西游記名著閱讀題易錯題練習及答案解析

2024年1月9日發(作者：飛天山風景區)

西游記名著閱讀題易錯題練習及答案解析

1．閱讀《西游記》中的兩段文字，回答問題。

沙僧道．“似這般火盛，無路通西，怎生是好？”八戒道．“只揀無火處走便罷。”三藏道．“那方無火？”八戒道．“東方南方北方俱無火。”又問．“那方有經？”八戒道．“西方有經。”三藏道．“我只欲往有經處去哩！”沙僧道．“有經處有火，無火處無經，誠是進退兩難！”

“呆子莫要胡談！我們正要與他賭輸贏，弄手段，等我施為地煞變。自到西方無對頭，牛王本是心猿變。趁清涼，息火焰，打破頑空參佛面。行滿超升極樂天，大家同赴龍華宴！”

第一次借芭蕉扇被騙后，沙僧、八戒、唐僧三人對于是否繼續“西行”，意見不一；而此時孫悟空一心想的是什么？請根據上文簡要分析他們的心理。

2．名著中也有關于牛的形象。根據要求，完成小題。

（1）《西游記》善于塑造人物。下列屬于對“牛魔王”進行描寫的一項是．

A．他在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中無甲子，寒盡不知年”。

B．你看他公然不懼，東一頭，西一頭，直挺挺，光耀耀的兩只鐵角，往來抵觸；南一撞，北一撞，毛森森，筋暴暴的一條硬尾，左右敲搖。眾多神四面打，他便就地一滾，復本相，便投芭蕉洞去了。

C．那陣狂風過處，只見半空里來了一個妖精，果然生得丑陋．黑臉短毛，長喙大耳，穿一領青不青、藍不藍的梭布直，系一條花布手巾。一邊走一邊笑道．“我有天罡數的變化，九齒的釘鈀，怕甚么法師、和尚、道士？”

（2）《西游記》故事引人人勝。請寫出與“牛魔王”有關的一段故事情節。（50字左右）

3．閱讀下面的文字，完成后面的題目。

九齒鈀，降妖杖，二人相敵河岸上。這個是總督大蓬，那個是謫下卷簾將。昔年曾會在靈霄，今日爭持賭猛壯。這一個鈀去探爪龍，那一個杖架磨牙象。仲開大四平，鉆入迎風戧。這個沒頭沒臉抓，那個無亂無空效。一個是久占流沙界吃人精，一個是秉教迦持修行將。他兩個來來往往，戰經二十回合，不分勝負。

（1）這段文字中相互打斗的兩個人物分別是誰？

（2）經典名著都有其精神實質。你認為以下哪個字可以用來概括《西游記》？請結合相關情節說明理由。

A．堅 B．誠 C．義

4．下面是《西游記》反映“一調芭蕉扇”情節的四幅畫面，請你分別為四幅畫面配寫簡潔的說明性文字。

（一） （二） （三） （四）

5．《西游記》十八回

行者又道．“你這樣行裝，不是個走近路的。你實與我說你要往那里去，端的所干何事，我才放你。”這人無奈，只得以實情告訴道．“我是高太公的家人，名叫高才。我那太公有個女兒，年方二十歲，不曾配人，三年前被一個妖精占了。那妖整做了這三年女婿，我太公不悅，說道女兒招了妖精，不是長法，一則敗壞家門，二則沒個親家來往，一向要退這妖精。那妖精那里肯退，轉把女兒關在他后宅，有半年，再不放出與家里人相見。”

選段是發生在___________（地點）的故事。高才口中的妖怪是___________，他的前身是天上的___________，請寫一個和他有關的故事情節．___________。

6．名著閱讀

（1）在《西游記》中，以下是唐僧師徒西行路過的國名的是（ ）

A．波斯國 B．小人國 C．車遲國 D．滅法國 E.天神國

（2）某班準備舉辦以“閱讀經典，品味形象”為主題的讀書交流活動，請你從《西游記》中“孫悟空、豬八戒、沙僧”三個典型人物中任選一個，以“我認為_____是一個_____的人”，向同學們介紹這位人物。要求．所寫內容必須符合人物身份，至少使用一種修辭手法，50字左右。

示例．我認為唐僧是一個堅忍不拔、執著追求的人。作為師父，他對徒弟要求嚴格，經常教導徒兒“要以慈悲為懷”；作為僧侶，他樂善好施，為民除害，為人們播撒著善良的種子；作為取經者，他跋山涉水，歷經磨難，終得真經。

7．名著閱讀

（1）近日，小Q興致正濃的閱讀著《西游記》，發現從小說中衍生出了許多歇后語。于是他在積累本上進行了搜集整理。

整理積累．出處．《西游記》

內容．歇后語

日期．10月10日

1.孫大圣拔猴毛——看我七十二變

2.和尚打傘——無法無天

3.猴子爬竹竿——上竄下跳

……

你知道還衍生出其他歇后語嗎？試著寫兩句吧！

a.____________________________ b.____________________________

（2）小Q閱讀時還發現，《西游記》刻畫的眾多神魔精怪都具有人的情感。魯迅曾說“神魔皆有情，精魅亦通世故。”請參照示例，另舉一例說明小Q發現的這一特點。

示例．鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空。從中可以看出她的重親情，同時也顯示出她胸襟狹隘。

_______________________________

8．名著閱讀。

下面是《西游記》某一章回故事結尾處的頌子，閱讀并回答問題。

黎山老母不思凡，南海菩薩請下山。普賢文殊皆是客，化成美女在林間。

圣僧有德換無俗，八戒無禪更有凡。從此靜心須改過，若生怠慢路途難！

①《西游記》的“回目”有形式整齊的特點，請根據頌子的內容，補全“回目”。

三藏不忘本，_______。

②在這一章回中，面對美色師父裝聾作啞，孫悟空知道是菩薩設計；______意志堅定，塵心已絕；唯_____意動神搖，扭捏出悄語低聲，動了凡心想留下作她們的女婿，以放馬為由溜進后堂去撞天婚、穿汗衫，被捉弄捆于樹上。

9．閱讀下面語段，根據要求回答問題

行者道．“你這個呆子！我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀，說道． ‘若有妖魔捉住師父，你就說老孫是他大徒弟。’怎么卻不說我？”八戒思量道．“請將不如激將，等我激他一激。”道．“哥啊，不說你還好哩，只為說你，他一發無狀！”行者道．“怎么說？”八戒道．“我說．‘妖精，你不要無禮，莫害我師父！我還有個大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。他來時教你死無葬身之地！’那怪聞言，越加忿怒，罵道．‘是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！’”行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道．“是那個敢這等罵我！”八戒道．“哥哥息怒，是那黃袍怪這等罵來，我故學與你聽也。”行者道．“賢弟，你起來。不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇！報畢，我即回來。”八戒道．“哥哥，正是，你只去拿了妖精，報了你仇，那時來與不來，任從尊意。”

