2024年2月4日發(作者:木人石心)

關于成語故事(集合15篇)
關于成語故事(集合15篇)
關于成語故事1 畫龍點睛
傳說中國古代有一個叫張僧繇的畫家,他在一個寺院的墻上畫了四條龍,這四條龍都沒畫上眼睛。有人問他,為什么不給龍畫上眼睛呢,他說,畫上眼睛,龍就會飛去。聽的人不相信,偏要讓他畫上。張僧繇沒有方法,只好用毛筆在龍頭上點上了眼睛。誰知道,剛點完兩條龍的眼睛天上就電閃雷鳴,刮起了大風,下起了大雨,墻壁也震破了,那兩條龍騰空而起,飛到天上去了,墻上就只剩下沒點眼睛的兩條龍了。 “畫龍點睛”贊美了畫家畫龍的技藝。“畫龍點睛”如今已成為一句成語。比喻說話和作文時加上一兩句關鍵的話,使內容更加精辟有力。
葉公好龍
古代的春秋時期,陳國有個葉公,他非常喜歡龍,他家里的梁、柱、門、窗和日用擺設上都雕刻著龍,連衣服被子上也繡著龍,屋里的墻壁上也畫著龍,葉公的家簡直成了龍的世界。天上的真龍知道了,很感動,就來到葉公家拜訪他。這條真龍的龍頭從窗口伸進來,尾巴拖到客堂里。誰知葉公一見到第 1 頁 共 37 頁
真龍,嚇壞了,呼叫著逃走了。原來,葉公愛的不是真龍,而是似龍非龍的假龍。“葉公好龍”如今也是一句成語,比喻外表愛好某種事物,而實際上并不是真正愛好。
屠龍之技
從前,有個人一心想學到一種出奇的本領。他聽說支離益會宰龍,心想:這可是世上罕見的本領。于是他就去拜支離益做老師。他學呀學,學了整整三年,把家產都折騰光了,才把宰龍的本領學到手。可是本領學到手又有什么用呢?天下根本沒有龍,他那絕妙的本領到哪兒去施展呢? “屠龍之技”比喻毫無實際用途的本領。
龍陽泣魚
《戰國策·魏策四》:“魏王與龍陽君共船而釣,龍陽君得十馀魚而涕下。王曰:‘有所不安乎?如是,何不相告也?’對曰:‘臣無敢不安也。’王曰:‘然那么何為出涕?’曰:‘臣為王之所得魚也。’王曰:‘何謂也?’對曰:‘臣之始得魚也,臣甚喜,后得又益大,今臣直欲棄臣前之所得矣。今以臣兇惡,而得為王拂枕席。今臣爵至人君,走人於庭,辟人於途。四海之內,美人亦甚多矣,聞臣之得幸於王也,必褰裳而趨王。臣亦猶曩臣之前所得之魚也,臣亦將棄矣,臣安能無涕出乎?’”后遂以“龍陽泣魚”為失寵之典。
龍去鼎湖
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典出《史記·封禪書》:“黃帝采首山銅,鑄鼎於荊山下。鼎既成,有龍垂胡涘下迎黃帝。黃帝上騎,群臣后宮從上者七十馀人,龍乃上去。馀小臣不得上,乃悉持龍涘,龍涘拔,墮,墮黃帝之弓。百姓仰望黃帝既上天,乃抱其弓與胡涘號,故后世因名其處曰鼎湖,其弓曰烏號。”后因以“龍去鼎湖”謂帝王去世。
龍生九子
在明代,龍還被人們附會出了一個繁盛的家庭,龍的九子是:饕餮〔tāo tiè〕,性喜水,被雕成橋柱上的獸形;嘲風,喜歡冒險,因此人鑄其像,置于殿角;睚眥(yá zì),平生好殺,喜血腥之氣,其形為刀柄上所刻之獸形;敝屣(bì
xǐ),力大,其背亦負以重物,即令刻在門的鋪首上;鴟(chī)吻,平生好吞,即殿脊的獸頭之形;蒲(pú)牢,平生好鳴,它的頭像被用做大鐘的鐘紐;狻猊(suān ní),喜歡蹲坐,佛像座下的獅子是其造型;囚牛,喜性音樂,故常立在琴頭。
關于成語故事2 罄竹難書
【注音】qìng zhú nán shū
【成語故事】隋朝末年,隋煬帝楊廣殘暴統治,荒淫無道,大興土木,造成____,迫使農民揭竿而起,越國公楊玄的手下李密參加瓦崗起義軍,獲得領導權,他在討伐楊廣的檄文第 3 頁 共 37 頁
中稱:“即使用盡南山所有竹子制成的竹簡也寫不完楊廣的罪過。”
【出處】磬南山之竹,書罪未窮;決東海之波,流惡難盡。 《舊唐書·李密傳》
【解釋】罄:盡,完;竹:古時用來寫字的竹簡。形容事實多得寫不完。
【用法】作謂語、賓語、定語;用于事情等
【近義詞】罪大惡極、數不勝數
【反義詞】微乎其微
【英語】toonumeroustorecord
【成語示列】陷落區的同胞在____中所表現的奇跡,真是所謂罄竹難書。 鄒韜奮《____以來》
【成語例句】
◎ 〔《一個宣誓》〕"把所有的紙筆都用盡都寫不完"就是"罄竹難書"。
◎ 美帝國和吳庭艷集團在南越犯下的罪行是罄竹難書的。
胸有成竹
宋·蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》:“故畫竹,必先得成竹于胸中。”
【典故】
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北宋時候,有一個著名的畫家,名叫文與可,他是當時畫竹子的高手。
文與可為畫好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發燙。可是文與可照樣跑到竹林子對著太陽的那一面,站在烤人的陽光底下,全神貫注地觀察竹子的變化。他一會兒用手指頭量一量竹子的節把有多長,一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透他的衣衫,滿臉都流著汗,可是他連用手抹也沒抹一下,就跟沒事兒似的。
有一回,天空刮起一陣狂風。接著,電閃雷鳴,眼看著一場暴雨就要降臨。人們都紛紛往家跑。可就在這時候,坐在家里的文與可,急忙忙抓過一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門,大雨就跟用臉盆潑水似地下開。
