思辨類作文專題練習(xí)——得與失

2023年12月29日發(fā)(作者：趙匡胤讀音)

思辨類作文專題練習(xí)——得與失

一、精選素材：

1、2010年4月28日,“中國首屆心靈富豪榜”在北京大學(xué)百年講堂公布。中國著名科學(xué)家、“雜交水稻之父”袁隆平,毫無懸念地位居“中國首屆心靈富豪榜”之首。主辦方給他的評詞是：“他用一粒種子,改變了世界;他創(chuàng)造的物質(zhì)財富,只有兩個字可以形容——無價。而他自己,依舊躬耕于田疇,淡泊于名利,真實于自我。他以一介農(nóng)夫的姿態(tài),行走在心靈的田野,收獲著泥土的芬芳。那里,有著一個民族崛起的最古老密碼。”當(dāng)?shù)弥约好小爸袊讓眯撵`富豪榜”之首后,袁隆平依然帶著寬厚的笑容說：“對我來講,上了太多的排名榜,也對各種排名失去了興趣,卻唯獨看重這個排名榜。因為,主辦方給我的評詞,對我大輩子做了一個較為準(zhǔn)確的總結(jié)。雖然財富可以用金錢的多少來衡量,而要讓心靈真正富裕起來,就不是那么簡單的事了。所以,我對這個排名深感欣慰。”

2、唐朝人劉禹錫可謂是精神生活追求之典范。他的《陋室銘》寫到：山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈，斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛亮，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？

3、黃光裕曾數(shù)次被評為“中國首富”。但取得商業(yè)成功后，他根本無暇也不愿回頭構(gòu)建自己的心靈大廈和道德天空，而一度沉溺于官商勾結(jié)和無道德環(huán)境的長袖善舞。因為出身貧寒和“原罪”心態(tài)，黃光裕雖然有百億身價，但他的心靈是貧困的。

中國像黃光裕這樣擁有巨額財富數(shù)字內(nèi)心卻十分赤貧的人非常多，這樣的富豪是不能算真正富豪的。但我們的社會，現(xiàn)在就是迷戀這樣的富豪，這不是不說是個時代的“杯具”。在一個經(jīng)濟財富得到不斷累積而心靈財富得不到張揚的社會，會造成很多畸形的社會問題。

4、熱播劇《老大的幸福》、畢淑敏《破譯幸福密碼》由范偉主演并監(jiān)制的電視劇《老大的幸福》，在央視一套開播后，當(dāng)天收視率高達5.03%，創(chuàng)下今年央視一套黃金時間段首播集的歷史最高。劇中笑中含淚的感動，簡單幸福的老大，深深震撼著我們的心靈，而傅老大四個弟妹到底是否幸福，也如猜謎一般引人深思。電視劇中，傅老大的四個弟妹有房地產(chǎn)大亨、官迷、房奴、股瘋，都是外表光鮮的人物，但他們的生活卻充滿著壓力、緊張、迷茫和無意義。這是為什么呢？這是因為，他們尋求滿足的都是病態(tài)的欲望，這種遠離生命本源的欲望好像一個無底洞，永遠無法滿足。劇中佳佳有一句名言，說追求身外之物的人都是奴隸，再光鮮都是不幸福的。傅老大的四個弟妹正是因為心底的迷茫、空虛，才會缺乏幸福感和滿足感，才會不擇手段地追求不屬于他們的權(quán)力和錢財。這是一種神經(jīng)癥性的病態(tài)欲望，即便擁有再多權(quán)錢，也填不滿欲望溝壑，反倒作繭自縛。

5、錢學(xué)森

精神和物質(zhì)是對立統(tǒng)一、密不可分的。我們懷念五六十年代人的精神風(fēng)貌，但我們絕不愿回到那個時代的物質(zhì)生活中去。同樣，當(dāng)我們今天生活在相對物質(zhì)豐富的年份，人們又是多么想望那份曾經(jīng)擁有的精神家園!有了物質(zhì)基礎(chǔ)可以促進精神文明，因為經(jīng)濟充裕了，人們可以求知求學(xué)，可以知書達理，可

