影片賞析課程教學(xué)大綱

2024年1月9日發(fā)(作者：好人與卡)

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《影片賞析》課程教學(xué)大綱

課程名稱（中文/英文）：影片賞析/Video Appreciation

課程編號： 0609154 課程類別：文學(xué)藝術(shù)類

課程性質(zhì)： 專業(yè)任選課 適用專業(yè)：動漫設(shè)計

總學(xué)時數(shù)：27 ，其中講授：27 學(xué)時；上機： 學(xué)時；實驗： 學(xué)時；課外： 學(xué)時

制訂單位：華南師范大學(xué)增城學(xué)院計算機系 制訂日期： 2008年9月

一、教學(xué)大綱說明

1.課程的地位、作用和任務(wù)

《動畫鑒賞》是藝術(shù)設(shè)計（ 動漫設(shè)計方向）專業(yè)的必修課程，通過對觀摩影片，使學(xué)生從劇作、人物造型、動畫設(shè)定、鏡頭畫面、CG技術(shù)、動畫色彩、動畫音樂以及市場營銷、衍生品的開發(fā)等不同的視角，分析這些影片的成敗得失。從而提高學(xué)生的動畫鑒賞能力，并為以后動畫創(chuàng)作的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.課程教學(xué)的目的和要求

教學(xué)目的：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生充分理解動畫鑒賞的基本理論，掌握正確的觀察方法和對影片的分析方法，為從事動漫設(shè)計工作打下良好的專業(yè)基礎(chǔ)。

教學(xué)要求：通過對動畫影片的分析，動畫劇作訓(xùn)練、動畫大師研究的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握傳統(tǒng)動畫、三維動畫，二維、三維動畫結(jié)合等制作動畫的全部流程及特點。著重培養(yǎng)學(xué)生理解動畫語言的構(gòu)成元素和表達手段，理清動畫劇敘事的結(jié)構(gòu)和脈絡(luò)。使學(xué)生具備較強的動畫鑒賞能力，以及獨特的動畫創(chuàng)作思路和表現(xiàn)手法。

在課程教學(xué)的方法上，授課教師應(yīng)該理論聯(lián)系實際，通過動畫影片實例講解，幻燈片展示以及多媒體教學(xué)手段向?qū)W生展示與講解，并通過課堂動畫影片賞析進行教學(xué)，使學(xué)生能直觀的學(xué)習(xí)動畫影片分析的方法和動畫劇作訓(xùn)練、動畫大師學(xué)習(xí)研究的方法與步驟。必須從傳統(tǒng)動畫和三維動畫，二維、三維動畫結(jié)合等制作動畫的全部流程及特點從多個方面進行引導(dǎo)學(xué)生，從而真正達到本課程的教學(xué)目的。

3.課程教學(xué)改革設(shè)想

動畫影片賞析作業(yè)3次，劇本創(chuàng)作作業(yè)2張，考察大作業(yè)對“只有民族的，才是世界的！——中國動畫民族化道路該如何前進？”進行分析1次

4.課程與其它課程的聯(lián)系

學(xué)習(xí)這門課程，了解動畫電影文化才能夠創(chuàng)作有思想有深度的影片，提高學(xué)生的審美和了解電影語言是非常必要的，為后面的課程打下基礎(chǔ)

5.教材與教學(xué)參考書

1

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《影視動影片分析》（美國卷） 孫立軍、馬華著 海洋出版社

參考書：

1．《影視動畫經(jīng)典劇本賞析》孫立軍等著

2．《中國動畫產(chǎn)業(yè)年報》孫立軍等著

3．《影視動畫經(jīng)典作品剖析》易欣欣、生喜著

4．《影視動畫經(jīng)典作品薈萃》易欣欣、陸銘著

6.考試改革設(shè)想及成績計算方法

根據(jù)大綱的要求評定成績，以本課程的教學(xué)要求為考核的依據(jù)，以隨堂作業(yè)和考察大作業(yè)作為主要考核的方式，由教研組和任課教師評分，教研室最后進行成績審查。平時成績占40%，專題考試60%。

