2020年職業生涯規劃大賽主持稿

2024年1月8日發(作者：生肖文化)

職業生涯規劃大賽主持稿（一）

?男1：尊敬的各位評委，各位來賓

女1：親愛的選手觀眾

合：大家上午好！

男1：我是主持人……….

女1：我是主持人……….

男2：我是主持人……….

女2：我是主持人……….

男1：五月春風，情深意暖，青春激蕩

女1：五月花海，流溢飄香，激情飛揚

男2：面向大學舞臺，展現你我風采；

女2：規劃精彩人生，打造錦繡前程

男1：在這個和著春潮，伴著夏韻，尋著五四足跡的日子。

女1：在這個蓄勢待發，揚帆遠航的季節

男2：我們憧憬自己的美好明天，因為我們對未來充滿無限的期盼。

女2：我們規劃自己的職業目標，因為我們對夢想的執著不曾改變。

男1：今天，在春滿大地之際，在莘莘學子的祈盼與等等中，我們又迎來期許以久的雞西大學第五屆“大學生職業規劃大賽”。

女1：歡迎本次到場的嘉賓，他們分別是……..下面有請……..領導為本屆“大學生職業生涯規劃大賽”揭幕，有請。

男2：下面請允許我隆重的介紹本次比賽的評委，他們分別是………………….

讓我們以熱烈的掌聲為他們的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

女2：面向基層就業，拓展就業空間，職業生涯規劃大賽將為您規劃精彩人生，打造錦繡前程

男1：漫漫長路，何去何從，職業生涯規劃大賽將為您樹立正確的成才觀，掌握就業理念。

下面請允許我介紹本次比賽的選手

1號選手···2號選手···3號選手···4號選手···5號選手···6號選手···7號選手···

女1：在比賽開始之前請允許我宣讀本次比賽的內容及評分標準

1、參賽選手準備好職業生涯規劃大賽書，并以ppt加陳詞的形式現場展示

2、現場答辯：由評委現場對選手進行提問，選手回答。

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男2：本次比賽的評分標準有三部分組成，三部分綜合相加取分依次排名。

1，設計內容以幻燈片展示內容為依據共占60分

2，設計內容以現場表現為依據共占30分

3，現場答辯共占10分

女2：現在由我宣布：職業生涯規劃大賽正式開始

男2：比賽即將接近尾聲，在比賽結果揭曉之前我們有請各位評委與老師上臺進行現場點評，掌聲歡迎！

女2：謝謝各位評委，下面請全部選手上臺，接下來由我來為大家揭曉本次比賽的結果……

獲得優秀獎的選手是………….有請………來為獲獎者頒獎

獲得三等獎的選手是………….有請………來為獲獎者頒獎

獲得二等獎的選手是………….有請………來為獲獎者頒獎

男1：在這激動人心的時刻，一等獎會花落誰家呢？好！現在由我宣布獲得一等獎的選手是………….有請………來為獲獎者頒獎

男1：職業生涯規劃是連接我們夢想與現實的階梯，大賽能夠讓我們系統的了解自己，更清晰地了解目標。現在我宣布本次比賽到此結束

女2：接下來歡送各位領導，嘉賓，評委和各系代表，請各位觀眾稍作等待

職業生涯規劃大賽主持稿（二）

男：尊敬的各位領導、各位評委、嘉賓

女：親愛的老師、同學們，大家

合：下午好！

男：六月微風，青草飄香，青春激蕩

女：六月艷陽，草碧天藍，激情飛揚，

男：在這個蓄勢待發，揚帆遠航的季節，我們在這里隆重舉行“內蒙古農業大學職業技術學院第三屆大學生職業生涯規劃大賽”決賽，歡迎大家的到來。

女：首先，由我為大家介紹出席今天比賽現場的領導，他們是：XXXXX

出席今天比賽的嘉賓有：XXXXXXX

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

男：在我們比賽開始之前，首先由我為大家宣讀比賽規則：選手作品講解7分鐘，選手回答問題5分鐘。請選手掌握好時間，按指定時間講解。

女：本次比賽評分標準如下：參賽作品占30分、現場展示占30分、面試占40分、總分100分。

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男：下面我宣布，內蒙古農業大學職業技術學院第三屆大學生職業生涯規劃大賽決賽現在開始！

