大班美術微笑的花朵教案

2024年2月14日發(fā)(作者：美好的時光作文)

大班美術微笑的花朵教案

活動目標：

1、嘗試變化方向、位置等方式表現(xiàn)花朵的形態(tài)。

2、欣賞梵高作品《向日葵》，體會畫中花朵各具形態(tài)而產(chǎn)生的視覺藝術美。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、嘗試通過動作和色彩來感知美、創(chuàng)造美。

5、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。

活動準備：

1、自制PPT。

2、炫彩棒，毛筆，調色盤。

活動重點難點：

活動重點：感受畫的意境，善于觀察和大膽表述。

活動難點：初步理解梵高的《向日葵》所要表達的意境。

活動過程：

一、欣賞名畫，=，體會作品藝術美

《向日葵》這幅畫的作者叫梵高，是荷蘭畫家。

你們覺得這張畫好看在哪里?

小結：畫中每朵向日葵都朝著不同方向盛開，花朵的位置排列的有前有后，有高有低，好像在和大家微笑。

二、發(fā)現(xiàn)作品中不同方向、位置排列的花朵

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做小畫家，試試畫家的好辦法。

1、先中間畫一朵正面的花。

2、逐步選畫不同方向的花，向四面八方的朋友送上微笑。

3、將花朵畫得相親相愛。

小結：微笑的花朵畫好了，不同高低不同大小的花朵向四面八方微笑，真好看。

三、運用變化方向、位置等方式表現(xiàn)花朵的形態(tài)。

1、幼兒是否能夠畫出不同位置的花朵

2、幼兒是否能夠畫出朝向不同的花朵。

四、觀察分享

你們都是出色的小畫家，以后在個別化學習的時候嘗試畫不同的花好嗎?

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