不變情懷 永恒追求

2024年1月10日發(作者：心馳神往的近義詞)

不變的情懷 永恒的追求

摘 要：小學班主任工作復雜、繁重。班主任工作的好壞不但對學生的健康成長影響極大，甚至可以影響到學生的一生。如何做好班主任工作，讓學生在健康的環境中成長，這無疑是班主任必須解決好的問題。

關鍵詞：小學班主任；管理工作；工作態度

全面推行素質教育成為社會各界熱門的話題。教育要從小做起，小學班主任肩負著不可替代的重要使命。一個優秀的班主任究竟需要什么樣的素質？教師的追求是什么？實踐證明，只有努力做好教學本職工作的同時，抓好班級各項管理工作，才能為小學生的健康成長提供最優質的服務。所以，如何做好小學班主任管理工作，是我們需要探討的話題。

一、班主任要有良好的工作態度

班主任的兒童情懷是一種工作態度。把自己的童心釋放出來，把扛著的責任和義務放下來，把成年人的威嚴面具放下來，把評比名利得失的憂患放下來，成為一名大兒童，和孩子們共同成長，共同解決問題。這樣做你會發現，同樣能完成教育教學任務，同時班主任和同學們都會擁有快樂、幸福和成就感。首先采用放下規則：如果你回到家的時候找不到鑰匙開門，是不是要先放下手中的東西呢？是拿著，用牙咬著、胳膊夾著，如此狼狽好呢？還是把物品都放下，輕松開門，再拿進去呢？放下責任：班主任能代替孩子成長嗎？孩子是為了班主任而成長的嗎？孩子的成長是孩子的責任，是