2022-2023學年湖北省鄂東南省級示范高中教育教學改革聯盟學校高一上學期

2023年12月31日發(作者：福橘)

2022-2023學年湖北省鄂東南省級示范高中教育教學改革聯盟學校高一上學期期中聯考物理試題

1.

下列運動情況不可能發生的是（

）

A．物體運動的加速度在減小，而速度卻在增大

B．兩物體相比，一個物體的速度變化量比較小，而加速度卻比較大

C．物體具有向西的加速度，而速度的方向卻向東

D．物體的速度在減小，加速度卻與速度方向相同

2.

如圖所示為2022年北京冬奧會吉祥物冰墩墩，把冰墩墩放在水平冰面上保持靜止，下列說法正確的是（

）

A．冰墩墩對冰面的壓力是因為冰面發生了向下的彈性形變引起的

B．冰墩墩對冰面的壓力與冰面對冰墩墩的支持力是一對平衡力

C．冰墩墩對冰面的壓力大小等于冰墩墩的重力

D．冰墩墩的重力和冰面對它的支持力是一對作用力和反作用力

3.

圖為熊大和熊二兩只熊在野外沿直線散步的位移—時間圖像，由圖可知下列說法正確的是（

）

A．在這1小時內，熊大的平均速度較大

B．在 min時刻，熊大的速度較大

C．熊大的速度方向不變

D．熊二的速度方向不變

4.

細雨霏霏，在一棟樓房屋檐邊緣，每隔相同的時間有一滴水無初速滴落，不計空氣阻力，水滴（可看成質點）都已滴出且處在無風的環境中未落地，則下列說法正確的是（

）

A．相鄰水滴之間的距離保持不變

B．相鄰水滴之間的速度之差保持不變

C．相鄰水滴之間的距離越來越小

D．相鄰水滴之間的速度之差越來越大

5.

關于兩個大小不變的共點力與其合力的關系，下列說法正確的是（

）

A．合力大小隨它們之間的夾角（0~180°范圍）的增大而減小

B．兩個分力的大小同時增加15N，合力大小隨之增加15N

C．合力的大小一定大于任何一個分力

D．合力的大小不可能小于分力中最小者

6.

湖北某小區晾曬區的并排等高門型晾衣架如圖所示，、桿均水平，不可伸長的輕繩的一端M固定在中點上，另一端N系在C點，一衣架（含所掛衣物）的掛鉤可在輕繩上無摩擦滑動。將輕繩N端從C點沿方向緩慢移動至D點，整個過程中衣物始終沒有著地。則此過程中輕繩上張力大小的變化情況是（

）

A．一直減小

C．一直增大

B．先減小后增大

D．先增大后減小

7.

一平直公路旁等間距豎立6根電線桿，如圖所示，相鄰兩電線桿間距為d。一小車車頭與第1根電線桿對齊，從靜止開始做勻加速直線運動，測得小車車頭從桿1到桿2歷時t，以下說法正確的是（

）

A．車頭到第3根電線桿時的速度大小為

B．車頭從桿1到桿5歷時

C．車頭從桿4到桿6歷時為

D．車頭經過桿1、2和桿4、5所用時間的比值大于2而小于3

8.

下列說法正確的是（

）

A．共點力的平衡不一定是作用在同一個點的幾個力的平衡

B．放在斜面上的物體所受的重力可以分解成物體所受的下滑力和物體對斜面的壓力

C．在“探究兩個互成角度的力的合成規律”實驗中用到的實驗方法是控制變量法

D．伽利略讓銅球從不同傾角的斜面滾下用合理的外推法得出自由落體運動是勻加速直線運動

9.

如圖所示，鐵板AB與水平地面間的夾角為θ，一塊磁鐵吸附在鐵板下方，緩慢抬起鐵板B端使θ角增加（始終小于90°）的過程中，磁鐵始終相對鐵板靜止。下列說法正確的是（

）

A．磁鐵始終受到四個力的作用

C．磁鐵受到的摩擦力逐漸增加

B．磁鐵所受合外力逐漸減小

D．鐵板對磁鐵的彈力逐漸減小

10. 甲、乙兩輛車（均可視為質點）在同一平直道路上的兩并排車道上同向行駛，初始時甲車在乙車前方處，甲的位移—時間關系和乙的速度—時間關系分別為和，式中各物理量均取國際單位制單位，下列說法正確的是（

）

A．無論

取何值，兩車都不可能相遇

C．若

，兩車相遇2次

B．若

D．若

，兩車只相遇1次

，兩車只相遇1次

11.

