內(nèi)蒙古專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育

2024年2月7日發(fā)(作者：酸菜魚(yú)是哪里的菜)

內(nèi)蒙古專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育

2015年內(nèi)蒙古專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育"專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)生涯規(guī)劃與管理"答案

一、單選題（每題1分）

1.下列情況中，單位可以隨時(shí)解除聘用合同的是（C）

A.工作人員年度考核不合格，不同意單位合理調(diào)整其工作崗位

B.受聘人員患病的醫(yī)療期葙后，不能從事原工作，也不服從其他臺(tái)理工作安排

C.受聘人員被人民法院判處拘役、有期徒刑緩刑

D.工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格

2.傳統(tǒng)的組織生涯路徑傾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成長(zhǎng)，其改進(jìn)方法是（D）

A.增加員工晉升的難度

B.減小金字塔的高度和層級(jí)，讓更多的人處于金字塔頂端

C.做好員工思想工作，使其能夠安然的面對(duì)現(xiàn)狀

D.根據(jù)雷要與可能打開(kāi)多條上升通道，并形成階梯

3.職業(yè)生涯成功方向具有多樣性，其中攀登型的特點(diǎn)是（D）

A.最高地位

B.不被控釗

C.追求認(rèn)可、追求穩(wěn)寶

D.挑戰(zhàn)、冒險(xiǎn)

4.如果一個(gè)人踏實(shí)肯干，有明確的發(fā)展目標(biāo)并且能為之夠奮力向前，那么他適合下列哪種類(lèi)型的企業(yè)文化？(A)

A.使命型文化

B.企業(yè)家精神文化

C.小團(tuán)體文化

D.官僚制文化

5.對(duì)于高中生的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是。（D）

A.注意自己的職業(yè)興趣

B.高三之前，以全面發(fā)展為基礎(chǔ)

C.形成自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)學(xué)科

D.盡早確定自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

6.從組織類(lèi)型上講，研究所、咨詢(xún)公司等屬于下列哪種組織類(lèi)型？（C）

A.創(chuàng)業(yè)型

B.制度型

C.靈活型

D.小生意型

7.人生價(jià)值有三部分組成，其中居于核心地位的是（B）

A.自我價(jià)值

B.人格價(jià)值

C.社會(huì)價(jià)值

D.社會(huì)價(jià)值和自我價(jià)值

8.馬斯洛需求層次理論中位于最底層的需求是（C）

A.友愛(ài)和歸屬的需求

B.自我實(shí)現(xiàn)

C.生理的需求

D.安全的需求

9.下列氣質(zhì)類(lèi)型與職業(yè)選擇的匹配中，不恰當(dāng)?shù)氖牵―）

A.抑郁質(zhì)---作家

B.多血質(zhì)----律師

C.粘液質(zhì)----教師

D.膽汁質(zhì)---畫(huà)家

10.隨著社會(huì)的發(fā)展，大量新的職業(yè)不斷出現(xiàn)，其中大部分新職業(yè)與（A）相關(guān)。

A.知識(shí)產(chǎn)業(yè)

B.食品產(chǎn)業(yè)

C.旅游產(chǎn)業(yè)

D.教育產(chǎn)業(yè)

11.一個(gè)人在確定職業(yè)錨的時(shí)候需要考慮自身所處的社會(huì)大環(huán)境，下列選項(xiàng)中不屬于社會(huì)大環(huán)境的是（D）

A.人對(duì)市場(chǎng)

B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

C.法律法規(guī)

D.組織文化

12.職業(yè)生涯目標(biāo)分析包括目標(biāo)的選擇、分解、組合三部分，其中屬于目標(biāo)選擇的是（C）

A.找出不同目標(biāo)之間的內(nèi)在聯(lián)系，相互促進(jìn)

B.把主要目標(biāo)分解成多個(gè)循序漸進(jìn)的小目標(biāo)

