,搜集到既原始又真實的資料.而且簡便易行,靈活性較大,觀察時間可長可短,觀察者可多可少,并處于"局外旁觀"的地位,不易被人注意.在使用觀察法搜集資料時,要注意各種細節,詳細做好觀察記錄,提高觀察的準確性,信度和效度.

5)文獻法

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在進行社會調查時,除了要深入到實際之中,從與調查對象的接觸直接搜集可供研究的資料外,也常用從各類報告,報表等文字材料中尋找值得研究的資料,這就是文獻法.在使用文獻法時要注意考察資料的真實性和準確性,搜集資料的全面性和完整性.

總之,調查的方法很多,對于一項具體的社會調查到底應采用什么方法,應以能最有效地實現調查目的和要求為依據進行選定.

三,研究階段

研究階段主要是在全面地占有調查資料的基礎上,對資料進行系統的整理,分類,統計和分析.資料的整理,分類是對資料進行檢查,核對,歸類,即"去粗取精,去偽存真",將大量的原始資料簡化,系統化,條理化,使之適宜于進一步分析.具體的研究方法主要有:

剔除法

對調查所得的材料進行鑒別,分清真偽,加以取舍.

篩洗法

材料經過剔除后,還必須對材料加以研究,去粗取精,分清主次,篩洗出具有普遍意義的經驗或者反映問題實質的典型材料來.

求實法

通過表面現象,努力把握實質.這是調查研究中做到實事求是的基本方法. 二分法

對各種材料,既要看到事物的這一方面,也要注意到事物的另一方面,不能作簡單的肯定或否定.

總之,研究階段是從感性認識到理性認識飛躍的階段,他為解答實際問題提供理論認識和客觀依據,找出問題的癥結所在.

四,總結階段

主要是在對調查資料整理,分類,統計和分析的基礎上,撰寫調查報告,說明調查結果或結論.

如何撰寫調查報告

什么是調查報告 調查報告是根據到現場了解或考察所得到的材料而寫出的回答和說明一定問題的書面報告.

一,調查報告的類型

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調查報告按其內容,作用區分,大體可分為三種類型:

1.經驗型調查報告

這類調查報告是大量的常見的調查報告,一般是抓住現實生活中帶有普遍性的問題,事物或經驗,深入調查,給以分析,歸納和總結.它可以比較完整地,全面地總結現實生活中出現的新生事物,用實際材料說明它的意義和作用;也可以總結某企業在貫徹黨的方針政策中的具體經驗,措施,辦法和體會.

2.基礎型調查報告

這類報告比較系統深入地解剖社會的基本情況,特別是各個行業,各種不同類型人物的過去和現在的基本情況,讓有關方面掌握全面情況的基礎材料.

3.揭露型調查報告

這類調查報告是用大量確鑿的事實,把長期被隱蔽的事情真相揭露出來,以澄清事實.這類報告常常問題尖銳,材料扎實,一針見血,引人注目.往往是供內部參考的.

二,撰寫調查報告的具體要求

以實事求是的態度,準確而全面地總結和反映調查結果,這是寫好調查報告首要的和基本的原則.在此前提下,調查報告的寫作有以下幾點要求:

1,觀點和資料必須統一

調查報告的最主要特點在于憑事實說話,然而僅有事實還不足以說明和解決問題,必須從所獲得的事實材料中,概括,總結出有說服力的觀點,做到觀點和資料的統一,以觀點統帥資料,用資料支持觀點,既有深刻,全面的理論概括,又有具體生動的事實依據,二者缺一不可.

2,資料必須生動,典型