①請聯系原著，簡要說說孫悟空此時為什么在花果山。

②在上面的情節中，孫悟空為什么最終決定再次離開花果山，與豬八戒一起去捉拿妖精？

10．名著閱讀根據《西游記》閱讀單，完成相關任務。

回目

第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孫行者一調芭蕉扇

第六十回 牛魔王罷戰赴華筵 孫行者二調芭蕉扇

任務一．寫出“調芭蕉扇”的結果

得假扇，火焰山上扇火

（1）_________________，但未得扇變小的口訣

（2）_________________，后在眾神幫助下成功

任務二．（3）鐵扇公主與孫悟空為什么結仇不借芭蕉扇？如果要探究其原因，主要應該選擇閱讀哪一回？

第六十一回 豬八戒助力敗魔王 孫行者三調芭蕉扇

第三十四回 魔王巧算困心猿 大圣騰那騙寶貝

第四十回 嬰兒戲化禪心亂 猿馬刀歸木母空

第四十二回 大圣殷勤拜南海 觀音慈善縛紅孩

第四十七回 圣僧夜阻通天水 金木垂慈救小童

任務三．在“讀名著·知人物·賞情節”活動中，請你閱讀下面片段，回答文后問題。

他見三藏只管絮絮叨叨，按不住心頭火發道．“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應，他就使一個性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見，只聞得呼的一聲，回東而去。

（4）結合選段中的語句分析孫悟空的性格。

（5）整部小說寫到孫悟空三次離開取經團隊，選段寫的是第一次。請寫出孫悟空另一次離隊時的表現，并結合選段說明他的成長變化。

11．名著閱讀

（1）班級開展名著《西游記》讀書交流活動，就“怎樣閱讀《西游記》原著”這一問題，大家觀點不一。有人建議從西游記中“品讀詩意語言，感悟人生哲理”，有人建議“精讀細節描寫，把握人物性格”，請仿照前面的形式，寫出一條你的閱讀建議。要求．不能和前面內容雷同，字數大致相同．____________。

（2）閱讀選段，填空

唐僧大驚道．“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道．“他是個潛靈作怪的僵尸，被我打殺，他就現了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。”唐僧聞說，倒也信了，怎禁那八戒旁邊唆嘴道．“師父，他的手重棍兇，把人打死，只怕你念那話兒，故意變化這個模樣，掩你的眼目哩！”唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫．“莫念！莫念！有話快說了罷！”唐僧道．“猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”行者道．“師父錯怪了我也。這廝分明是個妖魔，他實有心害你。我打死他，替你除了害，你卻不認得，反信了那呆子，屢次逐我。”

此段是《西游記》第 27回節選，該節講述了_______的故事，從選文中可以看出唐僧具有______的性格特點。

（3）《西游記》中，唐僧師徒取經成功，徑回東土，五圣成真。請根據你的理解，簡要寫出兩條你認為取經成功的原因。

________________。

12．名著閱讀。

（1）《西游記》中唐僧師徒一路降妖除魔去西天取經。請將下列事件①平頂山逢魔、大戰金角大王、銀角大王②大戰黃袍怪、救出寶象國公主③大戰紅孩兒④烏雞國救主。請按先后順序排列，正確的是．

A．②①④③ B．③②①④

C．④③①② D．①④③②

（2）《西游記》里的那只石猴，除了法名“孫悟空”外，還有下列稱呼①美猴王②弼馬溫③齊天大圣。請從中選擇一個，依據原著簡述與該稱呼的由來相應的故事情節。

13．課外積累

（1）《西游記》中有許多膾炙人口的故事，其中不乏與“三”有關的，比如．_________；師徒四人 深受人們喜愛，民間流傳下來一些與他們有關的歇后語，比如．（_____________）——相差十萬八千里，（_____________）——里外不是人等。

（2）“但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀者，強記著，——而且要背出來。‘粵有盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫’”，就是這樣的書，我現在只記得前四句，別的都忘卻了”。這個片 斷出自《朝花夕拾》中的《_________》，“肇開混茫”指盤古_________一事。

14．名著閱讀。

大圣見他不睬，又使個身外法，把腦后毫毛拔了三根，吹口仙氣，叫．“變！”即變了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。那長老左右躲不脫，好道也受了一拜。大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道．“賢弟，你是個好人，卻只要留心防著八戒言語，途中更要仔細。倘一時有妖精拿住師父，你就說老孫是他大徒弟。西方毛怪，聞我的手段，不敢傷我師父。”唐僧道．“我是個好和尚，不題你這歹人的名字，你回去罷。”那大圣見長老三番兩復，不肯轉意回心，沒奈何才去。

（1）該片段選自 ，作者是 （朝代）的 _______________。

（2）請用簡潔的語言概括導致此事件發生的故事情節？

．．．．．．．．．．．．（3）選段中我們看到了孫悟空重情重義的一面。他還具有怎樣的性格特點呢？請結合《西游記》的其他情節，談談你的看法。

15．閱讀以下文段回答問題．

好大圣，捻著訣，念聲咒語，搖身一變，變作一個蜜蜂兒，展開翅，飛近邊前，鉆進幔里觀看，原來里面坐的是個小孩兒。再去第二家籠里看，也是個小孩兒。連看八九家，都是個小孩兒。卻是男身，更無女子。有的坐在籠中頑耍，有的坐在里邊啼哭；有的吃果子，有的或睡坐。行者看罷，現原身，回報唐僧道．“那籠里是些小孩子，大者不滿七歲，小者只有五歲，不知何故。”三藏見說，疑思不定。

……

忽聽得半空中一聲風響，路兩邊落下一千一百一十一個鵝籠，內有小兒啼哭， 暗中有原護的城隍、土地、社令、真官、五方揭諦、四值功曹、六丁六甲、護教伽藍等眾，應聲高叫道．“大圣， 我等前蒙吩咐，攝去小兒鵝籠，今知大圣功成起行，一一送來也。”那國王妃后與一應臣民，又俱下拜。行者望空道．“有勞列位，請各歸祠，我著民間祭祀謝

你。”呼呼淅淅，陰風又起而退。

行者叫城里人家來認領小兒。當時傳播，俱來各認出籠中之兒，歡喜喜，抱出叫哥，叫肉兒，跳的跳，笑和笑，都叫．“扯住唐朝爺爺，到我家奉謝救兒之恩。”

（節選自《西游記》）

（1）以上選段出自《西游記》中哪個相關情節？籠里關著的小孩兒本來是要做何用的？

（2）從上面的選段中我們可以看出孫悟空怎樣的性格特征？

16．閱讀下面的文字，按要求作答。

一頭紅焰發蓬松，兩只眼睛亮似燈，不黑不青藍靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。

（選自吳承恩《西游記》）

語段描寫的人物是誰？他是如何利用“項下骷髏”幫助唐僧師徒渡河的？請簡要概述。

17．《西游記》名著閱讀。

（1）下列有關《西游記》的說法錯誤的一項是（_______）

A．《西游記》是一部長篇章回體小說，作品蘊含著人必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功的人生真謗。