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以樂善好施。但物質(zhì)豐富也容易帶來享樂、攀比、仇隙。這種時候非常需要有好的社會環(huán)境和精神引導(dǎo)。依錢學(xué)森老人的家世，他盡可以享受錦衣美食的生活，甚至可以在大洋彼岸做著無數(shù)人羨慕的科研工作。而他卻選擇了報效祖國，而且是要沖破各種阻撓、迫害的漫長之旅。當(dāng)他融入祖國，看到那一代偉人以身作則，億萬人民精神飽滿地為新中國建設(shè)而忘我奮斗，錢老被中國的領(lǐng)袖和人民的精神感染著。而今，他又感染了我們無數(shù)人。

6、陶行知先生曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”一個富家子弟，一個洋學(xué)生，物質(zhì)可謂豐富也；一個金陵大學(xué)畢業(yè)，一個美國哥倫比亞大學(xué)畢業(yè)，資格可謂出類拔萃也。但他——陶行知卻在農(nóng)村曉莊辦起了學(xué)校，為平民的前途、未來、希望著想。他捧著一顆赤誠的心，把物質(zhì)與財富貢獻出來，把身心貢獻出“教學(xué)做合一”的主張。來，把思想貢獻出來，提出了“生活即教育”，人們看到了陶行知的偉大之所在——“人生為一件大事”而來。為什么他沒有躺在物質(zhì)的枷鎖下？為什么他沒有僅僅享受物質(zhì)的奢華？因為境界，因為他理解人生的意義，因為精神可以超出生命的所在。

7、列夫?托爾斯泰曾說過：“通往幸福最錯誤的途徑，莫過于享樂、樂利和奢華生活。”追求物質(zhì)生活上的富足本無可厚非，但這并不能給我們真正的幸福感。

二、名言警句：

君子役物，小人役于物。——荀子《榮辱》

金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行了。若是過多了，它就會成為遏制人類才能的禍害——諾貝爾

當(dāng)你擁有一億美元的時候，你就會明白錢不過是一種符號——比爾·蓋茨。

任何鳥翼墜上黃金，都不能再高飛了。——泰戈爾

寧可食無肉，不可居無竹。

無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)。――宋.蘇軾《于潛僧綠筠軒》

自由人以茅屋為居室,奴隸在大理石和黃金下棲身——塞涅卡

三、專題練習(xí)：

（一）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

生活中，人們在獲得一些新東西的同時，也有可能失去另外一些東西；疫情下，我們失去了很多，但同時也該有不少的收獲。

對此，你有怎樣的體驗與思考？請以“疫情下的得與失”為題，寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

（二）閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。

失去是一種痛苦，也是一種幸福，因為失去的同時也在得到，失去了太陽，可以欣賞滿天的繁星；失去了綠色，得到了金秋豐碩的成果；失去了青春歲月，我們走進成熟的人生……生活，需要享受收獲的喜

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悅，也該享受失去的樂趣。

人的一生，總在不斷地失去一些什么，也在不斷地得到一些什么。面對得失，你曾有過怎樣的心情，作過怎樣的思考呢？請以“得與失”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

要求：①立意自定；②文體自選，但不要寫成詩歌或劇本；③題目自擬；④不少于800字。

（三）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作文。

失去是一種痛苦，也是一種幸福，因為失去的同時也在得到。失去了太陽，可以欣賞滿天的繁星；失去了綠色，得到了金秋豐碩的成果；失去了青春歲月，我們走進成熟的人生……生活，需要享受收獲的喜悅，也該享受失去的樂趣。

人的一生，總在不斷地失去一些什么，也在不斷地得到一些什么。面對得失，你曾有過怎樣的心情，作過怎樣的思考呢？請以“得與失”為話題寫一篇議論文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。

