幼兒園大班語言教案:月亮的味道

2024年2月17日發(作者：我喜歡的一首歌)

幼兒園大班語言教案：月亮的味道

幼兒園大班語言教案：月亮的味道

一、教學目標

1. 通過講故事，讓幼兒初步了解月亮，認識月亮與太陽的不同之處。

2. 聽懂、理解、表達月亮的味道、形狀、顏色等特點。

3. 培養幼兒語言表達能力和語音語調，提高幼兒的口頭表述能力和聽說能力。

二、教學內容

月亮的味道

三、教學方法

1. 講故事法

2. 觀察法

3. 情感聯系法

四、教學步驟及時間安排

1. 課前準備（3分鐘）

老師準備月亮的圖片、故事書籍等素材。

2. 導入新課（5分鐘）

用圖片引導幼兒思考“月亮”是什么，和太陽有什么不同。

3. 新課講解（15分鐘）

通過講故事的形式，向幼兒介紹月亮，描述其形狀、顏色、味

道等特點，讓幼兒聽懂、理解。在課程講解的過程中，老師還可以借助繪本、設計月亮造型活動等形式，讓幼兒加深對月亮的認知。

4. 情感聯系（10分鐘）

請幼兒用自己的語言表達對月亮的感受，或幼兒們可以畫出自己安靜看月亮、看到月亮后產生的各種情感。

5. 歸納總結（5分鐘）

總結月亮的特點、以及講故事活動的收獲，對孩子們進行回顧總結，強化知識和技能運用。

6. 課后延伸活動（7分鐘）

老師引導幼兒們進行月亮形狀識別、月亮模型制作等活動，來加深孩子們的印象。

五、教學反思

在整個教學過程中，我發現孩子們對于月亮其實還有很多的疑惑，學習起來并不順暢。因此在老師講解過程中，需要逐層遞進，簡單易懂。另外，我認為老師所講故事還是太片面，需要盡可能從多個角度講述月亮的特點，讓孩子們能更好的接受。在以后的教學過程中，我還要加強對孩子們的引導，讓他們更積極的吸取知識和進行思考，更好的促進他們的問答與討論，直至樹立起孩子們的知識體系和認知能力。