B．《西游記》主要寫了孫悟空皈依佛門，與豬八戒、沙和尚一起保護唐僧去西天取經，經歷九九八十一難，戰勝了各路妖魔鬼怪，終于取到真經的故事。

C．《西游記》中的孫悟空，樂觀、聰明、勇敢、頑皮，他堅持除惡務盡，充滿了斗爭精神。其中大鬧天宮、大戰流沙河、三打白骨精等情節都以他為主角。

D．《西游記》向人們展示了一個多彩的神魔世界，各路神佛妖魔都寫的栩栩如生，魯迅先生稱之為“神魔小說”。

（2）假如你是西游取經團隊的首領人物，現在需要補充力量，要從下面的妖魔中選擇兩人加入取經團隊，你會選擇誰？并簡述理由。

備選人物:①偷袈裟的黑熊精②吐火的紅孩兒③用金剛琢套兵器的青牛精④小雷音寺的黃眉怪。

________________

18．在“探尋西行之路”的名著閱讀專題活動中，大家就小西的提問進行了激烈的討論，請你結合《西游記》的具體情節，補全他們的對話。

西行路上，師徒四人一路拔荊新棘，大家覺得哪一關最難？

獅駝嶺一役最難，因為獅駝嶺被青獅、白象、大鵬三魔王占據，而三魔王實力超群，法寶威力十足，最后是如來佛祖親自收了三魔，收妖的神仙級別最高。

_________________________________________

19．閱讀《西游記》節選，回答后面的問題。

巨靈神道．“我把你那欺心的猢猻！你是認不得我！我乃高上神靈托塔李天王部下先鋒，巨靈天將！今奉玉帝圣旨，到此收降你。你快卸了裝束，歸順天恩，免得這滿山諸畜遭誅；若道半個‘不’字，教你頃刻化為齏粉！”猴王聽說，心中大怒道．“潑毛神，休夸大口，少弄長舌！我本待一棒打死你，恐無人去報信；且留你性命，快早回天，對玉皇說．他甚不用賢！老孫有無窮的本事，為何教我替他養馬？你看我這旌旗上字號。若依此字號升官，我就不動刀兵，自然的天地清泰；如若不依時，就打上靈霄寶殿，教他龍床定坐不成！”這巨靈神聞此言，急睜睛迎風觀看，果見門外豎一高竿，竿上有旌旗一面，上寫著“齊天大圣”四大字。

（1）選文中玉帝派巨靈天將教降孫悟空的原因是什么？

（2）請你寫出孫悟空的其他兩個稱號。（選文中出現的除外）

20．閱讀名著選段，完成下題。

行者見說起菩薩，卻有三分兒轉意道．“兄弟，既這等說，我且不打你，你卻老實說，不要瞞我。那唐僧在那里有難，你卻來此哄我？”八戒道．“哥哥，沒甚么難處，實是想你。”行者罵道．“這個好打的劣貨！你怎么還要叫囂？我老孫身回水簾洞，心逐取經僧。那師父步步有難，處處該災。你趁早兒告訴我，免打！”八戒聞得此言，叩頭上告道．“哥啊，分明要瞞著你，請你去的；不期你這等樣靈。饒我打，放我起來說罷。”

（選自《西游記》第三十一回）

請問唐僧遇到了什么難？八戒采用什么方法請孫悟空回去？從這里可以看出八戒什么性格特點？請簡要回答。

21．《獵人筆記》里說．“任何不幸都是可以承受的，天下沒有走不出的困境。”你是否認同這句話？請以下列名著中的一個人物為例，簡述理由。

A．《西游記》中的孫悟空 B．《朝花夕拾》中的范愛農

22．閱讀下面的語段，按要求作答。

那毛女即便回身，轉于洞內，對羅剎跪下道．奶奶，洞外有個東土來的孫悟空，要見奶奶，拜求芭蕉扇一用。那羅剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油，骨都都紅生臉上，惡狠狠怒發心頭。

《西游記》

孫悟空拜求芭蕉扇有何用？為何羅剎聽到“孫悟空”三個字便怒發心頭？

23．新華中學新學校落成后，打算設計走廊和雕塑。聰明的你，一起來參與吧。

（項目一．恩師長廊）

（1）學校打算在過道兩邊設計一條“恩師長廊”。下面三幅“師生教學”圖，你更喜歡哪一張圖入選呢？請結合作品內容，闡述理由。60字左右。

甲（《再塑生命的人》） 乙（《藤野先生》） 丙（《從百草園

到三味書屋》）

我選（_____）_____________________________

（項目二．英雄雕塑）

（2）學校打算在“神話主題館”門口放置一個“神話英雄雕塑”。你會推薦《西游記》中的哪一位作為“神話英雄雕塑”的原形？請從以下人物中任選一個，結合作品內容，闡述理由。60字左右。

A．唐僧 B．孫悟空 C．沙和尚

我選（_____）_______________________________

24．名著閱讀

（1）下列說法正確的一項是（_____）。

A．《湘行散記》是沈從文的散文代表作之一，創作于1934年初。它真實地記錄了作者的返鄉見聞，在對故鄉人事風景留戀贊嘆的同時，更流露出深沉的鄉土悲憫情懷。

B．魯迅在《二十四孝圖》這篇小說中，憶述兒時閱讀的感受，贊美了“臥冰求鯉”“郭巨埋兒”“老萊娛親”等孝道故事。

C．《獵人筆記》，是德國作家屠格涅夫的成名作。作者不僅描寫了一系列新舊地主的形象，還描寫了一些富有才干、創造力和優良品質的農民形象。

D．《白洋淀紀事》再現了抗日戰爭時期，湖南人民群眾的斗爭生活，塑造了眾多深入人心的人物形象，展現了純美的人性，也表達了人們對于美好和平生活的向往。

（2）魯迅說．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”《西游記》刻畫的很多神魔精魅都具有人的情感。請參照示例，再舉一例，并具體說明具有人的什么情感。

示例．鐵扇公主因為與孫悟空有仇，不但不愿意借芭蕉扇；還想加害孫悟空，可以看出她重親情，同時也胸襟狹隘。

答．_________________

25．閱讀七年級上冊的名著時，作品中的一些“鬼怪”引起了你的關注．他們性格各異，作用不一。請完成以下表格。

名著中的“鬼怪”

“鬼怪”名稱

“鬼怪”出處

《從百草園到三味書屋》

《無常》

外貌特征

設計意圖

“美女蛇”

人首蛇身。

A

諷刺當時的社會不公。

增加取經的難度，反襯師徒四人百折不撓、不畏艱險。

“活無常”

B

妖童外型，生得面如C

《西游記》

敷粉，唇若涂朱，身穿錦繡戰裙，他使用一桿丈八火尖槍。

【參考答案】

1．①沙僧為取經前途擔憂，八戒再次想“散伙”，唐僧堅定不移要取經。

②孫悟空想的是怎么拿到扇子，幫師父解難，繼續去取經。

【詳解】

本題考查學生對名著《西游記》人物心理的分析。

分析第一段，由沙僧道“似這般火盛，無路通西，怎生是好”可知，沙僧的心中正在為取經的前途未知而擔憂；由八戒說的“只揀無火處走便罷”和“東方南方北方俱無火”可知，八戒此刻取經的信念已經動搖，往“東方南方北方”走便是八戒想分家散伙的表現；由三藏說的“我只欲往有經處去哩”可知，唐僧去往西天取經的信念非常堅定，任火海炙烤也不能阻；再分析第二段，由“趁清涼，息火焰，打破頑空參佛面”可知，孫悟空一心想的是如何取得芭蕉寶扇來熄滅火焰，這是盡自己所能為師傅排憂解難的表現。由“行滿超升極樂天，大家同赴龍華宴！”也可看出，孫悟空希望大家都能不懼艱險，繼續西行取經，修成正果，功德圓滿。

