音樂劇策劃書(共4篇)

2024年2月6日發(fā)(作者：期中考試作文)

音樂劇策劃書（共4篇）

音樂劇策劃書（共4篇）

第1篇：

音樂劇策劃書山東工商學院數(shù)學與信息科學學院

第一屆音樂劇策劃書數(shù)學與信息科學學院公關部

一、活動背景：音樂劇是展現(xiàn)現(xiàn)代大學生青春活力的一個重要形式，音樂劇中的男女主角經常用歌聲表達自己的心理活動，同時也體現(xiàn)著現(xiàn)在大學生不一樣的生活氣息。進入大學，我們同樣有著值得贊頌的青春活力與激情。音樂劇需要的不僅僅是歌聲，更加需要的是愛好表演的熱情。

二、活動目的：1在校園中凝造濃厚的音樂氛圍，豐富大學校園生活，增加學_興趣，促進同學對音樂劇的了解。

2提供給大學生一個展示自我的舞臺，發(fā)掘大學生多才多藝的才藝，讓同學們能勇于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才華。

3提高同學們的文化素養(yǎng)，提高對音樂劇的認識，豐富課余見聞，提高自身價值，使自己成為一個品德高尚、才德兼?zhèn)涞拇髮W生，適應社會發(fā)展。

三、組織單位：數(shù)學與信息科學學院團總支四、參賽對象：山東工商學院全體大學生五、活動時間：待定六、活動地點：待定七、主要流程：1、整個大賽分為初賽、決賽兩個部分。

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2、各學院自選作品參加初賽，由評委挑選出當中一些優(yōu)秀的作品參加決賽，初賽時間待定。

3、決賽在學校藝術中心禮堂進行，進入總決賽的隊伍最后評出各類獎項，具體時間待定。

4、會場布置由數(shù)學學院學生會和班管委幫助設計、畫出草圖并且寫出預算。

5、決賽當天由數(shù)學學院學生會與班管委幫助布置會場。

6、由數(shù)學學院學生會與大學生藝術團邀請四名主持人來主持比賽。

八、宣傳方式：1、電視臺，校廣播臺，韶華網進行宣傳活動。

2、在學校流動量較大的地段懸掛條幅，擺放宣傳板，布置噴繪海報。

3、晚會當晚，在藝術中心門口前立置拱門，為晚會造勢。

九、作品要求：十、評分細則：（100分）1、作品立意選材（30分）參賽作品應體現(xiàn)大學生積極向上，青春勵志的美好情操。一切以豐富大學校園生活，提高對音樂劇表演的興趣，以提高大學生的綜合素質的實際情況為基礎，能真實生動的表達出音樂劇中所包含的意最真摯的感情，和表現(xiàn)出劇本的價值性。

劇本應有效的再現(xiàn)當時的那種環(huán)境和深情的表現(xiàn)出音樂劇最深層的意蘊，選材恰當新穎。

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2、舞臺表演能力（50分）參賽團隊應具有較高的舞臺表現(xiàn)力、感染力，肢體語言豐富，能真實生動的發(fā)掘出音樂劇中所包含的最真摯的感情，從內心打動評委和觀眾。團隊成員之間要有良好的協(xié)調能力，要有一定的舞臺設置。（需要承辦方準備的物品請在報名時提出要求，承辦方將視具體情況幫助解決）。

3、作品原創(chuàng)（10分）比賽鼓勵原創(chuàng)作品，請報名時注明。

4、各院部的配合宣傳（10分）要求各參賽團隊在決賽時帶一定的親友團為之加油鼓勁；每個團隊要做一份ppt，包括隊員的簡要介紹、根據劇情需要設置的頁面背景和舞臺背景。（5分）。

5、音樂劇表演限時15分鐘，超時從總分中扣分，每超時1分鐘（包括1分鐘以內）扣2分。此項扣分由工作人員統(tǒng)一執(zhí)行。

十

一、比賽獎項：從參賽的作品中評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，作品原創(chuàng)獎視情況而定，單項獎若干，頒發(fā)物質獎品和證書。

十二、活動經費：篇2：校園音樂劇策劃書校園音樂劇策劃書

一、策劃主題校園音樂劇選拔、演出活動策劃書二、活動背景、目的與意義highschoolmusical是表現(xiàn)高中生青春活力的一系列歌舞劇影片，在影片中男女主角經常用自己的歌聲展示自己的心理活動，同時也體現(xiàn)著現(xiàn)代學生不一樣的生活氣息。進入大學，我們同樣有著值得贊頌的青春的活力與激情。音樂劇需要的第 3 頁 共 23 頁

