Scratch造型切換——看我七十二變-教案1

2024年1月9日發(作者：教師節卡片)

Scratch造型切換

看我七十二變

教案

學科

課題

信息技術

Scratch造型切換

我七十二變

教材分析：本課是學習Scratch動畫的開始，讓學生明白，在scratch中實現動畫效

果是通過造型切換來完成的，動畫不是完整的視頻記錄，而是通過幾個關鍵的造型動

作，不斷循環，組合而成的。讓學生明白動畫的原理，在引導學生利用編程思維去 步步的創作動畫。

年級

四年級

看

主備人

學情分析：學生在上節課已經認識了 scratch軟件，學會了角色的導入和腳本的基本

搭建方法

學習目標：

1、知識與技能：

①學習、掌握造型的切換；

②初步理解重復語句的使用

③學會根據需求控制造型的切換

2、過程與方法:

通過自主探究、小組合作討論，培養孩子分析問題、解決問題的能力

3 .情感態度價值觀

通過使用Scratch設計程序感受信息技術的魅力 通過層層遞進的學習，培養計算思維

4 .實踐創新，學會知識遷移，舉一反三，實踐創新制作作品

教學重難點:

教學重點：1、角色造型的導入與設置

2、角色腳本中的重復執行指令

教學難點：角色腳本中的重復執行指令

教學時間:

一課時

教學準備：將學生分為8個小組，每個小組6個人 教學課件、圖片素材、多媒體教室、導學案

教學環節 教學流程

師：同學們，我們都看過四大名著《西游記》，在西游記

中你最喜歡的角色是誰？理由是？

生思考并回答

生1：

一、設置

生2：

情景 導

入新課

（3min）

師：同學們的文學素養真好，剛才有同學說到了孫悟空 這個角色，老師也很喜歡孫悟空，因為他機智、勇敢、忠 誠。另外他還有一個大本領：會七十一變

利用《西游

記》中的角色

引入新課，滲

透傳統文化

設計意圖

今天我們就要用scratch制作動畫，模擬孫悟空的七十二

變。

一、小組討論：

孫悟空可以變成哪些角色（造型）？

在回顧舊知

的同時，再次

區分角色和

小組代表回答：石頭、鳥、豹子精……

造型的導入

方法

師小結：孫悟空什么都能變，天上飛的，地上跑的，植物

二、舊知

動物非生物，但唯獨兩樣不會變（蛇和螃蟹，因為師傅不

回顧

喜歡）

（5min）

現在我們就一起來學習：如何用Scratch制作悟空變身。

二、悟空變身

第一關：導入角色（悟空）

請同學們啟動scratch軟件，完成下列任務：

任務一：1.導入角色（悟空）

提示：悟空的素材在桌面“悟空.png”

2.給角色添加造型3個不同的造型

提示：就用庫里面的造型，任選3個即可

小組代表展示：添加角色和造型的方法

師生共同小結方法：

新建角色：合，

從本曲性也庵角色

重點強調：角色：舞臺中的人物 造型：角色的多種形態

第二關造型切換悟空變身

三、探究

小組合作探究、實踐完成下列兩個問題：

活動

1.如何讓悟空從第一個造型切換到第二個造型

（15min）

（1）小組討論，完成下列表格：

效果設想

腳本搭建 操作方法

外觀 下

個造型

兩種區分造

型的方法，為

以后的學習

打下基礎。

切換到下一個

造型

（2）小組代表展示操作方法

強調：下一個造型：就是當前造型的下一個

2.學生思考：如果要切換到特定的造型怎么辦? 如何讓悟空從第一個造型切換到特定造型

效果設想

腳本搭建

操作方法

外觀一一將造

型切換為

（3）小

組代

表展

示操

切換到指定造

型

作方法

師生共同小結知識要點及操作方法

（4）學生實踐 第三關控制造型切換

分小組探究下列問題：

①②③組：如何控制切換的速度

小組探究，實踐并小結出方法填到表格內

效果設想

腳本搭建

操作方法

控制一一等待

1秒

控制切換的速

度

，等待。秒，

下一個醬型‘

創新

(8min)

④⑤⑥組：如何讓腳本重復執行

小組探究，實踐并小結出方法填到表格內

效果設想

腳本搭建 操作方法

［醺執行二］ 卜等待?秒 ‘下控制一一重復

重復執行

一個珪型

執行

⑦⑧組：如何控制腳本的運行(什么情況下腳本開始運行)

小組探究，實踐并小結出方法填到表格內效果設想 腳本搭建 操作方法

控制腳本的當 被點擊

運

重復執行

行

，等待?秒

事件一一當綠

‘下一個苣型旗被點擊

分小組匯報展示，闡述操作方法

小組點評，學生共同小結

重點強調：重復執行：將積木化繁為簡

1 .在原作品的基礎上添加更多的造型

2 .探索運用其他腳本，創作作品

四、實踐

五、作品 小組內推選代表進行組間PK,評選出編程小能手.

展示

(5min)

展示時說明自己的創新點。

造型切換

效果設想

腳本搭建

操作方法

外觀一一下一個造型 切換到下一個造型

1

板書設計 控制切掾的返度

控制一一等待1秒

重亙執行

等待。種

重復執行

T--

控錮一一重復執行

當 鍍點

重復映行

控制腳本的運行

等仔。秒

5-十苣型

-f

1

李仁一一V簿康拓二擊

教學反思