C.集中時(shí)間、精力和其它資源，聚焦主要目標(biāo)

D.在現(xiàn)實(shí)和理想之間建立階梯通道，拾階而上

13.關(guān)于工傷保險(xiǎn)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（A）

A.工傷保險(xiǎn)的繳費(fèi)全部甶職工承擔(dān)

B.工傷保險(xiǎn)實(shí)行行業(yè)差別費(fèi)率和企業(yè)浮動(dòng)黃率

C.工傷的一次性補(bǔ)償和長(zhǎng)期補(bǔ)償相結(jié)合

D.工傷保險(xiǎn)是強(qiáng)制繳納的

14.根據(jù)人社部對(duì)職稱(chēng)制度改革的戰(zhàn)略定位，職稱(chēng)評(píng)定的核心功能是（C）

A.提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才待遇

B.增加專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才數(shù)星

C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)

D.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才聘用

15.對(duì)于世界各國(guó)的社會(huì)保險(xiǎn)基本模式，下列說(shuō)法正確的是（D）

A.新加坡為社會(huì)共濟(jì)型

B.美國(guó)為國(guó)家供養(yǎng)型

C.德國(guó)和日本為個(gè)人儲(chǔ)蓄型

D.英國(guó)和北歐為公共福利型

16.事業(yè)單位工資制度的基本形式是（D）

A.固走工資制

B.崗位技能工資制

C.計(jì)時(shí)工資制

D.崗位績(jī)效工資制

17.一個(gè)人在進(jìn)行目標(biāo)抉擇時(shí)，首先要做的是（B）

A.發(fā)展戰(zhàn)略分析

B.個(gè)人自我分析

C.內(nèi)外環(huán)境分析

D.取業(yè)崗位分析

18.新中國(guó)成立初期實(shí)行的職稱(chēng)制度是（A）

第1/5頁(yè)

A.職務(wù)任命制

B.職業(yè)資格制

C.職務(wù)聘任制

D.職稱(chēng)評(píng)定制

19.職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于外職業(yè)生涯的是（D）

A.身體素質(zhì)

B.能力

C.經(jīng)驗(yàn)

D.工資待遇

20.下列選項(xiàng)中，屬于聘用合同的約定條款的是（B）

A.聘用合同期限

B.竟業(yè)限制

C.崗位名稱(chēng)、類(lèi)別、等級(jí)、職責(zé)任務(wù)

D.工作人員的身份信息

21.關(guān)于事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)制度的特點(diǎn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（C）

A.獎(jiǎng)勵(lì)是依法進(jìn)行的

B.獎(jiǎng)勵(lì)的條件是有顯著成續(xù)和貢獻(xiàn)

C.獎(jiǎng)勵(lì)的主體是各級(jí)財(cái)政部門(mén)

D.獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象是工作人員或者集體

22.如果退休年齡按65歲計(jì)算，將職業(yè)生涯分為六個(gè)階段，那么18到30歲是（C）

A.職業(yè)生涯準(zhǔn)備期

B.職讓生涯穩(wěn)寶期

C.取業(yè)生涯選擇期

D.職業(yè)生涯適應(yīng)期

23.美國(guó)生涯理論專(zhuān)家薩珀認(rèn)為，職業(yè)生涯的中心是（A）

A.個(gè)人

B.社會(huì)

C.組織

D.取位

24.關(guān)于職業(yè)錨的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（D）

A.職業(yè)錨與能力、動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀(guān)互動(dòng)

B.職業(yè)錨在實(shí)趺中選擇、認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化

C.職業(yè)錨有助于職業(yè)定位

D.職業(yè)錨是不可能変化的

25.如果組織選擇低成本發(fā)展戰(zhàn)略，那么組織最需要的人才類(lèi)型是（B）

A.全能型人才

B.高水平管理人才

C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才

D.創(chuàng)新型人才

26.下列做法中，不利于大學(xué)生就業(yè)求職的是（C）

A.開(kāi)始求取前，首先了解宏觀(guān)就業(yè)形勢(shì)，做到知曉全局，掌握總體形勢(shì)