不僅僅是歌聲，同時也要有一定的愛好表演的熱情，校園音樂劇正是提供給同學們一個展示自己的平臺，在課余時間展現(xiàn)我們大學生激揚的青春與活力。利用這次校園音樂劇選拔、演出活動帶給農業(yè)大學全新的文藝活動形式，與現(xiàn)代文藝緊密結合，豐富大學生的在校生活。

三、活動時間、地點及對象活動時間：x月每周六、周日活動地點：大學生活動中心403活動對象：農業(yè)大學全體大學生四、活動開展形式選拔活動：以個人為單位進行比賽，選出音樂劇所需的各演員音樂劇：以音樂劇為基本形式展現(xiàn)當代大學生的朝氣和活力五、活動內容及注意事項確定小組及小組組長，選定音樂劇的內容，所需歌曲（如有可能，可使用自創(chuàng)歌曲）并準備劇本、歌曲安排、出場角色等。

選拔活動：1、個人報名參加比賽，自備背景音樂。

2、賽前指定人員做好活動準備工作，例如擺放桌椅，指定裁判，比賽用音響等設備的使用擺放等，比賽時派專人維持賽場秩序并告知各參賽同學比賽順序，并計算各參賽同學成績，最終公布名次3、音樂劇負責小組成員應根據音樂劇的需要考察參賽選手各方面素質，最終確定音樂劇表演人選音樂?。阂魳穭≈兴玫谰呖捎尚W生會負責準備，如服裝、歌曲背景音樂、道具、背景、幻燈片等。

六、活動開展選拔活動：活動準備階段：向校團委提交活動申請，聯(lián)系各部門，進一步策劃活動細節(jié)；活動舉辦階段：確定第 4 頁 共 23 頁

活動后，派我部干事申請場地；聯(lián)絡其它部門幫助，以海報、傳單、廣播等形式對本次活動進行宣傳；確定并通知負責小組相關事宜；制定突發(fā)事件的應急方案；活動進行階段：選手依順序上場表演，小組成員則根據選手的總體情況依實際情況評判；所有同學表演結束后，由組長統(tǒng)一小組成員意見最終決定角色的安排人選；活動后續(xù)階段：派我部成員整理比賽用地并處理后續(xù)各事。

音樂劇：活動準備階段：向校團委提交活動申請；活動舉辦階段：聯(lián)系各角色安排人選進行彩排，彩排次數(shù)依現(xiàn)實情況決定；確定活動后，派我部干事申請場地；聯(lián)絡其它部門幫助，以海報、傳單等形式對本次活動進行宣傳；活動進行階段：演出音樂劇活動后續(xù)階段：派我部成員整理比賽用地并處理后續(xù)各事。

七、活動可行性1、運用有限的學校硬件資源，在學校開展音樂劇的選拔、演出活動，主要將依托學校廣大的文藝骨干分子的力量及廣大熱愛文藝同學的熱情。

2、該活動具有廣泛的群眾基礎及適宜人群。

3、能提升我校文藝活動的層次及水平。

4、為我校文藝活動提供又一個選擇及交流的平臺。

策劃人：農業(yè)大學校學生會文藝部年12月25日星期六篇3：音樂劇策劃書音樂劇策劃書第一幕：又是一年春天，似乎有點不尋常，余冬的白雪還在留戀，好像在等著跟誰見面。藝考生們懷第 5 頁 共 23 頁

著對大學的信心和憧憬，也帶著對未來的未知，踏上了他們的藝考路程。

在眾多的藝考生中，或許她并不是最吸引人眼球的，因為她既沒有值得驕傲的面容，也沒有可以炫耀的特長，她唯一有的是努力和不屈換來的才華.背包帶著她的一切踏上了陌生的旅途。陌生的面孔，陌生的城市，熟悉的確實她心中那個執(zhí)著的夢想。

情景：那天早上，陰冷的風迎接著她的第一場考試，自己一個人來到山藝，路程的遙遠，消耗了她很多體力，帶著疲倦的身體坐在考場，滿懷信心的答完試卷，面對考場外那些冷冰冰的建筑和肅殺的山峰，她不知道這個地方是否會屬于她？自己坐在臺階上，想起風卷漫天大雪把她絆倒在深深的雪堆里，又想起自己堅強的爬起甩開一切羈絆繼續(xù)前行。但是因為夢想在心中燃燒，她已經忘記了周圍的寒冷，想起在家等待消息的父母，再看看無助的自己，她不知道淚水該往哪兒流？她蜷縮在角落掩面而泣。（這是，燈光暗淡下來，音樂受了點傷起）第二幕：迎春花又一次露出了笑臉，這個春末的風很柔，很輕，緩緩地吹過，帶來了那張期盼已久的山藝合格證。