2．B

解析．（1）B

（2）示例．因為記恨孫悟空降服了自己的孩子紅孩兒，牛魔王不愿借芭蕉扇，并因此與孫悟空展開大戰，驚動天上眾神。

【詳解】

（1）A.根據“會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……夜宿石崖之下，朝游峰洞之中”可知是孫悟空。

B.根據“光耀耀的兩只鐵角、筋暴暴的一條硬尾、芭蕉洞”等信息判斷是牛魔王。

C.根據“生得丑陋．黑臉短毛，長喙大耳，穿一領青不青、藍不藍的梭布直，系一條花布手巾”“我有天罡數的變化，九齒的釘鈀”可知是豬八戒。

故選B。

（2）本題考查學生對名著常識的積累能力。根據要求寫出相關故事情節即可。牛魔王性格憨厚，大膽，豪邁。翠云山和積雷山的主人，妻子是鐵扇公主，兒子是紅孩兒。首次出現于孫悟空得到如意金箍棒后，孫悟空受天庭招安，又因嫌弼馬溫官小，反出天宮，在獨角鬼王建議下自稱為齊天大圣，于是牛魔王就自稱做平天大圣，其他五大魔王也都各稱大圣，并稱七大圣。后出現于孫悟空與火焰山這一篇故事中，悟空第二次借芭蕉扇，悟空變成牛魔王模樣，騙得真扇，卻被牛魔王所變的豬八戒奪回。悟空第三次借扇，悟空與牛魔王大戰，八戒、沙僧、哪吒及天神上前助戰，最后把牛魔王打得現出原形。悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續西行取經。

3．（1）豬八戒

沙悟凈

（2）示例一．誠，即精誠、真誠，抱有一顆誠心。唐僧師徒四人一路經歷八十一難，始終不改一顆求誠、求真的本心，一步一腳印，用雙腳走取經之路，用誠心求取真經。無論遭受到何種困難，多么厲害的妖怪，始終初心不改，最終功德圓滿，取得真經。

示例二．堅，即堅持。唐僧對取經這件事始終堅定信心，堅持到底，無論遇到什么困難都不放棄，最終取得真經。

示例三．義，即道義、義氣。孫悟空就是一個充滿義氣之人，他對唐僧忠義不二，他對朋友義氣相照，正是因為他，能夠取得真經。

【詳解】

（1）根據“九齒鈀”“是總督大蓬”分析，人物是豬八戒；豬八戒前世為執掌天河十萬水兵的“天蓬元帥”，因調戲霓裳仙子并且惹來糾察靈官后，又拱倒斗牛宮被貶下凡塵。會三十六變，能騰云駕霧，使用的兵器是九齒釘鈀，又叫上寶沁金鈀。

根據“降妖杖”“是謫下卷簾將”分析，人物是沙悟凈（沙僧）。沙悟凈原為上界的卷簾大將，因為失手打碎了玻璃盞，觸犯天條，被貶到下界。降妖寶杖是沙僧使用的武器，由魯班以吳剛砍下的桂樹枝所制，外型兩端細中間粗，曾被妖怪形容像搟面棍。

（2）本題考查對名著的理解。根據《西游記》的內容，結合相關情節來概括精神實質即可。示例．誠，即誠心誠意，具有一顆赤誠之心。唐僧師徒四人用誠心求取真經，不顧八十一難的磨難，堅持一步一個腳印，走完取經之路。一路上各種困難都摧毀不了四人求取真經的誠心。在堅定理想的誠心下，最終師徒四人求得真經。

4．（一）為了過火焰山，孫悟空向鐵扇公主求借芭蕉扇，被拒絕。（二）孫悟空與鐵扇公主交手，被鐵扇公主用扇子扇走。（三）靈吉菩薩送給孫悟空定風丹，鐵扇公主扇不動孫悟空。（四）孫悟空鉆進鐵扇公主的肚子，鐵扇公主無奈借出芭蕉扇。

【詳解】

本題考查對名著情節的了解及圖文轉換。解答此題，首先要了解“一調芭蕉扇”的相關情節，再結合畫面對情節進行簡潔的介紹。《西游記》第五十九回是“唐三藏路阻火焰山 孫行者一調芭蕉扇”。主要情節．師徒四人一路西行，此時正值秋天，卻覺得熱氣襲人，一打聽才知道前方有座火焰山。只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。而鐵扇公主是牛魔王的妻子，紅孩兒之母。因上次紅孩兒想吃唐僧肉與悟空結下了冤仇。悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。

第一幅圖．孫悟空因與鐵扇公主有奪子之仇，所以來到芭蕉洞后，先是躬身施禮，以嫂子稱之，并佯裝不知鐵扇公主就是紅孩兒之母。

第二幅圖．裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。羅剎女不肯借扇，二人交手，羅剎女見行者棒重，卻又解數周密，料斗他不過，便取出芭蕉扇，一扇陰風把到五萬四千里外。

第三幅圖．悟空被扇出五萬余里后，巧遇靈吉菩薩，于是告求靈吉菩薩，從菩薩處得到定風丹，并再次前往芭蕉洞。

第四幅圖．悟空隨后變作小蟲子鉆進了鐵扇公主的肚子里，逼迫她交出芭蕉扇，在得到確認后方離開芭蕉洞去火焰山滅火。

5．高老莊

豬八戒

天蓬元帥

八戒大戰流沙河/四圣試禪心/豬八戒義激猴王

【詳解】

這道題考查對名著內容的了解。根據“我是高太公的家人”“三年前被一個妖精占了。那

妖整做了這三年女婿，我太公不悅，說道女兒招了妖精，不是長法”等內容可知，選文出自《西游記》中豬八戒高老莊的故事．本是天蓬元帥的豬八戒被玉皇大帝貶到了人間。豬八戒到了云棧洞，搶占了高老莊高太公的女兒。高太公請求降妖，悟空變為太公之女，迷惑妖怪。又現出原身，妖怪化作狂風而逃，悟空緊追，那怪入洞取出九齒釘耙一悟空大戰。當聽悟空說為保護唐僧取經過此，那丟下釘耙，跟悟空去拜見唐僧，被取名為豬八戒。《西游記》中豬八戒的故事有．八戒大戰流沙河，四圣試禪心，豬八戒義激猴王，開路荊棘嶺。

6．C

解析．（1）C D（2）評分要求．人物性格（至少寫出兩點），運用修辭，語言通順

【詳解】

（1）《西游記》中，唐僧師徒西行路過的國家有:寶象國、烏雞國、車遲國、西梁女兒國、祭賽國、朱紫國、比丘國、滅法國、天竺國、鳳仙郡、玉華州和金平府的大印。故選CD。

（2）本題考查對人物性的了解和把握。按照要求從“孫悟空、豬八戒、沙僧”三位人物中選擇一個即可。注意修辭方法和字數。

示例1．我認為豬八戒是一個忠勇善良，但有些好吃懶做、愛占小便宜的人。作為徒弟，他忠心耿耿，性格溫和，聽師父唐僧的話；作為師弟，他忠勇善良，經常幫助孫悟空勇戰妖魔；作為團隊中的一員，他時刻為團隊著想，但有時會遇到挫折就想著散伙。他為唐僧西天取經立下汗馬功勞，是一個被人們喜愛的喜劇人物。