B.在大字高年級(jí)進(jìn)行“創(chuàng)造性演習(xí)” ，即做一些有創(chuàng)新意義的事情

C.在大字階段一心關(guān)注字業(yè)，做到“雙耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”

D.既注意提升智商，又注意提升情商

27.世界上最早的關(guān)于社會(huì)保障的法律法規(guī)是（A）

A.德國(guó)《勞工疾病保險(xiǎn)法》

B.中國(guó)的《社會(huì)保險(xiǎn)法》

C.美國(guó)的《社會(huì)保陣法》

D.國(guó)際勞工組織的《社會(huì)保障公約》

28.在職業(yè)生涯發(fā)展中要學(xué)會(huì)對(duì)職業(yè)進(jìn)行管理，不同類(lèi)型的職業(yè)采職不同的對(duì)策，對(duì)待黃昏職業(yè)應(yīng)該(B)

A.維持現(xiàn)狀

B.促使消亡

C.大力提倡

D.幫助成長(zhǎng)

29.下列目標(biāo)抉擇原則中，錯(cuò)誤的是（A）

A.不可衡量性原則

B.清晰性原則

C.挑戰(zhàn)性原則

D.可行性原則

30.引咎辭職、責(zé)令辭職兩種制度的特定調(diào)整對(duì)象是（D）

A.普通職員

B.聘用人員

C.在編人員

D.領(lǐng)導(dǎo)成員

31.對(duì)于職業(yè)人士而言，在職業(yè)生涯早期最好的工作應(yīng)該是（B）的工作。

A.最輕松

B.鍛煉最大

C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值最大

D.收入最多

32.高中生填報(bào)大學(xué)志愿要慎重，在填報(bào)志愿時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（A）

A.—走要選擇自己喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)而不是自己擅長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)

B.根據(jù)自己的實(shí)際情況作出迭擇而不盲從別人

C.不一味追趕時(shí)髦專(zhuān)業(yè)

D.把自己的志原與未來(lái)職業(yè)聯(lián)系起來(lái)考慮

33.分析目前狀況與職業(yè)生涯目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距時(shí)，其中心態(tài)的差距屬于（C）差距。

A.閱歷

B.能力

C.觀(guān)念

D.知識(shí)

34.關(guān)于事業(yè)單位人員培訓(xùn)的下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（C）

A.從性質(zhì)上看，它是一種繼續(xù)教育

B.從目的來(lái)看，是提高素質(zhì)和工作能力

C.從形式上看，固定單一，不夠靈話(huà)

D.從內(nèi)容上看，突出實(shí)用性

二、多項(xiàng)選擇題（每題2分）

35.在職業(yè)生涯規(guī)劃中，應(yīng)匹配好個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)，為此個(gè)人需要做好的事情有哪些？（ABCD）

A.尋找并正確迭擇個(gè)人的職業(yè)錨

B.切實(shí)努力，提升能力與續(xù)效

C.關(guān)注職業(yè)階段的変化，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整

D.確定個(gè)人生活目標(biāo)、工作目標(biāo)及取業(yè)生涯策略

36.職業(yè)人士在職業(yè)生涯中需要具備的職業(yè)化素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面？（ABCD）

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A.能力結(jié)果化

B.言行專(zhuān)業(yè)化

C.道德社會(huì)化

D.性格角色化

37.每個(gè)人都應(yīng)該避幵職業(yè)生涯中的人才埋沒(méi)陷阱，以下哪些選項(xiàng)屬于社會(huì)埋沒(méi)類(lèi)型的陷阱（ACD）

A.制度伯樂(lè)缺失

B.人際關(guān)系不佳

C.經(jīng)濟(jì)文化科技不發(fā)達(dá)

