有趣的游戲400字滿分作文(實(shí)用55篇)

2023年12月29日發(fā)(作者：才八點(diǎn))

有趣的游戲400字滿分作文（實(shí)用55篇）

篇1：有趣游戲作文400字

“叮叮叮——”急促的上課鈴聲打過(guò)，同學(xué)們馬上跑回座位，等待老師的到來(lái)。

過(guò)了不久，朱老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“今天我們上一節(jié)游戲課，你們猜猜玩什么游戲？”“畫鼻子？”“不對(duì)。”“貼膏藥？”“不對(duì)。”“哪是什么？”“那好我公布答案，那就是——看動(dòng)作猜成語(yǔ)。”

陳奕凱做了這個(gè)游戲的第一只“小白鼠”。只見(jiàn)他往東跑去，又向西走來(lái)，活像一個(gè)滑稽的猴子。下面一寂靜之后，又活躍起來(lái)，誰(shuí)也猜不出來(lái)，最后老師公布答案，東奔西走。

陳“白鼠”同學(xué)演過(guò)之后嚷著還要演，無(wú)奈之下只能讓他繼續(xù)演，又見(jiàn)他天長(zhǎng)笑三聲后又操起水果狠狠地砍了我們?nèi)叮颐摽诙鲂锊氐叮皩?duì)！”“白鼠”同學(xué)點(diǎn)頭點(diǎn)得像小雞啄米一般。

第三個(gè)成語(yǔ)。走馬觀花見(jiàn)白同學(xué)騎著大馬著大下面一連做了三遍才有同學(xué)猜出來(lái)。

最后一個(gè)成語(yǔ)。他先沖著我們發(fā)呆發(fā)了良久，突然來(lái)了一聲雞叫“喔喔喔——”教室里簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋，有大笑的，有捂住嘴笑的，有笑的前俯后的，還有笑出鼻涕來(lái)的，在我們這人中，章汝琳，大笑著說(shuō)出答案呆若木雞立刻又笑趴在桌子上了，笑聲然停止，老師又叫陳奕凱再來(lái)一遍，這次他加大功效，全班如同火山爆發(fā)一樣狂笑起來(lái)

一堂別開(kāi)生面的游戲課在我們的笑聲中閉幕了，“白鼠”同學(xué)還瞇起眼睛，回想賞自已的杰作。

篇2：有趣游戲作文400字

“哈哈哈！”文心書院的作文班傳來(lái)同學(xué)們的陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們?cè)诒硌輪∧兀?

這時(shí)李老師手捧著月光寶盒上了臺(tái)，還讓我們大家一個(gè)個(gè)上去抽每個(gè)人表演的主題，當(dāng)我拿到紙時(shí)瞬間傻了眼：這讓我怎么表演啊？

原來(lái)老師讓我表演的是“白雪公主吃毒蘋果”。我一個(gè)男孩子怎

么表演白雪公主呀？而且還要在別人面前表演，這都讓我害羞死了。

這時(shí)老師的一句話讓我看到了一絲希望。老師說(shuō)可以找搭檔一起表演，我趕緊找了樓同學(xué)和我一起表演，經(jīng)過(guò)協(xié)商她來(lái)表演白雪公主，而我來(lái)表演那個(gè)變出毒蘋果的老巫婆。

一上場(chǎng)，我便彎下腰不停地假裝咳嗽，而樓同學(xué)就在旁邊裝作在唱歌。我假裝敲敲門，下面的同學(xué)便竊竊私語(yǔ)，還有的像丈二摸不著頭腦。這時(shí)她假裝吃下去那蘋果，接下來(lái)便緊握脖子掙扎著，裝作被毒死的樣子。這時(shí)，立馬便有同學(xué)喊出：“白雪公主吃毒蘋果！”老師說(shuō)猜對(duì)了。

接下來(lái)的這位同學(xué)一上場(chǎng)就像發(fā)怒的公牛一樣轉(zhuǎn)著圈圈，下面的同學(xué)們都一頭霧水。接著他表演出一副彈琴的姿態(tài)，我立馬脫口而出：“對(duì)牛彈琴！”老師說(shuō)我猜對(duì)啦！

接下來(lái)表演的是馮同學(xué)。他把門打開(kāi)又關(guān)上，打開(kāi)時(shí)從里面偷了什么東西假裝塞進(jìn)嘴巴里，老師提醒道：“他在哪里呢？”有同學(xué)說(shuō)是在冰箱里，有同學(xué)說(shuō)在偷吃東西，立馬就有人反應(yīng)過(guò)來(lái)是在冰箱里偷吃東西。哈哈，終于猜對(duì)了！

這場(chǎng)游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡，迫不及待地開(kāi)始寫作文。

篇3：有趣游戲作文400字

你們玩過(guò)貼鼻子的游戲嗎？今天，老師就帶我玩了一次這個(gè)游戲。

剛上課，老師就笑著說(shuō)：“今天，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，是誰(shuí)呢？”大家七嘴八舌的發(fā)表自己的意見(jiàn)，不等大家說(shuō)完老師就公布答案：“是四毛，他非常粗心，丟三落四，今天把鼻子丟了。”全班哄堂大笑。“今天，你們就要給他畫鼻子”。老師先讓小明上來(lái)，戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，走向講臺(tái)，結(jié)果，撞到了門，最后他把鼻子畫在了眼睛邊。很快到我了。我戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，此時(shí)，我覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，可能是向黑板的反方向走去，這時(shí)一只手拉住我，轉(zhuǎn)了個(gè)圈，有一個(gè)同學(xué)叫道：“往后走”聽(tīng)著他的聲音我立刻知道了他是誰(shuí)，他坐在我的前排。看來(lái)我走對(duì)了，接下我走上講臺(tái)這摸摸，那摸摸，最后我終于落筆了，摘下眼罩后我發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了嘴下。接下來(lái)的同

學(xué)比我“厲害”多了，有的撞到了講臺(tái)，有的把鼻子畫到了臉外，還有的把鼻子畫到了另一個(gè)黑板上……

通過(guò)這次游戲我感到了歡樂(lè)，同時(shí)也體會(huì)到了盲人的感受，我們一定要好好的保護(hù)眼睛。

篇4：有趣游戲作文400字

作文課上，老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲——對(duì)著干。

老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：老師叫我們笑我們就哭，老師叫我們站起來(lái)我們就坐下……反正就是跟老師對(duì)著干。

緊接著游戲開(kāi)始了。同學(xué)們坐的端端正正，我也不例外。我緊張的心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛的看著老師。老師發(fā)出口令：“想玩這個(gè)游戲的站起來(lái)。”當(dāng)然啊！沒(méi)玩過(guò)的游戲誰(shuí)不想玩呀！讓我站起來(lái)，不行，因?yàn)槲乙屠蠋煂?duì)著干，“哈哈哈……”同學(xué)們忽然大笑起來(lái)。我睜大眼睛一看，原來(lái)是李紹涵站的直直的，他這只小肥羊掉進(jìn)灰太狼的陷阱里啦。李紹涵只好灰溜溜的站到墻角。

緊接著老師又說(shuō)：“玩這個(gè)游戲高不高興呀？”我聽(tīng)了正想說(shuō)“高興”地時(shí)候，就聽(tīng)到胡智悅大聲的說(shuō)：“高興”。我這才恍然大悟，這是吳老師設(shè)的圈套，幸虧我剛才沒(méi)掉進(jìn)吳老師的圈套。嘻嘻！胡智悅也被站到墻角去了。接著一只只小肥羊掉進(jìn)大灰狼的圈套里，就連聰明的黃紫辰也掉進(jìn)陷阱里。我一再小心，可還是斗不過(guò)狡猾的“大灰狼”也掉進(jìn)陷阱了。最后只有5只聰明的小肥羊大難不死。

“對(duì)著干”游戲不但有趣，還能鍛煉我們的速度呢！我們真喜歡玩這個(gè)游戲。通過(guò)了這個(gè)游戲。我懂得了沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，所以，在學(xué)校一定要遵守紀(jì)律，聽(tīng)從老師的安排，這樣我們的課堂才能井然有序。

篇5：有趣游戲作文400字

今天，老師宣布了一個(gè)出乎意料的好消息，就是讓我們看圖猜成語(yǔ)。同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。

這時(shí)候，老師神神秘秘地拿出一幅圖，圖上畫著兩只小鳥(niǎo)被一支箭穿在一起。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，有的同學(xué)嚷嚷：“老師，我來(lái)我來(lái)！”有的'把手舉得快夠著天花板，生怕老師看不見(jiàn)。最后，一位

同學(xué)說(shuō)中了，是：“一箭雙雕。”老師笑了笑，獎(jiǎng)他一朵紅花。那同學(xué)欣喜萬(wàn)分，我們卻羨慕不已。

接著，老師又拿出一幅圖，圖上一個(gè)“迫”字寫在眼睛上方。小明站起來(lái)大聲說(shuō)：“緊鎖眉頭”。老師也搖搖頭。這下可把同學(xué)們難住了，我絞盡腦汁也想不出來(lái)。同學(xué)們也都在思考著，有的皺著眉頭，有的呆呆地望著天花板，還有的在快速翻閱參考書，可是都沒(méi)有頭緒。老師給同學(xué)們一個(gè)提示，話音剛落，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“迫在眉睫。”同學(xué)們恍然大悟。有人責(zé)怪自己為什么猜不出。

就這樣，游戲進(jìn)行到下課，大家還意猶未盡。這次游戲不但趣味橫生，而且還增加了我們的知識(shí)積累，真是一舉兩得啊！

篇6：有趣游戲作文400字

今天，我們上的課程是做游戲?qū)懹螒颍蠋熣f(shuō)表現(xiàn)好的同學(xué)能玩好幾個(gè)游戲，表現(xiàn)不好的同學(xué)一個(gè)游戲也沒(méi)得玩。我們一聽(tīng)，可擔(dān)心了，因?yàn)槲覀兣峦娌涣擞螒颉?

我們玩了“快樂(lè)悄悄話”和“藏東西”這兩個(gè)游戲。先說(shuō)說(shuō)第一個(gè)叫“快樂(lè)悄悄話”的游戲。第一組的人竟把“廟門前有一座石頭做的大獅子”傳成了“廟門前有一座蛋蛋做的大猴子”，把我們逗得哭笑不得。

我們又開(kāi)始玩“藏東西”游戲了。藏的東西是一塊糖，我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)：“是不是誰(shuí)找到了就給誰(shuí)呀？”“不是，是誰(shuí)表現(xiàn)好久給誰(shuí)！”老師回答。第一次，老師來(lái)藏，讓班里的林文軒來(lái)找。老師藏在了一本書里面，讓她進(jìn)來(lái)找。她先把書本翻了一下，找找有沒(méi)有，然后她把整個(gè)講臺(tái)桌又找了一遍，還是沒(méi)有，結(jié)果埋頭找了半天都沒(méi)找到。最后，她拿起藏糖的那本書，糖從那本書里滑了出來(lái)，我們大叫道：“她成功了！”第二次，藏的同學(xué)藏在了一個(gè)很明顯的地方，那個(gè)找的人一下子就找到了，因?yàn)檎业娜丝吹阶魑谋旧嫌型黄穑椭捞遣卦谶@里，所以她很快就找到了。

我覺(jué)得這節(jié)課是我們最快樂(lè)的一節(jié)課。

篇7：有趣游戲作文400字

那是一個(gè)讀興趣班的上午，我進(jìn)了教室，就看見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái)，

在黑板上寫了“闖三關(guān)”三個(gè)醒目大字。這時(shí)，鴉雀無(wú)聲的教室里一下子就熱鬧起來(lái)。老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，就是“闖三關(guān)。”全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。老師先宣布游戲規(guī)則：“請(qǐng)三位同學(xué)站在中間，蒙上眼睛，原位站立，手可上下擺動(dòng)。其他闖關(guān)者必須順利通過(guò)障阻，才算勝利。”老師宣布完游戲規(guī)則，大家就爭(zhēng)先恐后地舉起手接受挑戰(zhàn)。

游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)三個(gè)同學(xué)站在中間，被蒙上眼睛。老師一下令，有的闖關(guān)者左躲右閃；有的像老鼠一樣鉆地洞；還有的嚇得連闖都不敢闖，大家一個(gè)個(gè)輪流體驗(yàn)闖關(guān)的刺激。

盼呀，盼呀，終于我也盼到了當(dāng)闖關(guān)者的滋味了。快排到我時(shí)，我特別緊張，心里砰砰直跳，心想：我能闖過(guò)這三關(guān)嗎？“預(yù)備，開(kāi)始！”老師一下令，我的沉思也被打斷了。我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，闖過(guò)第一關(guān)。這時(shí)，我剛松了一口氣，第二關(guān)的障阻物就給我?guī)?lái)麻煩，還好旁邊的同學(xué)給我使了使眼色，才闖過(guò)了第二關(guān)。我原以為第三關(guān)很容易闖，沒(méi)想到，這位同學(xué)竟然“手不留情”，后邊的也是拼命地抓，這下，我可“進(jìn)退兩難”了。還好我機(jī)靈點(diǎn)，趁前面的障阻物一不留神，闖過(guò)去了。這時(shí)的我，興奮地手舞足蹈，心里比和了蜜還甜。

今天這個(gè)游戲，我玩的既刺激，又高興。也從中悟出了一個(gè)道理:無(wú)論有多大的困難，多刺激的挑戰(zhàn)，只要你敢去戰(zhàn)勝困難，大膽地挑戰(zhàn)，一定會(huì)成功！