示例2．我認為孫悟空是一個叛逆，但又忠誠的人。作為徒弟，他忠心耿耿，盡職盡責保護師傅；作為師兄，他愛護師弟，面對妖魔首先出戰；作為團隊中的一員，他時刻為團隊著想。他是《西游記》中最重要的人物。

示例3．我認為沙僧是一個個性憨厚，忠心耿耿的人。作為徒弟他正直無私，任勞任怨，謹守佛門戒律，踏踏實實，謹守本分。作為師弟，他不像大師兄孫悟空那么叛逆，也不像二師兄豬八戒那樣好吃懶惰、貪戀女色。他從放棄妖怪的身份起，他就一心跟著唐僧，經常幫助孫悟空勇戰妖魔。最終功德圓滿。是《西游記》中不可缺少的人物。

7．示例．豬八戒照鏡子——里外不是人；豬八戒見高小姐——改頭換面；

豬八戒相親——怕露嘴臉；白骨精見了孫悟空——現原形；孫悟空鉆進鐵扇公主肚里——心腹之患等。

人物名字，結合具體內容，性情。

【詳解】

（1）本題考查文學常識的積累。《西游記》中衍生出的歇后語很多，如． ①豬八戒的后脊梁——無能之輩(悟能之背) ；②豬八戒戴花——自美；③ 豬八戒敗陣——倒打一耙；④唐僧讀佛經——出口成章；⑤猴子變戲法——無中生有。

（2）《西游記》刻畫的眾多神魔精魅都具有人的情感。

示例一．東海龍王與孫悟空剛結識，孫悟空借走了定海神針，當東海龍王知道定海神針是寶后又反悔，百般刁難悟空。從中可以看出龍王為人的虛偽，同時也顯現出他的吝嗇。

示例二．石猴為眾猴覓得水簾洞，被眾猴擁戴為“千歲大王”。從中可以看出眾猴的講信義。

8．四圣試禪心

沙僧

豬八戒

【詳解】

（1）本題考查名著回目。

《西游記》的回目名稱有對稱美，根據例句“對稱”的特點，即上下句對應的詞語詞性結構相同，“三藏不忘本”是主謂結構，對應“三藏”的就是“四圣”（黎山老母和南海、普賢、文殊三位菩薩）；由“圣僧有德換無俗，八戒無禪更有凡”概括出“不忘本”的對應內容“試禪心”。即四圣試禪心。

（2）本題考查名著情節。

本節故事是黎山老母和南海、普賢、文殊三位菩薩，為試探唐僧師徒取經的決心，變為母女，假意招親。唐僧、悟空和沙僧不為財貨、女色所動，只有八戒取經意志不堅定，貪圖女色和富貴，愿意入贅，最終受到懲罰。本題排除題干“師父裝聾作啞，孫悟空知道是菩薩設計”，第一空為沙僧，第二空為豬八戒。

9．①孫悟空三打白骨精，唐僧認為悟空殺悟空趕走了他，悟空回到了花果山。②豬八戒利用悟空爭強好勝的心理，編造妖怪罵他的謊言，激怒孫悟空，使他愿意出山除妖；因為孫悟空的重情重義，他雖被唐僧趕走，但是心里還是放心不下師父。

【詳解】

本題考查對名著情節及人物形象的把握和分析能力。解題時，需明確所給語段出自哪部名著，文中人物是誰。與之相關還有什么故事情節。

①結合語段“我臨別之時，曾叮嚀又叮嚀”和“是個甚么孫行者，我可怕他？他若來，剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹！”可知，這是《西游記》第三十一回“豬八戒義激猴王 孫行者智降妖怪”中豬八戒為了將孫悟空請回，故意用難聽的說辭激他，最終孫悟空回去打敗了黃袍怪就出了唐僧的情節。結合第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”情節可知孫悟空在花果山的原因，唐僧師徒四人為取真經，行至白虎嶺前。在白虎嶺內住著一個尸魔，白骨精先后變幻為村姑、婦人，全被孫悟空識破，并且將其村姑、婦人的假身統統打死了。但唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白骨精變成白發老公公又被孫悟空識破，將其徹底打死。唐僧以為孫悟空濫殺無辜，加上豬八戒的挑唆，遂寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。

②結合文段中“八戒思量道．‘請將不如激將，等我激他一激’道:‘哥啊，不說你還好哩，只為說你，他一發無狀’”可知，豬八戒很聰明的故意用難聽的說辭激怒孫悟空，向師兄求救；結合文中“不是我去不成，既是妖精敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見我，一個個控背躬身，口口稱呼大圣。這妖怪無禮，他敢背前面后罵我！我這去，把他拿住，碎尸萬段，以報罵我之仇”可知孫悟空生性桀驁不馴、嫉惡如仇，加之他是重情義之人，他雖身在花果山，但一心擔心師父的安危，知師父有難，決意全力相救。以上原因促使孫悟空最終決定再次離開花果山。綜上分析即可作答。

10．任務一．（1）得真扇；（2）得真扇；

任務二．（3）選擇閱讀第五十九回《唐三藏路阻火焰山，孫行者一調芭蕉扇》

任務三．（4）示例．選段通過“按不住心頭火發”“使一個性子”“將身一縱”等語句，表現了孫悟空任性（急躁、率性）的性格。

（5）示例．孫悟空打死白骨精后，唐僧趕他走，孫悟空向師父下拜告別，囑咐沙師弟，止不住流淚，表現了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊的表現相比，孫悟空由任性急躁變得成熟穩重，說明他成長了。

【詳解】

任務一．（1）本題考查名著情節內容。《西游記》第六十回《牛魔王罷戰赴華筵，孫行者二調芭蕉扇》寫悟空偷了牛魔王座騎金睛獸，變成牛魔王到芭蕉洞，騙得真扇，依羅剎女所教之法將扇變大。卻不會變小。據此得出答案。

（2）本題考查名著情節內容。聯系原著內容分析即可。《西游記》六十一回《豬八戒助力敗魔王，孫行者三調芭蕉扇》寫悟空在眾神幫助下取得真扇，熄滅了火焰山的大火。據此得出答案。

任務二．（3）本題考查名著《西游記》具體故事情節。根據“孫悟空一調芭蕉扇”的具體內容可知，紅孩兒因為想吃唐僧肉被孫悟空請來的觀音菩薩收走了，做了散財童子，鐵扇公主見不到孩子，遷怒到孫悟空身上，故不肯借扇子。所以應該選擇閱讀第五十九回《唐三藏路阻火焰山，孫行者一調芭蕉扇》。

任務三．（4）本題考查分析人物形象特點。結合選段中的動作、語言等描寫分析即可。

示例．選段通過孫悟空“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般絮聒惡我，我回去便了！”等語言，表現了孫悟空任性（急躁、率性）的性格。

（5）本題考查學生對情節的識記能力。解答此題，首先概述第二次或第三次孫悟空離開取經團隊的經歷，然后與第一次的離隊進行比較，分析出其成長變化。

示例．孫悟空打死了一群草寇，唐僧趕他走，孫悟空苦求不成，離開后又回來向師父求饒，被拒后，向觀音菩薩求助。與第一次離隊的表現相比，孫悟空能理性地處理問題，說明他成長了。