那是個安靜的下午，同學的一聲"藝考合格證來了"，把沉浸在題海中的她拉了出來，她焦急的眼光注視著同學手中的證書，手不停地來回搓著，她的心里忐忑不安的想:屬于她的那張是否在其中。可是漸漸被同學拿走的合格證，她感到一點失望，緩緩地低下了頭，抑制住快要流出的淚水，她想：或許這就是命運。她第 6 頁 共 23 頁

一抹眼睛拿起筆開始看題。腳步聲越來越清晰，突然一張印有她名字的紙張出現(xiàn)在她的眼前，她猛地一抬頭，是那個喊合格證的男生正拿著合格證在她眼前晃。

"這是你的！"少軒抓過了她的合格證，還沒來得及對男生說謝謝，便喜極而泣。忽的，她抓住男生的手"謝謝你了！"（全班同學都為他們喝彩，一起高唱我相信）第三幕：又是一個人拉著行李箱滿懷熱情與希望踏進了這所終歸屬于她的校園。夏天的山藝總比藝考的時候美多了。微風浮動，柳條蕩滌在清澈見底的塘水中，一層層漣漪蕩漾在湖中，似乎這一切都是為了迎接她的到來。她印象中光禿禿的山已不存在，而是綠樹蔥郁迸發(fā)著活力。

報道第一天，雖然依舊是陌生的面孔，但她發(fā)現(xiàn)每個人都是無比的熱情，無論是師哥師姐還是她的同級兄弟姐妹，都很熱情的幫助她安排好住宿的一切。她對以后的生活充滿信心。

熟悉的是那些笑容和問候語，簡單的一句"你叫什么名字？"讓她認識了很多的朋友。漸漸地熟悉了校園里的一切，她感覺過的很充實很溫馨。在宿舍，六個人為了那一道高數(shù)題，激烈地討論著。她數(shù)學知識淺薄，只能默默地聽他們你一眼我一語，她的眼神飄忽不定，但是她感覺這種共同學_的感覺就是要得到的，她又笑了！（這是燈光絢爛多彩，明天會更好起）篇4：xxx大學音樂劇舞策劃書xxxx大學xxx音樂舞劇策劃案音樂舞劇是源于生活的一種對人生、對社會的感想和認識的藝術表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現(xiàn)象，當代大學生是這個社會第 7 頁 共 23 頁

中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。

一、活動背景：音樂劇是展現(xiàn)現(xiàn)代大學生青春活力的一個重要形式，音樂劇中的男女主角經常用歌聲表達自己的心理活動，同時也體現(xiàn)著現(xiàn)在大學生不一樣的生活氣息。進入大學，我們同樣有著值得贊頌的青春活力與激情。音樂劇需要的不僅僅是歌聲，更加需要的是愛好表演的熱情。正視基于以上的認識，本次活動以豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及"珍惜大學生活"的觀念。

通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現(xiàn)大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。

二、活動目的：1在校園中凝造濃厚的音樂氛圍，豐富大學校園生活，增加學_興趣，促進同學對音樂劇的了解。

2提供給大學生一個展示自我的舞臺，發(fā)掘大學生多才多藝的才藝，讓同學們能勇于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才華。

3、提高同學們的文化素養(yǎng)，提高對音樂劇的認識，豐富課余見聞，提高自身價值，使自己成為一個品德高尚、才德兼?zhèn)涞拇髮W生，適應社會發(fā)展。

三、活動主題：青春之花，綻放生命（根據客戶提供的"綻放青春"確定四節(jié)目定位：1歌舞為主，娛樂、互動并重；2單個節(jié)第 8 頁 共 23 頁

目短小精捍，單切合節(jié)目主題，要把精品娛樂文化注入到歌舞劇中；說明：1歌曲類：以青春、流行、愛情、友情內容為主、地方民歌小調及少數(shù)民族歌曲可以適當穿插。

2表演類：短小精悍的情景劇、小品、雙簧可以在數(shù)量適當?shù)脑黾?；音樂劇、歌舞劇要做到精、短，以質量取勝。

3娛樂類：以t臺走秀、娛樂互動、泳裝秀等文化娛樂活動為主；分析：1勁歌辣舞的效果在于渲染氣氛，使人情緒亢奮，激動，這也符合現(xiàn)代大學生的心理需求。而青春、流行、愛情、友情內容為主的歌曲切合大學生活的實際，同時在節(jié)目編排的時候注意受眾的品味等方面的感受，可以適當注意選取高雅音樂。中外、地方民歌小調及少數(shù)民族歌曲、懷舊經典歌曲，給人以恬靜的、優(yōu)雅的、深遠的、高雅的、回味無窮的感受。

2大型文化娛樂活動，不僅可以使節(jié)目豐富多彩，而且具有很強的煽動性和誘惑力，這對現(xiàn)場的促銷也就一定的刺激作用，這對于通常的這類活動的贊助商也具有一定的吸引力，可以提升其經營業(yè)績，增加其品牌知名度。