要求：①立意自定；②題目自擬；③不少于800字。

（四）閱讀以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章。

有人把得與失看成終點，有人把得與失看成起點，有人把得與失看成過程。對此，你有怎樣的體驗與思考？

（五）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

上邊是方唐先生1993年創(chuàng)作的漫畫作品《欲》，該作品獲第八屆全國美展優(yōu)秀作品獎。畫面的人為了能摘到樹上的果子，不惜把自己的頭顱墊在了自己的腳下。為了得到果子，而踐踏了頭顱，拋棄了思想與尊嚴……

這得與失給人驚警，給人諸多聯(lián)想與思考；而你有怎樣的聯(lián)想與思考呢請你選好角度，確定立意，完成寫作。

要求：明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。

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（六）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

近期，一項以“減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)”為目的的“雙減”政策落地，迅速引起了全社會的廣泛關(guān)注。減什么？怎樣減？引發(fā)了大眾的熱議，仁者見仁，智者見智，有人遲疑觀望，有人大膽改革。有專家指出：好的政策落地，既要做好減法，也要做好加法。其實，現(xiàn)實生活中的“加”與“減”無處不在，無時不有；得與失、取與舍、留與棄，都是“加”與“減”在人生和事業(yè)中的具體表現(xiàn)。

上述材料能給追求理想、追求幸福的當(dāng)代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案：

（一）立意：

1.“失”之坦然，“得”之必然。

2.樂觀看待疫情的“失去”，我們會得到更多。

3.疫情是人類共同的挑戰(zhàn)，也是人類共同的課堂。

例文：

疫情下的得與失

當(dāng)爛漫的山花可望不可即，當(dāng)婉轉(zhuǎn)的鶯啼可聞不可覓，被迫接受居家上課、行政隔離的我們，切實感受到“新冠”大疫帶來的失序與失落。無怪網(wǎng)友紛紛以打油詩調(diào)侃：“青春才幾年，疫情占三年。”

縱觀歷史長河，陽光和煦之日少，風(fēng)雨晦暝之時多。天災(zāi)人禍無常，世事哪能總遂人愿？身處百年未有之大變局的我們，面對疫情挑戰(zhàn)，面對失去，理應(yīng)多一份從容篤定，少一些驚慌怨懟。既憧憬“清零”勝利，亦不懼當(dāng)下動蕩，方可展現(xiàn)青年人的偉力與擔(dān)當(dāng)。失去與得到，困厄與轉(zhuǎn)機，灰暗與曙光，從來都是一體兩面、共存共生的。疫情“偷走”諸多美好不假，人性堅韌帶來的“得到”更應(yīng)珍視。疫情給我們的學(xué)習(xí)與生活帶來了困難，卻磨煉了我們的意志品性，讓我們能更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)搶抓機遇。正如海明威所說，“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些留下的傷痕一定會變成我們最堅強的部分”。在疫情中，我們更收獲了“人類命運共同體”深刻理念的。正是疫情這場災(zāi)難，讓我們認識到，不論是人與人之間，還是國與國之間，只有提升認識，構(gòu)建人類命運共同體，團結(jié)協(xié)作、攜手應(yīng)對，同舟共濟、守望相助，才能戰(zhàn)勝一切困難，維護人類共同家園。

滄海橫流，方顯英雄本色。面對疫情、面對一切困境，想要得到，就不能繳械投降，而是與之共存；不能坐等疫情結(jié)束才重新出發(fā)，而是在新形勢下積極采取策略應(yīng)對變化，適應(yīng)乃至超越困難，最終有所收獲。只接受和風(fēng)細雨的人是怯懦孱弱的，生活的勇士，不懼狂風(fēng)暴雨的磨礪。居家停滯，有人閱讀經(jīng)典，得到深沉思索的力量；生活簡化，有人陪伴親人左右，得到久違的煙火溫情；時局紛紜，有人關(guān)注大小新聞，獲得“家國天下”的參與感。他們都勇敢，勇于直面生活的挑戰(zhàn)；他們也都平凡，憑點滴行動為黑夜點

