美術(shù)教案設(shè)計:開國大典

2024年2月9日發(fā)(作者：關(guān)于打籃球的作文)

美術(shù)教案設(shè)計：開國大典

開國大典劉楊課型：單一課教學(xué)方法：講述欣賞與思考。

一教學(xué)目的通過對油畫《開國大典》的講述與欣賞，使學(xué)生了解中國現(xiàn)代繪畫藝術(shù)的偉大成就，提高學(xué)生對油畫中國民族化特點的欣賞能力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義熱情。

二教學(xué)重點作品的藝術(shù)處理及民族繪畫與西洋繪畫結(jié)合的特點。

三教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：大幅《開國大典》印刷品一張，[富有民族特色的工筆畫和年畫各一幅。

學(xué)具：教材，筆記本。

四教學(xué)步驟（一）組織教學(xué)：檢查學(xué)生課前準(zhǔn)備。

（二）導(dǎo)入新課：我們知道，中國的民族繪畫-------中國畫，是以線條墨色來表現(xiàn)形體質(zhì)感，并與詩書畫石相結(jié)合，達(dá)到形神兼?zhèn)錃忭嵣鷦拥男Ч?

（出示中國畫年畫掛歷）而西洋畫中的主要畫種----油畫，卻以豐富能表現(xiàn)復(fù)雜的色調(diào)層次，能繪聲繪色地表現(xiàn)人物形象。

今天讓我們來欣賞具有中國特色的油畫------《開國大典》（出示油畫《開國大典》）（三）作者介紹：作者：董希文（---年），我國著名的油畫藝術(shù)家。

中央美術(shù)學(xué)院教授，浙江紹興人。

年考入蘇州美專，年進(jìn)杭州國立藝專預(yù)科學(xué)習(xí)，后考入該校本科。

年在上海美專借讀半年，后又去湖南沅陵國立藝專學(xué)習(xí)。

學(xué)校內(nèi)遷貴陽后，常去苗寨寫生。

年隨校再遷昆明，畢業(yè)后由學(xué)校推薦去越南河內(nèi)美術(shù)專科學(xué)校學(xué)習(xí)，不久回國。

年到貴州省合作委員會股任職。

年至年在國立敦煌壁畫研究所臨摹壁畫。

年在北京藝專任教，年----年在中央美術(shù)學(xué)院任教。

生前曾是第二屆全國政協(xié)委員，中國美協(xié)委員，中國美協(xié)創(chuàng)作委員會委員和繪畫組副組長。

中央美術(shù)學(xué)院油畫系教研室主任。

曾任人民英雄紀(jì)念碑雕塑創(chuàng)作組長，并作《武昌起義》浮雕草圖。

他的作品多次參加全國美展，及參加香港法國沙龍展出。

并多次被選中為中國軍政代表團(tuán)出國贈人的國禮。

《開國大典》是中國油畫民族化發(fā)展歷程中的代表作，并受到毛澤東周恩來等中央領(lǐng)導(dǎo)人的肯定。

他的藝術(shù)功底深厚，強(qiáng)調(diào)從整體觀察對象和概括描寫。

重視以情作畫，畫中寓情。

作品具有濃厚的生活氣息，深受群眾喜愛。

（四）藝術(shù)欣賞：主題思想：作品是一幅深為群眾歡迎的革命歷史畫。

它表現(xiàn)了新中國開國大典的宏偉壯闊的場面，再現(xiàn)了中國人民從此站起來了這一劃時代的一刻。

作品欣賞：）《開國大典》概括：畫寬米，高米，油畫。

年至于年作，現(xiàn)藏中國革命歷史博物館。

畫面主體為毛澤東主席和其它中央領(lǐng)導(dǎo)人在天安門城樓上。

代表著億萬中國人民向全世界莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來。

這莊嚴(yán)的聲音，響徹天安門廣場，回響在祖國大地，震撼著全世界。

畫面上，國家領(lǐng)導(dǎo)人雖只在左側(cè)占畫面三分之一的部分，但在暖調(diào)子的紅燈籠紅柱子紅地毯的襯托下，非常醒目。

毛澤東主席健朗魁偉的身姿處于畫面中心，也體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)全中國的核心之核心，并與遠(yuǎn)方千千萬萬的群眾遙相呼應(yīng)，共同為中國歷史掀開新的一頁而自豪。