3格調高雅的、不同形式的歌舞及娛樂節(jié)目，滿足不同性別、不同年齡層次不同區(qū)域、不同文化背景、不同喜好客人的娛樂需求。

五、節(jié)目規(guī)劃第一時間段："青春無悔"時長約20分鐘，以大型制作為主作為對于大學生生活的回憶，尤其是以"青春綻放"為主題，在回憶中要有自豪、狂放、不羈的氣概。

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1開場曲：大型數(shù)條彩緞，或者其他可以承載"青春之花，綻放生命"的主題及第一部分的"蒼山點翠"的場景的形式（以舞臺現(xiàn)場較為實際的方式為準）在音樂中徐徐拉起；開場白，由專業(yè)播音員配音；2大型開場歌舞：3司儀出場：樂隊音樂捧出司儀：a出場音樂要和具有拉動現(xiàn)場氣氛的作用，同時又與整個節(jié)目想吻合，做到銜接嚴密；b首次出場，語音簡潔明了，點到為止，忌拖沓、故意將語音音調拉長；4中間時間段：a勁歌串燒、狂歌熱舞、民歌串燒、少數(shù)民族歌曲、對唱、音樂小品、情景劇、歌舞劇、情歌對唱、雙簧、雜技、小品等多形式組合，通過這些節(jié)目，體現(xiàn)出激情、狂放的青春，在內容上又添加"追求"的元素，其目的在于體現(xiàn)對于青春的記憶"無悔"主題，表現(xiàn)當代大學生與時俱進的追求；b舞蹈根據每日的節(jié)目及氣氛設計要求而定，無固定的模式，堅決禁止

一、二個節(jié)目而安排一個舞蹈的節(jié)目模式；c歌手安排無固定模式，堅決禁止一個歌手唱二三首歌便完成任務的節(jié)目模式；5第一時間段結束；大型收場歌舞，全體藝員（包括舞蹈藝員）齊聲高唱，將氣氛推向高潮；第二時間段："怒放的生命"互動、走秀及大學生才藝展示階段這一時間段要加大大學生的參與程度，要精心設計大學生參與的各個環(huán)節(jié)，一方面可以提高音樂舞臺劇的觀眾參與性，可以在現(xiàn)場拉起高潮，這與"怒放的生命"的主題也相契合；另一方面也可以對現(xiàn)場的活動（如果有贊助商還可以加強現(xiàn)場促銷）起到較大的促進作用。盡管這一時段要加大大學生第 10 頁 共 23 頁

的參與程度，但為加大藝術團對整場節(jié)目的掌控程度，領唱、領舞等每個節(jié)目的"主心骨"都應以藝術團成員為主，適當?shù)膸ьI觀眾參與，而且也應當讓主要參與"觀眾"參與節(jié)目的排練從而確保節(jié)目的質量。

時長：20分鐘各大版塊不固定安排1、互動（經營）版塊：a青春美眉嬌媚出鏡；b內衣秀；2、促銷版塊：（如無贊助商可以是單純的娛樂游戲）一下內容，藝術團可以根據實際情況靈活安排。

a幸運999；b玩轉乾坤球；c玉手定乾坤；d足球機器射門大賽e笑傲江湖等；3、激情版塊：a、的士高情調歌舞b視現(xiàn)場或客人反應安排；這一部分，要通過大學生對節(jié)目的參與，展示當代大學生的獨特風采，從而與"怒放的生命"的主題契合。

第三時間段："無悔的青春.我們一路同行"時長：約20分鐘；營造溫馨的娛樂、情感氛圍這一時段的節(jié)目要契合"回憶"這個主題，主要表現(xiàn)大學生純潔的友情、愛情，要融入懷舊的元素，曲風要體現(xiàn)對于純潔的大學生活的懷念。

1開場曲：篇5：音樂劇舞策劃書音樂舞劇策劃案音樂舞劇是源于生活的一種對人生、對社會的感想和認識的藝術表現(xiàn)形式，通過演員的表演讓人們意識到生活中的種種現(xiàn)象，當代大學生是這個社會中不可缺少的一部分，很多大學生都有著自己對生活的理解和看法，舞臺劇大賽可以說就是為我們學生提供了一個表達或者說是主張自己觀點的舞臺和機會。

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一、活動背景：音樂劇是展現(xiàn)現(xiàn)代大學生青春活力的一個重要形式，音樂劇中的男女主角經常用歌聲表達自己的心理活動，同時也體現(xiàn)著現(xiàn)在大學生不一樣的生活氣息。進入大學，我們同樣有著值得贊頌的青春活力與激情。音樂劇需要的不僅僅是歌聲，更加需要的是愛好表演的熱情。正視基于以上的認識，本次活動以豐富校園文化，活躍校園氣氛，給學生提供鍛煉自己的平臺，并去感染他們，讓同學們去關注生活，從生活中收集素材與靈感，并且向同學們普及"珍惜大學生活"的觀念。