篇8：有趣游戲作文400字

今天，我來(lái)到金筆作文學(xué)校，老師說(shuō)要帶我們做個(gè)小游戲——抽獎(jiǎng)比賽。游戲規(guī)則是：只要讀一遍自己的百字新事，就有機(jī)會(huì)參加抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品有一張獎(jiǎng)卡的，有兩張獎(jiǎng)卡的，還有三張獎(jiǎng)卡的

我和幾位同學(xué)都高高地舉起了手，第二個(gè)是我，我的手好像在顫抖。讀完了文章，要抽獎(jiǎng)了，我把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱，在箱子里轉(zhuǎn)了幾圈，終于摸到了一張紙條。好，就這個(gè)了，我目標(biāo)鎖定，拿出紙條交給老師，老師打開(kāi)紙條一看：呀，三張獎(jiǎng)卡，我激動(dòng)地接過(guò)卡片，假裝淡定地回到座位上，可我卻在心里偷偷地笑呢！

第三個(gè)參加抽獎(jiǎng)的是陳小原，只見(jiàn)他從抽獎(jiǎng)箱里隨便抽出一張紙

條，遞給了老師，老師打開(kāi)紙條，神秘地說(shuō)：“你們猜，幾張呀？”這時(shí)，安靜的教室亂成了一團(tuán)，同學(xué)們有說(shuō)三張的，有說(shuō)兩張的，老師大聲說(shuō)：“我來(lái)宣布一下，六張！”“啊！”同學(xué)們有的目瞪口呆，有的驚奇萬(wàn)分，大家都羨慕地看著陳小原，還有幾位同學(xué)想拜他為師呢！陳小原高高興興地回到了座位上。

今天，我們的游戲不僅有趣，還幫助了我們的學(xué)習(xí)！真想再上一次這樣的作文課啊！

篇9：有趣游戲作文400字

體育課時(shí)，老師組織我們玩了一次有趣的游戲，游戲的名字叫喜羊羊與灰太狼游戲規(guī)則是：有剪刀石頭布的方法，輸?shù)娜水?dāng)灰大狼，這時(shí)，小羊們就要問(wèn)：灰太狼啊，你要什么顏色？假如灰太狼說(shuō)；紅色。你就要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去摸有紅色的物體，否則被淘汰。 我們聽(tīng)了游戲規(guī)則之后，覺(jué)得很有意思，就開(kāi)始玩了起來(lái)。嘎嘎是灰太狼，其他的人就是小羊嘍！我們開(kāi)始問(wèn)了起來(lái)：灰太狼啊，你要什么顏色？嘎嘎說(shuō)：綠色。正好，我今天穿了綠色的衣服，所有同學(xué)都向我涌來(lái)，我差點(diǎn)都被擠摔倒了。美美因?yàn)閿D不過(guò)他們，所以被淘汰了。我們又問(wèn)：灰太狼啊，你要什么顏色？嘎嘎想了想：說(shuō)：棕色。我們望了望，我們的衣服啊，鞋子啊，都沒(méi)有棕色。這時(shí)，胡天叫道：不遠(yuǎn)處的大樹(shù)！聽(tīng)了之后，我們像一窩蜂似的向大樹(shù)跑去，飛毛腿緩緩第一個(gè)跑到大樹(shù)旁邊，他贏了。到我們跑到大樹(shù)旁邊時(shí)，時(shí)間已經(jīng)到了。 就這樣，一次有趣的游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。福建南平浦城縣浦城和平小學(xué)四年級(jí):王紫君

篇10：有趣游戲作文400字

你知道搶“尾巴”是什么游戲嗎？一聽(tīng)這名字就挺吸引人的。所以，當(dāng)今天梁老師對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲叫搶“尾巴”好嗎？”我們便立刻齊聲答應(yīng)。

游戲規(guī)則是這樣的:有兩大組，每組有一個(gè)人前去迎接挑戰(zhàn)。用“石頭剪刀布”來(lái)定勝負(fù)，勝得一方要去搶“尾巴”，兩個(gè)人在一個(gè)方格內(nèi)，不準(zhǔn)踩線。

我們組在第一局就占了上風(fēng)，又玩了幾局，情況開(kāi)始不妙了。我

也不甘示弱，奮勇上前去搶“尾巴”。我和對(duì)手在方格內(nèi)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我是搶的，我一直盯著對(duì)方，我先敏捷地伸手出去，對(duì)方也迅速地把我的手擋了回來(lái)。哈！機(jī)會(huì)來(lái)了！我趁他不注意的時(shí)候來(lái)了個(gè)措手不及，“尾巴”便被我牢牢地抓在了手里，我為我們組獲得了寶貴的一分。

比賽又進(jìn)入到了緊張的環(huán)節(jié)。只聽(tīng)見(jiàn)有的人在為他們組的選手高喊:“加油，加油！”;還有的人是反方那組的，也高聲對(duì)喊：“漏油，漏油！”；還有的人兩眼虎視眈眈的盯著正在比賽的兩人，生怕自己那組的選手輸了……

比賽結(jié)果終于出來(lái)了，一共有十局，我們以六比四的成績(jī)領(lǐng)先兩分勝了比賽，真是太好了！

這次的搶“尾巴”可真好玩！我們組的勝利也是來(lái)之不易的！

篇11：有趣游戲作文400字

今天下午在作文課上老師教我們玩一個(gè)很有趣的小游戲，叫左手夾黃豆。游戲規(guī)則是每個(gè)小組五個(gè)人共兩個(gè)小組，小組的第一個(gè)人用左手拿筷子夾五個(gè)黃豆，夾完后輪第二個(gè)人夾，哪一組先夾完哪組就贏了，我們很快就分配好兩組。

我站在了女生組，我想：我用右手夾都有點(diǎn)困難了更何況必須要有用左手夾。我心里非常緊張，不過(guò)我安慰自己一定要相信自己，我們組會(huì)勝利的。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)叫張樂(lè)嘉的女生很快跑到盤子旁邊，自信的用左手拿筷子夾黃豆，看起來(lái)很輕松的樣子，果然她一下就夾完了，得意的`向男生組做了個(gè)鬼臉，男生們生氣的樣子真好笑呀！第二個(gè)聶湉芮快速的拿起筷子夾黃豆，可是她的樣子看起來(lái)很緊張，身子一晃一晃的，一夾一個(gè)黃豆就掉下來(lái)，好半天才夾完五個(gè)黃豆。我很著急，幸好男生組第二個(gè)葉子涵太慢了，他們還差一個(gè)人才趕上我們呢！第三個(gè)童宇濤上場(chǎng)了，他夾起黃豆可快了，只用了八秒就夾完了。終于到我上場(chǎng)了，雖然我心里很緊張，但是我表現(xiàn)出很自信的樣子，呵呵真靈呀，我?jiàn)A黃豆居然這么快，夾了五個(gè)才用了九秒，真是超乎我意料。最后一個(gè)周欣怡上場(chǎng)了，我們組快贏了，男生組還差兩個(gè)呢！周欣怡夾的也很快，沒(méi)有出現(xiàn)失誤，沒(méi)一會(huì)兒也夾完了，我

們女生組贏了！大家都高興地歡呼雀躍，原來(lái)大家只有團(tuán)結(jié)一致才能贏到最后。

我喜歡這個(gè)游戲，它讓我學(xué)到了如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，只要有機(jī)會(huì)我一定叫上我的好伙伴們一起玩這個(gè)游戲。

篇12：有趣游戲作文400字

大家好，我是本臺(tái)記者趙奕陽(yáng)，我現(xiàn)在在環(huán)球語(yǔ)言中心向大家介紹一種游戲——二人三球游戲。大家請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

地點(diǎn)：環(huán)球語(yǔ)言中心H3K班

時(shí)間：上午8：00-9：30

游戲：2人3球游戲。規(guī)則是兩人面對(duì)面，雙腳不能離開(kāi)方格，要求三球不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，兩人不停地接拋球，球不能掉地，掉落游戲即結(jié)束。以時(shí)間長(zhǎng)久者為勝。

這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，下面準(zhǔn)備做游戲的是Jaspert和Janilc。現(xiàn)在正式宣布：“游戲開(kāi)始！”

只見(jiàn)Jaspert和Janilc面對(duì)面站著，一看就知道是“久經(jīng)沙場(chǎng)”，他們一個(gè)拿一個(gè)球，一個(gè)拿兩個(gè)球。只見(jiàn)他們手一拋，球就像飛機(jī)一樣往上飛，下落時(shí)接住后再拋。只見(jiàn)三個(gè)球不斷地被拋起，他們倆的動(dòng)作非常嫻熟，能及時(shí)做出正確的判斷。你幫我接一下這個(gè)球，我?guī)湍憬右幌履莻€(gè)球，配合也十分默契。他們的身手敏捷，雙手像旋風(fēng)一樣不停地動(dòng)著，看得你眼花繚亂。我看著看著，手也禁不住跟著動(dòng)了。

聽(tīng)了我的講述，你是不是也心動(dòng)了呢？告訴你，贏了還可以得到筆記本，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來(lái)玩兒吧！

篇13：有趣游戲作文400字

一個(gè)月前，媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你每天把作業(yè)寫好，我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩10分鐘游戲，這個(gè)游戲的名字叫‘QQ農(nóng)場(chǎng)’。”我一聽(tīng)，興奮極了!就像心里開(kāi)了花一樣。我下定決心，以后我要好好完成作業(yè)，來(lái)爭(zhēng)取玩這個(gè)游戲。

“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲很有趣，也很生動(dòng)。“QQ農(nóng)場(chǎng)”里有幾十種蔬菜和瓜果，我可以在地里放蟲(chóng)、放草、澆水，“偷東西”，“好人”、“壞人”隨你當(dāng)!但“偷東西”時(shí)千萬(wàn)別被

‘狗’抓住，就會(huì)扣金幣。除草、除蟲(chóng)、澆水都可以增加經(jīng)驗(yàn)值，得到一定的經(jīng)驗(yàn)以后，就可以升級(jí)，還能種更高級(jí)的蔬菜和水果。

“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里還有許多學(xué)問(wèn)，我通過(guò)種地知道了農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程—播種、發(fā)芽，開(kāi)花、結(jié)果，比如:桃是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，再結(jié)果。在“QQ農(nóng)場(chǎng)”里，我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個(gè)生長(zhǎng)期的形態(tài)和顏色，比如:辣椒開(kāi)的是白花，西紅柿開(kāi)的是黃花……真長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)呢!

“QQ農(nóng)場(chǎng)”這個(gè)游戲里，不僅有學(xué)問(wèn)，也有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題，我可以計(jì)算一下農(nóng)作物的成熟時(shí)間，比如:白蘿卜需要10個(gè)小時(shí)成熟，早上8點(diǎn)種的，晚上6點(diǎn)才能結(jié)果，我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗(yàn)才能升級(jí)，還要加多少草才夠。

通過(guò)玩這個(gè)游戲，我明白了蔬菜水果來(lái)之不易，要經(jīng)過(guò)一天天的“磨難”才能長(zhǎng)成果子，比如:干旱，長(zhǎng)草，長(zhǎng)蟲(chóng)……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!

同學(xué)們，你們也來(lái)加入這個(gè)游戲吧!真的很好玩!但是千萬(wàn)別忘了先完成作業(yè)呀!

篇14：有趣游戲作文400字

我們班以前有過(guò)許多游戲，有時(shí)是高難度的跳皮筋，有時(shí)是“賴皮版”的1加1，有時(shí)是好玩的猜謎語(yǔ)。不過(guò)，我們班現(xiàn)在流行“紙炮”，讓我來(lái)教你做吧！

首先拿一張紙（最好長(zhǎng)方形的），把它折三下，不需對(duì)折；然后往后折，再豎過(guò)來(lái)，往下拉，記住不要弄破，讓后拉住最下面的兩個(gè)角，使勁一甩，你馬上會(huì)聽(tīng)到“啪”的一聲，這樣，你就成功了！

其實(shí)，這個(gè)游戲還是徐欣杰發(fā)明出來(lái)的，它讓我們的課余時(shí)間充滿樂(lè)趣。比賽時(shí)，你最好使用“雙響炮”，就是做兩個(gè)紙炮，第一個(gè)做完，趕緊放第二個(gè)，這樣，你就有機(jī)會(huì)贏。

記得，有一次，我和同學(xué)比賽時(shí)，我使用了“大炮”，那炮“啪”的一聲響，男生們都不敢發(fā)炮，呆若木雞，等我的意地哈哈大笑時(shí)，他們才恍然大悟，連忙發(fā)炮和我對(duì)戰(zhàn)，結(jié)果輸?shù)靡粩⊥康兀麄兊哪樕闲叩眉t通通的，活像一個(gè)個(gè)關(guān)公。你知道如何做大炮嗎？讓我來(lái)教

你做吧！你先做六個(gè)普通炮，然后在每個(gè)手指之間夾一個(gè)，甩得稍微用力些，這才OK哦！

我可是名副其實(shí)的“紙炮大王”哦，有空就和我比一比吧！

篇15：有趣游戲作文400字

在今天的小桔燈作文課上，周老師教給我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

當(dāng)周老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲吧!”剎那間全班同學(xué)歡呼了起來(lái)。有點(diǎn)同學(xué)興奮不已；有的同學(xué)說(shuō)：“太棒啦！這次我一定能贏你們”；還有的同學(xué)甚至跳上了桌子，高聲歡呼。

老師告訴了我們游戲規(guī)則是：1、把一個(gè)橡皮放在你和同桌桌子的正中間；2、雙手交叉放在胸前；3、當(dāng)老師喊一二三左手的時(shí)候，你們必須用左手去搶橡皮，如果用右手去搶將視為犯規(guī)，看誰(shuí)是你們那一組最聰明的人。