11．跳讀奇幻情節，把握故事脈絡

孫悟空三打白骨精（三打白骨精）

示例．唐僧不辨妖魔，不辨是非，耳根子軟（立場不堅定），無主見，無原則的仁慈等。

要有信仰、有理想；意志堅定，不畏艱難；領頭人品質優良；自身要有過硬的本領；有高人指導和幫助。

【詳解】

（1）本題考查句子仿寫的能力，仔細分析例句的結構，我們可以得知．動賓短語+動賓短語，然后結合《西游記》相關內容，提出閱讀建議，進行仿寫即可。示例．速讀故事情節，領略神話世界。

（2）本題是對名著故事情節和人物形象的考查。從“一堆骷髏”“白骨夫人”可知這是這是《西游記》中經典的孫悟空三打白骨精的情節。從“唐僧聞說，倒也信了，怎禁那八戒旁邊唆嘴道”“唐僧果然耳軟，又信了他，隨復念起”可知唐僧沒有主見，聽信讒言，昏庸糊涂；從“猴頭！還有甚說話！出家人行善，如春園之草。你在這荒郊野外，一連打死三人，倘到城市之中，人煙湊集之所，撞出大禍，教我怎的脫身？你回去罷！”唐僧不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。由此分析可見唐僧人妖不分，善惡不辨。據此分析作答即可。

（3）本題考查對《西游記》內容分析能力。唐僧師徒西天取經成功的原因很多，但是最關鍵的是“有遠大的理想”。唐僧有遠大理想，目標清晰善于激勵，而且有股不達目的誓不罷休的精氣神。豬八戒要鬧分裂，唐僧不為所動。最有本事的孫悟空發脾氣回了花果山，唐僧也是下定決心一路向西，毫不動搖；其次有堅韌不拔的毅力。一路上遭遇九九八十一難，但是無論遇到多少困難，也不管外界有多少誘惑都沒有放棄。所以最終取得了成功。

12．A

解析．（1）A

（2）示例一 石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入水簾洞，被擁戴為美猴王。

示例二 悟空向龍王借得“金箍棒”和披掛，在地府將所有猴屬從生死簿上一筆勾銷，龍王

和冥司秦廣王向玉帝告發，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個牧馬的小官“弼馬溫”。

示例三 悟空得知“弼馬溫”只是一個看馬的小官后，知道自己上當受騙，心頭火起，打出天門，回到花果山并豎起了“齊天大圣”的大旗。

【詳解】

（1）考查把握文學名著內容的能力。《西游記》是按照故事發生的時間順序安排情節的。①出自《西游記》第三十二回(平頂山功曹傳信 蓮花洞木母逢災），②出自《西游記》第二十八回至三十一回；③出自《西游記》第四十一回（心猿遭火敗 木母被魔擒），④出自《西游記》第三十六回到第四十回中唐僧師徒路經的國家。排列先后順序為②①④③，故選A。

（2）考查對孫悟空稱呼由來的掌握。從給出的美猴王、弼馬溫、齊天大圣中選擇一個，依據原著簡述與該稱呼的由來相應的故事情節即可。

示例．“美猴王”——在與群猴玩耍時，偶然發現水簾洞，眾猴約定誰能入水簾洞中探個究竟，誰便可被擁為王。石猴勇敢跳入瀑布中探洞，并引群猴入洞，終被擁為美猴王。

“弼馬溫”——孫悟空拿了東海的定海神針。東海龍王上告玉帝，玉帝要捉拿他，太白金星出來為他解圍說要招安，也就是弄個官給他做做，就封給他一個小官“弼馬溫”，弼馬溫就是管理天馬的一個官吏。

“齊天大圣”——孫悟空被天庭招安作弼馬溫，自以為官大，得知實為小官后。大鬧天宮，回花果山后自認為與天同齊，稱“齊天大圣”。

13．三打白骨精（三借芭蕉扇、三探無底洞）

孫悟空翻筋斗

豬八戒照鏡子

《五猖會》

開天辟地

【詳解】

（1）本題考查西游記的相關常識。第一空寫出帶有“三”的故事情節即可。如．三僧大戰青龍山；第二、三空考查歇后語。根據孫悟空的“筋斗云”翻一次距離是十萬八千里得出．孫悟空翻筋斗——相差十萬八千里；根據“豬八戒照鏡子，里外都是豬的模樣”得出．豬八戒照鏡子——里外不是人。

（2）本題考查《朝花夕拾》的文學常識。根據“就是這樣的書，我現在只記得前四句，別的都忘卻了”可知，選段出自《五猖會》。“五猖會”是一個迎神賽會，我十分想去，結果父親強迫我背《鑒略》，背不出就不準去看會。“粵有盤古，生于太荒，首出御世，肇開混茫”的意思是話說有個盤古，生于很久遠以前的時代，因他最初整治這個世界，才讓天地不分的混沌狀態得以開啟。“肇開混茫”是指盤古開天辟地。

14．（1）《西游記》 明 吳承恩

（2）“尸魔三戲唐三藏”或“孫悟空三打白骨精”

（3）【示例】大鬧天宮時，面對神通廣大的天兵天將，面對權力至尊的玉皇大帝，面對佛法無邊的如來佛祖，孫悟空毫不退縮，勇往直前，一直打到凌霄寶殿。從中可以看到孫悟空不畏強權的性格特點。

【詳解】

(1)根據選段中提到的“大圣”“師父”“沙僧”“唐僧”等幾個人物可知選段出自《西游記》，作者是明代的吳承恩。《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說。

(2)選段記敘的是唐僧逐走悟空一事。導致此事發生的情節是，唐僧師徒四人為取真經，行至白虎嶺前。在白虎嶺內，住著一個尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人，老父，全被孫悟空識破，白骨精害怕，變作一陣風逃走，孫悟空把村姑、婦人的假身統統都打死。但唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白骨精變成白發老公公，又被孫悟空識破打死。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。可概括為．“尸魔三戲唐三藏”或“孫悟空三打白骨精”。

(3)考查名著人物。悟空還有不畏強權，勇敢抗爭的精神。知道弼馬溫是一個不入流的小官，就反下天庭，自稱齊天大圣。被玉帝擒住后，老君欲用丹爐將其煉化。四十九日后悟空逃脫，一路打到南天門。玉帝無法，請出佛祖。面對佛祖，悟空也敢與其賭斗。這些都反映了悟空不畏強權，富于反抗精神的特點。

15．（1）比丘國救難（比丘國救兒童，比丘國遣陰神）；要取了小孩們的心肝給比丘國王做藥引子治病。

（2）富有正義感（同情心）機智勇敢神通廣大

【詳解】

（1）考查對名著故事情節的識記。根據“那籠里是些小孩子，大者不滿七歲，小者只有五歲”“路兩邊落下一千一百一十一個鵝籠，內有小兒啼哭”可知，選文選自《西游記》第二十五章比丘國救兒童的故事情節。唐僧師徒四人去西天取經路過比丘國，發現國王被妖魔所纏，身染重病。昏庸的國王聽信妖言，要用一千一百一十一個男孩的心肝做藥引。為此傳下圣旨，命百姓選送小兒，裝入鵝籠，聽候使用。