通過比賽選拔出代表當代大學生態(tài)度或者說是精神的團體，展現(xiàn)大學生樂觀向上，斗志昂揚的精神。

二、活動目的：1在校園中凝造濃厚的音樂氛圍，豐富大學校園生活，增加學_興趣，促進同學對音樂劇的了解。

2提供給大學生一個展示自我的舞臺，發(fā)掘大學生多才多藝的才藝，讓同學們能勇于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己的才華。

3、提高同學們的文化素養(yǎng)，提高對音樂劇的認識，豐富課余見聞，提高自身價值，使自己成為一個品德高尚、才德兼?zhèn)涞拇髮W生，適應社會發(fā)展。

三、活動主題：青春之花，綻放生命（根據客戶提供的"綻放青春"確定四節(jié)目定位：1歌舞為主，娛樂、互動并重；2單個節(jié)目短小精捍，單切合節(jié)目主題，要把精品娛樂文化注入到歌舞劇中；說明：1歌曲類：以青春、流行、愛情、友情內容為主、地方民歌小調及少數(shù)民族歌曲可以適當穿插。

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2表演類：短小精悍的情景劇、小品、雙簧可以在數(shù)量適當?shù)脑黾?；音樂劇、歌舞劇要做到精、短，以質量取勝。

3娛樂類：以t臺走秀、娛樂互動、泳裝秀等文化娛樂活動為主；分析：1勁歌辣舞的效果在于渲染氣氛，使人情緒亢奮，激動，這也符合現(xiàn)代大學生的心理需求。而青春、流行、愛情、友情內容為主的歌曲切合大學生活的實際，同時在節(jié)目編排的時候注意受眾的品味等方面的感受，可以適當注意選取高雅音樂。中外、地方民歌小調及少數(shù)民族歌曲、懷舊經典歌曲，給人以恬靜的、優(yōu)雅的、深遠的、高雅的、回味無窮的感受。

2大型文化娛樂活動，不僅可以使節(jié)目豐富多彩，而且具有很強的煽動性和誘惑力，這對現(xiàn)場的促銷也就一定的刺激作用，這對于通常的這類活動的贊助商也具有一定的吸引力，可以提升其經營業(yè)績，增加其品牌知名度。

3格調高雅的、不同形式的歌舞及娛樂節(jié)目，滿足不同性別、不同年齡層次不同區(qū)域、不同文化背景、不同喜好客人的娛樂需求。

五、節(jié)目規(guī)劃第一時間段："青春無悔"時長約20分鐘，以大型制作為主作為對于大學生生活的回憶，尤其是以"青春綻放"為主題，在回憶中要有自豪、狂放、不羈的氣概。

1開場曲：大型數(shù)條彩緞，或者其他可以承載"青春之花，綻放生命"的主題及第一部分的"蒼山點翠"的場景的形式（以舞臺現(xiàn)場較為實際的方式為準）在音樂中徐徐拉起；開場白，由專業(yè)播第 13 頁 共 23 頁

音員配音；2大型開場歌舞：3司儀出場：樂隊音樂捧出司儀：a出場音樂要和具有拉動現(xiàn)場氣氛的作用，同時又與整個節(jié)目想吻合，做到銜接嚴密；b首次出場，語音簡潔明了，點到為止，忌拖沓、故意將語音音調拉長；4中間時間段：a勁歌串燒、狂歌熱舞、民歌串燒、少數(shù)民族歌曲、對唱、音樂小品、情景劇、歌舞劇、情歌對唱、雙簧、雜技、小品等多形式組合，通過這些節(jié)目，體現(xiàn)出激情、狂放的青春，在內容上又添加"追求"的元素，其目的在于體現(xiàn)對于青春的記憶"無悔"主題，表現(xiàn)當代大學生與時俱進的追求；b舞蹈根據每日的節(jié)目及氣氛設計要求而定，無固定的模式，堅決禁止

一、二個節(jié)目而安排一個舞蹈的節(jié)目模式；c歌手安排無固定模式，堅決禁止一個歌手唱二三首歌便完成任務的節(jié)目模式；5第一時間段結束；大型收場歌舞，全體藝員（包括舞蹈藝員）齊聲高唱，將氣氛推向高潮；第二時間段："怒放的生命"互動、走秀及大學生才藝展示階段這一時間段要加大大學生的參與程度，要精心設計大學生參與的各個環(huán)節(jié)，一方面可以提高音樂舞臺劇的觀眾參與性，可以在現(xiàn)場拉起高潮，這與"怒放的生命"的主題也相契合；另一方面也可以對現(xiàn)場的活動（如果有贊助商還可以加強現(xiàn)場促銷）起到較大的促進作用。盡管這一時段要加大大學生的參與程度，但為加大藝術團對整場節(jié)目的掌控程度，領唱、領舞等每個節(jié)目的"主心骨"都應以藝術團成員為主，適當?shù)膸ьI觀第 14 頁 共 23 頁

