我的同學高中3篇

2024年2月9日發(作者：你一定要幸福簡譜)

本文格式為Word版，下載可任意編輯

我的同學高中3篇

精選我的同學高中作文3篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關學問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我細心整理的我的同學高中作文3篇，僅供參考，期望能夠關懷到大家。

我的同學高中作文 篇1

他身材瘦小，臉蛋像猴三似的，只要觀看他的眼珠子一轉，一個餿想法就誕生了。他平常對待學習，吊兒郎當，偷工減料，混天度日，頗像?喜羊羊與灰太狼?中的懶羊羊，一提起學習，懶得可以和豬八戒比美，只要說起玩，吃東西，比誰都跑得快，他就是我們班“〞的頑皮玩耍大師——祝Y同學。

我們班上的同學都不怎么寵愛他，由于他太頑皮貪玩不寵愛學習。每次期末考試他都考得比較差，老師經常單獨輔導他，但他始終不把心用在學習上，全部成果照舊沒有進步。可分數才是硬的呀，為了祝Y，我們班的平均分就要下降一些。他就像一個不進油鹽的四季豆，總是把老師的話當做耳邊風，聽不進去。只要一提起玩，不管什么時候，他總會不惜一切代價去玩。我們每次關懷他，他總是裝著悔改的樣子，哭兮兮地說：“我下次再也不敢了，再也不敢了！〞我們也就諒解了他，可是一放學后，又有人抓住了他進玩耍廳，問他作業做完沒，他隨口敷衍地答復道：“做完了。〞同學提出要去檢查，他趕忙改口道：“哦哦哦……還沒有做完，只有一點了。〞哎！真拿這位“〞的玩耍大師沒法呀！

有一次，老師下任務給我，叫我去守著“玩耍大師〞背書，我想這簡直是“天方夜譚〞，連一些老師都拿他沒有方法，我一個人有啥高招，真可謂：梁山泊的軍師——無{吳}用啊！可這是老師交待的任務，我也只得“豁〞出去了。我的眼睛就像一個電子眼探頭似的，時第

1 頁 共 4 頁

本文格式為Word版，下載可任意編輯

刻監視著他的一舉一動，一點風吹草動，我也不會放過。突然，我想去小解，可又放心不下他，就讓他跟著我去，可他卻說：“班長大人，你連這個也放心不下？我保證不會跑的！〞我這才提心吊膽一個人去廁所，誰知一分鐘不到，我出來的時候，他已經和另一個頑皮同學逃之夭夭了，只見他在桌子上留下了一張小紙條，寫著：“陳大人，小人先溜一步了！〞我硬是氣得火冒三丈，跑到陽臺上觀看了正在樓下奔跑的祝Y，他觀看了我趕忙給我扮了一個鬼臉，然后一溜煙的跑出了校門，把我鼻子都氣歪了。哎，這個頑皮的祝Y要何方神圣才能制服哦？

這就是我們班出了名的頑皮玩耍大師——祝Y同學，要想關懷他，還真得花些功夫。我多期望他把用在頑皮玩耍上的心思轉移在學習上，那該多好啊！

我的同學高中作文 篇2

在我們4班的教室里，有一個她，她善解人意，為人正直。在我述說出自己的心事時，她是我最好的聽眾；當我遇到不如意時，她也是我唯一可以傾吐苦惱的地方，由于我知道，她不會將我所說的一切心事告知別人，她就是我的好伴侶——李曉月。

她，一頭烏黑的頭發直披著，又滑又順。一張紅撲撲的臉上嵌著兩只不大不小的眼睛，她一笑，眼瞇成一條線，臉上露出深深的酒窩。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，好像一位博士生。一張紅潤的小嘴只有在別人有話題時聊時，才會滔滔不絕。

李曉月為人正直。

有一次，Y跑到李曉月面前說了一個小隱秘，或許別的同學也信任她，才會對她說的。我一時古怪 ，就跑過去問李曉月：“她剛剛和你說什么呀？〞李曉月只是笑了笑，接著就是靜默。“說嘛說嘛〞，由于我的古怪 心勝于一切，所以就纏著李曉月告知我“我不會告知別人的。〞看得出來，她是犯難的。“我們來說書吧，你最寵愛看什么書呀，我寵愛看……〞她有意把話題拉開了。“你就告知我了吧，我快急死了。〞我扯著李曉月的.衣服問。“可是，可是……第