文與可一心要看風雨當中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進竹林,沒顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來。只見竹子在風雨的吹打下,彎腰點頭,搖來晃去。文與可細心地把竹子受風雨吹打的姿態記在心頭。由于文與可常年累月地對竹子作細微的觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什么第 5 頁 共 37 頁
兩樣;在強烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不著畫草圖。
有個名叫晁補之的人,稱贊文與可說:文與可畫竹,早已胸有成竹。 們的青睞。但它獨特的美,卻吸引許多文人墨客,成為他們的愛物。
關于成語故事3 聞雞起舞
【解釋】
凌晨聽到雞鳴就起來舞劍,形容有志者及時發奮的精神。
【成語故事】
西晉時的祖逖,從小勤練武術,鉆研兵法,立志要做一番大事業。
劉琨也是個有報負的年輕人,兩人很快便成為好朋友。這天晚上,半夜過后,祖逖突然被一陣雞鳴聲吵醒,他連忙把劉琨喚醒說:“這雞鳴聲把人吵醒,雖然很討厭,但我們可以趁此時機早些起床練習武藝。”
“好啊!”劉琨欣然同意。于是兩人來到院子里,專心地練起刀劍來。從此,兩人每到夜半,一聽到雞鳴,便起床練劍。
當時,祖逖看到國家被匈奴軍隊攻陷了很多城池,非常著急,立即上書皇帝,懇求率兵北伐,收復失地。
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皇帝很快樂,封祖逖為“奮威將軍”,帶著軍隊北上。由于祖逖和劉琨作戰英勇,不久便收復了很多北方的城池。
臥薪嘗膽
【解釋】
薪:柴草。形容刻苦自勵,發奮圖強。
【成語故事】
春秋末期,越王勾踐每天睡在柴草上,臨睡前,用舌頭舔舔鹿膽的苦味,以此來提醒自己過往苦日子,要發奮圖強,報仇復國。
原來吳王夫差發兵打敗了越國,越王勾踐被捉來吳國當了馬夫,日夜侍候馬匹。
對于一個君王來說,這實在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心,一定要恢復自己的國家,所以他沒有露出絲毫的抗拒神態,老老實實養馬。
勾踐還裝出對夫差忠心耿耿的樣子。用心替他駕馭馬車,態度謙卑。夫差認為勾踐真心歸順了,就放他回國。
勾踐回國后,決心要使越國富強起來。他親自參加耕種,和百姓同甘共苦,他怕眼前的安逸消磨了志氣,就“臥薪嘗膽”,還常自問:“你忘了在吳國的恥辱嗎?”
勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂,無心國政,弄得國家日漸衰弱。經過二十年的充分準備,第 7 頁 共 37 頁
勾踐看時機已經成熟,就在吳國沒有防范的情況下,領兵把吳國打得大敗。夫差感到很慚愧,舉劍自刎而死。
毛遂自薦
【解釋】
指自己推薦自己去擔任某項工作或職務。
【成語故事】
戰國時,秦國軍隊包圍了趙都邯鄲。趙王派平原君去說服楚王與趙國結盟出兵,挽救趙國。平原君打算從手下三千多門客中挑選二十人做隨從,但挑來挑去只有十九人符合要求,正在著急時,有個名叫毛遂的門客自我推薦說:“讓我去吧!”平原君笑笑:“有本領的人,隨意到哪里,都好象錐子放在布袋中,一定會露出尖鋒來。可你來了三年,沒人說起你的大名,可見沒有什么才能啊。”毛遂說:“我假設早被放在布袋里,早就會脫穎而出,何止露出一點尖鋒呢!”平原君見他說的有理,便帶毛遂等二十人來到了楚國。
平原君請楚王結盟出兵,從早晨談到中午,還沒有結果。十九個門客非常著急,但卻沒了主意。
毛遂按劍上前說:“訂盟的事,非利即害,非害即利,無非利害二字而已,這樣明白為何如今還不決定!”楚王大怒,斥道:“我與你主人說話,你來干什么?還不與我退下!”哪知毛遂不但沒有退下,反而又上前幾步說:“如今大王的性命第 8 頁 共 37 頁
掌握在我手上,你的十萬兵馬都沒有用了!”楚王自知理虧,又怕毛遂真的動武,一時無言對答。毛遂繼續進逼說:
“其實,楚國有五千里遼闊的土地,幾十萬雄師,這么強大的國家,為什么要害怕秦國呢?大王不同意楚趙聯盟,難道要等秦國逐個擊破,坐以待斃嗎?”楚王聽了連連點頭,容許與趙國訂盟,出兵解趙國之圍。
虛位以待
【解釋】
空著位置等候
【成語故事】
戰國時,魏國的信陵君為人忠厚、仁愛,對門客都以謙遜的態度對待。當時,信陵君聽說大梁城門的守門官七十歲老人侯嬴是個賢人,家境貧窮,便派人帶著大量財寶,前去聘請他。但是,侯嬴并不承受。
信陵君知道自己怠慢了高人。于是便讓人駕車,親自前去迎接侯嬴。還把車上最好的位置留給侯嬴。侯嬴成心穿上破衣服,毫不客氣地坐在空位上,一句謙讓的話也沒說。
馬車行到中途,侯嬴又突然提出要去探訪一位屠夫朋友朱亥。他在朋友那里成心拖延時間,要看信陵君的反響,但信陵君一片和顏悅色。
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這年,秦國圍攻趙都邯鄲,魏國派大將晉鄙率軍十萬前去救趙。為此秦王派使者威脅魏王。魏王忙命晉鄙大軍留在路上,不再前進。
信陵君屢次懇求魏王讓晉鄙發兵,魏王終是不肯。侯嬴給信陵君出主意說:“只要派人偷取大王的兵符,便可假傳命令,要晉鄙出兵了。”接著,侯嬴又給信陵君出主意,叫他去找大王的寵妃如姬,讓她去偷大王的兵符。
信陵君拿到了兵符,便想馬上出發。侯嬴提醒他說:“你把我的屠夫朋友朱亥帶上,以防萬一。”
信陵君帶著朱亥來到大軍駐扎地。晉鄙見了兵符疑心說:“大王既叫我暫不前進,又怎會隨意叫你替代我呢?”晉鄙的話音剛落,朱亥從袖里拿出四十斤重的大鐵錐來,一下就把晉鄙打死了。
