2024年2月10日發(作者:家風家訓名言名句)

公派留學英國總結
本人陶慶,男,漢族,新疆大學機械工程學院教師。我得到中國留學基金委資助,于2011年9月-2012年9月作為普通訪問學者赴英國布魯內爾大學進行了為期一年的訪問研究,并已預定機票于2012年9月1日按期回國。
我這次訪問的主要目的是學習國外虛擬現實技術在企業界的應用,考察和學習國外在管理及科研方面的優點和先進的經驗,感受東、西方社會在思想、文化、生活上的差異。我在英國布魯內爾大學設計與工程系訪問期間,進修了人機工程學、計算機圖形學、Solidworks、3DMAX2012等4門課程,參加了康金勝博士的主持的研究課題1項,發表EI收錄文章1篇,撰寫國家自然科學基金申請書1份,科研進展報告若干篇。學習期間,我主要從事康金勝博士研究項目所涉及的虛擬現實技術在企業界的應用,通過光學動作捕捉技術,利用高速攝像機配合Evart、JACK等商業軟件研究人體動作情況,分析實驗獲得的人體部位之間的角度、所受壓力、力矩等數據,測試企業產品,獲得滿意的數據來重新設計分析。小組成員包括1名教授,2名教師,5位博士。小組工作很有特色,完全是以團隊協作的方式進行,先是由導師提出工作目標,結合各人專業分配小組成員的研究課題,各組員獨立或協作完成各自工作,其間每周五下午導師都會安排與我單獨會面,并每兩周由導師召集一次集體討論會,每次由一名成員作自己階段性工作的匯報,然后是導師點評及成員之間的互相交流。這樣的形式既強調了學生的獨立科研能力,又保證了學生對不同專業的了解及全盤進度的把握,從而培養學生對科研工作的整體思路。
學習期間我參加了倫敦舉行的NI設備培訓課程1次,英國曼城舉行的人因學研究及JACK軟件應用研討會議1次,華威大學承辦的最新設計軟件展1次,伯明翰舉行的機床展1次。期間我還走訪了帝國理工大學、巴斯大學、華威大學、南安普頓大學的實驗室,并和相關人員就科研思路和方式進行了探討,感觸很深,給我很大的啟發。我覺得英國大學科研最大的特點和與國內不同之處就是他們非常重視科研與實際應用的結合,幾乎他們所有的研究課題都是來自于實際的需求,無論從國家基金還是從公司的研發計劃獲得的課題,都具有很強的應用背景,而且課題的完成不只是
得出理論結果,而是必須要形成終端的可以馬上投入使用的產品。另外,英國各個大學里的計算機網絡普及和管理都非常好,無論是老師、學生,每人一個校園網的帳戶,在學校里需要的一切信息幾乎都可以從校園網上查到。每位教師都有自己的個人主頁,包括研究方向,發表的論文,正在進行的課題,教授的課程信息,包括給學生留下的作業、參考資料、課件等全部都放在網絡上,學生可以隨時通過網絡與老師探討問題。學校的管理也非常值得稱道,計算機化程度非常高,系里的日常管理都通過計算機實行,相關信息會發到每個人的信箱里,行政管理井井有條非常高效。人民生性淳樸,樂于助人,絕大多數人都很謙讓有禮。他們對于不同人種,不同文化采取包容、接受和融合的態度。這種對不同文化的吸收和融合很值得我們借鑒。
總之,通過一年的學習、生活,感覺無論在思想上、觀念上和看待問題的方法上都有很大收獲,對西方社會的制度、文化、習慣等方面也加深了了解,這一年的經歷將會對我今后的工作產生積極的、深遠的影響。非常感謝中國留學基金委和新疆大學給我提供了這個學習機會,感謝英國布魯內爾大學設計系給我提供的良好的工作和學習條件,另特別感謝康金勝博士在我學習和工作期間給予的大力支持和幫助。謝謝!
英國布魯內爾大學訪問學者
新疆大學機械工程學院教師: 陶慶
本文發布于:2024-02-10 18:29:41,感謝您對本站的認可!
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