《開國大典》課堂筆記

2023年12月29日發(作者：考后反思500字)

《開國大典》課堂筆記

一、字詞

1．會寫字及組詞

政 府 賓 盞 欄 匯 爆

宣 閱 制 坦 距 隆 射

政府 官府 外賓 燈盞 欄桿 匯集

政黨 王府 賓客 茶盞 圍欄 匯報

爆發 宣告 檢閱 制服 坦克 距離

爆破 宣傳 閱讀 制造 坦蕩 差距

隆重 發射

隆冬 射擊

2．四字詞語積累

迎風招展 四面八方 排山倒海

徐徐上升 五顏六色 千千萬萬

二、整體把握課文

第1-5段：典禮開始前會場情況。盛大、隆重 早上六點群眾入場

第6-10段：典禮的主體(3件事)。莊嚴、隆重 下午三點舉行典禮

第11-13段：寫閱兵式盛況。氣勢恢宏 典禮完畢閱兵式

開始

第14-15段：群眾游行。壯觀、喜慶、熱烈 傍晚至晚上九點半群眾游行

課文記錄了新中國成立慶典的喜慶、莊嚴、隆重、熱烈的宏大壯闊場面，揭示了中華人民共和國成立的偉大歷史意義，表現了中國人民對新中國的誕生無比自豪、激動的感情。

三、重難點解(賞)析

1．默讀課文，體會新中國成立時人們自豪、激動的心情。想想從群眾入場到流行結束，課文寫了哪幾個畫面，說說開國大典的過程。

答：主要寫了群眾入場、舉行典禮、閱兵式、群眾流行等幾個場面。

過程要點：1949年10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立，在首都天安門廣場舉行典禮。下午三點整，典禮開始，首先奏國歌，接著毛澤東宣布：“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！”然后升國旗。升旗以后，毛澤東宣讀了中央人民政府公告。宣讀公告完畢，閱兵式開始。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰車、騎兵，還有人民空軍的飛機。閱兵式之后，群眾開始游行。

2．課文是怎樣描寫閱讀式這個場面的？

答：描寫閱兵式場面主要運用了點面結合的寫法。先寫面：“受檢閱的部隊”“由東往西，緩緩進場”“以上這些部隊，

全都以相等的距離和相同的速度經過主席臺前”；再寫點：海軍兩個排、炮兵一個師、一個戰車師、一個騎兵師、人民空軍的飛機等，一一展示。毛主席向空中招手、群眾歡呼鼓掌等又從側面表現了閱兵式的盛況。

點面結合寫法的好處：既有整體感受，又能突出個體特點。

3．讀下面的句子，體會字里行間傳達出的熱烈、莊嚴的氣氛。再從課文中找出這樣的句子，在旁邊作批注。

(1)主席臺設在天安門城樓上。城樓檐下，八盞大紅宮燈分掛兩邊。靠著城樓左右兩邊的石欄，八面紅旗迎風招展。

(2)到了正午，天安門廣場已經成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。

(3)兩個半鐘頭的檢閱，廣場上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個高潮接著一個高潮。群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動。

答：從(1)句中的“八盞大紅宮燈分掛兩邊”“八面紅旗迎風招展”，(2)句中的“人的海洋”“紅旗翻動，像海上的波浪”，(3)句中“不斷地歡呼，不斷地鼓掌”“ 把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了”“歡喜、激動”等，都傳達出熱烈、莊嚴的氣氛。

課文中類似這樣的語句還有：

第1段中寫參加人員類型多、人數多，第7段中“使三十萬人一齊歡呼”“使全中國人民的心一齊歡躍”，第9段中“每

一聲炮響后，全場就響起一陣雷鳴般的掌聲”，第10段中“一陣熱烈的歡呼”“一陣掌聲”，第14段中關于燈籠火把的環境描寫，同樣傳達了熱烈、莊嚴的氣氛。