女：擁抱心中的燦爛理想，為理想插上騰飛的翅膀！

男：緊握時代的前行步伐，為人生畫上美麗的圖畫！首先有請1號選手來自車輛工程技術系的邰tái成巖為我們帶來他的職業生涯規劃《遠航的帆》。請2號選手做準備。

女：感謝評委的提問，同時也感謝1號選手的精彩回答。

職業規劃的制定，為我們提供了一個不斷調整不斷完善未來職業的過程，讓前方的路走的更加平坦，接下來有請2號選手康巨斌為大家展示他的作品《我的未來不是夢》。選送單位：藝術設計系。請3號選手做準備。

男：感謝評委的提問，同時也感謝2號選手的精彩回答。1號選手最終得分是（）。

俗話說，欲行千里，先立其志。我院開展職業規劃大賽目的就是為同學們搭建一個樹立職業目標的平臺，讓我們一起來了解3號選手布爾固德的作品《志當存高遠，心應翔藍天》。選送單位：計算機技術與信息管理系。4號選手做準備。

女：感謝評委的提問，同時也感謝3號選手的精彩回答。2號選手最終得分是（）。

職業信念是成功的階梯，是戰勝艱難的力量，走在大學這條路上，怎樣才能讓未來職業永放光芒呢？下面讓我們來聽一聽來自建筑工程技術系的4號選手馬焱的規劃。5號選手做準備。

男：感謝評委的提問，同時也感謝4號選手的精彩回答。3號選手最終得分是（）。

進入大學，我們都曾思考過一個問題：我將如何度過自己的大學生活？畢業后我又將走向何方？下面請聽5號選手王永鳳的《路就在腳下》。選送單位：畜牧獸醫技術系。6號選手做準備。

女：感謝評委的提問，同時也感謝5號選手的精彩回答。4號選手最終得分是（）。

是花就要欣然綻放，是樹就要撐出綠蔭，是鷹就要搏擊長空。成功，只垂青于有準備的人。下面繼續有請6號選手林雪帶來的作品《綠之神韻》，選送單位：園藝園林技術系。我們掌聲有請。7號選手做準備。

男：感謝評委的提問，同時也感謝6號選手的精彩回答。5號選手最終得分是（）。

職業生涯規劃讓們較為清晰地認識自己的特性、職業的特性和社會環境，可以說是我們職業起航的第一步，《立足現在，駛向未來》，有請來自計算機技術與信息管理系的7號選手崔利麗。8號選手做準 3

備。

女：感謝評委的提問，同時也感謝7號選手的精彩回答。6號選手最終得分是（）。

在今天這個人才競爭的時代，我們每一個大學生都應該有自己的職業生涯規劃，它可以帶我們翱翔于職業的蒼穹，騰飛夢想。下面有請8號選手李靜為我們帶來他的作品《帶著夢想起飛》。選送單位：食品工程技術系。9號選手做準備。

女：感謝評委的提問，同時也感謝8號選手的精彩回答。7號選手最終得分是（）。

生命的崇高在于跋涉者勇于承擔生命的責任；生命的價值在于搏擊者不停息的創造；職業生涯規劃的目的則是幫助大學生樹立正確的成才觀和就業觀。下面有請9號選手董秀晨為我們帶來《夢所在的地方，綠色港灣》。選送單位：園藝園林技術系。10號選手做準備。

男：感謝評委的提問，同時也感謝9號選手的精彩回答。8號選手最終得分是（）。

作為新時代的大學生，我們應當樹立起職業生涯發展的自主意識，愿意為個人的生涯發展和社會發展主動付出積極的努力，接下來讓我們聽聽10號選手宋振華的職業規劃《餐飲人生》。選送單位：園藝園林技術系。

女：感謝評委的提問，同時也感謝10號選手的精彩回答。9號選手最終得分是（）。接下來請各位領導，評委，嘉賓，觀眾以及各位選手休息。

（中場休息）

女：職院群英競風采，規劃人生成就未來。歡迎大家回到內蒙古農業大學職業技術學院第三屆大學生職業生涯規劃大賽決賽現場。

男：將職業規劃根植于校園，而校園就是指點江山激揚文字的人文之都。

女：將職業規劃根植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。下面有請11號選手馬麗萍為我們帶來他的作品《高起點鑄就精彩人生》。選送單位：經濟管理系。12號選手做準備。

