高中段學(xué)校整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

2024年2月21日發(fā)(作者：張徽)

高中段 學(xué)校整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

一 等 獎（2篇）

標(biāo) 題

柯橋區(qū)魯迅中學(xué)課程方案

建設(shè)生態(tài)校園 培育創(chuàng)新人才

學(xué) 校

紹興市魯迅中學(xué)

新昌中學(xué)

負(fù)責(zé)人

劉美良

王偉勇

呂金輝、李碧凡

參與人

二 等 獎（4篇）

標(biāo) 題

踐行“喚醒教育”育人策略 拓展引領(lǐng)學(xué)生成長新境界——諸暨市第二高級中學(xué)課程方案

綠色教育，多元發(fā)展——紹興市高級中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案

諸暨市浬浦中學(xué)課程規(guī)劃方案

諸暨市學(xué)勉中學(xué)課程建設(shè)方案

學(xué) 校

諸暨市第二高級中學(xué)

紹興市高級中學(xué)

諸暨市浬浦中學(xué)

諸暨市學(xué)勉中學(xué)

負(fù)責(zé)人

姚觀峰

王志夫

宣春雷

陳 堯

參與人

楊亞芳

陳衛(wèi)良

謝惠陽、蔣立新

金鐵強

三 等 獎（6篇）

標(biāo) 題

立足生本 科學(xué)發(fā)展 追求卓越

學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃方案

柯橋區(qū)豫才中學(xué)課程方案

柯橋區(qū)鑒湖中學(xué)課程方案

新昌縣澄潭中學(xué)課程建設(shè)方案

學(xué) 校

越州中學(xué)

上虞區(qū)東關(guān)中學(xué)

柯橋區(qū)豫才中學(xué)

柯橋區(qū)鑒湖中學(xué)

新昌縣澄潭中學(xué)

負(fù)責(zé)人

鐘 濤

周漲潮

祝旭東

趙水榮

李辛甫

參與人

王 飛、竺新平

張嵐等

阮澤浩

喻偉芳

打造美麗校園，成就美麗人生——諸暨中學(xué)暨陽分校課程建設(shè)規(guī)劃方案 諸暨中學(xué)暨陽分校 趙 登 袁建欽

義教段 學(xué)校整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

一 等 獎（10篇）

標(biāo) 題

彩色生活 彩色夢想

上虞區(qū)鶴琴小學(xué)“做中學(xué)”實踐課程建設(shè)規(guī)劃方案

諸暨市店口鎮(zhèn)第二初級中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案

“踐行優(yōu)雅教育 描繪幸福人生”學(xué)校課程建設(shè)方案

基于兒童核心素養(yǎng)培育的“立人”課程體系的構(gòu)建與實施

構(gòu)建博雅課程，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)

紹興市文瀾中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案

紹興市元培中學(xué)整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

構(gòu)建“Y+M”課程 助推學(xué)生成長——柯橋區(qū)秋瑾中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案

基于核心素養(yǎng)的“明珠課程”

學(xué) 校

諸暨市浣江小學(xué)教育集團行知小學(xué)

上虞區(qū)鶴琴小學(xué)

諸暨市店口二中

柯橋區(qū)楊汛橋小學(xué)

紹興市魯迅小學(xué)

紹興市北海小學(xué)教育集團

紹興市文瀾中學(xué)

紹興市元培中學(xué)

柯橋區(qū)秋瑾中學(xué)

諸暨市山下湖鎮(zhèn)小

負(fù)責(zé)人

戚熠光

王靖瑜

楊長根

傅國海

王慧琴

金淙淙

謝 飛

周菊芳

曹剛陽

王國英

參與人

王秀虹

丁漢曙、壽茂森

金紅霞、金彩娣

安彩娣、孟 琴

趙鐵峰

吳佩芳

孔垚麗

二 等 獎（12篇）

標(biāo) 題

行“剡”之樂 拾“山”之趣

賞識立校 卓越育人 內(nèi)涵發(fā)展——學(xué)校整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

