教學設(shè)計 中班數(shù)學活動:有趣的對稱

2023年12月30日發(fā)(作者：未央宮遺址)

中班數(shù)學活動：有趣的對稱

活動目標：1、通過活動引導幼兒初步感知生活中對稱的事物和對稱美，并運用多種感官感知、理解和表現(xiàn)對稱。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和審美意識。

活動準備：1、三種顏色、花紋不同的蝴蝶翅膀，一套三種，每人一套。

2、京劇臉譜、窗花、樹葉、蜻蜓、建筑物、飛機等PPT課件。

3、畫紙每人一張、油畫棒。

重難點：重點：初步感知生活中對稱的事物和對稱美。

難點：運用多種感官感知、理解和表現(xiàn)對稱。

活動過程：

一、感知對稱

1、故事引入：今天老師要帶小朋友們?nèi)ズ鯂锟纯础：鯂镉幸蛔恋幕▓@，花園里開滿了五顏六色的鮮花。每天美麗的蝴蝶姑娘們都去花叢中嬉戲，玩耍。有一天，蝴蝶姑娘們在花叢中歡快的跳舞，玩的開心極了！這時，飄來一片烏云，下起了大雨，蝴蝶姑娘們趕緊拍拍翅膀準備飛回家。忽然，大家一起叫了起來：“我丟了一只翅膀，飛不起來了！”（把紙制的蝴蝶翅膀分散地布置在背景圖上）雨越下越大，誰愿意幫助他們找到另一只翅膀呢？

2、分組操作：請小朋友分別為蝴蝶找翅膀（把紙制的蝴蝶翅膀放在籃子里，每組桌上放置一個籃子）。

3、幼兒展示配好對的翅膀，粘貼在背景圖上，然后說明配對的理由(從顏色、形狀、花紋的角度)。

4、教師小結(jié)：蝴蝶的翅膀以身體為中心線，它們左右兩邊的大小、顏色、形狀和花紋完全相同，只是方向相反，我們把這種對稱。

二、找對稱

1、引導幼兒思考生活中對稱的事物。

師：小朋友們，你們想想看我們生活中還有哪些東西能看出對稱？

2、觀看PPT：小朋友們看看下面這些圖片上我們可以找出對稱嗎?為什么?

3、師：人體有哪些部位是對稱的?動作可以對稱嗎?(請小朋友指出并做動作。)

4、師：為什么很多事物都是對稱的呢?(平穩(wěn)、美麗、協(xié)調(diào)。)

三、延伸活動：畫蝴蝶

創(chuàng)造性活動：畫出蝴蝶翅膀上對稱的花紋，涂上對稱的顏色。

師：蝴蝶王國要舉行盛大的舞會，漂亮的蝴蝶姑娘們都想去參加。請小朋友們回家和爸爸媽媽一起合作為蝴蝶姑娘們穿上漂亮的衣服讓他們開開心心的去參加舞會吧！