現代詩歌《秋天》閱讀訓練及答案附賞析

2024年1月9日發(作者：三國演義精彩片段摘抄)

閱讀下面的文字，完成 18-20 題。(10 分)

秋天

何其芳

震落了清晨滿披著的露珠，

伐木聲丁丁地飄出幽谷。

放下飽食過稻香的鐮刀，

用背簍來裝竹籬間肥碩的瓜果。

秋天棲息在農家里。

向江面的冷霧撒下圓圓的網，

收起青鳊魚似的烏桕葉的影子。

蘆篷上滿載著白霜，

輕輕搖著歸泊的小槳。

秋天游戲在漁船上。

草野在蟋蟀聲中更寥闊了，

溪水因枯涸見石更清冽了。

牛背上的笛聲何處去了，

那滿流著夏夜的香與熱的笛孔?

秋天夢寐在牧羊女的眼里。

注釋:夢寐，睡夢，夢中。

18.下面對這首詩相關內容的理解，不正確的一項是（ ）(3 分)

A.古語云:“秋風秋雨愁煞人”，而詩人筆下的秋天，是富有詩意的，是世外桃源般的，是明媚淸甜的。

B.“震落了清晨滿披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。”視聽結合，產生一種隱約、飄逸的意境，“丁丁”表現出聲音的悠遠、山谷的幽深。

C.“輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。”寫漁人在悠閑自得中享受生活。

D.“秋天夢寐在牧羊女的眼里。”牧羊女白天看不見愛戀的牧童，倍感失落傷心，就去睡夢中找尋。含蓄地寫出初戀少女相思之苦。

19.下面對這首詩藝術特色的欣賞，正確的一項是（ ）(3 分)

A.詩人使用大量的擬人修辭，使得情感表達更形象，突出對秋天的贊美和喜愛。如“飽食”、“棲息”、“游戲”等。

B.“收起青鳊魚似的烏桕葉的影子”，運用比喻。湖岸烏桕樹的葉影隨水波搖曳，似青鳊魚戲水，漁人產生錯覺，連忙收網。詩人寫來，宛如一幅畫，妙趣橫生。

C.本詩從多種感官角度入手，視覺、聽覺、嗅覺、觸覺，多種感覺融合在一起，為我們呈現出祥和安樂的畫面。

D.詩人在空間的構思上匠心別致，從山林到江面再到草野，富有地域特色;在時間上，也巧妙組合，分別對應為清晨——中午——夜晚，非常緊湊。

20.詩人為我們描繪了明媚的秋景圖，由三個畫面組成。請你仿照給出的第三幅畫面的概括，把另兩副畫面總結出來。結構要求基本一致。(4 分)

第一幅畫面:

第二幅畫面:

第三幅畫面:少女思戀圖

參考答案：

18.D(描寫初戀少女似戀非戀的感覺，在睡夢中也是清甜的。不是失落傷心。即使有憂傷，也是淡淡的。D項中倍感傷心失落，用詞程度太過，不符合少女朦朧微妙的感情和整體詩境。相思之苦也不恰當。)

解析：詩歌內涵是豐富的，解讀可能也是多樣的。但畢竟考試是有標準答案的，所以，一定要根據命題人的思路和解讀去進行。如“夢寐”，就有不同解釋，但注釋是“睡夢”。

19.B(A.飽食、棲息等并不一定是擬人，也可能擬物，運用了比擬手法才對，比擬包括擬人和擬物；C.沒有觸覺;D江面冷霧，漁人“歸泊”，滿載“白霜”，說明不一定是中午。)

20.(4分)第一幅:農家豐收圖(農民勞作圖)(2分)

第二幅:漁人捕魚圖(2分)(意思對即可。結構錯誤各扣1分)

附：何其芳《秋天》鑒賞

在此詩中，詩人用最精粹的語言描寫農家生活，全詩不長，只有三節，每一句詩都是一幅畫面，三節詩又組成三幅復合畫面。畫面的組合造成了既流動又整合的特殊氛圍。

第一幅畫面是“農家豐收圖”。這里不是寫某個農夫，而是寫普遍的農家活動。寫了兩個場景，一是山谷伐木，一是籬間背瓜果。山谷伐木置于篇首，丁丁聲悠遠地飄來，訴諸聽覺；震落了清涼的露珠，訴諸視覺和觸覺，真是一片世外風光，啟迪人追思那邈遠的印象，此處引用了《詩經》中“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶。出自幽谷，遷于喬木”之句。“飄”和“幽谷”在何其芳早年詩中常出現，不過那都是寫虛的，用的是比喻義、引申義，用在這里才是寫實的，別有一番情韻。背瓜果所伴隨的心情和表情在詩中未點明，但讀者可以想到，那是欣喜、笑盈盈的。“棲息”本用來描寫有生命的物類，現用在這節詩的末尾，來概括秋天在農人家里的狀況，將虛無的東西（秋天）視象化了，創造出松弛、閑靜的氛圍。

第二幅畫面是“霜晨歸漁圖”。此處運用的是比喻的修辭手法，本體：烏桕葉的影子，喻體：青鳊魚。其中“霧”“霜”這些表現環境氛圍的詞（還有上一節的“露”），也是何其芳早年詩中常出現的，傳達出清涼、冷寂、朦朧的氣氛。畫面還包括一系列活動：撒網，收漁，搖槳。這些平常活動畫面在這里都蘊含著淡而遠、清而靜的神韻。“輕輕”一詞常在何詩中出現，在此仿佛“信手拈來”，顯示出漁人悠閑與自得的心情。也許在早年何其芳的心目中，秋天就真的是這么寧靜、悠遠。

第三幅畫面是“少女思戀圖”。這節詩從野草、蟋蟀和溪水寫起，相當于古人所謂“感興”的寫法，即先言他事，由興而感，由景入情。野草寥廓，溪水清洌，這本不是人的活動，其后必有續言，那就是少女心懷戀情。大自然繁囂的夏天過去了，秋天到來卻變化清靜了，人在寂靜時大都反觀自身，傾聽心靈之聲。牧羊女聽了一夏的“牛背上的笛聲”，忽然聽不到了，心靈的某一角落開始萌動起來，真是“如樹根在熱的夏夜里震動泥土”（何其芳詩《夏夜》）。寫戀愛尤其是初戀，是早年何詩所擅長的，這次他寫得更含蓄也更精彩了。這一節才五行，就寫出了由外景向內情的過渡，寫出了初戀從無到有的過渡。詩人選取了“牧羊女的眼里”這一特定角度，雖未明寫眼神，但讀者自能見出那里面的喜悅、夢想清純、明凈，那是初戀少女似戀非戀時的特殊眼神。而且比較這三節詩我們可以看到，前兩節主要寫外在景物與人事，這第三節真正寫入心靈深處，寫出了微妙的感覺，使全詩收束在感情的實處。不這么寫，難以入情、入神，詩就“飄浮”起來了。

全詩通過描寫幽谷、農家、漁船、牧羊女，描繪了一幅絢麗多彩的鄉村秋景圖：“農家豐收圖”、“霜晨歸漁圖”、“少女思戀圖”。營造了一種既來自人世又遠離塵俗的清靜、清遠、清甜、清柔的秋的氛圍。詩人采用直陳其事的寫法，表面看來似乎簡單、直白，缺少象征的奧義，實則意味情味既深且長。詩中透出那么一種氛圍，那么一種神韻，這是最能勾住讀者心魄的東西。表達了作者對秋天的熱愛和贊美之情。抒發了作者向往恬淡悠閑的田園生活，向往與回味美好秋天的感情。