2 頁 共 4 頁

本文格式為Word版，下載可任意編輯

這是隱秘呀，不能說的。〞她的眼神好像就這樣告知我。但是，她的臉上照舊露出笑容，并沒有生氣。直到上課鈴響了，她還是什么也沒說。但我一點也不生氣，假設不是這樣，我又怎會向她述說自己的苦惱呢？

李曉月不僅為人正直，而且虛心向上。

每當他考試考了高分，她都不傲慢，對我們說：“只是間或一次，沒有什么的。〞當她考得不好，她就靜靜地呆在那里，或許是在反省自己吧！

李曉月，她就是這樣一個人，善解人意，為人正直，虛心向上。我為有這樣一位伴侶感到歡快。

我的同學高中作文 篇3

人生猶如一趟遠行的列車，每一站都會上下一些人。當走過的歲月成為記憶，總有一些人、一些事讓你難忘，這難忘的人和事就是人生歲月最貴重的財寶。有了這難忘的人和事，才會讓那孤獨的行程布滿溫馨而奇特的回憶。每次回憶那一段段學習的時間，總會有一句話漸漸從心底升起：那一段求學之路有你的陪伴，真好！

那一段學校的時間，有你的陪伴，有了一種被疼愛，被呵護的感覺，真好。你的家離學校有十幾里的山路，我寵愛到學校的南墻外去等你。春天，我會等來你采自路邊的野花；秋天，我會等來你藏在兜里的野果。我寵愛夏天滿頭大汗的你卻憐愛地為我抹去額頭的汗珠，那感覺是六月天的一絲涼爽；我寵愛冬天寒風中走來的你卻嗔怪著為我裹緊冬衣，那感覺是冰天雪地的一縷春風。我更寵愛惡劣天氣時把你留在我家中，你會“勒令〞我狡猾地站在一旁看著你替我把我必需干的家務干完，那感覺完全是姐姐在疼愛嬌慣著妹妹。我寵愛我們拉著雙手仰天旋轉的感覺，那朗朗的笑聲就是一種宣言：同學情，人間至真至純的情，求學路上有了這份情，才別出心裁。

這一段高中的學習之路，有你的陪伴，有了一種既被關懷又被敬重的感覺，真好！由村鎮到縣城，學段也由學校進入高中。走近這里的教室，面對這樣的集體，突然有了一種小草擠進花園的感覺。那土第

3 頁 共 4 頁

本文格式為Word版，下載可任意編輯

土的穿著時時提示著我與別人的差距。我像刺猬一樣用滿身的刺護著虛弱的自尊。我遠離著集體，躲避著同學。但你卻時時走近我。于是經常 心的秘訣：真誠、關愛、敬重。我會帶著它們迎來我新的學伴。當將來那段學習生活完畢時，我堅信也會有人發自內心地對我說“這會有這樣的事情發生：你拿著好幾個本子埋怨說哥哥的單位凈發這些破一段路有你陪伴，真好！〞

東西，封面不好看，插圖也不是你寵愛的，很愁苦地懇求我收容它們，

然后，我每一科就都有了一個秀麗的筆記本，而且超級適合我；你拿著一件新衣滿臉怒氣地埋怨母親買錯了尺碼，又瘦又小沒法穿，期望我能幫你免背暴殄天物的惡名，然后，我身上就多了一件很合體，很令人艷羨的時髦衣服……很久很久以后，我才知道，那都是你煞費苦心的杰作。你想幫我，又怕傷我，這份苦心，除了志同道合的同學，誰還能有？這段艱辛的高中求學路上，有了你一路的關懷，我過得充實而奇特，那種感覺真好！

生命的列車連續前行，更高的學段在前方等著我們。對于將來的同學關系，我布滿了信念，布滿了期盼。世上最遠最近的距離都是人心。走過的歷程中“你〞教會了我走進人

第

4 頁 共 4 頁