男：感謝評委的提問，同時也感謝11號選手的精彩回答。10號選手最終得分是（）。

每年的這個季節也總有一批學子背起行囊，去展翅藍天開拓四方。讓我們來欣賞12號選手李宇的作品——《規劃職場，夢想起航》。選送單位：旅游管理系。請13號選手做準備。

女：感謝評委的提問，同時也感謝12號選手的精彩回答。11號選手最終得分是（）。

職業生涯規劃可以讓同學們在未來的人生道路上少一些荊棘，多 4

一些紅花，使我們奔向美好未來。下面有請13號選手楊陽為我們帶來《我與未來有個約定》。選送單位：經濟管理系。14號選手做準備。

男：感謝評委的提問，同時也感謝13號選手的精彩回答。12號選手最終得分是（）。

職業的規劃是擇業的一種有效手段，而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，將會造成時間和生命的浪費。讓我們來欣賞14號選手鄒存輝的職業生涯規劃《展職業風采，策精彩未來》。選送單位：旅游管理系。請15號選手做準備。

女：感謝評委的提問，同時也感謝14號選手的精彩回答。13號選手最終得分是（）。

人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高，讓我們一起走進15號選手張瑩的《揚夢想之帆，啟未來之航》。選送單位：藝術設計系。16號選手做準備。

男：感謝評委的提問，同時也感謝15號選手的精彩回答。14號選手最終得分是（）。

蔚藍色的天空，總有一群雄鷹在自由翱翔，是鷹就要搏擊長空。那是為了追求夢中的理想。接下來有請16號選手白美杰為我們帶來《起航》。選送單位：建筑工程技術系。17號選手做準備。

男：感謝評委的提問，同時也感謝16號選手的精彩回答。15號選手最終得分是（）。

音樂有了旋律，歌聲才會優美。人生有了規劃，夢想才不會遙遠。挖掘自己的潛力，實現自身的價值。首先有請17號選手魏青為我們帶來他的職業生涯規劃《用思想掌控航舵》。選送單位：畜牧獸醫技術系。請18號選手做準備。

女：感謝評委的提問，同時也感謝17號選手的精彩回答。16號選手最終得分是（）。

每個人都有自己的理想，職業的規劃在為我們實現夢想的道路上鋪下基石，那就讓我們聽聽來自食品工程技術系的18號選手王靜的規劃吧。19號選手做準備

女：感謝評委的提問，同時也感謝18號選手的精彩回答。17號選手的最后得分是（）

生有涯，知無涯；樂在知，意在行。職業生涯規劃大賽為我們規劃人生，成就未來。接下來有請19號選手李穎為大家展示《建筑人生大廈》。選送單位：經濟管理系。

男：感謝評委的提問，同時也感謝19號選手的精彩回答。

比賽進行到現在，所有參賽選手都已經展示完畢，此時我們的工作人員正在加緊核算分數，等待最后一名選手的結果。

接下來有請___________________評委對我們今天的大賽做點評。

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感謝____________________的精彩點評。

女：第19號選手的最后得分是__________.

（）

接下來公布本次比賽所有參賽選手的最終成績，請看大屏幕。

男：下面進行本次大賽的頒獎儀式。根據大賽實施方案要求和各系在初賽、復賽、決賽中的具體工作情況和全體參賽選手的比賽成績。經大賽組委會研究決定給予在本次比賽中成績突出的集體和個人進行表彰。

女：獲得本次大賽優秀獎的參賽選手是（7個）

有請選手上臺領獎，有請_________________________________為獲得大賽優秀獎的參賽選手頒獎。

男：獲得本次大賽三等獎的參賽選手是（6個）

有請_____________________為獲得大賽三等獎的參賽選手頒獎。

女：獲得本次大賽二等獎的參賽選手是（4個）

有請_____________________為獲得大賽二等獎的參賽選手頒獎。

男：獲得本次大賽一等獎的參賽選手是（2個）

有請_____________________為獲得大賽一等獎的參賽選手頒獎。

女：被評為本次大賽優秀班主任的是（9個）

有請___________________為獲得大賽優秀班主任的獲獎者頒獎。

男：被評為本次大賽指導老師的是（10個）

有請_________________為獲得大賽指導老師的獲獎者頒獎。

女：被評為本次大賽院級優秀班集體的是（9個）

有請_____________________為獲得大賽優秀班集體的單位頒獎。

男：獲得本次大賽優秀組織獎的系是（3個）

有請___________________為獲得大賽優秀組織獎單位代表頒獎。

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀！

男：感謝今天到場的領導、評委、嘉賓、老師和同學們的支持與參與。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎學院副院長，第三屆大學生職業生涯規劃大賽領導小組組長郝拉柱教授致閉幕詞。

男：當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑臉，當豐收的喜悅躍然于我們眼前，這個世界除了生命和歲月的永恒之外，還有我們年復一年，永不凋零的職業夢想，

女：我們無法選擇抗拒職業夢想的騰飛，所以我們選擇為之努力奮發圖強。親愛的朋友們！伴隨著大家熱烈的掌聲，本屆比賽進入了尾聲。

男：在這里，衷心感謝各位領導嘉賓的到來和同學們的精彩表現！

下面我宣布內蒙古農業大學職業技術學院第三屆大學生職業生涯 6

規劃大賽決賽到此結束！讓我們明年再會！

職業生涯規劃大賽主持稿（三）

男：尊敬的老師，師兄和師姐。

女:親愛的同學們。

合:大家晚上好!