信陵君高舉兵符,挑選了八萬精兵,打敗了秦軍,挽救了趙國。
一飯____
【解釋】
吃了別人一頓飯,就拿____來報答。比喻受恩厚報。
【成語故事】
漢高祖劉邦身邊有一員大將軍名叫韓信。他出身貧困,父母早逝,每天靠討飯過日子。韓信沒有別人可以依靠,只好每第 10 頁 共 37 頁
天到河邊去釣魚,用魚來充饑。有一天,韓信碰到一個老婆婆。老婆婆見他餓得骨瘦如柴,面無血色,便把自己的飯分一些給他吃。一連幾天,這位老婆婆每天都給韓信飯吃,韓信非常感謝,便對老婆婆說:“您這樣照顧我,將來我一定要好好報答您。”老婆婆說:“我不要你報答。只希望你要努力自立啊!”韓信滿臉慚愧。從此,他認真讀兵書,練習武藝,決心做個有用的人。
鄉里有一個惡少,在街上碰到了韓信,就大聲對他說:“看你整天舞槍弄棒,像個有膽量的人。來來來,你敢拿劍刺我嗎?要是不敢,你就從我這胯下爬過去!”韓信心想:“假設我拿劍刺他,豈不犯了殺人罪?日后還有什么前途呢?不如寧受眼前之辱也不逞一時之勇為好。”于是,他伏在地上,從那個惡少的胯下爬了過去。周圍看熱鬧的人都哈哈大笑起來。后來,韓信投奔到漢王劉邦門下,受到重用,拜為大將,并授以調兵遣將、行軍布陣的大權。韓信經過認真訓練兵馬,率領漢軍東征西討,終于打敗了最強大的對手項羽,協助劉邦建立了漢朝。
韓信被封為楚王,回到了故土,派人去找給他飯吃的老婆婆。韓信見了老婆婆,向她再三道謝,并送給她一千兩黃金。曾經侮辱過韓信的那個惡少卻嚇得直打哆嗦,韓信譽手拍著他的肩膀笑著說:“你不必害怕,過去的事算了。”又對左右的第 11 頁 共 37 頁
將士說:“這位將士從前羞辱過我,其實是鼓勵我上進啊!讓他做個中尉吧!”韓信念念不忘曾經幫助過自己的人,對曾欺負過自己的人,也沒有報。相反,加以原諒和提拔。他這種氣度,是值得敬仰的。
禮賢下士
【解釋】
尊重有才德的人,屈己延聘有識之士。
【成語故事】
李勉是唐朝人。他年輕時,愛好到處游歷,廣交朋友。有一次,他認識了張書生,結伴來到一個叫梁的地方,誰知張書生突然生起病來,而且非常嚴重。李勉替他請醫生,買藥煎藥,喂水喂飯,照顧得非常周到。但是張書生的病不見好轉。張書生對李勉說:“李兄,看來我是沒救了。我死后,你用我的銀子替我埋葬,剩下的錢財,就送給你用吧,以答謝你連日來對我悉心的照顧。”
張書生去世后,李勉遵照亡友的遺言辦理了喪事,然后拾掇好行裝,來到了朋友的故土,把死訊告訴了張書生的家人,并把剩余的錢財全部歸還給他的家人。李勉當時雖然也是一個窮書生,但他不貪取別人的錢財,這種老實的行為使張書生的家人非常感動。
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后來李勉當上了節度使,不但處事廉潔公正,而且非常愛惜人才。有一次,在外出巡察中,他發現一個叫王晬的縣尉很有才干,正想提拔他,突然接到皇帝逮捕王晬的命令。原來王晬為人耿直,秉公辦事,得罪了朝中權貴,遭人誣告陷害。
李勉不忍王晬無辜受害,趕回京城面見皇帝,力陳王晬的為人,夸獎他是個人才,懇求加以重用。皇帝見李勉竭力為國家推薦人才,心里非常贊賞,赦免了王晬,還升他為縣令。王晬上任后,正直清廉,勤政為民,深受百姓愛戴。大家都說李勉是個擅長提拔人才的好官。李勉在任節度使的時候,聽說李巡和張參很有學問,便請他們出來辦事,每有宴會,都邀請他們一同暢飲。李勉后來當了宰相,雖然地位尊貴,但從不驕傲自大,親自到士兵家里慰問他們的家屬,上上下下都稱贊李勉是個禮賢下士的好官。
關于成語故事4 北宋英宗趙曙初即位時,有一天,慈壽皇太后送一封密信給宰相韓琦,內稱皇上和其生母高太后都對她不尊敬,還有“為孀婦作主”這樣的話,并密令宦官伺機替她報仇。韓琦見信后,只淡淡地說:“領圣旨。”
第二天,要上朝議事,韓琦借口家有急事,懇求晚上朝。過后,韓琦上殿單獨面見皇上,說:“我不敢驚動圣上,但有一封信必須請皇上過目,要當面說清楚,只是不能泄露出去。”
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韓琦接著說:“皇上能有今日,全賴慈壽太后之這個大恩不可忘記。雖然她不是你的親生母親,但要多尊重她,自然也就平安無事了”
皇上說:“請相國明示。”韓琦說:“這封信上所說的話,我可是擔當不起,希望皇上能把它機密燒掉,假設泄露出去,挑撥離間的人就會乘機而入。”皇上頜首稱是,依言而行。從此以后,兩宮太后關系融洽,沒有人看得出她們原先曾有過矛盾。
宋朝興盛的年代,賢德的宰相可以為國盡力者,都是能當面談問題。因為宰相和皇受騙面討論問題,消除了畏忌,感情很融洽才能講出肺腑之言,所以雖說是皇宮內部的一些不好公開的矛盾,也能得到及時的解決。
關于成語故事5 春秋時候,晉獻公想要擴大自己的實力和地盤,就想找借口派兵去消滅虢(guó)國。可是在晉國和虢國之間隔著一個虞(yú)國,討伐虢國必須經過虞國。“怎樣才能順利通過虞國呢?”晉獻公問手下的大臣。大夫荀息說:“虞國國君是個目光短淺、貪圖小利的人,只要我們送他美玉和寶馬,他會容許借道的。”晉獻公一聽有點舍不得。荀息看出晉獻公的心思,就說:“虞虢兩國是唇齒相依的近鄰,虢國滅,虞國也難獨存,您的美玉寶馬不過是暫時存放在虞公那里罷。”晉獻公聽后,便采納荀息的計策。
