那一刻我感到了愧怍小學作文

2024年2月10日發(作者：植樹問題教案)

那一刻我感到了愧怍小學作文

那一刻我感到了愧怍小學作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的那一刻我感到了愧怍小學作文，希望能夠幫助到大家。

我蹲在玉米地里，仰頭看著她開心的笑顏、拎在手里的鞋子和臉上一道道的口子，那一刻，我感到了愧怍。

大概是五六歲的時候吧。我有一次回鄉下的姥姥家，媽媽給我找來一個玩伴。她叫“文靜”，長著一雙機靈的`大眼睛，身上穿著一條有些破舊的裙子，腳上蹬著一雙布滿塵土的拖鞋，膚色較黑。

她一看見我，很大方地塞給我一顆有些融化了的水果糖：“給”。我嫌棄地看了一眼躺在她手里的劣質水果糖，“哼”了一聲從兜里掏出“阿爾卑斯”，給她一丟：“喏，給你。”她卻是如獲至寶般地興高采烈，牽起我的手將我帶到了玉米地里。“我們捉迷藏吧！”她說。“嗯。”我不耐煩地答應。

我藏，她找。她在原地數數，我則小心翼翼地鉆進了玉米地，心想：這么熱，跑到這里來，玉米葉子把我劃傷了怎么辦？我一邊抱怨，一邊小心翼翼地往前走，生怕被玉米葉劃著了。

“3，2，1，我來啦！”她大叫，接著我就聽見身后的玉米地由遠及近地響聲越來越大，“啊！”我猛然驚醒，原來她已到了我身后。此時我也顧不得玉米葉了，一口氣往前跑，等我跑出玉米地才發現我的一只鞋子跑丟了。

我“哇”地大哭起來，她此時也剛好找到我。我清清楚楚地看見，她的臉從快樂和興奮一下子變成了錯愕、緊張和局促不安。我哭的更厲害了：“都怪你！你把我的鞋子弄丟了！我沒法回家了！”她也顧不得到底是誰的錯了，低著頭，漲紅著臉：“對，對不起！我這就把鞋子給你找回來！”然后就猛地扎進了玉米地。一時間，只聽得她急

促的喘息聲和“嘩啦啦”的玉米葉搖動的聲音以及我聲嘶力竭的哭聲：“你賠！賠…”

“我的鞋子不見了你看怎么辦！我回家晚了我媽還要收拾我。真煩人！”我憤憤地想。大約十幾分鐘后，嘩啦嘩啦，我眼前的玉米地中沖出一個人，是她！只見她頭發凌亂，被汗浸濕后貼在臉上，臉龐紅得像有一團火在燒，臉上、身上…到處都是一道道細細的口子。我嚇壞了：“你…你…”她伸出舌舔了舔干裂的唇，手從背后拿了出來。“啊！我的鞋！”我開心地喊。她也開心地笑了。

我想想先前對她的態度，不禁無地自容。鄉下人怎么了？鄉下人也比我有熱情，比我善良，比我有擔當。我怎么這么淺薄呢？

那一刻，我感到了愧怍。