D.社會(huì)動(dòng)蕩

38.作為一名職員，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行職業(yè)錨的自我開(kāi)發(fā)？（ABD）

A.培養(yǎng)提高抉擇能力

B.提高取業(yè)適應(yīng)性

C.制定人力資源發(fā)展規(guī)劃

D.借助組織職位表，迭擇職業(yè)目標(biāo)

39.目前，職業(yè)變動(dòng)呈現(xiàn)加快趨勢(shì)，這是因?yàn)椋˙CD）

A.人們普遍對(duì)所從事的工作的忠誠(chéng)度降低

B.知識(shí)更新加速

C.科技高速發(fā)展

D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與調(diào)整加快

40.職業(yè)生涯成功標(biāo)準(zhǔn)的多樣性體現(xiàn)在哪些方面？（BCD）

A.他人標(biāo)準(zhǔn)

B.個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)

C.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)

D.家庭標(biāo)準(zhǔn)

41.未來(lái)一段時(shí)間，事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)改革的內(nèi)容主要有（BCD）

A.新型農(nóng)襯養(yǎng)老保險(xiǎn)

B.退休人員逐步實(shí)行社會(huì)化管理服務(wù)

C.保險(xiǎn)黃甶單位和個(gè)人共同負(fù)擔(dān)

D.養(yǎng)老保險(xiǎn)基金單獨(dú)建帳，納入社會(huì)保障基金財(cái)政賬戶(hù)，實(shí)行收支網(wǎng)條線(xiàn)管理

42.一個(gè)組織的下列現(xiàn)象中，不利于人才發(fā)展的有（ACD）

A.組織風(fēng)氣不佳

B.組織人員的年齡、對(duì)性存在差異

C.組織無(wú)晉升空間和渠道

D.組織的領(lǐng)導(dǎo)嫉賢妒能

43.職業(yè)生涯設(shè)計(jì)與管理的科學(xué)依據(jù)有哪些？（ABCD）

A.生命路線(xiàn)的不可逆性與生涯路線(xiàn)的可逆性統(tǒng)一

B.世貿(mào)規(guī)則與憲法賦權(quán)的統(tǒng)一

C.個(gè)人職業(yè)發(fā)展成功與組織功效增強(qiáng)的統(tǒng)一

D.人的主觀(guān)能動(dòng)性與能力有限性的統(tǒng)一

44.個(gè)人領(lǐng)取失業(yè)金的前提條件有（ABD）

A.失業(yè)保險(xiǎn)繳費(fèi)滿(mǎn)一年

B.已經(jīng)進(jìn)行失業(yè)登記，并有求取要求

C.因本人意愿中斷就業(yè)

D.失業(yè)前用人單位和本人已經(jīng)繳納失業(yè)保險(xiǎn)

45.新員工在早期工作中逐漸加深認(rèn)識(shí)，得出更為清晰的職業(yè)自我觀(guān)，這種職業(yè)自我觀(guān)的組成包括(ACD)

A.自省的態(tài)度和價(jià)值

B.自省的原因和結(jié)果

C.自省的動(dòng)機(jī)和需要

D.自省的才干和能力

46.后工作時(shí)代的到來(lái)是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，后工作時(shí)代的特征有（ABCD）

A.虛似單位出現(xiàn)

B.職業(yè)出現(xiàn)模糊性

C.在哪上班変得不太重要

D.很多人將改変工作方式

47.下列情形中，可以認(rèn)定為工傷的有（BCD）

A.在工作期間自殺、自殘或故意犯罪

B.因工外出期間，甶于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明

C.在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害

D.在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、火車(chē)事故傷害

48.職業(yè)錨有哪幾部分組成？（BCD）

A.自省的時(shí)間和地點(diǎn)

B.自省的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)

C.自省的動(dòng)機(jī)和需要

D.自省的才干和能力

49.職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程包括哪些內(nèi)容？（ABCD）

A.設(shè)置目標(biāo)

