白樸《天凈沙·秋》閱讀答案及全文翻譯賞析

2024年2月13日發(作者：描寫樹葉的詞語)

白樸《天凈沙·秋》閱讀答案及全文翻譯賞析

導讀：白樸這首小令《天凈沙·秋》與馬致遠的《天凈沙·秋思》，無論寫法還是構成的意境都有相似之處。此曲題目雖為“秋”，并且寫盡秋意，卻找不著一個“秋”字。

天凈沙·秋

白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。

青山綠水，白草紅葉黃花。

【注釋】

①天凈沙：曲牌名.

②殘霞：晚霞。

③寒鴉：天寒歸林的烏鴉。

④飛鴻影下：雁影掠過。飛鴻：天空中的鴻雁。

【譯文】

太陽漸漸西沉，已銜著西山了，天邊的晚霞也逐漸開始消散，只殘留有幾分黯淡的色彩，映照著遠處安靜的村莊是多么的孤寂，多么的落寞，拖出那長長的影子。炊煙淡淡飄起，幾只全身烏黑的烏鴉棲息在佝僂的老樹上，時不時還發出幾聲令人心酸的啼叫。在殘霞的映照下，那一身羽毛閃閃發亮。忽然，遠處的一只大雁飛掠而下，劃過天際。順著它遠遠望去，山清水秀;再往近處看，霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的菊花，在風中一齊搖曳著，顏色幾盡妖冶。

【鑒賞】

寫秋景，自然難免要烘托出蕭瑟的氣氛，但是如果全以蕭瑟氣氛為全篇的寫作大旨，又會令讀者感受到沉悶而有壓力。為了避免出現這種情況，白樸在選用語辭時，便頗費心神。前二句的“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉”，共用了六個圖景：“孤村”、“落日”、“殘霞”、“輕煙”、“老樹”、“寒鴉”，而其中任何一個圖景，都代表著秋日秋景的蕭瑟氣氛。為了要使這種蕭瑟氣氛活潑起來，於是作者接下來選用了“一點飛鴻影下”作為上半段的結語。如此一來，原本蕭瑟的畫面轉成了活躍，寂寞的秋景彷佛也展現了另一種鮮活的生氣。最后為了加強作者心目中秋景是美麗而有韻味的形象，因此再以“青山綠水，白草紅葉黃花”作為曲文的結束語。這兩句用了“青”、“綠”、“白”、“紅”、“黃”五種顏色，而且

“白草紅葉黃花”這三種顏色，是交雜在“青山綠水”二種顏色之中;“青山綠水” 是廣大的圖景，“白草紅葉黃花”是細微的圖景，如此交雜相錯，于是原本是寂寞蕭瑟的秋景，突然變得五顏六色而多彩多姿。由此可見，白樸的散曲寫作技巧有多么高明了。

此曲雖和馬致遠的《天凈沙·秋思》有相似處，但卻又自有特點。首二句以“孤村”領起，著意渲染秋日黃昏的冷寂。“一點飛鴻”給陰冷的靜態畫面帶來了活力，造成曲子抒發情感的轉移。接著詩人用青、綠、白、紅、黃五色，以遠及近、由高到低、多層次多側面立體交叉式地描繪出秋日美麗的景象，使整個畫面充滿了詩意。此曲極富藝術張力，一筆并寫兩面，成功地將秋日遲暮蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，把賞心悅目的秋景作為曲子的主旋律，不失為又一篇寫秋杰作。

相關試題答案：

【試題】

1.下列與本曲描述的季節相同的一項是___。

A.知否，知否?應是綠肥紅瘦。

B.小橋流水人家，古道西風瘦馬。

C.夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。

D.亂花漸彼迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

2.本曲前后兩組景物呈現出不同的特點，它們分別是___，___。

【參考答案】

1.B

2.蕭瑟 明麗

二：

(1)有人認為“一點飛鴻影下”一句中的“點”用得巧妙，請你簡要賞析。(2分)

(2)這首詩曲在寫景上運用了什么表現手法?請選兩種加以簡要賞析。(4分)

(3)全曲描繪的景物有怎樣的特點?請簡要賞析。

參考答案

(1)(2分)“點”用得很巧妙，突出了飛鴻的“遠”，因為遠，鴻雁細小，像一個小點一樣，又與“影”互為照應，突出了山村寥闊蒼茫的天空。

(2)

①意象(名詞)疊加 (1分)，詩人用了孤村、落日、殘霞、老樹、寒鴉等意象(景物)，來表現冷寂、凄清、蕭瑟的秋意。(1分)

②白描手法(1分)，開頭兩句詩人粗略地勾勒了山村、夕陽、煙霞、老樹、寒鴉等事物，展現出一幅冷寂、凄清、蕭瑟的山村風景畫。(1分)

③遠景與近景相結合(1分)，前三句先寫孤村、落日、殘霞與鴻雁等遠景，最后一句寫白草、紅葉、黃花等近景，畫面層次感強烈，引人入境。(1分)

④色彩角度(1分)，最后兩句描繪了青山、綠水、白草、紅葉、黃花等景物，通過“青”“綠”“白”“紅”“黃”五種色彩的點染，展現了明朗、絢麗、多彩的秋景。

③借景抒情(1分)，詩人在詞中通過對青山、綠水、白草、紅葉、黃花等景物的描繪，體現了對明朗、絢麗、多彩的秋景的喜愛之情。(1分)

(從渲染的角度答出，分析合理亦可給分。)

(3)前三句著力渲染秋天凄涼蕭瑟的氛圍，后兩句描繪出一幅色彩絢麗的秋景圖。“落日殘霞”點出時間為秋日傍晚，與“孤村”相配，透出蕭瑟與凄清之感;“老樹寒鴉”已帶有暮寒意味，加以“輕煙”環繞，就更有一種惆悵之感;“一點飛鴻”給冷寂的靜景增添了生命力，但又只是依稀難辨的影子，增添了寂寥之感。而后作者筆鋒一轉,寫“青山”“綠水”“白草”“紅葉”“黃花”這些帶有明麗色彩的景物，為這肅殺的氣氛平添了生機與活力,一掃前人寫秋景一悲到底的俗套。

三：

閱讀白樸的《天凈沙》，完成1～2題。

天凈沙·春 白樸

春山暖日和風，闌干樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。

天凈沙·秋

白樸

孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。

1.對這兩支曲子詞句的理解，不恰當的一項是( )

A.“和風”，這里指春天和煦的微風。此句形象地描繪了溫馨可人的春日景象。

C.“飛鴻”句，寫一只鴻雁掠過天空，此一筆使整個畫面連貫起來，并產生動感。

D.“白草”句中的“白”是白色的意思，與青山綠水直接組合，具有視覺美感。

2.對這兩支曲子的賞析，不恰當的一項是( )

B.《春》曲中啼鶯舞燕、流水飛紅具有動態美，和風、楊柳、簾櫳、秋千能引讀者產生美妙豐富的聯想。

C.《秋》曲完全突破傳統詩詞悲秋的格局，擷取最富北國秋野特征的景物，展現了秋日璀璨斑斕的色調。

D.《秋》曲善于搭配色調，艷麗的色彩與清淡的色彩相互映襯，融為一體，構成了一幅和諧的秋日圖景。

答案：1.D 2.C