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亮微光。

作為新時代的青年人，我們的“冠笄之禮”遭逢“新冠之殤”，雖則許多人的人生路徑隨之改變，我仍然認為，這場來自社會的大考是至關(guān)重要的一課，它賦予我適應(yīng)變化與災(zāi)難的能力。對我而言，疫情使我失去許多，卻也讓我得到更多。

青春本色當(dāng)似火，歲月節(jié)律應(yīng)如歌。疫情下，有失也有得，就讓我們在抗疫烈火中洗禮成長，讓生命綻放出更加絢麗的光芒。

（二）立意：

1.人若無所失，便不能真有所得。

2.失，有時比得更有益。

3.樂觀地去看待去認識“失去”，我們會得到更多。

4.要想“得”，就必然會有所“失”。

5.“失”之坦然，“得”之必然。

（三）【立意】①人若無所失，便不能真有所得（泰戈爾語）

②失，有時比得更有益（普勞圖斯語）

③樂觀地去看待去認識“失去”，我們會得到更多。

④要想“得”，就必然會有所“失”。

⑤“失”之坦然，“得”之必然。

例文：

擷一縷霞光上路

樹，失去了綠色，卻收獲了金黃的果實；鷹，折斷了翅膀，卻堅定了遨游九天的信念；船，失去了風(fēng)平浪靜的行程，卻得到了大風(fēng)大浪的歷練；海，沒有了陽光的溫服，卻在月光下展現(xiàn)著別樣的姿態(tài)……大自然以其獨特的方式告訴我們：有失必有得。

人生亦然。想精彩你的人生嗎？那么就請不要因失去而黯然神傷。

請相信，造物主是公平的。他奪走了什么，必然會賦予你什么。也許你失去了觀看五彩世界的一扇窗，但上帝卻為你推開了聆聽人間天籟的門；也許你不能飛遍全世界，但你卻能在自己的天地綻放異彩；也許你在災(zāi)難中喪失雙親，但你卻得到了很多未曾相識的人的無私呵護……失去是一種痛苦、一種苦澀、一種絕望的瞬間，但又是一種幸福、一種磨礪、一種重新獲得的幸福。請不要為失去而抱怨，因為我們“失”并“得”著。生命就是在這失與得中不斷成長，待到成功日，回顧足跡，你會發(fā)現(xiàn)，是失去使你獲得了人生的真諦。

請記住，當(dāng)太陽落山的時候，就會有皎潔的月光來陪伴你。你可能在物質(zhì)上失去了你所珍惜和追求的，但你卻在精神上獲得了你所向往和渴望的。他，拋棄了榮華富貴，但他得到了心靈的自由與澄清，用“久在樊籠里，復(fù)得返自然”詮釋著他的淡泊；他，并沒有因官場失意而沮喪，因為他獲得了人生的享受，用“一

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點浩然氣，千里快哉風(fēng)”歌唱著他的輕松；他，永遠失去了說話的機會，但他收獲了成功的信念，用苦難的琴弦演奏著頑強的人生……他們失去了官位，健康，但他們得到了心靈的海闊天空，用心中的巨浪翻滾出一幅精神騰飛的畫卷！

我們沒有抓住良機，但經(jīng)驗和教訓(xùn)可以讓我們走得更順利；我們無法找回失去，但慰藉與鼓舞能夠幫我們開辟另一片天地。記得彌爾頓曾說過：“戰(zhàn)場上雖然失利，怕什么？我們贏得了報復(fù)的決心和永不投降的意志。”是啊，看不到太陽，怕什么？滿天繁星也是一道風(fēng)景；錯過了第一眼清泉，怕什么？更多眼清泉在等著你；青春不再，怕什么？你已足夠穩(wěn)健、足夠成熟，盡情揮灑光輝人生；遭遇了挫折，怕什么？你已堅定信念、充滿自信，為光明的未來而奮斗！面對失去，不要退避，因為美麗的風(fēng)景就在你身邊。

請珍惜每一次的失去吧，然后細細地咀嚼每一次的獲得，擷一縷霞光上路，相信你也一定會在自己的天地中走出一片熠熠奪目的光輝！

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