B.繪制具體實(shí)施圖

C.設(shè)計(jì)方案

D.研究可行性

50.職業(yè)生涯分為內(nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯，下列屬于內(nèi)職業(yè)生涯的是（BD）

A.工資待遇

B.心理素質(zhì)

C.工作職務(wù)與職稱(chēng)

D.內(nèi)心感受

51.通過(guò)內(nèi)部環(huán)境分析法尋找職業(yè)錨，需要進(jìn)行的分析有（ABCD）

A.組織發(fā)展戰(zhàn)略分析

B.組織文化分析

C.組織發(fā)展階段分析

D.組織類(lèi)型分析

52.目前，我國(guó)基本醫(yī)療保險(xiǎn)面對(duì)的挑戰(zhàn)有（ABC）

A.保障可持續(xù)性不足

B.人群待遇差距較大

C.適應(yīng)流動(dòng)性不足

D.保障水平總體過(guò)高

53.下列職業(yè)生涯的戰(zhàn)略考慮中，正確的有（ABCD）

A.擴(kuò)展相關(guān)業(yè)務(wù)，準(zhǔn)備進(jìn)一步升遷所需才能

B.尋找導(dǎo)師和其他起鋪助作用之人

C.勝任當(dāng)前工作

D.支持組織政策

54.從組織的角度出發(fā)，職業(yè)生涯規(guī)劃的工作有（ABCD）

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A.評(píng)估職工潛能與培訓(xùn)需求

B.厘清組織未來(lái)人員雷求

C.開(kāi)發(fā)組織職業(yè)生涯階梯與職位

D.把合適職工放到合適的職位上

55.一個(gè)人時(shí)時(shí)都可以進(jìn)行生涯設(shè)計(jì)，但有些人特別需要重視生涯設(shè)計(jì)，他們是（ABD）

A.高中畢業(yè)前的學(xué)生

B.大學(xué)剛畢業(yè)的求職者

C.即將退休的老員工

D.工作不久的年輕職工

56.自我分析有助于職業(yè)錨的選擇，自我分析包含的內(nèi)容有哪些？（ABCD）

A.心理自我

B.生理自我

C.心理自我

D.社會(huì)自我

57.職業(yè)是一種謀生的手段，以下屬于職業(yè)的是（AD）

A.公務(wù)員

B.義工

C.學(xué)生

D.企業(yè)家

58.在職業(yè)生涯發(fā)展中縮小現(xiàn)狀和目標(biāo)之間差距的方法有（ACD）

A.教育培訓(xùn)

B.順其自然

C.實(shí)踐鍛煉

D.討論交流

59.本課講師對(duì)于崗位、職位、職務(wù)、職稱(chēng)有獨(dú)特的見(jiàn)解，下列對(duì)其見(jiàn)解的解讀正確的是（AC）

A.崗位是針對(duì)組織的最基層

B.職稱(chēng)指向責(zé)任和權(quán)力

C.職位是針對(duì)組織的中高層

D.職務(wù)指向資格和能力

60.人社部對(duì)職稱(chēng)制度的改革需要把握的重點(diǎn)有（ABCD）

A.評(píng)價(jià)體系和管理平臺(tái)的建立

B.改革速度的把握

C.國(guó)際交往的拓展

D.導(dǎo)向要素及分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的確定

61.事業(yè)單位工作人員的正常的工資調(diào)整方法有哪些？（ABCD）

A.正常增加薪級(jí)工資

B.調(diào)整津貼補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)

C.崗位変動(dòng)人員工資調(diào)整

D.調(diào)整基本工資標(biāo)準(zhǔn)

62.具有探索傾向的人，適合下列哪些職業(yè)？（AB）

A.科研人員

B.地質(zhì)學(xué)者

C.機(jī)械制圖員

D.法庭速記員