“合而不同” 奏響兩校區(qū)的和諧樂曲——琢玉理念下學(xué)校整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

非常校園 別樣課程——諸暨市實驗小學(xué)教育集團荷花小學(xué)2016學(xué)年課程規(guī)劃

“1+h”和教育，提升品質(zhì)好支點——上虞區(qū)蓋北鎮(zhèn)中學(xué)校整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

尚藝崇德，啟美益智——少兒藝校“藝術(shù)+”學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃

以和促學(xué) 以悅促行——店口二小整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

華舍小學(xué)學(xué)校課程建設(shè)方案

新昌縣城關(guān)中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案

“四會”樹價值 “影視”顯特色——上虞區(qū)謝塘鎮(zhèn)中心小學(xué)整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

“立人”課程總體開發(fā)與實施方案

學(xué) 校

嵊州市剡山小學(xué)

紹興文理學(xué)院附屬中學(xué)

嵊州市鹿山小學(xué)教育集團

諸暨市實驗小學(xué)教育集團荷花小學(xué)

上虞區(qū)蓋北鎮(zhèn)中

紹興市少兒藝術(shù)學(xué)校

諸暨市店口二小

柯橋區(qū)華舍小學(xué)

新昌縣城關(guān)中學(xué)

上虞區(qū)謝塘鎮(zhèn)小

紹興市樹人中學(xué)

負(fù)責(zé)人

周幼紅

湯文霞

王義東

許 惠

羅建峰

金鳳仙

魏曉瓊

田 興

何曉東

周建海

駱建江

參與人

應(yīng)西芳

石先進(jìn)、余 潔

李 瓊、謝益紅等

彭治萍

楊三琳、胡海燕

蔣李莎、陳玉云

梁叔明、呂國方

陸越康

姚國明、宋華強

標(biāo) 題

“讓每一個孩子自覺發(fā)展”學(xué)校課程建設(shè)方案

學(xué) 校

柯橋區(qū)柯橋小學(xué)

負(fù)責(zé)人

洪志明

參與人

三 等 獎（21篇）

標(biāo) 題

趙家鎮(zhèn)中課程建設(shè)方案

“擁抱微笑，快樂成長”——愛德外國語學(xué)校小學(xué)部課程建設(shè)方案

“一體兩翼”多彩課程建設(shè)規(guī)劃方案

為每一個學(xué)生提供最適合的教育——柯橋區(qū)魯迅外國語學(xué)校課程方案

智己自勝，砥礪前行——草塔鎮(zhèn)中學(xué)校課程建設(shè)規(guī)劃方案

續(xù)寫知行合一的新傳奇——陽明小學(xué)“心學(xué)萬里行課程”建設(shè)規(guī)劃方案

精準(zhǔn)減負(fù) 為學(xué)生量身定制課程——紹興市柯橋區(qū)實驗中學(xué)課程規(guī)劃

孩子童年幸福高于一切

紹興市建功中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案

學(xué) 校

諸暨市趙家鎮(zhèn)中

嵊州市愛德外國語學(xué)校

紹興市袍江中學(xué)

柯橋區(qū)魯迅外國語學(xué)校

諸暨市草塔鎮(zhèn)中

越城區(qū)陽明小學(xué)

柯橋區(qū)實驗中學(xué)

上虞區(qū)華維文瀾小學(xué)

紹興市建功中學(xué)

負(fù)責(zé)人

楊立波

過小燕

桑幼美

李華琴

褚 飛

馬士力

董建康

陳金水

湯曉幸

參與人

盧朝霞、陳 鋼

方 燕

徐 晟

楊柳映、王利光

王玲芳、諸妙娟

標(biāo) 題

天人合一 馬駒千里——諸暨市天馬實驗學(xué)校小學(xué)部“BEM小馬駒課程”規(guī)劃方案

讓選擇性教育思想潤澤童年

基于核心素養(yǎng)的“K+X”靈育課程

“由實踐成長智慧 因文化成就人生”學(xué)校課程建設(shè)方案

七星中學(xué)學(xué)校整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

閱讀：讓自己成為精神明亮的人——柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案

邂逅課改 與之同行——甘霖鎮(zhèn)蛟鎮(zhèn)小學(xué)整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