眾參與，而且也應當讓主要參與"觀眾"參與節(jié)目的排練從而確保節(jié)目的質量。

時長：20分鐘各大版塊不固定安排1、互動（經營）版塊：a青春美眉嬌媚出鏡；b內衣秀；2、促銷版塊：（如無贊助商可以是單純的娛樂游戲）一下內容，藝術團可以根據實際情況靈活安排。

a幸運999；b玩轉乾坤球；c玉手定乾坤；d足球機器射門大賽e笑傲江湖等；3、激情版塊：a、的士高情調歌舞b視現(xiàn)場或客人反應安排；這一部分，要通過大學生對節(jié)目的參與，展示當代大學生的獨特風采，從而與"怒放的生命"的主題契合。

第三時間段："無悔的青春.我們一路同行"時長：約20分鐘；營造溫馨的娛樂、情感氛圍這一時段的節(jié)目要契合"回憶"這個主題，主要表現(xiàn)大學生純潔的友情、愛情，要融入懷舊的元素，曲風要體現(xiàn)對于純潔的大學生活的懷念。

第2篇：

音樂劇策劃書中北大學信息商務學院勵志音樂劇策劃書中北大學信息商務學院思穎琴藝社二一四年十一月二十五日

一、活動背景當今世界的經濟競爭是綜合國力的競爭，實際上就是人才的競爭、的競爭，隨著我國經濟社會的全面發(fā)展，人們不再僅僅滿足于追求物質的享受，而是不斷向著精神文明前進。大學生是時代的人才，也要不斷追求著德、智、體、美的全面發(fā)展。能否培養(yǎng)出更多更好的適當時代發(fā)展需要的有創(chuàng)新能力第 15 頁 共 23 頁

的高素質人才，是每一個國家和民族面臨的緊迫問題，它關系著國家和民族的前途和命運，因此，為適應時代的發(fā)展，國家提出了"以藝術為突破口"的素質口號。而我院文藝部與思穎琴藝社開展音樂劇表演也正是響應了這一口號，音樂劇有它自己獨特的地方，它作為一門綜合藝術對加強大學生的綜合素養(yǎng)有著不可替代的作用。

二、活動主題我的過去我的夢想三、主辦單位中北大學信息商務學院團委四、承辦單位中北大學穎琴藝社團五、活動目的響應國家提出的"以藝術為突破口"的素質口號，豐富同學們的校園文化生活，加強我院同學們的綜合藝術修養(yǎng)。

六、活動時間籌備：年11月年2月宣傳：年3月表演：年12月七、活動地點中北大學信息商務學院滄海四層八、活動對象中北大學信息商務學院在校全體學生九、贊助商未定十、工作分組總負責：監(jiān)督、審核：李瀟龍策劃、后臺：薛揚劇本、導演：石晨串場、舞蹈：李晶組員：思穎琴藝社全體社員注意：1、要監(jiān)督各組按時完成任務。

2、統(tǒng)計參與本次活動人員。

3、對活動的經費來源，支出作相應的檢查工作十

一、活動形式1、組織方式：由思穎琴藝社共同表演。

2、表演要求：要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質感。歌曲的演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整。

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演員著裝大方，符合師生的身份；儀態(tài)穩(wěn)重，富有青年人的活力與朝氣。舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節(jié)奏感。表演過程中動作流暢協(xié)調，表現(xiàn)力和技巧性強。

表演內容積極向上，具有時代感、抒發(fā)健康向上的情懷。

服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。

十二、活動流程1、表演策劃及準備時期(1)宣傳方式:交社團宣傳部作展板田園餐廳為期三天宣傳工作制作橫幅標，將海報張貼于食堂門口利用校報宣傳本次表演用廣播站發(fā)放廣播使用學校LED屏幕進行宣傳同時在學校貼吧、微博等網絡論壇進行造勢、宣傳，增強影響力，同時節(jié)約成本。

(2)舞臺設計：部署舞臺風格結合本次活動主題。

(3)資料準備：整理準備活動加人員的資料及演出名單。

(4)外聯(lián):組織確定贊助商事宜，確定活動經費。

2、表演當天在滄海四樓進行音樂劇表演十三、具體組織安排1、資料準備組：準備好表演人員的信息資料，以及活動日程安排。

2、舞臺組：部署舞臺效果，確定表演當天舞臺燈光及音響的正常使用。

3、后臺組：組織表演人員有序上臺，安排臺后下場問題。

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4、宣傳組：制作海報，展板來加大宣傳力度（包括宣傳部展板）。