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虞國國君見到這兩份珍貴的禮物,頓時心花怒放,聽到荀息說要借道虞國時,當時就滿口容許下來。虞國大夫宮之奇聽說后,趕快阻止道:“不行,不行,虞國和虢國是唇齒相依的近鄰,我們兩個小國互相依存,有事可以互相幫助,萬一虢國滅,我們虞國也就難保。俗話說:‘唇亡齒寒’,沒有嘴唇,牙齒也保不住啊!借道給晉國萬萬使不得。”虞公說:“人家晉國是大國,如今特意送來美玉寶馬和咱們交朋友,難道咱們借條道路讓他們走走都不行嗎?”宮之奇連聲嘆氣,知道虞國離____的日子不遠,于是就帶著一家老小分開虞國。
果然,晉國軍隊借道虞國,消滅虢國,隨后又把親自迎接晉軍的虞公抓住,滅虞國。
成語“唇亡齒寒”,比喻雙方關系親密,利害相關。
關于成語故事6 1、鑿壁偷光
西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家里窮,沒錢上學。后來,他跟一個親戚學認字,才有了看書的才能。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個時候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時候,才有工夫看一點書,第 15 頁 共 37 頁
所以一卷書常常要十天半月才可以讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時間看書,我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮,買不起點燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個方法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學習,后來成了一個很有學問的人。
2、囊螢映雪
“囊螢映雪”這那么成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。
晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天這個時間背誦詩文。
夏天的一個晚上,他正在院子里背一篇文章,突然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,假設把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎;于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放第 16 頁 共 37 頁
在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么亮堂,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練,后來終于做了職位很高的官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側向窗戶時,發現窗縫里透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好時機,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。后來,他當了一個大官。
3、懸梁刺股
東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。開始由于知識淺薄得不到重用,連家里人都看不起他,使他大受刺激,下決心認真鉆研,經常關起門,單獨一人不停地讀書。 每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的方法。古時候,男子的頭發很長。他第 17 頁 共 37 頁
就找一根繩子, 一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發,這樣就會把頭皮扯痛了,
馬上就清醒了,再繼續讀書學習。
這就是孫敬懸梁的故事。
戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是知名的政治家。在年輕時,由于學問不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重視。回家后,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。于是他想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡, 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就是蘇秦"刺股"的故事。
4、隨月讀書
很久以前,有一個叫做江泌的人,江泌小的時候家里很窮,爸爸癱瘓、媽媽又常常生病,江泌白天要去外面工作賺錢養家,晚上還要幫媽媽做事,根本沒有錢也沒有時間去上學讀書。有一天晚上,家里的人全部睡著以后,江泌一個人坐在屋子里,突然,他看到窗外的月光好亮,江泌心想:“這么亮的月光,我可以用它來看些書,就不愁沒錢點燈看書了。”可是,月亮會漸漸挪動,江泌就拿著書隨著月光一邊挪動一邊看書,直到月光不見為止。有時候,江泌白天工作太累,到了晚第 18 頁 共 37 頁
上還是努力提起精神看書,就這樣,一天一天過去了,江泌的學問越來越好,終于變成了一個了不起的大學問家!
后來,大家就用“隨月讀書”來形容一個人用功讀書,不怕辛苦的精神!