幸福童年 夢想起航——上虞區(qū)豐惠鎮(zhèn)中心小學(xué)“夢想”課程規(guī)劃

穩(wěn)固基礎(chǔ) 保證全面 關(guān)注核心素養(yǎng)

傳承中華傳統(tǒng)文化 浸潤圃苗茁壯成長

讓每個孩子在“1+X”課程中樂學(xué)健長

新昌縣南瑞實驗學(xué)校整體課程建設(shè)規(guī)劃方案

學(xué) 校

諸暨市天馬小學(xué)

上虞區(qū)蓋北鎮(zhèn)小

越城區(qū)斗門鎮(zhèn)中心小學(xué)

柯橋區(qū)湖塘中心小學(xué)

新昌縣七星中學(xué)

柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)中

嵊州市甘霖鎮(zhèn)蛟鎮(zhèn)小學(xué)

上虞區(qū)豐惠鎮(zhèn)小

上虞區(qū)城北實驗中學(xué)

嵊州市東圃小學(xué)

嵊州市城北小學(xué)

新昌縣南瑞實驗學(xué)校

負(fù)責(zé)人

陳麗萍

沈招娣

金華星

陳海橋

王育超

平國民

李海英

胡月華

祝高第

呂 科

錢國園

梁凱嵐

參與人

宋春波

顧惠娥、蔣東華

吳芳影

鄭維榮、范立軍

張松超、裘偉君等

尹蔡英

高中段 學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

一 等 獎（6篇）

標(biāo) 題

英語學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

魯迅中學(xué)語文學(xué)科課程規(guī)劃

諸暨二中物理學(xué)科建設(shè)規(guī)劃——物理核心素養(yǎng)目標(biāo)下的學(xué)科發(fā)展

浙江省春暉中學(xué)歷史學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃

浙江省春暉中學(xué)生物學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

問“史”尋“人”：歷史教育的追求目標(biāo)

上虞區(qū)城南中學(xué)

——紹興市上虞區(qū)城南中學(xué)歷史學(xué)科課程建設(shè)方案

馮華琴

學(xué) 校

上虞區(qū)城南中學(xué)

紹興魯迅中學(xué)

諸暨市第二高級中學(xué)

浙江省春暉中學(xué)

浙江省春暉中學(xué)

負(fù)責(zé)人

顧九龍

苗金德

徐將二

錢建興

徐海英

楊亞芳

參與人

二 等 獎（9篇）

標(biāo) 題 學(xué) 校 負(fù)責(zé)人 參與人

標(biāo) 題

柯橋中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程規(guī)劃

浙江省春暉中學(xué)體育與健康學(xué)科課程建設(shè)方案

紹興市高級中學(xué)美術(shù)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

錢清中學(xué)生物學(xué)科課程規(guī)劃

浙江省春暉中學(xué)化學(xué)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃

諸暨市第二高級中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃

諸暨市浬浦中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃

生物學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

私立諸暨高級中學(xué)地理學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

學(xué) 校

浙江省柯橋中學(xué)

浙江省春暉中學(xué)

紹興市高級中學(xué)

柯橋區(qū)錢清中學(xué)

浙江省春暉中學(xué)

諸暨市第二高級中學(xué)

諸暨市浬浦中學(xué)

上虞中學(xué)

私立諸暨高級中學(xué)

負(fù)責(zé)人

徐建明

經(jīng) 丹

陸海洋

徐雅琴

董斌開

壽利軍

黃 秀

嚴(yán)劍青

洪晗芳

參與人

孫 堅、周 建

王金剛

三 等 獎（16篇）

標(biāo) 題

魯迅中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程規(guī)劃

學(xué) 校

紹興魯迅中學(xué)