5、外聯(lián)組：拉贊助商，確定社費。確定活動經費。

6、主持組：要是每位參賽者上臺的介紹詞可以銜接，做好突發(fā)狀況的應急準備（視情況由文藝部思穎或邀請廣播站負責）。

7、安保組：確定比賽現(xiàn)場的秩序，以及入場退場的人員安全問題（視情況由文藝部思穎或邀請生活安檢部負責）。

8、禮儀組：做好迎接嘉賓，評委老師的禮儀工作，以及頒獎的禮儀工作（視情況由文藝部思穎或邀請禮儀隊負責）。

9、攝影組：保證比賽當天的全程攝影（視情況由文藝部思穎或邀請記者站負責）。

十四、宣傳計劃1、前期：為表演準備期，我們要加大宣傳力度。我們將制作海報，展板放于個宿舍及餐廳教學樓內部，激發(fā)同學們的積極性和關注賽事的熱情，并在學校人流量大的地方懸掛橫幅，是活動成為同學們日常生活的話題；利用校廣播站，進行廣播宣傳。同時在學校貼吧、微博等網絡論壇進行宣傳。

2、中期:為表演彩排期，宣傳方式是在本校校報發(fā)表宣傳活動的文章，同時在各室發(fā)傳單。

3、后期：為表演將近期，利用學校LED屏幕，進行比賽視頻的播放。除了在校園里懸掛橫幅，張貼海報外，還要宣傳贊助商產品，并在表演中穿插對贊助商的產品宣傳。

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4、具體各項設計事宜：海報、傳單、幅標語、宣傳展示板、道具與贊助商協(xié)商，在進行設計制作工作。

十五、注意事項1、表演當天各部門工作的完成情況。

2、舞臺效果及音響設備的保證。

3、人員變動安排。

十六、安全事項安排人員上下場，以及觀眾入場退場的安全問題，組織好意外事故的搶險措施。

未盡事情另行通知。

中北大學信息商務學院思穎琴藝社二一四年十一月二十五日

第3篇：

音樂劇策劃書音樂劇策劃書

第一幕：又是一年春天，似乎有點不尋常，余冬的白雪還在留戀，好像在等著跟誰見面。藝考生們懷著對大學的信心和憧憬，也帶著對未來的未知，踏上了他們的藝考路程。

在眾多的藝考生中，或許她并不是最吸引人眼球的，因為她既沒有值得驕傲的面容，也沒有可以炫耀的特長，她唯一有的是努力和不屈換來的才華.背包帶著她的一切踏上了陌生的旅途。陌生的面孔，陌生的城市，熟悉的確實她心中那個執(zhí)著的夢想。

情景：那天早上，陰冷的風迎接著她的第一場考試，自己一個人來到山藝，路程的遙遠，消耗了她很多體力，帶著疲倦的身體坐在考場，滿懷信心的答完試卷，面對考場外那些冷冰冰的建筑和肅殺的山峰，她不知道這個地方是否會屬于她？自己坐在臺第 19 頁 共 23 頁

階上，想起風卷漫天大雪把她絆倒在深深的雪堆里，又想起自己堅強的爬起甩開一切羈絆繼續(xù)前行。但是因為夢想在心中燃燒，她已經忘記了周圍的寒冷，想起在家等待消息的父母，再看看無助的自己，她不知道淚水該往哪兒流？她蜷縮在角落掩面而泣。（這是，燈光暗淡下來，音樂受了點傷起）第二幕：迎春花又一次露出了笑臉，這個春末的風很柔，很輕，緩緩地吹過，帶來了那張期盼已久的山藝合格證。

那是個安靜的下午，同學的一聲"藝考合格證來了"，把沉浸在題海中的她拉了出來，她焦急的眼光注視著同學手中的證書，手不停地來回搓著，她的心里忐忑不安的想:屬于她的那張是否在其中?？墒菨u漸被同學拿走的合格證，她感到一點失望，緩緩地低下了頭，抑制住快要流出的淚水，她想：或許這就是命運。她一抹眼睛拿起筆開始看題。腳步聲越來越清晰，突然一張印有她名字的紙張出現(xiàn)在她的眼前，她猛地一抬頭，是那個喊合格證的男生正拿著合格證在她眼前晃。

"這是你的！"少軒抓過了她的合格證，還沒來得及對男生說謝謝，便喜極而泣。忽的，她抓住男生的手"謝謝你了！"（全班同學都為他們喝彩，一起高唱我相信）第三幕：又是一個人拉著行李箱滿懷熱情與希望踏進了這所終歸屬于她的校園。夏天的山藝總比藝考的時候美多了。