關于成語故事7 1、出其不意
劉坦任長沙太守,主管湘州(今湖南湘于)地方的行政事務。當時正趕上王僧粲陰謀反叛,湖南的一些郡縣都起來響應王僧粲。前鎮軍鐘玄紹埋伏在長沙,做王僧粲的內應,準備王打來時起事。
一天,此事被太守劉坦覺察,但他佯裝不知,一樣理政判訟,談笑如常。到了夜間,劉垣成心翻開城門,以疑惑對方。鐘玄紹驚疑有變,不敢貿然行動。第二天早晨,劉坦借故把鐘玄紹叫來議事,并有意把談話時間延長,同時派人到鐘家去搜尋。
玄紹不知是計,應邀前來。在與劉坦談興正濃時,搜尋的士兵已經成功查獲了玄紹和王僧粲來往的全部信件。劉坦拿出了這些書信訊問玄紹,鐵證面前,鐘玄紹只得低頭認罪。劉坦就當場把玄紹處斬,并把他們的書信給燒了,以穩定他部下的人心。長沙局勢也因此安定了。
2、慧眼識人
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隋朝末年,戰事頻繁,魏先生隱居于梁、宋之間。李密早年投身行伍,后因戰敗,只身逃到了雁門,換名換姓,扮成一教書先生,與魏先生認識且常來往。
有一次,魏先生半開玩笑地同他說:“我觀察先生面色沮喪,目光松散,心神不定,言語支吾,如今朝廷正在抓捕山東的叛亂分子,難道先生就是其中的要人嗎?”李密驚慌起身,抓住魏先生的手說:“您既道我的內幕,還望先生救我。”
魏先生說:“我看先生沒有帝王氣象,也不具將帥的謀略,僅一亂世英雄而已。”
接著魏先生詳細地向他分析^p 了歷代帝王將帥及亂世英雄成敗得失的原因,最后魏先生說:“我夜觀天象,汾河晉地一帶有帝王將出,如您能前去輔佐,那么前途不可限量。”話音未落,李密拂袖而起,傲慢地說:“腐儒之輩,不屑與圖大事。”
不久后,李密又借故西逃,沿途招兵買馬,駐營作戰,最后還是一敗涂地,投降了唐王朝。后又鬧叛亂,終被全部消滅。
3、不養食客
唐朝中期,河西、隴右一帶被吐蕃所占領。自玄宗天寶年間以后,安西、北庭一帶向朝廷報告公事的路也被阻斷了。西域在長安的使者無法返回,人馬都由鴻臚寺(管禮賓的機構)代第 20 頁 共 37 頁
管,鴻臚寺又委托各州府縣供養。政府開支經常超出預算,況且當時長安經濟也非常蕭條。
德宗時,宰相李泌得知外國留在長安的使臣很多,有的已經住了四十多年,在長安成家立業,娶妻生子了,且大都購置了土地房產,收入頗豐,很是富有。李泌就命人調查在長安有田產的外國客人,結果共查出有四千余人。便命令國家全部停頓對這些人的供養。
這些外國人聞訊,都到政府去申訴,官吏們無奈,只得來找李泌。
李泌說:“這都是我們過去工作的失誤,哪有外國來朝貢的使者,留在京城數十年而不回國的呢?如今應該取道回紇或從海道把他們送回國去。有不愿回國者,命令他們到鴻臚寺去說明理由,然后授予他們官職,發給他們薪俸,使之成為唐朝的官吏。人的一生應當及時施展自己的才能,哪能終生做客呢?”
結果外國客人沒有一人愿意回國的。李泌就把他們安排在保衛京城的神策軍中,原先是王子的使者,讓他們去當軍的官或官府的押衙,其余都當士兵,這樣一來,不但加強了京城的.警備力量,而且每年可為國家節省開支五十余萬。鴻臚寺所供養的外國客人,此時也只有十余人了。
4、不信神靈
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唐朝貞元年間,咸陽有人向皇帝報告說,他見到了戰國時的大將白起。這位白起大將軍讓他向皇帝報告說:“讓他為國家保衛西部邊疆,因為到正月,吐蕃將要大舉東下,進犯唐朝邊境。”
過了不久,吐蕃果真興兵入侵。在守邊將士們的奮力抵御下,吐蕃敗退。唐德宗李適因此對這個咸陽人神話般的傳說信以為真,準備在京城長安為白起修廟,追封他為司徒。
宰相李泌說:“據我所知,國家興隆,都是因君主可以廣泛聽取別人的意見所致。如今守邊的將帥立了功,而陛下卻獎賞古人白起。這樣做,恐怕會引起守邊將士不滿,從而瓦解了戰斗士氣。
況且在京城修廟,大規模地進展祈禱活動,流傳到四方,也會引起不好的巫術之風。聽說在杜郵有一座舊的祠廟,陛下可命當地官吏修葺一下,以供奉白起,這樣不至于驚動更多的人。”德宗皇帝覺得言之有理,便聽從了李泌的建議。
關于成語故事8 《程門立雪》那么是我覺得最感動、最有教育意義的一篇文章。它講的是:有一對博學多才的兄弟,程顥和程頤,他們是北宋遠近知名的大學問家。一天,仰慕他們的學生楊時和游酢來找老師請教一個難題,但是恰好老師在休息,游酢正想敲門把老師叫醒,楊時卻連忙攔住游酢說:“老師正在休息,我們等一會兒好了。”于是,兩人便在門口第 22 頁 共 37 頁