當(dāng)老師把橡皮放在我和同學(xué)桌子之間的時(shí)候，同桌的同學(xué)眼睛死死地盯著橡皮，仿佛那塊普通的橡皮像一塊金燦燦的獎(jiǎng)牌。我看著同桌，同桌看著我，好像在說(shuō)：“這塊橡皮一定是我的。”我們把雙手交叉，放在胸前。當(dāng)老師說(shuō)：“一——二——三你的心情怎么樣。”這時(shí)，有不少同學(xué)已經(jīng)像奪得了“獎(jiǎng)牌”似的準(zhǔn)備歡呼時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲還沒(méi)有開(kāi)始。老師說(shuō)：“好了開(kāi)個(gè)玩笑，下面正式開(kāi)始，一——二——三開(kāi)始”。我心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下，我一時(shí)緊張，準(zhǔn)備去搶時(shí)竟把右手當(dāng)成了左手，趕緊換了個(gè)左手，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)此時(shí)同桌已經(jīng)將這塊“獎(jiǎng)牌”搶在手里了。

看似這個(gè)游戲簡(jiǎn)單，可我的內(nèi)心是十分緊張的。通過(guò)這次游戲發(fā)現(xiàn)在比賽時(shí)我的心里還不夠沉著穩(wěn)重，還需要鍛煉，以后如果還有類似于游戲比賽項(xiàng)目要積極參加，磨煉自己的心態(tài)。

篇16：有趣游戲作文400字

“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)今天要上一節(jié)有趣的游戲課——“抓尾巴”。

當(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)：“我們連尾巴都沒(méi)有怎么玩啊？”有的說(shuō)：“抓尾巴怎么玩啊？”也有的說(shuō)：“抓尾巴快樂(lè)大巴里我看過(guò)。”有的說(shuō)……

接著，答案揭曉了，原來(lái)老師說(shuō)的“尾巴”就是一張紙條。我們接過(guò)紙條，貼在自己的身上，比賽就拉開(kāi)了序幕。

老師問(wèn)我們：“誰(shuí)先來(lái)試試啊？”陳浩浩和徐子晨大聲叫道：“我先！我先！”他們倆爭(zhēng)先恐后地走上比賽的地方，“3、2、1——開(kāi)始！”兩個(gè)同學(xué)“拳打腳踢”，誰(shuí)也不甘示弱。他們像斗牛似的在搶尾巴，也不忘保護(hù)自己的尾巴。突然，陳浩浩來(lái)了個(gè)“翻身?yè)尅卑褜?duì)方的“尾巴”搶走了，看著對(duì)方的表情我情不自禁地笑了。

第二組比賽由三個(gè)女生上場(chǎng)，分別是：徐菀彥、項(xiàng)若妍、杜姝其。她們剛上場(chǎng)就搶成一團(tuán)，徐菀彥來(lái)了個(gè)偷襲把杜姝其的尾巴搶走了。

項(xiàng)若妍和徐菀彥展開(kāi)了“白熱化”的比賽，可是她們都不容小視，不知花落誰(shuí)家。“戰(zhàn)”了幾分鐘還是沒(méi)分出勝負(fù)，于是暫告一段落，又展開(kāi)了第三輪比賽。

這局比賽我對(duì)自己很有信心，因?yàn)槲铱辞辶怂麄儌z組的攻略，于是我一上場(chǎng)就來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把對(duì)方——蔡子晨的尾巴搶走了。

抓尾巴這游戲，不僅給我們的課余生活增加了樂(lè)趣，還提高了靈活應(yīng)變的能力。

篇17：有趣游戲作文400字

一天，我去輔導(dǎo)站上課。上課時(shí)，老師拿著一個(gè)杯子以及幾塊石頭走進(jìn)了教室。

“這是要干什么？”“老師，你帶石頭來(lái)干什么？要我們畫石頭嗎”“不對(duì)，是……是干什么？別問(wèn)我！”教室里一聲高過(guò)一聲的討論，炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們七嘴八舌地議論著。老師終于公布了謎底，原來(lái)，他要跟我們玩一個(gè)智力游戲。

“誰(shuí)能把這三個(gè)石頭平均分給三個(gè)同學(xué)，就算誰(shuí)贏。”“哈！這也太簡(jiǎn)單了吧！”“對(duì)呀！連幼兒園的小朋友都會(huì)分！”于是，我舉起了手，我有充分的自信。可老師又說(shuō)：“但是杯子里還得剩下一個(gè)。”“啊？這怎么分呀？”高高舉起的手又放了下來(lái)，全班同學(xué)陷入了沉思。這時(shí)，劉國(guó)民舉手了，老師讓他來(lái)分，只見(jiàn)他拿起三塊石頭，頑皮地分給了三位同學(xué)，還朝大家撅了噘嘴，吐了吐舌頭。“你分得很好，”老師說(shuō)，“但是杯子里還得剩下一個(gè)呢。”老師拿起了

空杯子在劉國(guó)民眼前晃了晃。劉國(guó)民頓時(shí)低下了頭，把原本囂張的神色收了收，陷入了深思。

最后，劉國(guó)民被淘汰了，現(xiàn)在班里一只高高舉起的手都沒(méi)有了。

“老師，我來(lái)吧，我想試一試。”這時(shí)金戰(zhàn)把手舉了起來(lái)。老師讓他來(lái)分，只見(jiàn)他先拿起兩塊石頭，分給了兩位同學(xué)，然后把第三塊石頭裝進(jìn)了杯子，連著杯子一起給了第三位同學(xué)。

哈！不多不少，正好符合老師的要求，哎呀！我怎么沒(méi)想到呢？最后，金戰(zhàn)成了本次比賽的最終優(yōu)勝者。

通過(guò)這次智力游戲，我明白了萬(wàn)事都要仔細(xì)動(dòng)腦筋，光有“蠻力”是不行的！

篇18：有趣游戲作文400字

加油，加油，你一定可以吃到這片山楂片的這是從哪兒傳來(lái)的聲音呢？原來(lái)啊，是龍祥教育快樂(lè)魔方作文班的同學(xué)們?cè)谕姣偪裆介挠螒蚰兀?

教室里別提有多熱鬧了，到處都是歡笑聲，這歡笑聲如浪花般蕩漾開(kāi)來(lái)，一圈，又一圈，仿佛能傳到了所有人的耳朵里去，讓所有人沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里，自由自在。

比賽開(kāi)始前，我們先要聽(tīng)江老師講清楚游戲規(guī)則，再選出其中兩個(gè)同學(xué)來(lái)代表自己的那一個(gè)小組。我們組的小睿胸有成竹地說(shuō)：我來(lái)！

他的對(duì)手不是別人，正是他的好朋友小亮。沒(méi)事沒(méi)事，這哪有什么影響。只見(jiàn)他們兩個(gè)摩拳擦掌，一副躍躍欲試的模樣。

比賽開(kāi)始了，他們仰起頭來(lái)，雙手放背后，江老師在他們的額頭上各放了一片山楂片。小睿把腦袋搖得像波浪鼓一樣，鼻子一聳一聳的，還把舌頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。終于，山楂片被他吃到了，他高興得一跳三尺高呢！

我們看小亮這邊，他呀，眉毛擠成一團(tuán)，眼睛一眨一睜，試圖讓山楂片自個(gè)兒掉下來(lái)。可是呀，山楂片卻不聽(tīng)話一直往外滑。眼看就要吃到了，偏偏這時(shí)要掉下來(lái)。

下面的同學(xué)們?cè)谑中臑樗罅艘话押梗绻袅耍强烧媸浅鰩煵焕剑⌒×劣掷潇o思考了一下，又用嘴巴不停地往上翹。最終，山

楂片順利滑到了嘴里。

最后兩人不分勝負(fù)，打成個(gè)平局，都拿到了獎(jiǎng)品。

這游戲不僅有趣，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要冷靜思考。

篇19：有趣游戲作文400字

這是一個(gè)寒冷的中午，我在奶奶家玩，因?yàn)槟棠碳业碾娨暀C(jī)壞了，我便找來(lái)好朋友李國(guó)偉，和她討論該玩什么游戲，突然，李國(guó)偉靈機(jī)一動(dòng)，趴在我耳邊低聲說(shuō)了幾句。我聽(tīng)后連說(shuō)好。

我趁著奶奶到廚房去的時(shí)候，偷偷地跑到爺爺?shù)姆块g里，拿了爺爺抽煙時(shí)用的打火機(jī)，又跑到客廳里，打開(kāi)冰箱，拿了一個(gè)小小的雞蛋。然后對(duì)奶奶說(shuō)：”奶奶，我想到李國(guó)偉家去玩，可以嗎？“奶奶說(shuō)：”好，你去吧，路上小心點(diǎn)！“還沒(méi)等奶奶把話說(shuō)完，我便和李國(guó)偉就竄了。在他家的廚房后面有一個(gè)露天小屋。

我和李國(guó)偉找來(lái)許多樹(shù)枝，然后小心翼翼的把蛋敲成兩瓣，盡量使雞蛋不要流掉，然后，點(diǎn)燃樹(shù)枝，再把兩半雞蛋用兩根較長(zhǎng)的樹(shù)枝夾著。放在火上烤，可是，不一會(huì)兒，火就無(wú)情的熄滅了。我失望地望著慧華：”怎么會(huì)這樣？“李國(guó)偉說(shuō)：”我也不知道，會(huì)不會(huì)是樹(shù)枝添得不夠呀！“我倆仔細(xì)觀察著已熄滅的火，終于發(fā)現(xiàn)是由于我們沒(méi)有擺好樹(shù)枝而造成，于是，我和慧華又重新拾起還沒(méi)有被燒掉的樹(shù)枝，層層疊疊有規(guī)律的擺好。再次點(diǎn)燃。漸漸地、漸漸地，火越來(lái)越大已經(jīng)吧雞蛋烤成一個(gè)黑蛋了。后來(lái)，火燒到了我的手上。我把雞蛋撒開(kāi)了。我干緊把火熄滅，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那個(gè)雞蛋。原來(lái)拿雞蛋在已成灰了。

哈哈，我和李國(guó)偉情不自禁的笑了起來(lái)。今天的時(shí)光過(guò)去了，真快呀！

篇20：有趣游戲作文400字

今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一個(gè)別開(kāi)生面的冰凍游戲。

首先老師講了游戲規(guī)則：參賽者在30秒內(nèi)任意做稀奇古怪的動(dòng)作，時(shí)間到，參賽者不允許動(dòng)，不許說(shuō)話，不許笑，最終誰(shuí)的造型最奇特，即為“奇葩王。”隨后老師挑了小蘭和小紅這兩位同學(xué)上臺(tái)參加游戲。

“加油！加油！”小蘭和小紅在同學(xué)們的呼喊聲中不停地變換動(dòng)作，在時(shí)間結(jié)束后，他們?nèi)朔謩e擺了不同的造型。只見(jiàn)小蘭雙腿屈膝蹲在地上，雙手舉起放在腦袋上方，還吐著舌頭，像一只可愛(ài)的哈巴狗。“哈哈哈哈哈！”周圍傳來(lái)了同學(xué)們的大笑聲。

再看小紅墊著腳站在凳子上，雙臂張開(kāi)像是小精靈的翅膀一樣，不僅如此，她還瞇著眼睛，皺著鼻子，好像在覓食一般。我拍著同桌玉玉說(shuō)：“你看小紅她會(huì)不會(huì)摔倒呀？”但同桌只顧著看他們的表演，根本就無(wú)暇顧及我。班上有調(diào)皮的男生不停地對(duì)著小蘭和小紅做鬼臉，小蘭沒(méi)抵不住“誘惑，”“噗嗤”一聲笑出了聲，剛才的所有努力瞬間前功盡棄！“真可惜！”同桌笑著說(shuō)道。而小紅呢，她還是保持著原來(lái)的“面目，”盡情“釋放”著自己的魅力。

最后，小紅贏得了這次比賽，她就是我們班里的“奇葩王。”不過(guò)小蘭也不難過(guò)，因?yàn)椤氨荣惖诙颜x第一”嘛！從這次游戲中，我也明白了：做任何事都要自信勇敢，還要勇于挑戰(zhàn)自己！

篇21：有趣游戲作文400字

在一條彎彎的山路上，有一輛車正在倒車 ，旁邊的人指揮 ：“邊上是懸崖 ，小心 。”開(kāi)始倒車了……

這是一個(gè)模擬游戲 ，“車”就是蒙著眼的同學(xué) ，“山路”就是地上的瓷磚 ，旁邊一個(gè)人在指揮 ，讓他安全地倒車。

“第一輛車”上路了 ，這輛車是一位男生操作的 ，指揮是經(jīng)驗(yàn)豐富的朱老師，這個(gè)男生走路時(shí) ，搖搖擺擺的 ，一小步一小步地往后挪 ，兩個(gè)胳膊左右平舉 ，保持平衡 ，跟走鋼絲一樣 ，老師還夸他那 ，說(shuō)他小心謹(jǐn)慎 ，走著走著碰著了手 ，一陣尖叫 。“向左 ，向右……”

“唉，都聽(tīng)麻煩了 ，心里還替他著急 。不一會(huì)兒 ，這個(gè)男生就分不清方向了 ，但是他沒(méi)有掉溝里 ，而是平平安安的到達(dá)了終點(diǎn) ，我的心總算是又落了下去 。

該我們組了 ，我開(kāi)車 ，剛剛蒙上我的眼睛 ，我就心驚膽戰(zhàn)了 ，能不能過(guò)關(guān)呢？心里堆滿了問(wèn)號(hào) ，是畢葳指揮我 ，旁邊亂哄哄的 ，我并著腳 ，低著頭 ，一直按著指揮的指示去做 ，可是這個(gè)指揮家總是說(shuō)反方向 ，我氣得伸手打了她兩下 ，旁邊的同學(xué)都笑了。轉(zhuǎn)彎后我聽(tīng)見(jiàn)