（2）考查名著人物形象的分析。“搖身一變，變作一個蜜蜂兒，展開翅，飛近邊前，鉆進幔里觀看，原來里面坐的是個小孩兒”，孫悟空變作一個蜜蜂，深入王宮打探消息，體現了孫悟空機智勇敢、神通廣大；“大圣，我等前蒙吩咐，攝去小兒鵝籠，今知大圣功成起行，一一送來也”，“行者叫城里人家來認領小兒”，孫悟空降服白鹿精，搭救孩童，體現了孫悟空富有正義感，具有鮮明的愛憎。

16．語段中描寫的人是沙悟凈（或“沙僧”“沙和尚”）。他用繩索把項下九個骷髏綁成九宮，把觀音菩薩的葫蘆安放在其中，變作法船，穩似輕舟，順利幫助唐僧師徒渡河。

【詳解】

考查名著人物和故事情節的把握。

①結合小說內容，結合“一頭紅焰發蓬松”“項下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸”等重點句子，可知人物是沙悟凈。沙悟凈，又稱沙和尚、沙僧、金身羅漢。降妖寶杖是沙僧使用的武器，由魯班以吳剛砍下的桂樹枝所制，外型兩端細中間粗，曾被妖怪形容像搟面棍。

②流沙河中妖怪徑搶唐僧，八戒悟空去戰，妖怪鉆入水中，不肯上岸。悟空去見觀音，觀音讓木吒與悟空同去。木吒叫出妖怪悟凈。悟凈以頸下骷髏結成法船，渡唐僧師徒過河。

后與孫悟空、豬八戒一起保護唐僧西天取經。

17．C

解析．C

示例一．選擇黑熊精。因為它雖生于草莽，然精于文墨，關心國家大事，喜高談闊論，可以增加團隊的文化含量；而且黑熊精功夫較強，它使一柄黑纓長槍，善于變化，手段厲害。示例二．選擇紅孩兒。紅孩兒是牛魔王和鐵扇公主的孩子，他使用一桿丈八火尖槍，武功非凡，而且煉成三昧真火的手段，這樣的人物加入團隊必會大大提高戰斗力，

確保斬妖除魔，成功到達西天。示例三．選擇青牛精。青牛精又名獨角兕大王、青牛怪，本是太上老君的坐騎“板角青牛”。它的兵器是一根丈二長的鋼槍，又仗著寶物金剛琢獨霸一方，且有三頭六臂之能，悟空一度不能勝它，它的加人將會大大提高團隊戰斗力。示例四．選擇黃眉怪。它原本是東來佛祖笑和尚敲磐的童子，下界成精。此怪膽大妄為，善于設計誘敵，連悟空也會中計。它又有較大本事，我們的團隊需要這樣的人才。

【詳解】

(1) C．“大戰流沙河”的主角不是悟空，而是八戒。“大戰流沙河”出自于《西游記》的第二十二回“八戒大戰流沙河 木吒奉法收悟凈”。故選C。

(2)考查名著人物。任選兩人，然后結合名著情節，分析其性格特點，說明選擇的理由即可。①黑熊精修行多年成為精怪，使一柄黑纓長槍，善于變化，手段也很厲害。精于文墨，常與觀音院主持講道。如果他加入取經團隊，可以提高團隊的文化素質，也是西行路上的一大助力。②紅孩兒是牛魔王和鐵扇公主的孩子，能噴三昧真火，悟空多次也其打斗，反被其燒傷。她加入取經團隊，可以更好的保護唐僧，取得真經。③青牛精本為老君坐騎，道法高深。金剛琢能收萬物。悟空的兵器也被收入其中。最后請來老君才將其降服。如果他加入取經團隊，可以增強團隊戰力。④黃眉怪是彌勒佛祖座下童子，將自己山門化作小雷音寺，唐僧等人誤入其中，惹來一場災禍。如果他加入取經團隊，對取經的成功又是一種保證。

18．示例．金兜洞中一役最難。因為青牛怪本是太上老君的坐騎，偷走老君的寶貝金鋼鐲，下界到金兜洞為妖。用計捉住唐僧、八戒和沙僧，套住孫悟空的金箍棒，將他打敗。又打敗了悟空從天庭請來的眾神。就連如來都不敢直接說出青牛怪的嚴厲，只是暗示悟空。最后老君前來，使妖怪現出青牛本相，將其降服。師徒四人才得以西去。

【詳解】

考查名著情節。開放類試題，言之成理即可。西游眾妖之中，來歷最大的除了獅駝嶺三妖以外，就是青牛怪了，又名獨角兕大王，本是太上老君坐騎青牛，而太上老君為道教之祖，地位與如來齊平。青牛怪趁著牛童兒瞌睡之際，偷走老君的寶貝金鋼鐲，下界到金山金洞。獨角兕大王使用一根丈二長的鋼槍，又仗著太上老君的寶物金鋼琢，用計捉住唐僧、八戒和沙僧，套住孫悟空的金箍棒，將他打敗。悟空只好到天宮搬來了托塔天王父子，獨角兕大王著實厲害，把哪吒的六件兵器統統套住收走，又打敗前來助陣的火德星君率領的眾火神，天兵天將和如來的十八羅漢都戰勝不了。多虧如來佛祖暗示孫悟空，請來了太上老君，使妖怪現出青牛本相，老君跨上牛背，悟空等率眾打入洞中，殺死小妖。

19．（1）孫悟空嫌棄弼馬溫官職小，再度回到了花果山稱王。

（2）示例．斗戰勝佛、孫行者。

【詳解】

（1）本題考查對名著情節的分析。根據“他甚不用賢！老孫有無窮的本事，為何教我替他養馬？你看我這旌旗上字號。若依此字號升官，我就不動刀兵，自然的天地清泰；如若不依時，就打上靈霄寶殿，教他龍床定坐不成！”分析得出原因，孫悟空嫌棄弼馬溫官職小，再度回到了花果山稱王，樹立旗號“齊天大圣”。

（2）本題考查對人物形象的把握。聯系原著分析即可。孫悟空是中國著名的神話人物之一，出自四大名著之《西游記》。祖籍東勝神州，由開天辟地以來的仙石孕育而生，因帶

領群猴進入水簾洞而成為眾猴之王，尊為“美猴王”。經萬水千山拜菩提祖師學藝，得名孫悟空。

示例1．美猴王，孫悟空在水簾洞稱王時被眾猴尊稱為美猴王。

示例2．孫行者，這個名字是他的師父唐三藏為他而取，也只有唐三藏這樣稱呼孫悟空。

示例3．斗戰勝佛，是孫悟空在完成西天取經任務后如來佛祖封的，和“齊天大圣”一樣，以后佛教中人叫孫悟空都要叫“斗戰勝佛”了。

20．唐僧被黃袍怪施法變成老虎關進籠子，激將法，聰明機智。

【詳解】

考查名著情節的識記。根據文段內容行者和八戒的對話以及提示“《西游記》第三十一回”可知選段出自《西游記》第三十一回“豬八戒義激猴王，孫行者智降妖怪”。解答此題要結合“孫悟空三打白骨精”的故事情節作答，白骨精三次變化，欲取唐僧，都被悟空識破，將妖怪打死。八戒趁機進讒言，唐僧不辨真偽，逐走悟空，自己卻被黃袍怪拿住。被黃袍怪攝入洞中的百花公主放了唐僧并央他到寶象國給父王送信，前來搭救。八戒、沙僧斗不過黃袍怪，沙僧被擒，唐僧被變成老虎關進籠子。八戒欲回高老莊，經白龍馬苦勸。豬八戒來到花果山請孫悟空幫忙，孫悟空不肯，豬八戒使用激將法使孫悟空上當，答應和他一起去降妖。

