大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《我愛北京天安門》

2024年2月9日發(fā)(作者：復句類型及關聯(lián)詞)

大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《我愛北京天安門》

（學習版）

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序言

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大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《我愛北京天安門》

大班美術優(yōu)秀教案及教學反思《我愛北京天安門》

活動目標：

1、感受天安門造型的莊嚴，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

2、嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)天安門的外形特征，合理的安排畫面布局。

活動準備：

1、天安門圖片、水彩筆。

2、歌曲《我愛北京天安門》。

活動過程：

1、歌曲導入，激發(fā)幼兒的活動興趣。

(1)教師播放歌曲《我愛北京天安門》，幼兒欣賞。

(2)教師引導幼兒回憶并帶領幼兒交流印象中的天安門。

2、出示天安門的圖片，!引導幼兒欣賞觀察天安門的造型結構和色彩。

(1)教師引導幼兒按照從整體到局部的順序來觀察和交流。

(2)指導幼兒在觀察的基礎上，引導幼兒說出天安門的外部特征，教師按照幼兒的描述順序畫出天安門的外輪廓。

3、幼兒分組繪畫《天安門》，教師巡回指導。

(1)引導幼兒合理的安排畫面布局，提醒幼兒注意創(chuàng)作時的先后順序和對稱物體的特征。

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(2)教師引導幼兒畫出自己心目中天安門的樣子。

4、展示幼兒的繪畫作品，引導幼兒相互交流和欣賞。

(1)幼兒互相點評作品，說出對方作品的優(yōu)點。

(2)教師小結：天安門在我們偉大的祖國北京，它不但高大雄偉而且是我們祖國的象征，所以我們不但要熱愛天安門，更要熱愛我們偉大的祖國。

活動反思：

因為我們班幼兒平均年齡比較小，而且今年增添了很多新生，他們在繪畫方面發(fā)展較慢，所以，我根據(jù)他們的實際情況，適當?shù)慕档土嘶顒幽繕?，但因為我對很多幼兒降低了活動目標，導致一些應該能自己獨立繪畫天安門的幼兒也選擇了添畫天安門，對這些幼兒的指導還要加強。區(qū)域活動的時候，我可以再對這些幼兒加強目標，提高要求，請他們獨立繪畫天安門。

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