同學(xué)們說(shuō) ：“真順利！”可是剛說(shuō)完 ，只聽(tīng)一聲 ：“停！”我就差點(diǎn)“掉”下去 ，嚇?biāo)牢伊恕Ｈ缓笸笈擦艘幌戮瓦^(guò)去了。

哇！爽！我都在山路上開(kāi)車了 ，而且開(kāi)得很順利 。

我要把這個(gè)游戲推薦給其他同學(xué)，讓他們從中也學(xué)到做有危險(xiǎn)的事要謹(jǐn)慎。

篇22：有趣游戲作文400字

今天下午，因?yàn)橄掠辏覀儼嗟膹埨蠋煱焉象w育課的時(shí)間給“霸占”了！不過(guò)她并沒(méi)有給我們上文化課，而是帶著我們玩了一次生動(dòng)有趣的貼鼻子的游戲。

老師先吩咐我和韓義在黑板上畫了一幅沒(méi)有鼻子的小女孩頭像。我們給她梳著一對(duì)羊角辮，辮子上扎著蝴蝶結(jié)，一雙閃亮的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，咧開(kāi)了一張紅紅的嘴唇，笑得真可愛(ài)！我們正在納悶兒，這時(shí)候，老師拿出了事先準(zhǔn)備好的“鼻子”。

游戲開(kāi)始了，張老師把第一個(gè)上場(chǎng)的機(jī)會(huì)給了袁林。袁林興奮地跳著上去。張老師用紅領(lǐng)巾把袁林的眼睛蒙了起來(lái)。確認(rèn)他的確什么也看不見(jiàn)，再讓他在原地轉(zhuǎn)了五圈，隨后命令他完成貼鼻子的任務(wù)。袁林轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，接著踉踉蹌蹌挪向“臉”的地方。他摸到黑板，以為摸到了墻。正當(dāng)他猶豫不決時(shí)，教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋：“往上、往下、往左、往右……”袁林終于下定決心，“啪”的一聲搞定了。“轟——”，逗得全班哈哈大笑。你猜，他把“鼻子”貼在哪兒了？袁林摘下眼罩，一瞧，居然把“鼻子”貼到了嘴巴下面了。他也情不自禁地笑了。輪到陳鑫同學(xué)的時(shí)候，他左摸一下，右摸一下，竟然把“鼻子”貼到黑板旁邊的門上。這一次同學(xué)們笑得更歡了，有的眼里笑得充滿了淚花，有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的笑得直拍桌子……

游戲雖然簡(jiǎn)單，但它給我們帶來(lái)的歡樂(lè)是無(wú)盡的。

篇23：有趣游戲作文400字

今天老師給我們玩了一個(gè)游戲，開(kāi)始老師不告訴我們，她說(shuō)：“玩這個(gè)游戲時(shí)要看門道，可不能看熱鬧。”我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好，老師才說(shuō)：“它是擊鼓傳花。”

游戲規(guī)則是什么呢？讓我來(lái)告訴你吧。首先鼓聲響起，“花”按座位先后順序依次傳開(kāi)。不過(guò)鑼鼓我們是沒(méi)有的，所以我們用音樂(lè)來(lái)當(dāng)做鑼鼓，音樂(lè)停止拿到“花”的“幸運(yùn)兒”上臺(tái)完成PPT上的神秘任務(wù)，我們問(wèn)神秘任務(wù)是什么，老師笑著問(wèn)道：“如果你們?nèi)贾廊蝿?wù)，還叫神秘任務(wù)嗎？”

游戲開(kāi)始了，我的心情忐忑不安，突然一陣搞笑的音樂(lè)響起，同學(xué)馬上把“花”傳給下一位同學(xué)，老師背對(duì)著同學(xué)，傳到小靜的時(shí)候，音樂(lè)停止了，我們的目光匯聚在小靜的身上，這時(shí)她露出了害羞的笑容。老師宣布了任務(wù)，小靜可以獲得一本精美筆記本，同學(xué)們用羨慕的眼神看著小靜，不約而同地發(fā)出了“哇”的感嘆聲。但是當(dāng)老師拿出筆記本時(shí)，全班哄堂大笑，因?yàn)檫@是一本作文本，接著第二輪開(kāi)始了……

我看到了桌子上的糖果，心想下一輪是不是送糖果呢？想到這里，我用我那期待的小眼神看著“花”，想讓“花”到我這里，但是卻沒(méi)有。不過(guò)這一次的任務(wù)是模仿大猩猩走路，我心里樂(lè)開(kāi)了花。

這次游戲真是又緊張又好玩又刺激，拿到了“花”，就好像得到了潘多拉的盒子，打開(kāi)它就會(huì)有意想不到的驚喜。

篇24：有趣游戲作文400字

同學(xué)們，你知道嗎？火柴棒不但可以做游戲，而且可以擺成各種奇形怪狀的圖形文字，最有趣的是可以做各式各樣的算術(shù)，不信你聽(tīng)我說(shuō)。

原本錯(cuò)誤的一道用火柴棒拼出的算術(shù)題，通過(guò)增加、減少或移動(dòng)算式中的火柴棒，將原來(lái)錯(cuò)誤的算式，變成正確的算式。 比如星期天我在家里做的一道題目：用火柴棒拼出的一道算術(shù)題：“21—12=7”，只移動(dòng)一根火柴棒，使算式成立。我想左邊“21”減“12”等于“9”，比右邊“7”大“2”，要使等式成立，必須把左邊的數(shù)變小，或者把右邊的“7”變大。我想右邊是“7”，只移動(dòng)一根火柴要變大是不可能的，只能改變左邊的算式。于是我把“12”移動(dòng)一根火柴變成“14”，就把原來(lái)的算式變成了“21”減“14”等于“7”。你看，這個(gè)算式就這樣輕輕松松地被我改正過(guò)來(lái)了。 還有一道題目是：

“87+3=76”，也只能移動(dòng)一根水柴，使算式成立。左邊“87”加上“3”等于“90”，比右邊“76”大，要使左邊的數(shù)變小，方法只有把“87”去掉一根火柴變成“67”，把去掉的那根加在“3”上，“3”就變成了“9”，算式就成立了。

同學(xué)們，看了上面這兩個(gè)游戲你覺(jué)得有趣嗎？在生活中，我們往往會(huì)碰到數(shù)學(xué)游戲，有些還很有趣呢！它們正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。

篇25：有趣游戲作文400字

一年一度的游戲節(jié)又來(lái)了！ 這是我期盼已久的節(jié)日。游戲節(jié)的游戲可真多，有小貓釣魚(yú)、搶椅子、地鼠，地鼠哪里逃？火力少年王、守護(hù)歡樂(lè)島……今年還分男生專場(chǎng)和女生專場(chǎng)，這可是好主意，女生不會(huì)和我們男生搶著玩一個(gè)游戲了。

我最喜歡玩守護(hù)歡樂(lè)島了，有五人參加，每個(gè)人都要守護(hù)自己的“歡樂(lè)島”，當(dāng)然，這個(gè)“歡樂(lè)島”中用呼啦圈代替的。守護(hù)者在圈內(nèi)躲閃攻擊者扔過(guò)來(lái)的紙球，擊中者被淘汰。我也躍躍欲試，排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才輪到我。我急切地站到了圈內(nèi)，五年級(jí)的大姐姐手拿紙團(tuán)朝我扔來(lái)，我急中生智，猛地一跳，紙團(tuán)便從我腳下滑過(guò)，我順利躲過(guò)了一“槍”，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又有“子彈”呼嘯著朝我飛來(lái)，我一個(gè)漂亮側(cè)身，“子彈”從我旁邊飛馳而過(guò)，好險(xiǎn)！我心里暗暗驚呼。

我旁邊的四位“戰(zhàn)友”紛紛落馬，“中彈”淘汰，留下我一人弧軍奮戰(zhàn)，“子彈”越來(lái)越密集，攻擊者離我越來(lái)越近，我的心提到了嗓子眼，在圈內(nèi)左躲，右閃，上竄下跳，躲過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的“子彈”，可是好景不長(zhǎng)，最終我體力不支，被“子彈”擊中，這個(gè)游戲好刺激！

我愛(ài)游戲節(jié)！

篇26：有趣游戲作文400字

今天，我們?cè)谂嘤?xùn)中心玩了一個(gè)有趣的游戲——“你比我猜”。

哎呀呀，游戲準(zhǔn)備開(kāi)始啦，老師用抽簽來(lái)分組，我們女生比較“大度”，讓男生先抽，不一會(huì)兒就還剩下三張簽，我急得手直冒汗，

便搶著來(lái)抽，我暗暗祈禱，使出我的大招——點(diǎn)兵點(diǎn)將，拿起手中的紙團(tuán)打開(kāi)來(lái)看，啊，第一組，我的搭檔是智聰。

分完組，老師開(kāi)始講游戲規(guī)則，是猜詞語(yǔ)和成語(yǔ)，一個(gè)人背對(duì)黑板，另一個(gè)人看黑板上的詞語(yǔ)，指手劃腳地比動(dòng)作。

游戲開(kāi)始了。真倒霉！我和智聰是最先上場(chǎng)的，我緊張得都想“蹦迪“了！首先，我先猜，看著智聰手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起來(lái)。他的兩只手在桌上敲打著，我靈機(jī)一動(dòng)——“打電腦”，他一臉無(wú)奈，提示了這個(gè)詞語(yǔ)有兩個(gè)字，下面觀眾中的“知己”——羽歆對(duì)我說(shuō)：“你最擅長(zhǎng)練的。”我恍然大悟：“彈琴！”看著下面觀眾欣賞的目光，我心里暗暗地樂(lè)，又猜對(duì)了，我們這一組，猜到了第四個(gè)成語(yǔ)，卡住了，智聰一邊指著手和腳一邊跑來(lái)跑去，這動(dòng)作又引來(lái)了觀眾們一陣哈哈大笑，可我還是猜不出來(lái)呀。到最后一瞧。原來(lái)是“手舞足蹈”……我們到最后只猜對(duì)了五個(gè)。

玩著玩著，這場(chǎng)游戲結(jié)束了，老師開(kāi)始總結(jié)分?jǐn)?shù)了，果然如我所料，全是女生的那組是第一名，好可惜，我沒(méi)得獎(jiǎng)。第一名有獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本和一支筆，而我們是第二名。雖然我沒(méi)得到獎(jiǎng)品，但這場(chǎng)游戲讓我收獲到了巨大的快樂(lè)！

篇27：有趣游戲作文400字

今天，爸爸走過(guò)來(lái)，裝作神秘地說(shuō)：“咱們玩?zhèn)€游戲！”一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，我就高興地連聲說(shuō)：“太好啦，這真是太好啦！”

規(guī)則是這樣的：每個(gè)人那個(gè)氣球開(kāi)始運(yùn)，運(yùn)的方式很多，但是氣球不能碰到地面，也不能碰到天花板，誰(shuí)先運(yùn)到了氣球，而且數(shù)量多，誰(shuí)就贏。時(shí)間是5分鐘，媽媽當(dāng)裁判。

“預(yù)備，開(kāi)始！”在媽媽的一聲令下，我和爸爸就手忙腳亂的運(yùn)氣球了。一開(kāi)始我和爸爸都運(yùn)不好，氣球老是從手里淘氣的溜走。不一會(huì)兒，一個(gè)氣球在我爸爸沉著的手里變的乖起來(lái)。一個(gè)又一個(gè)的氣球在爸爸的手中一個(gè)個(gè)被送向終點(diǎn)。我在一旁著急，我越著急，氣球就成心要搗亂。“時(shí)間到！現(xiàn)在讓我們看看誰(shuí)的氣球多。”我心想：這還用得著數(shù)嗎？很顯然，爸爸贏了。我郁郁不樂(lè)地說(shuō)：“真沒(méi)趣，不玩了！”我說(shuō)著就來(lái)到了房間。

媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“才玩一局就泄氣啦？輸了是家常便飯，人人都會(huì)，你不要指望一次就能成功。相信自己，你看，爸爸一開(kāi)始不也運(yùn)不好嗎？來(lái)，在玩一次，一會(huì)成功的！”

聽(tīng)了媽媽的話，我打起精神，勇敢地向爸爸挑戰(zhàn)。這一局，我冷靜的操縱著氣球，爸爸這下慌慌張張的開(kāi)始運(yùn)，氣球也老是從爸爸的手里跑走。這一局我贏了。

第三局，我認(rèn)真的開(kāi)始運(yùn)氣球，這一局我又贏了。我三戰(zhàn)兩勝，戰(zhàn)勝了爸爸。

今天通過(guò)這個(gè)游戲我們得到了快樂(lè)，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：輸了并不可怕，也不要泄氣，認(rèn)真面對(duì)每一件事就一定會(huì)取得成功。原來(lái)這就是我成功的秘方啊！

篇28：有趣游戲作文400字

今天上午第二節(jié)課，本來(lái)是普普通通的作文課，可是金老師的一個(gè)游戲卻讓這節(jié)課變?yōu)榱藲g樂(lè)的海洋。是什么游戲讓我們?nèi)喽奸_(kāi)心不已呢？呵呵，是金老師讓我們玩抓紙條游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：金老師先讓我們每人拿出一張文格紙，折成三段，然后撕開(kāi)，分別標(biāo)上①、②、③的序號(hào)，在①號(hào)紙上寫上某一個(gè)人的名字，在②號(hào)紙上寫上一個(gè)動(dòng)詞，在③號(hào)紙上寫上事物或動(dòng)物的名稱。等大家寫好后，金老師把收上來(lái)的紙條按序號(hào)擺成三堆，攪拌后，就讓我們?cè)谌鸭垪l中任意分別抽出三張，再讓我們與同桌交流，看誰(shuí)的紙條最有趣。在交流時(shí)，有的同學(xué)笑得滿地打滾，有的同學(xué)笑得把桌子都快敲壞了，還有的同學(xué)笑得上氣不接下氣，直捂著肚子說(shuō)不出話……