二、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點和難點（按章節(jié)填寫）

第一章 海底總動員 Finding Nemo

教學(xué)要求：該影片于2003年暑假上映，是迪斯尼公司和皮克薩工作室繼《玩具總動員》、《蟲蟲危機》、《玩具總動員2》、《怪物公司》后第五部合作推出的電腦動畫作品。這部神奇的電影擁有著諸如“76屆奧斯卡最佳動畫長片獎得主”、“歷年北美地區(qū)動畫片首映票房最佳成績”、“全美歷史上最賣座的動畫片”等等一系列稱號，而這些無疑又是所有動畫片最夢寐以求的稱號。全片的故事更是充滿了懸念、歷險、親情、友誼等諸多元素，對各個年齡層次的觀眾都有巨大的吸引力，可以說，是迪斯尼公司和皮克薩有史以來最成功的電腦動畫影片。

重 點：簡單故事、童心理念、奇思妙想、強調(diào)原創(chuàng)、情感招牌、CG技術(shù)、傳統(tǒng)劇作

難 點：皮克薩風(fēng)格

第一節(jié) 關(guān)于主題

第二節(jié) 關(guān)于劇作

第三節(jié) 關(guān)于皮克薩風(fēng)格

第四節(jié) 分析小結(jié)

第二章 埃及王子 Piince of Egypt

教學(xué)要求：該片的故事取自《圣經(jīng).出埃及記》。但是我們看到的影片卻是一部具有著諸多現(xiàn)代電影元素的動畫巨片：一個能讓現(xiàn)代人感動合共鳴的故事，交織著激發(fā)觀眾劇烈情感的情節(jié)，宣揚人性，振聾發(fā)聵的主題，匠心獨運、鬼斧神工的視聽語言；一流的畫功，發(fā)人深思的結(jié)局以及優(yōu)美音樂與故事并重的手法等等，都為我們2

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展示出驚人的新動畫風(fēng)格。

重 點：影片的定位及表現(xiàn)方法

難 點：注意在創(chuàng)作方面所體現(xiàn)出的新特點與日本動畫創(chuàng)作的差異性

第一節(jié) 定位：打破原有的動畫傳統(tǒng)

第二節(jié) 讓美國動畫嚴肅起來

第三節(jié) 在吸收傳統(tǒng)精華的基礎(chǔ)上

第四節(jié) 分析小結(jié)

第三章玩具總動員 Toy Story

教學(xué)要求：該片是世界上第一部全電腦制作的動畫長片，并且以1. 92 億美圓的票房刷新了動畫電影的記錄，還為導(dǎo)演約翰.拉塞特贏得了奧斯卡特殊成就獎。正是這部《玩具總動員》，標志著一個新動畫霸主的誕生

重 點：了解影片的基本表現(xiàn)形式

難 點：注意在創(chuàng)作手法上的演變及三維技術(shù)在視聽語言上的體現(xiàn)

第一節(jié) 關(guān)于立意

第二節(jié) 關(guān)于矛盾沖突

第三節(jié) 關(guān)于人物

第四節(jié) 關(guān)于電腦技術(shù)

第五節(jié) 段落解讀

第六節(jié) 關(guān)于音樂

第七節(jié) 分析小結(jié)

第四章圣誕夜驚魂 The Nightmare Before Chrismas

教學(xué)要求：該片是一部與眾不同的美國動畫長片，它的橫空出世，值得每一個熱愛動畫藝術(shù)的人去細心品評。這部由試金石電影公司（迪斯尼旗下公司）與蒂姆.伯頓工作室合作的動畫驚忪喜劇，憑借其獨樹一幟的創(chuàng)意與黑色幽默，以及另類有趣的風(fēng)格，給美國動畫帶來了全新氣象，甚至震撼到了整個電影界。

重 點：了解伯頓風(fēng)格

難 點：注意影片在色調(diào)及音樂方面的運用

第一節(jié) 影片故事

第二節(jié) 個人風(fēng)格：伯頓風(fēng)格

第三節(jié) 歌劇手法

第四節(jié) 重點段落分析

第五節(jié) 分析小結(jié)