等候。不一會兒下起了大雪,但兩人堅持在此等候。待程顥醒來后翻開門,看到了楊時和游酢才知道他們在門口等了好長一段時間了。程顥認為他們很懂禮貌,心里非常感動。這個故事在宋代讀書人中流傳很廣。后來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長、求學心誠意堅。我也被楊時和游酢尊師敬長的求學精神深深感動了,下定決心要學習他們這種高尚的品格。
當然,在《成語故事》中這樣勵志的故事還有很多《孟母三遷》 、《囊螢夜讀》 、《鑿壁偷光》……還有許多具有挖苦意味的故事如《買櫝還珠》、《亡羊補牢》、《呆假設木雞》、《邯鄲學步》……
我喜歡這本書,因為它教給我許多做人的道理,使我受益匪淺。
關于成語故事9 1,抱薪救火--謀士蘇代
2,勢如破竹--杜預
3,高山流水--俞伯牙
4,望洋興嘆--河伯
5,負荊請罪-藺相如、廉頗
6,投筆從戎-班超
7,江郎才盡-江淹
8,對牛談琴-公明儀
第 23 頁 共 37 頁
9,圖窮匕見-荊軻、秦始皇
10,破釜沉舟----項羽,劉邦
11,指鹿為馬---趙高
12,紙上談兵---趙括
13,濫竽充數---南郭先生
14,葉公好龍--葉子高
15,退避三舍---晉文公〔重耳〕
16,洛陽紙貴--晉代文學家左思
17,草木皆兵---秦王苻堅
18,按圖索驥--孫陽
19,后來居上--西漢汲黯
20,邯鄲學步--壽陵少年
21,如火如荼--吳國國王夫差
22,望梅止渴--曹操
23,請君入甕--周興
24,胸有成竹--北宋畫家文與可
25,唇亡齒寒--晉獻公
26,雞鳴狗盜--齊國的孟嘗君
27,枕戈待旦--西晉人祖逖
28,精衛填海--精衛
29,不學無術--霍光
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30,不寒而栗--義縱
戰國:
完璧歸趙〔藺相如〕圍魏救趙〔孫臏〕退避三舍〔重耳〕毛遂自薦〔毛遂〕
負荊請罪〔廉頗〕紙上談兵〔趙括〕一鼓作氣〔曹劌〕____買骨〔郭隗〕
諱疾忌醫〔蔡桓公〕臥薪嘗膽〔勾踐〕殺妻求將〔吳起〕驚弓之鳥〔更羸〕
高山流水〔俞伯牙、鐘子期〕
秦:
一字____〔呂不韋〕指鹿為馬〔趙高〕焚書坑儒〔秦始皇〕窮圖匕見〔荊軻〕
懸梁刺股〔蘇秦、孫敬〕
漢:
一飯____〔韓信〕四面楚歌〔項羽〕約法三章〔劉邦〕孺子可教〔張良〕
背水一戰〔韓信〕破釜沉舟〔項羽〕手不釋卷〔呂蒙〕金屋藏嬌〔劉徹〕
暗渡陳倉〔韓信〕十面埋伏〔項羽〕投筆從戎〔班超〕馬革裹尸〔馬援〕
第 25 頁 共 37 頁
多多益善〔韓信〕老當益壯〔馬援〕蕭規曹隨〔蕭何、曹參〕
無顏見江東父老〔項羽〕
三國:
鞠躬盡瘁〔諸葛亮〕三顧茅廬〔劉備〕煮豆燃萁〔曹植〕刮目相看〔呂蒙〕
初出茅廬〔諸葛亮〕樂不思蜀〔劉禪〕七步成詩〔曹植〕言過其實〔馬謖〕
七擒七縱〔諸葛亮〕寶刀不老〔黃忠〕才高八斗〔曹植〕一身是膽〔趙云〕
封金掛印〔關羽〕單刀赴會〔關羽〕望梅止渴〔曹操〕
萬事俱備,只欠東風〔周瑜、諸葛亮〕
晉:
入木三分〔王羲之〕聞雞起舞〔祖逖〕東山再起〔謝安〕洛陽紙貴〔左思〕
草木皆兵〔苻堅〕鑿壁偷光〔匡衡〕狗尾續貂〔司馬倫〕
南北朝:
畫龍點睛〔張僧繇〕江郎才盡〔江淹〕
宋:
精忠報國〔岳飛〕東窗事發〔秦檜〕胸有成竹〔文與可〕
成語與人物
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1)四面楚歌:項羽(2)破釜沉舟:項羽(3)約法三章:劉邦
(4)項莊舞劍:劉邦(5)一飯____:韓信(6)胯下之辱:韓信
(7)運籌帷幄:張良(8)借箸代壽:張良(9)才高八斗:曹植
(10)煮豆燃萁:曹植范仲淹
(13)韋編三絕:孔子腹:王羲之
(16)學富五車:惠施長孫晟
(19)小時了了:孔融諸葛亮
(22)江郎才盡:江淹呂蒙
(25)臥薪嘗膽:勾踐子:曾參
(28)割席絕交:管寧李賀
(31)撲朔迷離:花木蘭才:謝道韞
(11)洛陽紙貴:左思(12)斷虀畫粥:(14)一字____:呂不韋(15)東床坦(17)一毛不拔:楊朱(18)一箭雙雕:(20)不求甚解:陶潛(21)如魚得水:(23)投筆從戎:班超(24)刮目相看:(26)家徒壁立:司馬相如(27)殺彘教(29)圖窮匕見:荊軻(30)嘔心瀝血:(32)舉案齊眉:梁鴻(33)詠絮之第 27 頁 共 37 頁
34)引錐刺股:蘇秦(35)鑿壁借光:匡衡(36)目不窺園:董仲舒
關于成語故事10 樂不思蜀〔漢語成語〕
樂不思蜀〔lèbùsīshǔ〕,蜀:三國時期的蜀漢,始于昭烈帝劉備,終于漢懷帝〔劉淵追謚〕劉禪。意思是很快樂,不思念蜀國。原義指蜀后主劉禪甘心為虜不思復國。后比喻在新環境中得到樂趣,不再想回到原來環境中去。出自《三國志·蜀書·后主傳》。
成語辨析
正音:樂:不能讀作“yuè”。
辨形:蜀:不能寫作“屬”。
辨義:“樂不思蜀”與“樂而忘返”有別:“樂而忘返”無“忘本”的意思;“樂不思蜀”那么有“忘本”之意。