金老師叫大家安靜并叫覺(jué)得自己紙條有趣的同學(xué)自告奮勇地念出來(lái)。杜澤琨說(shuō)：“郭翰文擠壓兔子。”他一說(shuō)完，全班都哄堂大笑。郭翰文自己也忍不住跟著笑起來(lái)。

田芳銀站起來(lái)自己一個(gè)人笑個(gè)不停，說(shuō)不出話來(lái)，直到旁邊的同學(xué)把紙條搶過(guò)去：大聲念到：“金老師吃屠龍劍。”全班一鍋蜂似的“哄”一聲笑了起來(lái)。

連煌彬笑嘻嘻地說(shuō)：“林銘浩轉(zhuǎn)動(dòng)轟炸機(jī)。”全班的同學(xué)笑得拍

起了桌子。還有很多有趣的紙條，我說(shuō)都說(shuō)不完。一堂有趣的抓紙條游戲課就在我們的笑聲中結(jié)束了。我心想：要是每節(jié)作文課都這么有趣那該多好啊！那我每天都會(huì)盼望著作文課的到來(lái)。

篇29：有趣游戲作文400字

20xx年4月1日陽(yáng)光燦爛，我和朋友、教師在市各學(xué)校玩了一次游戲，有邢目一、全俊霖等一些人。 游戲規(guī)則是：當(dāng)大偵探的人先記住從同學(xué)那一排到黑板的地方，仔細(xì)觀察，然后去門外，等教師移動(dòng)了東西再進(jìn)來(lái)，看能不能發(fā)現(xiàn)。 一開(kāi)始就是我，我走出門外，焦急地等待，現(xiàn)在一分一秒如同一年般漫長(zhǎng)，終于，教師要我進(jìn)來(lái)了，我瀟瀟灑灑地走進(jìn)來(lái)，用食指點(diǎn)著牙齒，回想之前畫面，想著想著……眼前一亮，“哈哈”第一大“逃犯”以進(jìn)入我的視線，我的包不在桌上了，我立即一 ，教師說(shuō)：“還有呢！再找找，肯定是大變化！”我突然發(fā)覺(jué)三三和博士后換了位子。“又找出來(lái)一個(gè)”我信心倍增。 “第三個(gè)很難找嗎”？“我怎么找不著？”我嘀咕到，確實(shí)，第三個(gè)較難。我閉上眼，仔細(xì)想想，其實(shí)聽(tīng)也該算吧！我想想在門外，有那種袋子的聲音，好似是教師的'衣服換了位子，呵呵，教師說(shuō)對(duì)了，并帶頭鼓起掌來(lái)，大家都夸我聰明，其實(shí)我心里比農(nóng)民豐收后還快樂(lè)，臉上卻表現(xiàn)得苦無(wú)其事。 全俊霖就沒(méi)我順力了，雖然她吸取經(jīng)驗(yàn)，但還是只闖了兩關(guān)。悲哀！其她朋友也一樣。教師說(shuō)：“只有我是合適當(dāng)大偵探！我心里美滋滋的。 其實(shí)不僅僅一時(shí)游戲，要緦觀察身邊事物，相信大偵探會(huì)更多。

篇30：有趣游戲作文400字

今天，我和幾個(gè)好朋友玩兒了一個(gè)有趣的游戲，名字叫做黑白配運(yùn)動(dòng)游戲。

這個(gè)游戲是我靈機(jī)一動(dòng)想出來(lái)的，我一直想玩兒，但卻沒(méi)有機(jī)會(huì)玩，今天終于能如愿以償了！到了小公園之后，我立刻召集了幾個(gè)好朋友來(lái)玩兒游戲，他們一聽(tīng)立刻滿口答應(yīng)了。其實(shí)只有傻瓜才不會(huì)答應(yīng)，孩子的本性就是玩兒，哪個(gè)孩子能抵擋的住玩兒的誘惑呢？

我先向他們說(shuō)了比賽規(guī)則，（規(guī)則如下：我們先黑白配選出兩隊(duì)，隨后兩隊(duì)派出一名代表來(lái)石頭剪子布，先是贏的人來(lái)指使對(duì)方的人去

罰做體育器材，下一局就反過(guò)來(lái)讓輸?shù)囊环街甘冠A的那方來(lái)罰做體育器材，如此類推，就這么簡(jiǎn)單），然后我們就開(kāi)始了游戲。我們很快就分好了隊(duì)，我和趙玉潔一隊(duì)，另外兩人一隊(duì)。理所當(dāng)然，只能是我代表我方去進(jìn)行石頭剪子布，不用說(shuō)，我贏得了比賽，對(duì)方要罰做體育器材啰！我們哈哈大笑，十分開(kāi)心。笑完后，我代表我方去懲罰他們。我讓一個(gè)人去雙杠那兒練“倒掛金鉤”，一個(gè)人去爬云梯。看他們那熊樣兒，我們?cè)谝慌孕覟?zāi)樂(lè)禍的偷偷直笑。

等他們體罰完了之后，我們又開(kāi)始了下一輪比拼。這一次還是我和趙玉潔一隊(duì)。我這次不幸輸?shù)袅耸^剪子布，但這正中我下懷。因?yàn)榘凑找?guī)定，還是他們?nèi)プ鲶w罰。我們十分高興，因?yàn)槲覀冇挚梢孕蓍e了。而他們則像兩只泄了氣的皮球似的垂頭喪氣。

時(shí)間過(guò)的真快，不久小公園已經(jīng)華燈初上了。我們知道天晚了，只好回家去了。今天玩兒的可真開(kāi)心呀！希望以后還能玩兒的這么痛快！

篇31：有趣游戲作文400字

我的課余生活豐富多彩。有十分好玩的彈跳竿，有能開(kāi)發(fā)智商的九宮格游戲，有鍛煉體能的羽毛球……我最喜歡的是九宮格游戲。

暑假里，媽媽從網(wǎng)上給我買了一個(gè)九宮格游戲。這是一種風(fēng)靡全球的數(shù)字難題游戲，我很期待。

兩天后就到貨了。我不管三七二十一，立刻打開(kāi)包裝，看說(shuō)明書。游戲盤呈正方形，橫、豎各九格，共81格，并有81個(gè)數(shù)字。玩游戲時(shí)，需要先布陣，用紅色數(shù)字定位，不能移動(dòng)；再把黑色數(shù)字從1到9按照不同的順序排列，一個(gè)3x3格、一橫行、一豎列數(shù)字可以順序改變，數(shù)字不能重復(fù)……當(dāng)你把所有游戲盤上的空格放上1——9的黑色數(shù)字，正確的完成，你就是戰(zhàn)勝難題的勝利者。還有許多布陣方法，我看明白了，

開(kāi)始布陣，我選了一個(gè)難度一般的，我和媽媽開(kāi)始玩游戲，我就利用數(shù)字不能重復(fù)的特點(diǎn)，走一步，我看看橫行、豎列是否有相同數(shù)字，并且小九格里相同的數(shù)字都排除掉。每走一步，我都小心謹(jǐn)慎，運(yùn)用邏輯思維和推理的方法。游戲盤上的數(shù)字越來(lái)越多，我更加認(rèn)真

地?cái)[放著一個(gè)又一個(gè)數(shù)字，終于把所有的數(shù)字?jǐn)[放完畢。我再次用檢驗(yàn)的方法細(xì)查每個(gè)小九格、橫行、豎列都是1、2、3、4、5、6、7、8、9，全部正確。我激動(dòng)得跳了起來(lái)：我成功了！

九宮格游戲充滿了挑戰(zhàn)、樂(lè)趣，令我著迷。我們非常喜歡九宮格游戲，我以后還要玩。

篇32：有趣游戲作文400字

哈哈哈，怎么這么熱鬧呢？哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ倪\(yùn)面粉游戲。

俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓，當(dāng)然，我們的游戲也是有規(guī)則的：老師把我們分成了兩個(gè)組，每組七個(gè)人排成一列，第一個(gè)人負(fù)責(zé)把面粉鏟到嘴上叼的卡片上，然后依次把面粉傳給后面的人，不可以用手，也不能浪費(fèi)面粉，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)面粉多的隊(duì)獲勝。游戲開(kāi)始了，我們組的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，我先用卡片鏟上了一大堆面粉傳給后面的同學(xué)，可后面的同學(xué)個(gè)子太高，我不得不用手，把她的肩膀壓住，想讓她往下蹲一點(diǎn)，可她根本就不理會(huì)。我著急了，只好踮起腳很費(fèi)勁的傳給她，當(dāng)我剛想緩口氣休息一下時(shí)，老師著急地大喊：“繼續(xù)繼續(xù)，別停。”聽(tīng)到老師的喊聲，我叨起卡片迅速地鏟好面粉，可是我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，二組的同學(xué)就在一旁搗亂，最終我們組的同學(xué)都變成了白花花的面粉臉。可是我們并沒(méi)有受到他們多大的影響，每個(gè)人都飛快的傳著面粉，開(kāi)始同學(xué)們傳地非常順利，可偏偏到了最后一位同學(xué)全都撒在地上了，我不能放棄，于是又急匆匆的鏟面粉，可惜時(shí)間到了，最后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)我們組只運(yùn)了一點(diǎn)點(diǎn)的面粉。很快，到了第二組挑戰(zhàn)的時(shí)間，他們組進(jìn)行的非常順利，只見(jiàn)他們不緊不慢，小心翼翼地一輪接著一輪，都輕而易舉，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膶⒚娣蹅鞯搅撕竺娴谋永铮詈罄蠋熜嘉覀兘M慘敗。

我想其實(shí)游戲的輸贏并不重要，開(kāi)心才是最重要的。

篇33：有趣游戲作文400字

每當(dāng)我和小伙伴們一起玩游戲的時(shí)候，就不由得想起了在竹君園玩噘嘴游戲時(shí)的情景。

一上課，老師就拿著兩根吸管神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)€游

戲。”同學(xué)們有的迫不及待想要試試，有的歡呼雀躍地拍掌叫好，還有的.故作鎮(zhèn)定猜想著老師葫蘆里到底賣著什么藥？

游戲開(kāi)始了，首先是我們A組上場(chǎng)，小明傳過(guò)來(lái)時(shí)，小強(qiáng)以為夾緊了，等他一松嘴結(jié)果吸管掉了下去。這是隊(duì)員提出的位置，可是調(diào)完之后還是不停的掉，我著急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于輪到我了，我噘起嘴像豬八戒的鼻，眼睛瞇成一條縫，眉頭皺得像彎彎的月亮。我們這組共用時(shí)2分22秒。

這回輪到B組來(lái)，我看著他們接的時(shí)候以迅雷不及掩耳之勢(shì)地傳到最后，竟然只用了34.67秒！這是為什么呢？原來(lái)是我們?cè)谶M(jìn)行的時(shí)候，他們?cè)谂_(tái)下一遍看我們比賽一邊練習(xí)如何噘嘴傳吸管，還不時(shí)的發(fā)出“一定要贏他們”的聲音。只見(jiàn)他們小心翼翼地拿起鉛筆代替吸管放在嘴唇上面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉛筆，生怕它掉了下去。她們伸著長(zhǎng)頸鹿般地脖子，弓著背活像一位白發(fā)老人。

噘嘴游戲結(jié)束了，當(dāng)老師宣布B組獲勝的時(shí)候，我們A組個(gè)個(gè)唉聲嘆氣、垂頭喪氣，這時(shí)我們組的大嘴巴小李子突然高聲喊道：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，我們組都努力了，俗話說(shuō)友誼第一比賽第二。”這個(gè)游戲使我懂得了：團(tuán)隊(duì)游戲不要在乎比賽的結(jié)果，只要我們齊心協(xié)力共同努力就好了，就算輸了也不要責(zé)備隊(duì)友。

同學(xué)們聽(tīng)了我的介紹，你們是不是想要躍躍欲試了呢？

篇34：有趣游戲作文400字

今天的美術(shù)課本來(lái)是要做靈璧奇石的。可是有一大半的同學(xué)沒(méi)有帶石頭，所以美術(shù)課只能上語(yǔ)文課了。

陳老師采納了同學(xué)們的意見(jiàn)。她決定20分鐘玩游戲。咱們玩的數(shù)數(shù)游戲規(guī)則是：3的倍數(shù)和個(gè)位有3的數(shù)要拍手，其余的數(shù)都要報(bào)出來(lái)。當(dāng)然，錯(cuò)了可是要扣一分的，每組共有100分。

第一局由汪佳怡開(kāi)頭。她大喊：“1”！柳馨陽(yáng)說(shuō)：“2”！項(xiàng)宇差點(diǎn)把“3”說(shuō)了出來(lái)，他趕緊拍了一下手，真是虛驚一場(chǎng)。

輪到我們女生的死對(duì)頭——李乘浩了。他忘了他報(bào)的是3的倍數(shù),神氣十足地喊了一聲：“9”！引起了咱們冰淇淋小隊(duì)的一陣哄笑。陳老師笑了，給小虎隊(duì)扣了一份。冰淇淋小隊(duì)的一個(gè)個(gè)哈哈大笑。小虎

隊(duì)一個(gè)個(gè)都在說(shuō)李乘浩。

終于輪到我了，我拍了一下手。因?yàn)槲逸喌降臄?shù)是“12”。周陳浩楠倒好，他兩局輪到的數(shù)都是24，他還把24說(shuō)了出來(lái)，第一局和第二局中的一分都是他扣的，真是“數(shù)學(xué)沒(méi)學(xué)好”。但是，第一局我們還是第一。

第二局開(kāi)始了。吳雨筱說(shuō)“1”！吳深瑋說(shuō)：“2”！再輪到我時(shí)，我不知道我報(bào)的“48”是3的倍數(shù)，所以把它報(bào)了出來(lái)，第二局中的一分是因?yàn)槲冶豢鄣摹?

