2024年2月11日發(作者:江蘇文藝出版社)

《三峽之秋》的閱讀附答案
《三峽之秋》是北師大版六年級上冊語文課文,講述三峽秋季的風光美景。附答案,歡迎大家參考!
三峽之秋
方紀
(1)三峽已是秋季了,三峽的秋季,從大江兩岸的橘柚樹開始。這些樹,生長在峻峭的山巖上,葉子也猶如那青色的巖石一般,堅固,挺直。越到秋季,它們越顯出綠得發黑的色彩,而那累累的果實,正在由青變黃,慢慢從葉子中間顯現出來。就在這時候,它們開始披發出一種清香,使三峽充溢了成熟的秋季的氣味。
(2)凌晨,透明的露水閃耀著,峽風有些涼意,恍如滿山的橘柚樹上撒了一層皎潔的霜,新鮮而明凈。太陽出來,露水消逝了,橘柚樹閃爍著陽光,綠葉金實。三峽中又是一片秋季的明麗。
(3)中午,群峰披上金甲,陽光在水面上跳躍,長江也變得熱鬧了,像一條金鱗巨蟒,翻騰著,咆哮著,飛躍流去。而一面又把它那激蕩的、跳躍的輝煌,投向兩岸陡立的峭壁。因而,全部峽谷,波光蕩漾,三峽又充溢了秋季的熱鬧的氣味。
(4)下晝,太陽尚無落,峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的傍晚來得尤其的早,而去得尤其的遲。因而,在青色透明的傍晚中,兩岸峭壁的倒影,一齊擁向江心,使江面上只剩下一線發光的天空。長江鎮靜而輕緩地流淌,變得有如一條明亮的小溪。
(5)夜,終究來了。岸邊的漁火,江心的燈標,連同它們在水面映出的紅色光暈,使長江像是眨著眼睛,沉沉欲睡。只有偶爾駛過
的趕路的駁船,響著汽笛,在江面劃開一條發光的路,因而漁火和燈標,都像驚醒了一般,在水面上輕輕搖擺。
(6)或許因為這里的山過高,峽谷太深,天空太狹窄,連月亮也上來得很遲很遲。起初,峽里只能感到它朦朧的青光,和傍晚連在一起;而不知在甚么時候,它溘然呈現在山上。就像從山上生長出來,是山的一部分,像一塊巨大的、磨平、發亮的云母石。這時,月亮和山的暗影,對照得異樣顯明——山是墨一般黑,陡立著,偏向江心,恍如就要撲跌下來;而月光,從山頂上,順著深深的、直立的谷壑,把它那清冽的輝煌,一直瀉到江面。就像一道道瀑布,平空飛降;又像一匹匹素錦,從山上掛起。
(7)這一天,恰是中秋。節選自《三峽之秋》
1.文章通過描述不同的景物來表現三峽不同時間的三峽秋季的特點,請仿照(1)(2)兩段的示例,在(3)——(6)段中任選兩段加以概括。(4分)
第(1)段:描述了橘柚樹色彩的變化和果實的清香,表現了三峽之秋的成熟。
第(2)段:描述了露水,峽風,表現了山峽秋晨的明麗。
第( )段:描述了 ,表現了 。
第( )段:描述了 ,表現了 。
2.霧一般是白色的,而三峽的霧在作者的筆下卻是青色的,這樣寫是不是恰當?請結合文章有關內容作扼要說明。(3分)
3.第(6)段對三峽山勢的描繪與酈道元所寫的《三峽》中的哪些語句較為吻合,請你摘錄在下列橫線上。(3分)
4.文中屢次應用比喻來表現事物的特點,請你摘錄其中一句并做扼要賞析。(3分)
5.文章前三段結尾處都有一句小結性的話,請你在(4)、(5)、(6)段后任選一段也寫上這樣的一句話。(3分)
6.寫景,一般總要調動眼、耳、口、鼻等多種感官,從景物的聲、色、形、味等方面來表現景物的特點。本文主要是通過甚么感官從哪一個方面來表現景物特點的?
三峽之秋閱讀附答案
1.第(3)段 :描述江水多變的英姿 ,表現三峽中午的熱鬧氣味。
第(4)段: 描述“青霧” “山影”“江水”等,表現三峽傍晚的鎮靜。
第(5)段: 描述“漁火”“燈標”“駁船”“汽笛”等,表現三峽夜晚欲睡還醒的情狀。
第(6)段:描述“月光”“山色”等,表現三峽月色的清冽。
(共4分,景物和特點各1分。意思相近便可。)
2.恰當。因為三峽四圍的山呈青色,山上的橘柚樹的葉子也呈青色,峽中霧很淡,所以看上去也像青色的了。(3分。答出“恰當”給1分;理由說明2分,言之成理便可。)
3.重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。(3分。答對一處便可得2分。)
4.不設統一答案。只要能分析出比喻的作用便可。(3分。找對照喻句得1分,分析2分。)
5.不設統一答案。參考:第(4)段,暮色中的三峽,充溢了朦朧和神秘的色彩。第(5)段:三峽是這樣的寧靜和安詳。第(6)段:三峽又是那樣地澄徹和空靈。(3分。只要意思恰當便可。)
6.主要通過視覺,從“色彩”上表現景物特點。(2分,每點1分。意思對便可。)
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