負(fù)責(zé)人

虞關(guān)壽

參與人

新昌澄潭中學(xué)政治學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

紹興市高級中學(xué)通用技術(shù)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

越州中學(xué)傳媒藝術(shù)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃方案

浙江省春暉中學(xué)物理學(xué)科課程建設(shè)方案

魯迅中學(xué)化學(xué)學(xué)科課程規(guī)劃

高中生涯規(guī)劃課程建設(shè)規(guī)劃方案

諸暨二中政治學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

諸暨市浬浦中學(xué)化學(xué)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃

諸暨市浬浦中學(xué)生物學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃

越州中學(xué)地理學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

新昌澄潭中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

鑒湖中學(xué)地理學(xué)科課程規(guī)劃

魯迅中學(xué)政治學(xué)科課程規(guī)劃

錢清中學(xué)英語學(xué)科課程規(guī)劃

新昌縣澄潭中學(xué)

紹興市高級中學(xué)

越州中學(xué)

浙江省春暉中學(xué)

紹興魯迅中學(xué)

上虞中學(xué)

諸暨市第二高級中學(xué)

諸暨市浬浦中學(xué)

諸暨市浬浦中學(xué)

越州中學(xué)

新昌縣澄潭中學(xué)

柯橋區(qū)鑒湖中學(xué)

紹興魯迅中學(xué)

柯橋區(qū)錢清中學(xué)

劉春霞

楊榮良

陳太根

姚天波

余永堯

周 波

饒曉燕

許 歡

黃鐵軍

袁含沙

董良軍

陳恒

紀(jì)春光

詹燕紅

譚 貞

生物學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

上虞區(qū)城南中學(xué) 李衛(wèi)東

義教段 學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

一 等 獎（13篇）

標(biāo) 題

“1+h”和教育，語文素養(yǎng)好支點——上虞區(qū)蓋北鎮(zhèn)中學(xué)語文課程建設(shè)規(guī)劃方案

錢清鎮(zhèn)中學(xué)語文學(xué)科課程建設(shè)指導(dǎo)綱要

潤澤童年 放飛童心

“創(chuàng)新”數(shù)學(xué)：實施分層走班教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力

——魯迅外國語學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科課程建設(shè)方案

“五水·吾水”綜合實踐活動課程規(guī)劃方案

學(xué) 校

上虞區(qū)蓋北鎮(zhèn)中

柯橋區(qū)錢清鎮(zhèn)中

諸暨市天馬小學(xué)

柯橋區(qū)魯迅外國語學(xué)校

上虞區(qū)謝橋小學(xué)

負(fù)責(zé)人

彭治萍

苗文娟

酈濼靜

沈志勇

任涓娣

參與人

廖若龍

趙可興

裘建龍

“樂智”科學(xué)課程建設(shè)方案

濱江育賢“4+1+2”數(shù)學(xué)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

“紹興本土經(jīng)典詩文誦讀”學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

“求是”科學(xué)：強調(diào)動手實踐，自主獲得真知

——魯迅外國語學(xué)校科學(xué)學(xué)科課程建設(shè)方案

柯橋區(qū)安昌鎮(zhèn)白洋校區(qū)

上虞區(qū)濱江小學(xué)

紹興市北海小學(xué)教育集團

柯橋區(qū)魯迅外國語學(xué)校

馬

丹

厲建康

孟 琴

孫華君

董建奮、安彩娣

語文課程建設(shè)方案 柯橋區(qū)柯橋小學(xué) 馮 燕

“小白楊文學(xué)社”語文拓展性課程建設(shè)方案

紹興市元培中學(xué)《科學(xué)》學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

“基于實驗的創(chuàng)新與改進(jìn)”的科學(xué)拓展性課程的開發(fā)與實踐

柯橋區(qū)安昌鎮(zhèn)白洋陳升校區(qū)

紹興市元培中學(xué)