如圖所示，天花板下方通過支架固定一光滑輕滑輪，一足夠長的細繩跨過滑輪，一端懸掛小球b，另一端與套在水平細桿上的小球a連接，小球a與b的質量分別為m和2m。在水平拉力F作用下小球a從圖示虛線（最初是豎直的）位置開始緩慢向右移動至（細繩中張力大小視為不變，b球始終未觸及細桿）。小球a與細桿間的動摩擦因數為。則此過程中拉力F的可能值為（

）

A． mg

B． C．

D．

12. 一名同學用圖甲所示裝置做“探究彈簧彈力與長度的關系”的實驗。以彈簧長度l為橫坐標，以鉤碼質量m為縱坐標，標出所測各組數據（l，m）對應的點如圖乙，（重力加速度）

（1）請在給定的坐標系中作出鉤碼質量m與彈簧長度l之間的關系圖線_____；

（2）由圖乙可知彈簧自由下垂時的長度l0=______m（結果保留到小數點后兩位），彈簧的勁度系數k=______N/m（結果保留3位有效數字）。

13. 光電門是一個像門一樣的裝置，一邊安裝激光發射裝置a，一邊安裝接收裝置b，并與計時裝置連接，細激光束從a射向b，當有物體通過光電門擋住細激光束時，光電計時器可以記錄下擋光時間t（如圖甲）。某同學利用如圖乙所示的裝置測量當地的重力加速度：在鐵架臺頂部裝一電磁鐵，中間裝一可上下移動的光電門，光電門細激光束ab處于水平狀態，左側裝一豎直刻度尺。用電磁鐵吸住一個質量為m的小球，調節電磁鐵的位置，使小鋼球由靜止釋放后球心恰好能通過激光束ab。記錄光電門細激光束與釋放前小鋼球球心距離x.

（1）若小鋼球的直徑為d（d比x小很多），則小鋼球通過光電門過程的平均速度為______；

（2）當地的重力加速度大小為______（用含d、t或x的物理量表示）；

（3）在第（2）實驗中，若測得重力加速度值比實際真實值大，可能的原因是______。

A．電磁鐵斷電后仍有磁性

B．球心沒有在細激光束正上方，導致操作時小球的球心并沒有通過細激光束

C．光電門軸線ab不是處于水平狀態

D．小球所受空氣阻力偏大

14.

2022年6月17日，我國第三艘航母“福建艦”正式下水后，“福建艦”采用平直起飛甲板，并配備電磁彈射系統，圖為“福建艦”下水時情景。若已知某艦載機靠自身發動機在航母跑道上加速時的最大加速度為，飛機起飛所需的速度至少為60m/s。

（1）若不啟用彈射系統，航母保持靜止狀態，甲板的起飛跑道至少多長，才能使艦載機在航母上從靜止開始成功起飛？

（2）啟用彈射系統后，可使起飛跑道縮短為100m，若航母仍保持靜止狀態，要求飛機成功起飛，則彈射系統提供給飛機的初速度至少多大？

15.

課間時，同學們在教室內玩要，某同學用兩只伸直的手臂分別撐住桌子（桌面等高）使自己懸空，并保持如圖所示姿勢靜止，設手臂的作用力沿手臂方向，兩手臂和桌面夾角均為，若該同學質量為，每張桌子的質量為，桌腳與地面之間的動摩擦因數，桌面與地面均水平。已知，，重力加速度取。求：

（1）該同學每只手臂所承受的作用力的大小：

（2）左側桌子對地面的壓力大小；

（3）左側桌子與地面摩擦力大小。

16. 質量為3kg的滑塊P恰好靜止于傾角θ = 30°的固定斜面上。現用平行于斜面向上的恒力F作用于物體P上，如圖（1）所示，P恰好不上滑，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2。

（1）求滑塊P與斜面的動摩擦因素；

（2）求恒力F的大小；

（3）如圖（2）所示，另一滑塊Q在平行于斜面的恒力F1= 50N的作用下緊貼于滑塊P的左側（接觸面垂直于斜面），且此時滑塊P恰好不上滑，滑塊Q恰好不下滑，求滑塊Q的質量以及滑塊P和Q之間的動摩擦因素μ2。