樂不思蜀的成語故事
關于樂不思蜀的成語故事
近義詞:流連忘返、樂而忘返、樂不可支
反義詞:狐死首丘、歸心似箭、落葉歸根、戀戀不舍
成語出處
原文
司馬文王與禪宴,為之作故蜀技,旁人皆為之感愴,而禪喜笑自假設。王謂賈充曰:“人之無情,乃可至於是乎!雖使第 28 頁 共 37 頁
諸葛亮在,不能輔之久全,而況姜維邪?”充曰:“不如是,殿下何由并之。”他日,王問禪曰:“頗思蜀否?”禪曰:“此間樂,不思蜀。”郤正聞之,求見禪曰:“假設王后問,宜泣而答曰‘祖先墳墓遠在隴、蜀,乃心西悲,無日不思’,因閉其目。”會王復問,對如前,王曰:“何乃似郤正語邪!”禪驚視曰:“誠如尊命。”左右皆笑。——《三國志·蜀書·后主傳》[3]
譯文
司馬昭宴請劉禪,成心安排蜀國的節目,在旁的人都為劉禪的____感到悲傷,而劉禪卻歡樂嬉笑,無動于衷。司馬昭看見這種情形就對賈充說:“想不到劉禪竟糊涂到了這種地步,即使諸葛亮活到這時,也不能輔佐,何況是姜維呢!”賈充說:“不是如此,殿下您又怎么能吞并他呢。”有一天,司馬昭問他說:"是否會思念蜀地?"劉禪答復說:“這里很快樂,不思念蜀國。”知道了這事,隨侍劉禪的郤正就指點他說:“假設司馬昭再問起時,你應哭泣著回說:‘祖先的墳墓都葬在蜀地,我是天天都在惦念著。’”后來司馬昭再次問他時,劉禪便照著郤正教他的話答復。司馬昭于是說:“為何像是郤正的語氣呢?”劉禪聽了大驚,睜眼望著司馬昭說:“您的話確實沒有錯。”左右的人都笑了。
解讀
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三國時期,劉備占據蜀地,建立蜀國。他死后,兒子劉禪〔小名阿斗〕繼位。劉禪昏庸____,在那些有才能的大臣死后,公元263年,蜀國就被魏所滅。劉禪投降后,魏帝曹奐封他一個食俸祿無實權的“安樂公”稱號,并將他遷居魏國都城洛陽居住。魏帝自己也無實權,掌大權的是司馬昭。在一次宴會上,司馬昭當著劉禪的面成心安排表演蜀地的歌舞。劉禪隨從人員想到____的故國,都非常難過,劉禪卻對司馬昭說:“此間樂,不思蜀。”[1]后人多認為劉禪樂而忘本,無故土之思,但也有人持異議,如《三國蜀后主劉禪新論》的作者羅開玉和謝輝認為,劉禪裝憨賣傻,不僅是養晦自保,更關系著一大批降臣的命運。這一表演與劉備“煮酒論英雄”的表現如出一轍而更精彩。[5]
例如
劉備的這種壞脾氣,好似也傳給了阿斗,‘樂不思蜀’的那一幕,就是乃父東吳招親的翻板。〔黃裳《榆下說書·諸葛的錦囊》〕那麥思敦更覺氣色傲然,或飲或食,忽踴忽歌,大有“此間樂不思蜀”之意。〔魯迅《月界旅行》第七回〕
關于成語故事11 “背水一戰”這那么成語的意思是背靠江河作戰,沒有退路。比喻決一死戰。
這個成語來于《史記。淮陰侯列傳》,信乃使萬人先行,出,背水陳。軍皆殊死戰,不可敗。
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韓信,淮陰〔今江蘇清江西南〕人。他是漢王劉邦手下的大將。為了打敗項羽,奪取天下,他為劉邦定計,先攻取了關中,然后東渡黃河,打敗并俘虜了背叛劉邦、聽命于項羽的魏王豹,接著往東攻打趙王歇。
韓信的____要通過一道極狹的山口,叫井陘口。趙王手下的謀士李左軍主張一面堵住井陘口,一面派兵抄小路切斷漢軍的輜重糧草,韓信的遠征____沒有后援,就一定會敗走;但大將陳余不聽,仗著兵力優勢,堅持要與漢軍正面作戰。韓信理解到這一情況,非常快樂。他命令____在離井陘三十里的地方安營,到了半夜,讓將士們吃些點心,告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后,他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進,要他們在趙軍分開營地后迅速沖入趙軍營地,換上漢軍旗號;又派一萬軍隊成心背靠河水排列陣勢來趙軍。
到了天明,韓信率軍發動進攻,雙方展開激戰。不一會,漢軍假意敗回水邊陣地,趙軍全局部開營地,前來追擊。這時,韓信命令主力____出擊,背水結陣的士兵因為沒有退路,也回身猛撲敵軍。趙軍無法取勝,正要回營,突然營中已插遍了漢軍旗幟,于是四散奔逃。漢軍乘勝追擊,打了一個大勝仗。在慶賀成功的時候,將領們問韓信:“兵法上說,列陣可以背靠山,前面可以臨水澤,如今您讓我們背靠水排陣,還說第 31 頁 共 37 頁
打敗趙軍再飽飽地吃一頓,我們當時不相信,然而竟然取勝了,這是一種什么策略呢?”
韓信笑著說:“這也是兵法上有的,只是你們沒有注意到罷了。兵法上不是說‘陷之死地而后生,置之亡地而后存’嗎?假設是有退路的地方,士兵都逃散了,怎么能讓他們拼命呢!”