畫家在構(gòu)圖設(shè)色人物等場面的處理上，體現(xiàn)出一個泱泱大國的氣魄和風(fēng)度。

如果你到過天安門城樓上，會更加體會到作者構(gòu)圖的大膽與巧妙。

畫家在畫面上加寬了左右兩邊紅柱子的實際距離，并把右邊的一組紅柱子搬到畫面之外；將欄桿地毯游行隊伍平行舒展開去使宏大的群眾場面得以充分表現(xiàn)。

天安門座北朝南，中央領(lǐng)導(dǎo)人本是面向南方站在毛澤東主席后面，處于逆光之中并背向觀眾。

畫家大膽地將中央領(lǐng)導(dǎo)人的位置移至左側(cè)一角，從而消除了逆光

與背向觀眾的現(xiàn)象，使畫面顯得更加明麗而喜氣洋洋。

再細(xì)看，毛主席的集團(tuán)也不是面向正南方。

另外，典禮當(dāng)天是陰天有雨的天氣，畫家卻把它改為秋高氣爽的晴朗天氣，使人有天隨人愿清爽歡快之感。

所有這些大膽的改動，一般人看畫時都并不會察覺，不會去分析這些情況給人的印象是，該畫真實地恰如其分地表現(xiàn)了開國大典的盛況。

非如此不可。

這就是藝術(shù)家大膽而高超的構(gòu)圖技巧，從而體現(xiàn)了一個深刻的道理：藝術(shù)不是生活毫不走樣的復(fù)制，藝術(shù)的真實，不是生活的真實。

藝術(shù)的表現(xiàn)，是由主題的需要而決定的。

畫家在此畫中努力使西方的油畫技法與我們民族的審美觀相適應(yīng)，特別在色彩處理上，強(qiáng)調(diào)色彩的單純，對比強(qiáng)烈。

紅地毯紅燈籠紅柱子及遠(yuǎn)處紅旗的海洋與藍(lán)天綠樹形成對比基調(diào)，使畫面熱烈而明快的；金黃色的菊花與藍(lán)天白云的對比。

既點明了秋高氣爽的季節(jié)，又與黃色的燈穗相呼應(yīng)，增強(qiáng)了華貴燦爛富麗堂皇的歡慶氣氛。

總之，畫中強(qiáng)調(diào)了物體的固有色，減弱了隨光線環(huán)境而異的西方畫法用色法。

柔進(jìn)了中國畫法的工筆重彩繪畫技巧和敦煌壁畫用色的特點。

畫家在描繪紅地毯時，還獨具匠心地在顏料中加入砂粒而收到意

想不到的藝術(shù)效果。

畫家深厚的藝術(shù)功底，使這幅畫成為具有強(qiáng)烈藝術(shù)感染力的優(yōu)秀作品。

）《開國大典》的歷史遭遇作為歷史畫，不同于其他畫種，要用歷史唯物主義的觀點云表現(xiàn)事物的本質(zhì)，要尊重歷史的真實性。

畫家在處理歷史的真實與藝術(shù)表現(xiàn)的手法上，掌握的分寸恰到好處。

然后此畫曾兩次被歪曲修改。

一次是年后，國家領(lǐng)導(dǎo)人中涂掉了高崗；第二次是年，去掉了劉少奇。

這都違反了歷史的真實性。

所以，在黨的十一屆三中全會之后，才使該畫恢復(fù)了它的原狀貌。

（五）藝術(shù)成就體現(xiàn)了中國歷史的轉(zhuǎn)折------中華人民共和國誕生的歷史性畫卷。

是中國繪畫史上的一個新起點-------是西方的油畫技法與中國傳統(tǒng)繪畫技法相結(jié)合的典范。

體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)既高于生活，又忠于生活。

歷史畫，既要尊重歷史的真實，又要進(jìn)行藝術(shù)的提煉。

（六）結(jié)論《開國大典》是劃時代的歷史畫卷，是西洋畫（油畫）與中國傳統(tǒng)繪畫技法相結(jié)合的杰作。