第五章 花木蘭 Mulan

教學(xué)要求：該片在1998年上映后，給我們中國人的感情十分復(fù)雜，一方面我們古典3

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的題材被好萊塢動畫巨頭迪斯尼搬上了大銀幕，制作十分精良，確實為我們對于自己國家的古老傳說以及對它的挖掘帶來了新的認識和地位；另一方面，影片中那個似真似假的花木蘭和她的故事，不僅陌生，更使得國內(nèi)動畫頗感尷尬

重 點：從文化到劇本

難 點：注意動畫劇本的二次創(chuàng)作

第一節(jié) 關(guān)于劇本

第二節(jié) 關(guān)于文化

第三節(jié) 分析小結(jié)

第六章 怪物史萊克 Shrek

教學(xué)要求：該片不僅僅是有史以來第一部獲得奧斯卡最佳動畫長片的動畫片更重要的是它在一定意義上對長久以來的好萊塢動畫電影的一次總結(jié)和顛覆。夢工廠一改迪斯尼動畫的觀眾定位都比較低化（5-15歲）的起點，將動畫的主題的局限得以開拓，努力把比較成人化的主題和卡通化的電影語言完美的結(jié)合起來。

重 點：關(guān)于影片的顛覆性

難 點：理解傳統(tǒng)動畫和電腦動畫的關(guān)系

第一節(jié) 顛覆性

第二節(jié) 娛樂性

第三節(jié) 關(guān)于主題

第四節(jié) 分析小結(jié)

第七章 小雞快跑 Chicken Run

重 點：了解黏土動畫的基本表現(xiàn)形式

難 點：注意體會中國動畫多元化的方式

第一節(jié) 多元的創(chuàng)作：出色的創(chuàng)意

第二節(jié) 自由的信念

第三節(jié) 多線索平行發(fā)展

第四節(jié) 多元的技術(shù)：黏土動畫

第五節(jié) 多元的文化：英國風(fēng)味

第六節(jié) 重點動畫解讀

第七節(jié) 分析小結(jié)

第八章 獅子王 The Lion King

教學(xué)要求：該片是迪斯尼推出的第32部經(jīng)典動畫電影，由于電腦動畫的誕生，影片又被公認為二維傳統(tǒng)動畫的顛峰之作，也是迪斯尼動畫最高成就的代表，在動畫電影史上無疑擁有著舉足輕重的地位

重 點：注意影片在音樂方面的特點

難 點：結(jié)合影片分析二維傳統(tǒng)動畫的出路在哪里？

4

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第一節(jié) 原型

第二節(jié) 主題

第三節(jié) 臺詞

第四節(jié) 視覺對比

第五節(jié) 音樂

第六節(jié) 分析小結(jié)

第九章 最終幻想

教學(xué)要求：在選擇影片分析時，一般都會選擇一些值得學(xué)習(xí)或者是具有重要地位的影片來探討，這些影片分析幾乎都以“褒揚”為主，常常忽視影片中的一些不足之處，其實這些不足之處同樣值得我們重視

重 點：從劇作的角度分析影片

難 點：注意分析影片票房失敗的原因

第一節(jié) 技術(shù)的角度

第二節(jié) 劇作的角度

第三節(jié) 表演的角度

第四節(jié) 游戲電影的角度

第五節(jié) 分析小結(jié)

第十章 中國傳統(tǒng)動畫片（三個和尚、大鬧天宮、小蝌蚪找媽媽）

教學(xué)要求：中國的傳統(tǒng)動畫和迪斯尼的二維動畫在制作手法上基本是一樣的，都是以手繪為主，逐格拍攝。但在藝術(shù)表現(xiàn)形式上，由于歷史文化背景的不同，而各有特色

重 點：從藝術(shù)風(fēng)格的角度分析影片

難 點：注意中國傳統(tǒng)動畫和迪斯尼動畫在商業(yè)運作方面的區(qū)別

第一節(jié) 關(guān)于劇本

第二節(jié) 表現(xiàn)形式

第三節(jié) 藝術(shù)風(fēng)格

第四節(jié) 分析小結(jié)