這個故事演化出成語“背水一戰”,多用于軍事行動,也可用于比哺有“決戰”性質的行動。
關于成語故事12 有一次,孟子的弟子問起,如今要知道和要去干的事情很多,終究應該先知道和干些什么。孟子答復說:“有智慧的人無所不知,但要知道當前應該做的事中最急需要辦的事,而不要面面俱到。比方仁德是人們無所不愛的,但應先愛親人和賢者。又比方古代的圣主堯和舜,尚且不能認識所有的事物,因為他們必須急于抽當前最重要的事情。堯舜的仁德也不是愛一切人,因為他們急于愛的是親人和賢人。”接著,孟子又從反面來答復這個問題:“父母死了,不去服三年的喪期,卻對服三個月、五個月喪期的禮節很講究;在長者面前用餐沒有禮貌地狼吞虎咽,咕哆咕哆地喝湯,卻去講什么不能用牙齒咬斷干肉等等,這就是舍本逐末,不知道當前最需要知道和干的是什么。”。
當務之急 ( dāng wù zhī jí )
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解釋 當:當前;務:應該做的事。當前急迫應辦的要事。
用法 偏正式;作主語、賓語;用于判斷語句中
例如 魯迅《華蓋集·突然想到(六)》:“我們目下的~是:一要生存,二要溫飽,三要開展。 今學者~,曰中國古今史,曰泰東西古近史。
近義詞 燃眉之急、迫在眉睫、事不宜遲
反義詞 慢工細活、雞毛蒜皮一拖再拖、遙遙無期
誤用 如今的當務之急 (當就是如今的意思)
出處 孟子曰:“知者無不知也,當務之急,仁者無不愛也,急親賢之為務。
釋義 意思是指當前應該做的事情中最急需辦的事。
關于成語故事13 春秋時候,重耳逃亡來到楚國。楚成王認為重耳日后必有作為,就以國君之禮相迎,待如上賓。
一天,楚王設宴招待重耳,突然問道:“你假設有一天回晉國當上國君,該怎么報答我呢?”重耳略一思索說:“美女侍從,珍寶絲綢,大王您有的是;珍禽羽毛,象牙獸皮,更是楚地的盛產。晉國哪有什么珍奇物品獻給大王呢?”楚王說:“公子過謙。話雖然這么說,可總該對我有所表示吧?”重耳笑笑答復道:“要是托您的福,果真能回國當政的話,我愿與貴國友好。假設有一天,晉楚兩國之間發生戰爭,我一定命令第 33 頁 共 37 頁
軍隊先退避三舍〔一舍等于三十里〕,假設還不能得到您的原諒,我再與您交戰。”
四年后,重耳真的回到晉國當國君,就是歷史上有名的晉文公。晉國在他的治理下日益強大。
公元前633年,楚國和晉國的軍隊在作戰時相遇。晉文公為實現他許下的諾言,下令軍隊后退九十里,駐扎在城濮〔pú〕。楚軍見晉軍后退,以為對方害怕,馬上追擊。晉軍利用楚軍驕傲輕敵的弱點,集中兵力,大破楚軍,獲得城濮之戰的成功。
成語“退避三舍”,如今常用來比喻不與人相爭或主動讓步。
關于成語故事14 《中華成語故事》里有好多成語故事。有些是講品德意志的,像《百折不撓》。故事里的喬玄為了讓匪徒受到應有的懲罰,只好忍痛犧牲了自己十歲的兒子。而且他從不向困難屈服。我覺得他很偉大。
《不為五斗米折腰》里的陶淵明為了養家糊口,就去做了縣令。但縣令的俸祿只夠買五斗米。一天,上級派郵督來督察。為人驕橫的郵督一到彭澤縣就差人把陶淵明叫來見自己,而且要穿好官服去,否那么將影響他的前程。陶淵明忍無可忍,說:“我不能因為五斗米而向這個鄉里小人折腰!”便交第 34 頁 共 37 頁
出官印,回鄉下種田去了。他非常有骨氣,沒有因為五斗米而像這種小人低頭哈腰,我非常敬仰他。
《過門不入》里的大禹曾三次路過家門口,但一次都沒進去過,因為還有很多治水工程等著他去干呢!我覺得他非常愛國,為了百姓們,他可以一次都不進家門。
還有講為人處世的,像《鞠躬盡瘁,死而后已》。故事里的諸葛亮為了輔佐后主劉禪盡了自己全部的力量。他曾兩次帶兵北伐,第一次失敗了,但他不放棄,還一直堅持著。第二次終于成功了。但后來諸葛亮積勞成疾,病逝于北伐途中。他這種“忠心為國,鞠躬盡瘁,死而后已的決心。”很令我感動。
在《中華成語故事》里,我懂得了許多道理,主人公的品德意志讓我非常敬仰,我永遠都不會忘記他們的故事!
在>這本書里,記載了我們偉大祖國五千年的歷史,無數位英雄的故事流傳至今。所以我非常喜歡這本書。
其中有一個故事是這樣的:一位叫李陵的騎都尉在和匈奴打了敗仗,投降了。大臣們都譴責他貪生怕死,而司馬遷不以為然:李陵帶去的兵缺乏五千,他深化敵軍腹地,打擊了幾萬敵人。夠給天下人一個交代了。漢武帝一聽,大怒,把司馬遷下了監獄,處以腐刑。司馬遷幾乎想自殺,但他想到自己有一個重要的工作未完成——寫>。他在史記中,給好人高度的評第 35 頁 共 37 頁
價,對受到壓迫的人物表示同情...........>既是一部偉大的歷史著作,又是一部出色的文學著作。
故事中的司馬遷雖然被關進了監獄,但他卻沒有放棄,繼續寫史記,造福子孫。生活中也有像他一樣的:警察抓住壞人,給我們安寧;醫生治好病魔,給我們輕松;老師幫助我們,給我們智慧;父母生育我們,給我們快樂……..
讀了這個故事,我還明白了一個道理:做一件事要有決心,不能三分鐘的熱度。在這一點,我不由想到了自己,做事總是虎頭蛇尾,如今想起來,真慚愧啊!
關于成語故事15 【成語】:囊括四海
【拼音】:náng kuò sì hǎi
【出處】秦孝公據殽函之固,擁雍州之地,君臣固守,以窺周室,有席卷天下、包舉宇內、囊括四海之意,并吞八荒之心。 漢·賈誼《過秦論》
【解釋】囊括:比喻統統包羅在內;四海:指全國。指統一全國。
【用法】作謂語、定語;指統一全國
【押韻詞】過而能改、無精打彩、沒精沒彩、朝令夕改、時移事改、屢教不改、一以當百、生非作歹、一人傳十,十人傳百、嫌好道歹
第 36 頁 共 37 頁
【教學同步】秦孝公據肴函之固,擁雍州之地,君臣固守,以窺周室;有席卷天下,包舉宇內,囊括四海之意,并吞八荒之心。 賈誼《過秦論》高中二冊·課文·17
【成語故事】
秦始皇統一天下,讓人們議論紛紛。漢代賈誼專門寫《過秦論》分析^p 秦為什么能統一天下,秦孝公雄心勃勃,支持商鞅變法,使秦國逐漸強大起來。原文如下:“有席卷天下,包舉宇內,囊括四海之意,并吞八荒之心。”。
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