女:歡迎大家蒞臨本次“20##年數學與統計學院‘速度規劃，激情上職’職業規劃設計大賽”的現場,我是主持人江小梅。

男:我是主持人劉敬恩。

女：為普及大學生職業生涯規劃知識，引導我校學生樹立正確的成才觀、就業觀，科學合理地規劃大學學習與生活，提高就業能力與實踐能力，我院舉辦了此次職業生涯規劃設計大賽。

男：是的，通過這樣的比賽使同學們了解職業，認識社會，從起點出發，思考未來，策劃每個階段的發展模式，為夢想的實現鋪就道路

女:好的。那么，下面請允許我們向大家介紹今天到場的評委及嘉賓。他們分別是數學與統計學院團委書記—孫釗老師。

男：數學與統計學院2013年職業生涯規劃設計大賽亞軍得主—林佳培師兄。

女：文學院職業生涯規劃設計大賽冠軍得主—張曉敏師姐。

男：數學與統計學院學生會主席-張東杰師兄。

女：數學與統計學院團委副書記-張俊炯師兄。

男：數學與統計學院學生自律委員會主任-張朝宣師兄。

女：數學與統計學院健康促進委員會會長-梁錦霞師姐。...以及各二級學院學生會生活部的代表。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

女：本次大賽，本著公平公正的原則，選手們采取抽簽的方法確定出場順序。本次大賽主要分為五個環節：1.主持人開場白2.選手比賽3.評委點評4.觀眾提問5.頒獎環節。

男：現在我宣布，今天的比賽正式開始！

（男臺下）

男：恩！首先是本場的一號選手陳妙，她的目標是成為一名優秀的數學教師，而扎實的能力和踏實的態度，也將會成為她就業之路的敲門磚，那么接下來有請來自14數本班的陳妙，看她是如何向我們展示屬于她的職業生涯規劃，掌聲歡迎。...有請二號選手做好準備。（選手PPT演講完后。臺下：請評委提問，下同）

（女臺下）

女：人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高，讓我們一起走進2號選手，深深地感悟一下這名選手對自己未 7

來的規劃，有請來自14數本班的陳鳳，大家掌聲歡迎。有請三號選手做好準備。

（男臺下）

男：不輕言放棄的精神，不輕易妥協的氣魄，祝愿她的職業生涯之路能夠像這夏天一樣，充滿勃勃的生機。好了，下面我們將聽到的是三號參賽選手14數本班許秀靜的演講，掌聲歡迎。有請四號選手做好準備。

（女臺下）

女：今天真的是個好日子呢，能夠聽到這么多優秀的演講，看到這么多優秀的作品，我都有些迫不及待要欣賞接下來的杰作了。俗話說，男兒當自強，下面是本場的一位男選手，不要被他斯文的外表欺騙哦，因為真實的他卻滿是激情與理性。有請四號選手，來自14統計2班的許俊壇，掌聲有請。有請五號選手做好準備。

（男臺下）

男：剛剛這位選手的職業生涯規劃相當的縝密和具體，希望他會順利實現自己的夢想，早日走上自己的職業生涯之路。我們知道，鷹總是飛到的地方，以此來傲視群雄。滿是浩然、霸氣。所以我們五號選手的夢想便是成為那只飛的的雄鷹，成為一名統計專員。下面讓我們有請五號參賽選手來自14統計2班的黃嘉欣，大家掌聲歡迎。有請六號選手做好準備。

（女臺下）

女：感謝五號選手，剛才我們看到的是一個理性、沉穩的五號。那么在迎來六號選手的的演講前，讓學生會文娛部的周琦帶來一首動聽的演唱，緩解一下在座各位激動的情緒。

男：這個周琦，人長的帥就算了，沒想到連唱歌也那么好聽。讓我們有請周琦為我們帶來一首XXX（男女下臺）

（女臺下）

女：感謝周琦帶來的美妙歌聲，相信在座的各位已經陶醉了吧。先別醉，比賽還在繼續。讓我們共同體驗接下來的選手將帶給我們的怎樣的震撼表現。下面有請六號選手，來自14金融1班的楊志鴻。有請七號選手做好準備。