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微風浮動，柳條蕩滌在清澈見底的塘水中，一層層漣漪蕩漾在湖中，似乎這一切都是為了迎接她的到來。她印象中光禿禿的山已不存在，而是綠樹蔥郁迸發(fā)著活力。

報道第一天，雖然依舊是陌生的面孔，但她發(fā)現(xiàn)每個人都是無比的熱情，無論是師哥師姐還是她的同級兄弟姐妹，都很熱情的幫助她安排好住宿的一切。她對以后的生活充滿信心。

熟悉的是那些笑容和問候語，簡單的一句"你叫什么名字？"讓她認識了很多的朋友。漸漸地熟悉了校園里的一切，她感覺過的很充實很溫馨。在宿舍，六個人為了那一道高數(shù)題，激烈地討論著。她數(shù)學知識淺薄，只能默默地聽他們你一眼我一語，她的眼神飄忽不定，但是她感覺這種共同學_的感覺就是要得到的，她又笑了?。ㄟ@是燈光絢爛多彩，明天會更好起）第4篇：

校園音樂劇策劃書校園音樂劇策劃書

一、策劃主題校園音樂劇選拔、演出活動策劃書二、活動背景、目的與意義HighSchoolMusical是表現(xiàn)高中生青春活力的一系列歌舞劇影片，在影片中男女主角經常用自己的歌聲展示自己的心理活動，同時也體現(xiàn)著現(xiàn)代學生不一樣的生活氣息。進入大學，我們同樣有著值得贊頌的青春的活力與激情。音樂劇需要的不僅僅是歌聲，同時也要有一定的愛好表演的熱情，校園音樂劇正是提供給同學們一個展示自己的平臺，在課余時間展現(xiàn)我們大學生激揚的青春與活力。利用這次校園音樂劇選拔、演出活動帶第 21 頁 共 23 頁

給西北民族大學全新的文藝活動形式，與現(xiàn)代文藝緊密結合，豐富大學生的在校生活。

三、活動時間、地點及對象活動時間：X月每周六、周日活動地點：大學生活動中心活動對象：西北民族大學全體大學生四、活動開展形式選拔活動：以個人為單位進行比賽，選出音樂劇所需的各演員音樂劇：以音樂劇為基本形式展現(xiàn)當代大學生的朝氣和活力五、活動內容及注意事項確定小組及小組組長，選定音樂劇的內容，所需歌曲（如有可能，可使用自創(chuàng)歌曲）并準備劇本、歌曲安排、出場角色等。

選拔活動：1、個人報名參加比賽，自備背景音樂。

2、賽前指定人員做好活動準備工作，例如擺放桌椅，指定裁判，比賽用音響等設備的使用擺放等，比賽時派專人維持賽場秩序并告知各參賽同學比賽順序，并計算各參賽同學成績，最終公布名次3、音樂劇負責小組成員應根據音樂劇的需要考察參賽選手各方面素質，最終確定音樂劇表演人選音樂劇：音樂劇中所用道具可由校學生會負責準備，如服裝、歌曲背景音樂、道具、背景、幻燈片等。

六、活動開展選拔活動：活動準備階段：向校團委提交活動申請，聯(lián)系各部門，進一步策劃活動細節(jié)；活動舉辦階段：確定活動后，派我部干事申請場地；聯(lián)絡其它部門幫助，以海報、傳單、廣播等形式對本次活動進行宣傳；確定并通知負責小組相關事宜；制定突發(fā)事件的應急方案；活動進行階段：選手依順序上第 22 頁 共 23 頁

場表演，小組成員則根據選手的總體情況依實際情況評判；所有同學表演結束后，由組長統(tǒng)一小組成員意見最終決定角色的安排人選；活動后續(xù)階段：派我部成員整理比賽用地并處理后續(xù)各事。

音樂?。夯顒訙蕚潆A段：向校團委提交活動申請；活動舉辦階段：聯(lián)系各角色安排人選進行彩排，彩排次數(shù)依現(xiàn)實情況決定；確定活動后，派我部干事申請場地；聯(lián)絡其它部門幫助，以海報、傳單等形式對本次活動進行宣傳；活動進行階段：演出音樂劇活動后續(xù)階段：派我部成員整理比賽用地并處理后續(xù)各事。

七、活動可行性1、運用有限的學校硬件資源，在學校開展音樂劇的選拔、演出活動，主要將依托學校廣大的文藝骨干分子的力量及廣大熱愛文藝同學的熱情。

2、該活動具有廣泛的群眾基礎及適宜人群。

3、能提升我校文藝活動的層次及水平。

4、為我校文藝活動提供又一個選擇及交流的平臺。

策劃人：西北民族大學話劇社汪逸錚年10月16日星期六鋼琴音樂會策劃書個人音樂會策劃書音樂劇貓觀后感音樂劇貓觀后感音樂社團策劃書（共7篇）

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