第二局小虎隊(duì)獲勝了。陳老師教給我們一個(gè)怎樣識(shí)別3的倍數(shù)的方法：比如48。把48的個(gè)位和十位看成一個(gè)數(shù)，加起來(lái)。因?yàn)?＋8=12,12是3的倍數(shù)，所以，48就是3的倍數(shù)。

游戲結(jié)束了。這個(gè)游戲真好玩啊！

篇35：有趣游戲作文400字

今天公開(kāi)課上，老師帶我們玩一個(gè)叫做“小乒乓過(guò)橋”的游戲。

游戲開(kāi)始前，我們又蹦又跳把手舉得老高，一副副躍躍欲試的表情。同時(shí)嘴里還在說(shuō)：“我來(lái)，劉老師我來(lái)”之類的話。我想：劉老師要是能讓我參加游戲那該多好啊！”

老師點(diǎn)了五名男生和五名女生，分別組成男生組和女生組，進(jìn)行PK。雖然沒(méi)有點(diǎn)我，有點(diǎn)小遺憾，但我馬上就被游戲吸引住了。

劉老師宣布了規(guī)則：“一、身體不能碰到杯子和乒乓球。二、想辦法把乒乓球從第一排的杯子里吹到第二排杯子里。哪一組先完成，就算獲勝。”

“預(yù)備，開(kāi)始！”劉老師一聲令下，雙方展開(kāi)了激烈的對(duì)戰(zhàn)。

在大家的加油聲中，只見(jiàn)男生組的第一位選手彎著腰，伸著脖子，深吸一口氣，鼓著腮幫子，嘴對(duì)著杯子里的乒乓球，快速地吹了一口氣，乒乓球就過(guò)橋了，來(lái)到了第二排杯子里。同時(shí)，女生組第一位也完成了。

緊接著，男生組的選手一個(gè)接著一個(gè)不費(fèi)吹灰之力完成比賽。而女生卻慢了一步，輸?shù)袅吮荣悺Ｎ覀兡猩⒖虤g呼了起來(lái)，擁抱在一起。而女生沮喪地坐在位置上。劉老師宣布：“男生組獲勝！”這時(shí)

候我們男生又歡呼起來(lái)。

最后，裁判跟老師說(shuō)明了女生為什么輸?shù)脑颉Ｔ瓉?lái)女生的第四個(gè)杯子里的水少了，耽擱了一點(diǎn)時(shí)間，才輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。

下課了，大家仍在回味著這場(chǎng)激烈、有挑戰(zhàn)性的比賽。

篇36：有趣游戲作文400字

“哈哈，哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級(jí)里傳出來(lái)。你們可能會(huì)問(wèn)，我們是在干什么吧？那我就告訴你吧！我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——過(guò)河拆橋。

游戲規(guī)則是這樣的：每組四人，分為兩個(gè)組，老師給每組發(fā)四張報(bào)紙，一人一張，要是腳落地的那一組就會(huì)加五秒的時(shí)間。

我比賽之前心里特別緊張，腳一直在發(fā)抖，生怕會(huì)輸了。比賽開(kāi)始了，我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局?jǐn)撤降摹靶≈T葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓(xùn)，又想出了新的“計(jì)謀”，由于他們太心急了，所以才輸給了我們。

比賽是我們隊(duì)的劉涵早就和我們商量好了對(duì)策，所以第一局最后的成績(jī)是1分20秒。可是敵方的彭星源腳落地兩次，所以比我們多10秒。到了第二局，因?yàn)槲衣涞匚宕嗡猿煽?jī)?yōu)?分37秒。我心想：這次我們一定必輸無(wú)疑。可沒(méi)想到的是，敵方的陳思翔，由于一時(shí)心急，就把報(bào)紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小，還可以墊起腳尖站上去，可沒(méi)想到的是，后面是一個(gè)腳超大的.同學(xué)彭星源，所以他們最后的成績(jī)是1分44秒，再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續(xù)兩次贏了。我們隊(duì)的張芷萱聽(tīng)到這個(gè)消息，笑瘋了，她的笑聲驚天動(dòng)地，震耳欲聾。

這次比賽結(jié)束后，有的開(kāi)心，有的激動(dòng)，有的灰心，但我們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

篇37：有趣游戲作文400字

今天我坐到座位上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)袋子。老師打開(kāi)它，一股香味撲鼻而來(lái)，有人說(shuō)是糖，有人說(shuō)是巧克力。到底是什么呢？原來(lái)是巧克力呀！

大家都想吃，但老師說(shuō)要玩游戲才能吃，我心想：吃巧克力還要

費(fèi)這么大的力氣啊！

是什么游戲呢？游戲的名字是：猜猜在哪只手。游戲規(guī)則是，老師請(qǐng)班上的同學(xué)把巧克力藏在手里，雙手放在背后，可以隨意交換，再把手伸出來(lái)，讓我們猜巧克力在哪只手里。

游戲開(kāi)始了，老師請(qǐng)了一位同學(xué)，她接過(guò)老師的巧克力藏好，開(kāi)始讓我們猜。我們都想吃巧克力，但要猜對(duì)。我心想：肯定在那只大的手里面！我們最后終于猜對(duì)啦，能吃巧克力了！

我們還要玩一次，老師讓我們兩兩一組，對(duì)著猜。我讓另外一個(gè)人猜，心想：一定要讓她猜錯(cuò)。我把沒(méi)有巧克力的那只手握得緊緊的，讓她上當(dāng)！不過(guò)她沒(méi)有被迷惑，她猜對(duì)了。她讓我猜的時(shí)候，她一直在看她的一只手，我想她一定是把巧克力藏在這只手里了！果不其然，我猜對(duì)了！

我們都特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀兌嫉玫搅藘蓚€(gè)巧克力。

篇38：有趣游戲作文400字

今天是星期六，我們?cè)谒哪昙?jí)五班教室里上作文課，陳老師輕輕地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)“今天我們來(lái)做一個(gè)拼句子的游戲，好不好？”我們異口同聲地說(shuō)：“好。”只見(jiàn)陳老師在黑板上寫了“拼句子游戲”六個(gè)大字，又在黑板上寫了游戲規(guī)則，陳老師首先要給我們發(fā)三張紙，上面分別寫一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)，一號(hào)寫誰(shuí)，二號(hào)寫什么地方，三號(hào)寫在干什么。

然后陳老師讓三位同學(xué)把紙發(fā)下來(lái)，我們認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)，寫好后就教給陳老師，然后陳老師分別把它們打亂，讓我們來(lái)抽。

第一個(gè)同學(xué)抽到、讓他們讀出來(lái)是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務(wù)”，話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就哄堂大笑，我想潔浩楊的媽媽什么時(shí)候跑到公園里去料里家務(wù)，公園又不是他家。

第二個(gè)同學(xué)又讀到：“我的媽媽在家里買大白菜”，話音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑，我又想媽媽怎么會(huì)在家里買大白菜，他的家又不是菜市場(chǎng)。

第三個(gè)同學(xué)又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳床，同學(xué)們都快笑倒了，我心想小豬怎么會(huì)跑到十五路公交車上去了，而且十五路公

交車上也沒(méi)有跳跳床。

第四個(gè)同學(xué)讀出了一條最好笑的句子：：“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想：爸爸、媽媽怎么會(huì)跑到豬圈里去散步，他們不覺(jué)得很難受嗎？教室里，我們的笑聲一浪高過(guò)一浪，我們?cè)跉g笑聲中渡過(guò)了一節(jié)愉快的作文課。

通過(guò)這次的拼句子游明白了：句子不僅要通順，而且要合理。

篇39：有趣游戲作文400字

今天早上，老師帶我們到教室外面玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“老鷹捉小雞”。

老師安排了好 “老鷹”、“母雞”和“小雞”，游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪大眼睛，張開(kāi)大嘴，扇動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，伸出鋒利的爪子，好像好幾年沒(méi)有吃過(guò)飯似的，張牙舞爪地盯著“小雞們”，尋找機(jī)會(huì)撲上去飽餐一頓。“小雞”們怕得直發(fā)抖，“母雞”看見(jiàn)了說(shuō)：“別怕，孩子們，媽媽保護(hù)你！”

“老鷹”開(kāi)始進(jìn)攻了，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，小雞”們左躲右閃，“老鷹”爪子伸過(guò)去，抓住了一只“小雞”，并把它‘吞’掉了。第二次進(jìn)攻 “老鷹”變得更狡猾了，“母雞”拼盡全力保護(hù)自己的寶貝，狡猾的“老鷹”卻做了幾個(gè)假動(dòng)作，“母雞”向上攔，“老鷹”就彎下腰，伸手抓住了一只來(lái)不及躲閃的“小雞”， “老鷹”興奮得手舞足蹈。第三次進(jìn)攻，其它“小雞”嚇得四處逃跑，“老鷹”對(duì)準(zhǔn)最弱的“小雞”撲去，輕而易舉就捉住了“小雞”。“母雞”和其它“小雞”都傷心地哭了。“老鷹”大獲全勝，哈哈大笑。

“老鷹捉小雞”的游戲真有趣！

篇40：有趣游戲作文400字

咦！你知道什么叫《擊鼓傳花》嗎？一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“游戲是這樣玩的，老師在講臺(tái)上打鼓，同學(xué)們?cè)谙旅鎮(zhèn)骰ǎ壤蠋煹墓囊煌＃ㄔ谀膫€(gè)同學(xué)的手里，那個(gè)同學(xué)就要‘立壁角’了。”等游戲結(jié)束了，就讓“立壁角”的同學(xué)表演節(jié)目哦！我心想：“立壁角”的人會(huì)有幾個(gè)呢？我會(huì)不會(huì)被“立壁角”呢？這時(shí)，我感覺(jué)我的心跳得越來(lái)越快了，馬上都要跳到嗓子眼了。游戲馬上就要開(kāi)始了，老師先問(wèn)一個(gè)同

學(xué)緊張嗎？那個(gè)同學(xué)說(shuō)很緊張。我想：“要是我在第一個(gè)的話，我就不緊張，因?yàn)樵诘谝粋€(gè)，老師不會(huì)這么快就說(shuō)‘停’吧！”

游戲終于開(kāi)始了，“咚咚咚……咚咚咚……”只聽(tīng)一聲“停”，花落在了一位女生手中，她前面的男生拍拍胸口說(shuō)：“哦！好險(xiǎn)啊！好險(xiǎn)啊！”那位女生也自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀！早不來(lái)，晚不來(lái)，真夠倒霉的。”第二輪游戲又開(kāi)始了，花隨著鼓聲在飛舞，同學(xué)們簡(jiǎn)直把花看成圓溜溜的地雷了，花每次都被“唰”地一下拋到了遠(yuǎn)處。“咚咚咚……咚咚咚……”同學(xué)們有的像猴子，有的動(dòng)作像釣魚(yú)，有的動(dòng)作像拳擊……真是有趣極了。 我也在不由自主地做出各種準(zhǔn)備動(dòng)作，骨頭都快要斷了一樣。 “哦！好險(xiǎn)哦，差一點(diǎn)我也被‘立壁角’了！”

游戲在同學(xué)的笑聲中很快就結(jié)束了，通過(guò)這次比賽，我明白了“爭(zhēng)分奪秒！”

篇41：有趣游戲作文400字

“哈哈，哈哈……”從教室傳來(lái)一陣陣笑聲，這是在干什么呢？原來(lái)是在玩搶椅子游戲。

只見(jiàn)老師把我們的椅子圍成一個(gè)大圈，抽出其中一張椅子，讓我們也圍成一個(gè)圈，游戲就開(kāi)始了。老師打開(kāi)了音樂(lè)，我們隨著音樂(lè)的節(jié)奏走著，突然音樂(lè)停了，我們立刻坐了下來(lái)，一個(gè)同學(xué)坐在其他同學(xué)的身上，成為了觀眾。就這樣淘汰了數(shù)十輪，只剩下二十人了，我的心情開(kāi)始有些緊張。

老師再次打開(kāi)了音樂(lè)，我們死盯著椅子不放，像老鼠盯著油一樣，生怕被別人搶去。突然音樂(lè)停止，大家一股腦坐了下去，只剩下十個(gè)人了。我的心怦怦地跳，大口大口喘氣，耳朵豎了起來(lái)，緊張極了。

音樂(lè)再一次響起，圈越繞越小，老師緊鎖眉頭：“圈繞大點(diǎn)，大點(diǎn)，再大點(diǎn)。”就在老師說(shuō)話之時(shí)，音樂(lè)停了，許多人都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，措手不及，現(xiàn)在剩下四個(gè)人了，我心都提到了嗓子眼。這次我學(xué)聰明了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的手，老師剛一碰鼠標(biāo)，我就準(zhǔn)備坐下，可是沒(méi)坐穩(wěn)，坐到了地上，大家哄堂大笑。我回過(guò)神來(lái)，早已沒(méi)有了我的位置，我垂頭喪氣地走到了臺(tái)下。