（男臺下）

男：揮灑青春的汗水，掌握自己的命運，這是我們的時代，更是所有人的未來，上一位參賽選手的精采表現是否會給接下來的選手帶來壓力呢，讓我們拭目以待，歡迎七號參賽選手，來自14數本班的許健嫻。有請八號選手做好準備。

（女臺下）

女：當下，機遇與挑戰同時存在，就業形勢非常嚴峻，年輕的我 8

們無畏困難無畏失敗，就是為了能夠實現心中的那個夢想，讓我們祝福這位選手能夠實現她心中想要的未來。現在，請我們的工作人員發一下觀眾的選票。在所有選手比賽結束后，每名觀眾可以選出自己心目當中秀的三名選手。好的，接下來上場的是八號選手，來自13數本班的胡瑋。有請九號選手做好準備。

（男臺下）

男：比賽即將接近尾聲，前面幾位選手的精彩表現我們都已經見識過了，那接下來的九號參賽者，來自14數本班的鄭曉林將帶給我們怎樣的視聽盛宴呢，讓我們拭目以待。

（男、女臺下）

女：感謝九號選手帶來的精彩演講，果然沒有讓我們失望啊。那么這些選手將得到我們哪些評委的青睞呢，他們又存在著哪些不完美呢，讓我們有請XXX為我們的選手做出一一點評，請所有選手上臺。同時，有請我們的評委將手中的評分表交給我們的工作人員，觀眾也將手中的投票交給我們的工作人員。

男：感謝評委簡潔而深刻的點評，相信我們的選手已經受益匪淺了。那么在公布本次比賽結果之前，讓我們進入有趣的觀眾有獎提問環節。每名觀眾可以選擇我們的任何一位選手提出一到兩個問題。觀眾可以問出自己想問的問題，或從我們工作人員手里的抽題箱里抽取問題。有請我們的選手上臺。

女：臺下有哪些觀眾想提問我們的選手呢？好的，有請這名觀眾，是自己問還是抽題呢？(如果抽題的話）有請我們的工作人員遞抽題箱（下同）

男：感謝這名觀眾幽默而不失風度地提問，還有觀眾想了解我們的其他選手嗎？歡迎這名觀眾，是自己問還是抽題呢？

女：繼續找觀眾提問，自由發揮，不用太隨意就好。

男：同上。

女：由于我們今天的時間有限，有獎提問環節就到這里。再次感謝觀眾們的熱情參與。請我們的選手先到臺下等候。

（男、女上場）

男：經過嚴格的選拔和考驗，本次“20##年數學與統計學院職業

生涯規劃設計大賽”即將接近尾聲，下面就是本次比賽的最*階段，公布獲獎選手名單以及頒發獎狀。

女：接下來我宣布獲得本次“20##年職業生涯規劃設計大賽”優秀獎的選手分別是XXX請念到名字的獲獎選手上臺，有請張東杰師兄為他們頒獎XXX讓我們用熱裂的掌聲祝賀這三名選手。好的，請我們的獲獎選手先下臺等候。

男：獲得本次“20##年職業生涯規劃設計大賽”三等獎的選手分 9

別是XXX請念到名字的獲獎選手上臺，有請張曉敏師姐為他們頒獎XXX讓我們用熱烈的掌聲祝賀這三名選手。好的，請我們的獲獎選手先下臺等候。

女：獲得本次“20##年職業生涯規劃設計大賽”二等獎的選手分別是XXX請念到名字的獲獎選手上臺，有請林佳培師兄為他們頒獎XXX讓我們用熱烈的掌聲祝賀這兩名選手。好的，請我們的獲獎選手先下臺等候。

男：接下來是今天最激動人心的一刻了，即將揭曉的是獲得本次“20##年職業生涯規劃設計大賽”一等獎的選手，他就是XXX請XXX上臺，有請孫釗老師為他頒獎XXX讓我們用最熱烈的掌聲祝賀這名選手。好的，請我們的獲獎選手先下臺等候。

男：讓我們再次以熱烈的掌聲對我們的獲獎選手致以最真誠的祝賀！

女：每一句話就是一個諾言，要實現諾言就要付出很多很多，但是為了能夠實現那些我們在夢里都惦念著的諾言，我們從不畏懼。

男：沒有人說過實現夢想的路是容易的，但是我們都選擇了這條路，那就讓我們同所有的選手一起朝著自己的夢想努力吧！

女：下面我宣布,本次“20##年數學與統計學院職業生涯規劃設計大賽”

合：到此結束！

（女：請各位觀眾有序離場，評委請留步。請所有選手與評委進行合影留念）

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