八戒對大師兄很是了解，孫悟空心高氣傲，豬八戒就使用激將法使孫悟空上當，答應和他一起去降妖，救出唐僧。用激將法請孫悟空幫忙降妖，表現八戒的聰明機智、粗中有細的性格特點。

21．A

解析．答案不唯一。示例．認同。A．孫悟空大鬧天宮被壓五行山下，之后陪伴唐僧西天取經，歷經磨難修成正果。

【詳解】

本題考查名著理解。言之成理即可。先熟悉題干中涉及到的人物及情節，根據事情判斷是否符合“任何不幸都是可以承受的，天下沒有走不出的困境”所表達的內涵。示例，不贊同。B．范愛農在革命失敗后備受打擊，內心充滿痛苦悲涼，最終借酒消愁溺水而亡。

22．（1）過火焰山；（2）孫悟空請來觀音降服了她的兒子紅孩兒 。

【詳解】

（1）本題考查名著中的主要情節。選段的故事發生在孫悟空和羅剎女（鐵扇公主）之間，唐僧師徒一行來到了火焰山，需要借助羅剎女的芭蕉扇滅掉山火后才能通過。所以孫悟空來找羅剎女拜求芭蕉扇。

（2）本題考查概括名著情節。羅剎女與孫悟空的結拜兄弟牛魔王是夫妻，他們的兒子在火去洞為妖，因孫悟空被觀音菩薩請來觀音降服了她的兒子紅孩兒，收為做了善財童子，使得母子分離。因此羅剎女憎恨孫悟空。

23．A

解析．示例．甲《再塑生命的人》。

莎莉文老師用自己的知識、能力和愛心教海倫拼寫布娃娃的單詞，點燃了一個心懷苦悶和寂寞的殘疾兒童心靈深處的火花，啟迪她內心深處的感情世界。 A.唐僧。

仁厚善良，悲天憫人。每遇弱者受難，他都難免悲傷落淚，每遇生靈涂炭，他都想法設法加以解救。歷經種種磨難，都不動搖唐僧的取經之心。他是神

話中的英雄。

【詳解】

（1）考查學生對名著內容的掌握。從給出的三部作品中選擇一部，闡述入選“恩師長廊”的理由即可。注意字數的限制。

示例．乙《藤野先生》。藤野先生為魯迅添改講義，關心弱國子民的學業，對魯迅沒有民族偏見，給予真誠的幫助和指導，他樸素而偉大的人格令人肅然起敬。使魯迅終身難以忘懷。

丙《從百草園到三味書屋》。壽鏡吾先生方正、質樸、博學、嚴而不厲，給魯迅讀的書漸漸加多，對課也漸漸地加上字去，從三言到五言再到七言。教學很是認真，對學生嚴而不厲。

（2）主觀性試題，答案不唯一。從給出的三個人物中任選一個，結合作品內容，闡述理由即可。注意字數的限制。

示例．B.孫悟空。本領高強，會七十二變、騰云駕霧。取經路上降妖除魔、三打白骨精……屢建奇功。他有責任心，敢作敢當，意志堅定，敢于吃苦，是神話中的英雄。

C.沙和尚。取經路上，沙僧任勞任怨，踏踏實實。他謹守佛門戒律，大多時候都是默默地做一些事情，總是在兩位師兄去降妖時擔負起保護師父的重任。

24．A

解析．A

例一 東海龍王與孫悟空剛結識，孫悟空借走了定海神針，當知道定海神針是寶是又反悔，百般刁難他，可以看出龍王為人的虛偽，同時也顯現出他的吝嗇。

例二 如來對孫悟空打死六耳獼猴的惋惜。孫悟空卻說六耳獼猴壞了他的名聲。既說明了如來對六耳獼猴留有人情,也說明了孫悟空的疾惡如仇。

【詳解】

（1）B.“小說”“贊美了”錯誤。魯迅在《二十四孝圖》這篇散文中，憶述兒時閱讀的感受，重點描寫了在閱讀“臥冰求鯉”“老萊娛親”和“郭巨埋兒”時所引起的強烈反感，揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境；

C.屠格涅夫是俄國作家；

D.“湖南人民群眾”錯誤。應為“冀中平原地區人民群眾”；

故選A。

（2）這道題考查對名著人物形象的理解。注意題干要求．任選一位，結合具體情節說說他身上的人情味。如，孫悟空富有人情味。他因打死白骨精而遭唐僧驅趕，走前那聲聲“師父”，體現了他的人情味。他為了拜一下師父，變出了三個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜，對師父的留戀和無奈之情，顯露無疑。又如，豬八戒富有人情味。在高老莊時，他耕田耙地，收割田禾，表現得勤快。取經路上，他與孫悟空協力合作，雖不時偷懶，有時立場還不堅定，但仍是孫悟空最得力的助手。

25．A

解析．A.增添文章的神秘色彩，吸引讀者閱讀的興趣，說明百草園是我兒時的“樂園”。

B．渾身雪白，戴一頂白紙的高帽子，手里拿著破芭蕉扇。（意對即可）

C.“紅孩兒”

【詳解】

本題考查學生對名著內容的理解。

A處．這里對應的是散文《從百草園到三味書屋》中的美女蛇。這篇散文寫的是魯迅童年時期在百草園和三味書屋的一些回憶。“美女蛇”的故事是“我”在百草園聽到的趣聞，也正是這個故事，“使我覺得做人之險”，甚至“夏夜乘涼，往往有些擔心，不敢去看墻上”，這就給百草園蒙上了一層神秘的色彩，也讓“我”對神奇的百草園更為向往，說明了百草園是“我”的兒時樂園。此外，美女蛇的故事也能吸引讀者的閱讀興趣；

B處．這里對應的是《無常》中的“活無常”。

魯迅作品《無常》中所描繪的“活無常”是一個勾魂使者。渾身雪白，粉面朱唇，眉黑如漆，戴一頂白紙的高帽子，手里拿著破芭蕉扇，活潑而詼諧，是一個招人喜愛的鬼。他還是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒；

C處．分析外貌特征，由“妖童外型”和“一桿丈八火尖槍”可知，這個“鬼怪”是“紅孩兒”。他是出自明代神魔小說《西游記》中的妖王角色之一，為牛魔王和鐵扇公主之子，外號圣嬰大王，住在號山枯松澗火云洞。紅孩兒是他的乳名，嬰兒大小，妖童外型，生得面如傅粉，唇若涂朱，身穿錦繡戰裙，他使用一桿丈八火尖槍，還煉成三昧真火的法術，武功非凡。當唐僧師徒幾個人來到號山的時候，紅孩兒聽說了吃唐僧肉可以長生不老以后，便用狂風把唐僧卷回了自己的洞中。之后又和孫悟空大戰，因為其法術高強而且詭計多端，孫悟空一時間降服不了，便請來了觀音菩薩，觀音菩薩來后用玉凈瓶熄滅了三味真火，并且收復了紅孩兒做了自己身邊的善財童子。