最后剩兩個(gè)人了。教室靜地可怕，他們深吸了一口氣，眼睛不停

的眨，音樂(lè)開(kāi)始了，又立刻停了下來(lái)，他們防不勝防，遲疑了一會(huì)兒才坐下。

游戲結(jié)束了，雖然我沒(méi)有得第一，我也很開(kāi)心。

篇42：有趣的游戲作文400字

【彎腰過(guò)橋】

華秦雯

星期四下午黃老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲，叫做彎腰過(guò)橋。

說(shuō)到“彎腰”，我們總是習(xí)慣性地向前鞠躬，不過(guò)這一次，不是向前彎腰而是向后彎腰，還要保證膝蓋不彎曲。所謂“過(guò)橋”，就是兩個(gè)小朋友當(dāng)“橋墩”，把跳繩拉到同樣高。參加游戲的小朋友就要向后彎腰繞過(guò)跳繩，而且不被跳繩打到。

游戲開(kāi)始了，黃老師一聲令下過(guò)橋開(kāi)始，陳畯楠在把手慢慢的往上升，然后變成了僵尸的手勢(shì)，臉上的表情很豐富，一會(huì)兒是可愛(ài)的笑臉，一會(huì)兒是緊張的苦臉，把他后面的朱珂億給逗笑了。他慢慢地走到跳繩橋下，把眼睛微微地瞇起來(lái)，抿了抿嘴唇，輕輕地咽下了口水，捏起了小小的拳頭，將腰跟地平齊，艱難的邁著小碎步，小心翼翼地從繩橋下走過(guò)，當(dāng)陳畯楠的鼻尖擦過(guò)繩橋的一瞬間，我提到嗓子眼的心也隨之放下來(lái)，深深的為他能夠順利的通過(guò)繩橋而感到開(kāi)心。陳畯楠也開(kāi)心得手舞足蹈。其他同學(xué)也都學(xué)著陳畯楠的樣子，一個(gè)個(gè)順利地通過(guò)了繩橋。

所有參加游戲的小朋友都抱在了一起。感染了班上的同學(xué)們，大家一起歡呼雀躍，慶祝成功的來(lái)之不易。

【彎腰過(guò)橋】

李瑾睿

星期四下午，黃老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲，叫做“彎腰過(guò)橋”。

說(shuō)到“彎腰”，我們總是習(xí)慣性地向前鞠躬，不過(guò)這一次，卻是向后彎腰，還要保證膝蓋不可彎曲。

所謂“過(guò)橋”，就是兩個(gè)小朋友當(dāng)“橋墩”，把跳繩拉到一樣高。

而參加游戲的小朋友就要向后彎腰繞過(guò)跳繩，并且不被跳繩絆倒。

隨著黃老師一聲令下，“過(guò)橋”游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)曹泓陽(yáng)興奮地走到講臺(tái)上，他“過(guò)橋”時(shí)，張開(kāi)了雙臂，一邊笑著一邊彎著腰，生怕碰到繩子。再看王博揚(yáng)，他一副很嚴(yán)肅的樣子地彎下了腰，一鼓作氣地通過(guò)了繩子。頓時(shí)，教室里加油聲、笑聲混成了一片，在上空回蕩。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我有些緊張，于是深深地吸了一口氣，一時(shí)間覺(jué)得四周安靜極了。我不由地睜大了眼睛，直勾勾地盯緊了那根繩子，然后小心翼翼地彎下了腰，最后慢慢地挪過(guò)了“橋”。我心里暗暗高興，我發(fā)現(xiàn)只有集中注意力和冷靜面對(duì)，就能將事情做成功。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，游戲在同學(xué)們的歡笑聲里愉快地結(jié)束了。

篇43：有趣的游戲作文400字

今天下午課間休息的時(shí)候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到娛樂(lè)休息室做游戲，我們最喜歡 玩游戲了,聽(tīng)到老師這樣說(shuō),我們開(kāi)心地一蹦三尺高。

我們商量了一下玩什么游戲,最后一致同意還是玩我們最喜歡的老鷹捉小雞的游戲。

來(lái)到娛樂(lè)休息室，同學(xué)們馬上活躍起來(lái)，角色確定之后。我們的游戲便開(kāi)始了。第一輪，我當(dāng)了那只最威風(fēng)的老鷹，李榮軒當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)可愛(ài)的小雞們。老師“開(kāi)始!”一聲令下，我開(kāi)始捉小雞了。我張開(kāi)雙臂，兇猛地向小雞們撲去。雞媽媽可真勇敢，他也張開(kāi)翅膀，攔住我的去路。小雞們?cè)陔u媽媽的身后，一會(huì)兒往左沖，一會(huì)兒又向右閃。我不放棄，決心一定要捉住幾只小雞來(lái)耍耍威風(fēng)。經(jīng)過(guò)我頑強(qiáng)的搏斗，我終于捉住了六只不幸的小雞，最后只剩下雞媽媽和他的兩只雞崽了。第一次當(dāng)老鷹就捉到這么多小雞，我真的很高興，心里像吃了八月的石榴-樂(lè)開(kāi)了花。

第二輪，我當(dāng)了一只平凡的小雞，我們?cè)陔u媽媽的保護(hù)下，左躲右閃，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。那只可憐的老鷹捉了半天也徒勞無(wú)獲，氣得他直跺腳。

時(shí)間過(guò)得可真快，馬上就上課了，我們只好依依不舍地回教室上課了。

老鷹捉小雞的游戲真好玩!我們今天玩得真開(kāi)心!

篇44：有趣的游戲作文400字

“哈哈哈……”，從我們班教室里不斷傳出歡笑聲，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲！

第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們玩拼句游戲。只要有游戲玩，我們都很高興，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。老師讓大家安靜下來(lái)，先給我們發(fā)了紙，然后開(kāi)始講游戲規(guī)則：第一組同學(xué)在紙上寫“什么人物”；第二組同學(xué)在紙上寫“什么地方”；第三組同學(xué)在紙上寫“怎么樣的”；第四組同學(xué)在紙上寫“在干什么”，寫完后，老師來(lái)讀大家寫的內(nèi)容。

老師講完后，我們開(kāi)始分組。我是第三組，可以寫兩個(gè)——“怎么樣”和“在干什么”。我想起老師說(shuō)這個(gè)游戲很搞笑，于是，先寫了“興奮地翻垃圾”，又寫了“活蹦亂跳地寫作業(yè)”。等大家都寫完，老師開(kāi)始念。

大家的句子五花八門，特別有趣。例如：白雪公主在垃圾桶里活蹦亂跳地寫作業(yè)、王俊凱在老師頭上憤怒地喝水……這些句子逗得大家哈哈大笑。有的同學(xué)笑得手捂肚子，有的同學(xué)笑得蹲在地上站不起來(lái)。

還有更搞笑的在后面：李白在垃圾桶里興奮地翻垃圾。然后還出現(xiàn)了我們班同學(xué)的名字：庫(kù)思遠(yuǎn)在巴西歡快地挨子彈、田單陽(yáng)在書里開(kāi)心地踩炸彈。田單陽(yáng)聽(tīng)完后氣的手一拍桌子、腳一跺，生氣地環(huán)顧四周，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)寫的我？”但她后來(lái)還是堅(jiān)持不住，笑了出來(lái)，大家也跟著一起大笑。

拼句游戲不但有趣，還告訴我們說(shuō)話或?qū)懽魑臅r(shí)，要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)。我們真喜歡這個(gè)游戲！

篇45：有趣的游戲作文400字

課間游戲千千萬(wàn)，最難忘的還是三年級(jí)時(shí)的大課間活動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起，伴隨著廣播里“體育大課間活動(dòng)開(kāi)始了”的聲音，我們班所有的同學(xué)迅速排好隊(duì)集合。因?yàn)閷W(xué)校的地理優(yōu)勢(shì)，每次大課間，我們都可以去江濱公園跳長(zhǎng)繩，那時(shí)候，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。

公園里，伴隨著鳥(niǎo)兒的歡叫聲，花兒的芳香，我們的“長(zhǎng)繩小隊(duì)”躍躍欲試。

游戲規(guī)則是這樣的：我們分好三個(gè)小組，每個(gè)小組派兩名同學(xué)甩繩，其他同學(xué)排好隊(duì)，伺機(jī)鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里，跳完一個(gè)馬上跑出，自動(dòng)到對(duì)面排隊(duì)，等待下一輪的.起跳。

這游戲看似簡(jiǎn)單，可真正開(kāi)始跳的時(shí)候，我才知道這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，看著一下一下甩得十分有節(jié)奏感的長(zhǎng)繩，我們心里直打顫。面對(duì)長(zhǎng)繩，我們就像是看見(jiàn)了惡魔的大嘴巴，仿佛下一秒就會(huì)被吃掉。萬(wàn)事開(kāi)頭難，一開(kāi)始我總跳不過(guò)去，一次，兩次，耐心被消磨之后，我就有些想放棄了。可后來(lái)一想，又有誰(shuí)能永遠(yuǎn)立于不敗之地呢？誰(shuí)的成功背后沒(méi)有過(guò)失敗呢？慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己能跟上長(zhǎng)繩的節(jié)奏了；慢慢地，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)心浮氣躁的毛病也有所改善了。

到現(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)常回憶起跳長(zhǎng)繩的場(chǎng)景，是這個(gè)游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理。

篇46：有趣的游戲作文400字

國(guó)慶期間，爸爸帶我去酒城樂(lè)園玩。酒城樂(lè)園是有很多玩法，比如：過(guò)山車、碰碰車、冰雪世界、激流勇進(jìn)……我最喜歡的是跳躍云霄。

我們到“跳躍云霄”的場(chǎng)地，從入口進(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的氣墊船，上面有六個(gè)座位。我們爬上船，找了一個(gè)位子坐下來(lái)，工作人員提醒大家系好安全帶，等座位坐滿了，她又一個(gè)一個(gè)的檢查，看系好安全帶沒(méi)有，然后去開(kāi)機(jī)器，機(jī)器發(fā)出轟轟的聲音，氣墊船慢慢升到大約一層樓那么高，突然往下掉，我來(lái)不及驚叫，嚇得閉上眼，雙手牢牢抓住扶手。咦！停了，我睜眼一看，離地面還有一米多。過(guò)了幾秒鐘，船又緩緩下降，到底后又慢慢地上升，這次比上次升得還高。我估計(jì)船要往下掉了，我抓住扶手，作好跌下去的準(zhǔn)備。船在高處停了一會(huì)兒，正在我們有點(diǎn)放松的時(shí)候，呼的一聲，船一下從高處跌到底，船上的人高聲尖叫，我們終于體會(huì)到了“跳躍云霄”的感覺(jué)！

飛船帶著我們，又多次地上升、降落，我們不再害怕，尖叫聲變成了歡呼聲。

太有趣了，有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去玩。

篇47：有趣的游戲作文400字

天上有許多繁星，最亮的一顆星里有一個(gè)我最喜歡玩的游戲——“握雞蛋”游戲。

一次課上，老師帶了幾個(gè)雞蛋，問(wèn)同學(xué)們：“你們誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋握破呢？”小紅第一個(gè)把手舉了起來(lái)，大聲說(shuō)：“我能，我能！”只見(jiàn)她自信滿滿地走上講臺(tái)，緊握著一個(gè)雞蛋，雙眼一眨不眨地盯著雞蛋，握的過(guò)程中，她咬牙切齒，嘴皮抿成了一條縫，隨著力度的逐步加大，她的整只手臂都在發(fā)抖，面部也逐步變紅，她一會(huì)往前，一會(huì)往后，可雞蛋還是安然無(wú)恙。

第二個(gè)上臺(tái)的是小鄔，她右手握著雞蛋，左手握著右手手腕，她開(kāi)始發(fā)力了，這時(shí)教室里驟然響起了掌聲和加油，加油……的聲音。再看小鄔，她青經(jīng)暴露，指關(guān)節(jié)的肉都發(fā)白了，臉漲得通紅，她一會(huì)兒用左手握，一會(huì)兒用右手握，一會(huì)豎著握，一會(huì)橫著握，可雞蛋卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的握，可雞蛋依舊沒(méi)破，這時(shí)老師說(shuō)：“雞蛋是拱形結(jié)構(gòu)，所以我們握雞蛋時(shí)手的力度就被平均分布到了各個(gè)地方，所以雞蛋就不會(huì)破了！”我聽(tīng)完恍然大悟，原來(lái)雞蛋這么神奇呀！

原來(lái)小小的雞蛋中有這么多的秘密，我以后一定要留心觀察生活呀！

篇48：有趣的游戲作文400字

今天陳老師說(shuō)：“我們這節(jié)課玩三個(gè)游戲，如果太吵的話就一個(gè)游戲也玩不了。有可能只能玩兩個(gè)游戲。”老師拿來(lái)了小丑的圖片放在了黑板上。老師說(shuō)：“缺了什么？”我們說(shuō)：“缺了鼻子。”老師說(shuō)：“我們玩的游戲就是給小丑貼鼻子。誰(shuí)想玩？”很多同學(xué)舉手了。老師請(qǐng)了陳子然，陳子然一貼貼得太下面了。我們就是說(shuō)：“上、上。”等貼對(duì)了我們就說(shuō)：“停。”陳子然拿下紅領(lǐng)巾看自己貼對(duì)了 。我想：陳子然心里一定很高興，因?yàn)樗N對(duì)。老師又請(qǐng)一位同學(xué)，他用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛。他一貼就錯(cuò)了，同學(xué)們都沒(méi)有說(shuō)話。他就一直貼左邊，結(jié)果貼到了黑板上了 。同學(xué)們就說(shuō)“右！右！”貼到了眼睛的

地方。我們就說(shuō)：“下！下！左！左！”還是貼得太下面了。我們就說(shuō)：“上！上！”終于貼對(duì)了。我們說(shuō)：“停！停！”貼鼻子真有趣啊！