第十一章 日本、韓國動畫片（鐵臂阿童木、千與千尋、千年女優(yōu)、晴空戰(zhàn)士）

教學(xué)要求：在世界動畫的發(fā)展歷程里，有一條告別歐美傳統(tǒng)的分叉路，那就是日本的新式動漫畫。日本動畫片從早期的“漫畫之神”手冢治蟲到現(xiàn)在的“動畫之神”宮騎駿，無論在故事情節(jié)上，還是在藝術(shù)風(fēng)格上，都給整個亞洲的動畫產(chǎn)業(yè)帶來了希望。韓國動畫片在日本動畫片的影響下，在短短的一段時間里也取得了很大的發(fā)展。尤其是在游戲及相關(guān)產(chǎn)業(yè)方面更是突出。

5

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重 點：從游戲及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的角度分析影片

難 點：注意分析當(dāng)今中國動畫和日本、韓國動畫之間的差距

第一節(jié) 新式動漫畫

第二節(jié) 關(guān)于劇作

第三節(jié) 藝術(shù)風(fēng)格

第四節(jié) 商業(yè)運作

第五節(jié) 游戲及相關(guān)產(chǎn)業(yè)角度

第六節(jié) 分析小結(jié)

第十二章 非商業(yè)藝術(shù)短片（法國、德國、俄羅斯等）

教學(xué)要求：從非商業(yè)藝術(shù)短片的分析中，吸取法國、德國、俄羅斯等優(yōu)秀短片中另類的藝術(shù)手法、夸張的表現(xiàn)形式等技巧， 從而找出國產(chǎn)動畫片發(fā)展的突破口

重 點：從另類的表現(xiàn)方法分析影片

難 點：注意結(jié)合國外優(yōu)秀的藝術(shù)短片對自己的短片創(chuàng)作再思考

第一節(jié) 關(guān)于學(xué)院派

第二節(jié) 關(guān)于劇作

第三節(jié) 關(guān)于另類的表現(xiàn)手法

第四節(jié) 藝術(shù)風(fēng)格

第十三章 總復(fù)習(xí)

教學(xué)要求：從非商業(yè)藝術(shù)短片的分析中，吸取法國、德國、俄羅斯等優(yōu)秀短片中另類的藝術(shù)手法、夸張的表現(xiàn)形式等技巧， 從而找出國產(chǎn)動畫片發(fā)展的突破口

重 點：對本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的總結(jié)

難 點：注意分析“只有民族的，才是世界的！——中國動畫民族化道路該如何前進？”，對自己的短片創(chuàng)作進行再思考。

第一節(jié) 只有民族的，才是世界的！——分析中國動畫民族化道路該如何前進？

第二節(jié) 學(xué)期小結(jié)

三、學(xué)時分配

教學(xué)內(nèi)容

實章節(jié)

第一章

第二章

第三章

教學(xué)基本內(nèi)容

海底總動員 Finding Nemo

埃及王子 Piince of

Egypt

玩具總動員 Toy Story

講授

驗

2

2

2

上機 討論 習(xí)題

實踐

2

2

2

各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配

備其它

小計

注

6

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第四章

圣誕夜驚魂 The

Nightmare Before

Chrismas

花木蘭 Mulan

怪物史萊克 Shrek

小雞快跑 Chicken Run

獅子王 The Lion King

最終幻想

中國傳統(tǒng)動畫片（三個和尚、大鬧天宮、小蝌蚪找媽媽）

日本、韓國動畫片（鐵臂阿童木、千與千尋、千年女優(yōu)、晴空戰(zhàn)士）

非商業(yè)藝術(shù)短片（法國、德國、俄羅斯等）

總復(fù)習(xí)

2

2

第五章

第六章

第七章

第八章

第九章

第十章

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

第十一章 3

3

第十二章

第十三章

2

2

27

2

2

27

合 計

四、編制說明

大綱起草人： 孫欽玲

參與討論人：

教研室審核人：

系部審核人：

日期： 年 月 日

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