第二個(gè)游戲是老鷹抓小雞。 第三個(gè)游戲是丟手絹。老師請(qǐng)到了我。我好開(kāi)心啊！游戲開(kāi)始了，我們就唱丟手絹的歌，池佳靜放到了蔡宜君的后面。蔡宜君就追池佳靜。池佳靜跑到蔡宜君的位置。蔡宜君把手絹丟到我的后面，我感覺(jué)到后面有手絹，我抓起手絹去追蔡宜君。蔡宜君到了我的位置。我又把手絹丟到了別人的后面。他就追我，我很緊張怕他追到我。還好我沒(méi)有被抓到。最后，我們還玩完了吸血鬼游戲呢。

我覺(jué)得今天的游戲真好玩！

篇49：有趣的游戲作文400字

今天的作文課，老師興高采烈的對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們！今天我們來(lái)做一個(gè)‘拆’字游戲。我心里不禁猜想：“難道老師出了什么有趣的主意？”

這時(shí)，老師在黑板上寫了兩個(gè)字“貴”和“賤”，老師說(shuō)：這兩個(gè)字都有一個(gè)寶貝的貝，這個(gè)貝代表什么呢？老師的話音剛落 舉手說(shuō)：“貝就是錢”。老師說(shuō)“對(duì)！貴 是一個(gè)人把錢踩在腳下，表示人品很高貴。 賤 是一個(gè)人把錢摟在懷里，表示人品很低賤。”聽(tīng)完老師的這番話，我對(duì)這兩個(gè)字的涵意理解的更深了。老師又在黑板上寫了一個(gè)字“聰”，讓我們把它拆開(kāi)解釋它的涵意。老師說(shuō)完后，許多同學(xué)開(kāi)始認(rèn)真的思考問(wèn)題，有的一籌莫展，有的緊鎖眉頭，還有的心不在焉。我的同桌大喊一聲：“我想出來(lái)了！”。那聲音真是驚天動(dòng)地，魏熊鉑浩說(shuō)：“ “聰”字的涵意是耳朵認(rèn)真聽(tīng)，眼睛認(rèn)真看，嘴認(rèn)真說(shuō)，心里認(rèn)真想，把看到的、聽(tīng)到的、想到的總結(jié)起來(lái)這樣人就會(huì)變聰明了。”老師看我們的積極性被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，在黑板上又寫了一個(gè)字“趣”。陳鵬杰馬上說(shuō)“一邊走、一邊取東西”。老師說(shuō)：“對(duì)呀！比如說(shuō)你在海邊散步，一邊走、一邊撿貝殼，走到盡頭，欣賞著自己手里的貝殼，心里一定感到很有趣”。

通過(guò)玩這個(gè)游戲，我深深的體會(huì)到中國(guó)漢字的奇妙，真是應(yīng)了那

句話：中國(guó)漢字、生動(dòng)形象、傳播文明、蓋世無(wú)雙。

篇50：有趣的游戲作文400字

今天，老師讓我們玩了一個(gè)讓人興奮的游戲，那就是擊鼓傳花。游戲規(guī)則是：讓一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙著眼睛敲起鼓，再讓我們一個(gè)接一個(gè)地傳“花”，等鼓聲一停，那個(gè)“花”傳到哪個(gè)人的手上，那個(gè)人就要背誦古詩(shī)或唱一首兒歌。如果誰(shuí)把“花”傳掉在了地上，那么那個(gè)人也要表演節(jié)目。

令人興奮激動(dòng)的游戲開(kāi)始了，只聽(tīng)老師一聲令下，敲鼓的同學(xué)開(kāi)始激動(dòng)地敲了起來(lái)，兩只手不停地敲著，像兩只“小螞蟻”似地在鼓上跳著舞，“咚咚咚”的鼓聲正在拍打著，同學(xué)們立刻緊張著，一個(gè)個(gè)馬上動(dòng)起來(lái)，，“花”一個(gè)傳著一個(gè)，有的驚慌失措，有的同學(xué)手忙腳亂，有的同學(xué)則不慌不忙。“馬上就傳到我了，千萬(wàn)別到我這里停呀！”這時(shí)，我緊張得都失控了，突然，“花”一下子傳到我手中，于是我急急忙忙地傳給后面的同學(xué)，這時(shí)，我心中的一塊石頭終于落下了地，于是，我深深地呼了一口氣，鎖住的眉毛也松了許多。只聽(tīng)鼓聲剛落，就看見(jiàn)“花”落在蔣天翼的桌上。蔣天翼胸有成竹地站起來(lái)，似乎早有準(zhǔn)備，只見(jiàn)蔣天翼拿起本子，讀起了上面的兒歌，讀完之后，大家都響起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我心里想：“你讀的兒歌好好，我真羨慕你。”敲鼓的學(xué)生也笑了笑……不一會(huì)兒，只聽(tīng)老師一聲令下：“游戲結(jié)束！”

這個(gè)游戲不僅帶給我們快樂(lè)，而且還鍛練了我們的反應(yīng)能力，我喜歡它，所以下次我還要玩！

篇51：有趣的游戲作文400字

5月2日，我的小表妹來(lái)了，我領(lǐng)她出去玩。我們來(lái)到公司草坪對(duì)面的土坡山上，那里可是一流的刺激！

我們找好了一條好路向山峰走去。一路上，我們你扶著我，我扶著你，小心翼翼。走著走著，突然妹妹沒(méi)抓緊我的手，大叫一聲，身體向后傾，腳稍微有點(diǎn)離地。我吃了一驚：她要張下去了！我用盡吃奶的勁，死死地抓住妹妹的手，卻也被妹妹帶了下去，剎那間，我拉著妹妹的手順著小斜坡滑了下去。那感覺(jué)真是太棒了！

我們吸取了教訓(xùn)，妹妹也一直拉著我的手，我也一直抓緊妹妹的手，并且保持平穩(wěn)。就這樣，我們到達(dá)了第一座山峰的“崖”邊（也就是到頭了），妹妹非要走在我前邊，正好前面是個(gè)斜坡。為了保證妹妹的安全，我就騙妹妹說(shuō)：“我給你做過(guò)示范，你拉住我的手，我做什么，你就做什么！”妹妹乖乖地繞到我身后，用那雙幼嫩的小手，抓住我的手，我慢慢地蹲下，掀起裙子，然后慢慢地滑了下去，最后越滑越快，不斷有沙子和小石子拍打在我們身上和臉上。

“停！”我和妹妹幾乎同時(shí)止住了腳，原來(lái)到地面了，我和妹妹看了看自己的裙子里都兜滿了沙子，再看看鞋子里都密密麻麻布滿了沙土。我和妹妹，你看看我，我看看你，都情不自禁地放聲大笑起來(lái)！空氣中回蕩著歡聲笑語(yǔ)……

這一天是我“五一”假期中最快樂(lè)地一天！

篇52：有趣的游戲作文400字

今天，我們上了一節(jié)快樂(lè)的課。為什么說(shuō)是快樂(lè)的呢？因?yàn)槔蠋熀臀覀兺媪艘粋€(gè)有趣的游戲搶椅子。

我們都懷著激動(dòng)又緊張的心情準(zhǔn)備比賽。我們的第一輪游戲終于開(kāi)始了，還好我在第一輪游戲中沒(méi)有被罰下場(chǎng)，不過(guò)很遺憾的是，有一名同學(xué)被罰下了場(chǎng)，被罰下了場(chǎng)的同學(xué)嘟著嘴，樣子很失落。游戲中我們每名同學(xué)都很緊張，就怕自己被罰下場(chǎng)。我們的眼睛緊緊的盯著椅子，頭上冒出了一粒粒汗水。

第二輪，我們繼續(xù)繞著椅子拍手，突然，老師喊了一聲：停！我們趕緊找凳子坐下，但還是有一位同學(xué)被淘汰了，比賽繼續(xù)進(jìn)行。第三輪，第四輪都有一名同學(xué)被罰下場(chǎng)，我在第五輪中贏得了冠軍，心里真是既激動(dòng)又興奮啊！可是老師又說(shuō)：我們還要比一輪。于是我們又比了一輪。

在之后幾輪中，所有的女生都輸了，老師看女生都很難過(guò)，主動(dòng)代替女生和我們比賽。我很不幸的在第四輪中被淘汰了。在最后一輪中，老師同學(xué)毫無(wú)疑問(wèn)的勝出了。所有的同學(xué)都很開(kāi)心，很快樂(lè)。大家一致認(rèn)為這是一節(jié)既開(kāi)心又生動(dòng)的課。你們覺(jué)得呢？

篇53：有趣的游戲作文400字

哈哈哈……，從操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲回蕩在天空中，這是怎么回事呢？原來(lái)我們四二班在玩兩人三足的游戲。

這是一個(gè)兩人一組的游戲，規(guī)則是這樣的：首先兩個(gè)人先岔開(kāi)雙腿并排站在一起，用繩子綁住左邊人的右腿，右邊人的左腿，這樣就變成了三條腿，然后誰(shuí)先跑回原點(diǎn)誰(shuí)就是勝利者，這個(gè)游戲非常考驗(yàn)兩個(gè)人的默契，稍有不慎就摔倒了。

首先進(jìn)行的是男生組，當(dāng)他們準(zhǔn)備好后一聲哨響比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)俞子林組剛開(kāi)始起步就摔倒了，我們?cè)谂赃吂笮Γ瑥堔群M跑在了最前面，像離弦的箭一樣，可是返回的時(shí)候張奕涵組一著急配合不默契，一下子摔倒了，被。張閱涵組反超了，張閱涵組獲得第一名。

接下來(lái)進(jìn)行到女生組了，我的`心怦怦直跳又緊張又激動(dòng)，我和顧朱憶一組，我們商量好，等哨聲一響同時(shí)邁綁在一起的腿，同時(shí)喊一，然后再賣邁我們左腿和右腿，同時(shí)事喊二，就這樣我們配合的非常默契，可是沒(méi)有跑在最前面，就在返回的時(shí)候，我們配合越來(lái)越。月好，速度也越來(lái)越快，我的雙腳像踩在風(fēng)火輪上一樣。最終顧子菲組成功被我們反超，我們最終獲得了第二名。

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，游戲也結(jié)束了，同學(xué)們還沉浸在游戲當(dāng)中，還想再玩一次。

篇54：有趣的游戲作文400字

早晨，我去上作文課，一進(jìn)班里，教室里黑漆麻烏的，我還以為我來(lái)早了，沒(méi)想到是停電了。班里的同學(xué)全在后院玩呢。

我也玩了一會(huì)兒，大概玩了三十分鐘的時(shí)候，來(lái)電了。可是過(guò)了幾秒，電又停了。老師說(shuō)：“今天停電，我們就玩?zhèn)€游戲吧。”同學(xué)們齊聲說(shuō)“好！”

接著，老師就拿出了一張白紙，說(shuō)：“我現(xiàn)在變一個(gè)魔術(shù)，把這張紙變成十張。”同學(xué)們都看著老師，有的同學(xué)可能在想，老師肯定不會(huì)變魔術(shù)，是在忽悠我們。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師肯定是拿剪刀剪。”結(jié)果，老師果然用一把剪刀把一張紙剪成了十張。然后，她叫了一位同學(xué)，把這些小紙條發(fā)給每個(gè)學(xué)生。老師讓我們?cè)诩垪l上寫上自己最喜歡或者是最不喜歡的人的姓名。寫好以后，把紙條折起來(lái)，

放到一個(gè)杯子里。

同學(xué)們?nèi)紝懞昧耍及研〖垪l投進(jìn)了杯子里。老師又剪了十張小紙條，叫我發(fā)給十位同學(xué)。然后，老師叫我們?cè)诩垪l上寫上自己最喜歡的地方，寫好了放到杯子里。最后，老師又剪了十張小紙條，讓我們寫上喜歡的小動(dòng)物吃的東西，再把紙條投到杯子里。

同學(xué)們都投完了紙條以后，老師就讓每個(gè)學(xué)生在每個(gè)杯子里各抽一張。抽好以后，老師說(shuō)：“用你抽到的詞語(yǔ)或字拼成一句話。”我抽的三張紙拼成了一句：“三毛在沙發(fā)上吃肉。”我后面那位同學(xué)拼的是：“我媽在家里吃草。”我看見(jiàn)那句話，就笑得合不攏嘴。同學(xué)們也都在笑。

今天這個(gè)游戲真好玩呀！

篇55：有趣的游戲作文400字

每個(gè)人都有自己的屬相，大家也一定知道十二生肖吧！要說(shuō)起十二生肖，我可只能是略知一二。在今天的作文課上，我們舉行了一個(gè)有趣的十二生肖游戲。

一上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣的十二生肖游戲。”“做生肖游戲？”那還不是小菜一碟，老師的話音剛落，華文莉就脫口而出：“鼠，牛，虎，兔……”她背得滾瓜爛熟，同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞠目結(jié)舌，向華文莉投去羨慕的目光。郭旋也不甘示弱，張口就來(lái)：“子鼠，丑牛……”老師發(fā)話了：“我們來(lái)模仿生肖里動(dòng)物們的叫聲、動(dòng)作。”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，你看我，我看看你。這時(shí)候，趙文鋒自告奮勇，先來(lái)了一個(gè)狗叫，同學(xué)們把目光都投到了趙文鋒那里，趙文鋒真不愧是我們班表演天才，大家都向他豎起了大拇指。最有趣的還是十二生肖成語(yǔ)了，大家異口同聲的說(shuō)道：“膽小如鼠，九牛一毛……。”

這個(gè)有趣的十二生肖游戲，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了，這個(gè)十二生肖游戲，讓我這個(gè)對(duì)十二生肖一知半解的人，對(duì)此有了更深的了解！