諸暨市店口鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

陽

屠秀強

蔣巖花

張麗瓊

二 等 獎（21篇）

標(biāo) 題 學(xué) 校 負(fù)責(zé)人 參與人

“我是古鎮(zhèn)小導(dǎo)游”綜合實踐活動課程建設(shè)方案

小學(xué)語文課程建設(shè)規(guī)劃

開放英語視聽說

皋埠中學(xué)“綠色國學(xué)”學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

語文學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

“生活”社會：滲透人文理念，貼近現(xiàn)實生活

——魯迅外國語學(xué)校社會學(xué)科課程建設(shè)方案

“魅力柯巖旅游英語”課程建設(shè)規(guī)劃方案

“古城掠影——城市速寫”學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

全堂小學(xué)“全堂國術(shù)”課程建設(shè)方案

柯橋區(qū)安昌鎮(zhèn)中心沈徐小學(xué)

上虞區(qū)瀝海鎮(zhèn)小

諸暨市開放雙語實驗學(xué)校

越城區(qū)皋埠中學(xué)

紹興市元培中學(xué)

柯橋區(qū)魯迅外國語學(xué)校

柯橋區(qū)柯巖中學(xué)

紹興市少兒藝術(shù)學(xué)校

諸暨市全堂小學(xué)

亮

屠仁標(biāo)

趙福英

章 鳳

章偉央

莊耀勇

孫銀燕

黃 芳

陳蔣峰

倪國明

金建潮、酈鳳娟

徐幼蘭

孔 穎、李 堅

標(biāo) 題

中國象棋課程建設(shè)方案

悅讀繪本，悅享寫繪

新昌縣南瑞實驗學(xué)校生活課程建設(shè)規(guī)劃方案

《斗門古鎮(zhèn)》課程的開發(fā)與實施

驛亭鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

“玩美”課程規(guī)劃方案

練球.練人.練精神

“先寫后教”初中微格作文課程建設(shè)規(guī)劃方案

特長發(fā)展 潛能挖掘 疑惑提升—社會思品課程建設(shè)規(guī)劃

提升校本教研 完善藝教特色——致力于口琴音樂藝術(shù)學(xué)科課程建設(shè)的探索

平水鎮(zhèn)中學(xué)語文課程建設(shè)規(guī)劃方案

基于紹興地域文化的服裝設(shè)計課程建設(shè)規(guī)劃方案

學(xué) 校

柯橋區(qū)稽東鎮(zhèn)越峰完小

嵊州市城北小學(xué)

新昌縣南瑞實驗學(xué)校

越城區(qū)袍江中學(xué)

上虞區(qū)驛亭鎮(zhèn)中

諸暨市海亮小學(xué)

諸暨市天馬小學(xué)

紹興市越城區(qū)教研室

上虞區(qū)下管鎮(zhèn)中

新昌禮泉小學(xué)

柯橋區(qū)平水鎮(zhèn)中

紹興市永和中學(xué)

負(fù)責(zé)人

張 英

錢國園

吳良中

徐 晟

阮友瑞

唐勇英

王 濤

劉春文

鄭海軍

楊天生

王蓉蓉

俞 靜

參與人

金建娣

劉科慧

張 瑛

錢俊杰

胡 秀

三 等 獎（32篇）

標(biāo) 題

《初中科學(xué)實驗活動與生活化資源》拓展性課程實施方案

道墟鎮(zhèn)中學(xué)語文學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

新昌縣沃西中學(xué)科學(xué)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

開展精品課程建設(shè)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)發(fā)展——附中英語學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

學(xué) 校

越城區(qū)袍江中學(xué)

上虞區(qū)道墟鎮(zhèn)中

新昌縣沃西中學(xué)

紹興文理學(xué)院附屬中學(xué)

負(fù)責(zé)人

邊炳云

王佳華

張燦永

俞 萍

參與人

鐘偉金、邵玉根

標(biāo) 題

“藍(lán)精靈揚帆”少先隊活動課程建設(shè)方案

“我跟鵬鵬學(xué)編程”學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

初中科學(xué)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

激發(fā)興趣 提升能力——英語學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

基于初中科學(xué)的《科技制作》綜合實踐活動課程建設(shè)規(guī)劃方案

上虞區(qū)陽光學(xué)校小學(xué)“陽光英語”學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

根植鄉(xiāng)土 適性發(fā)展

小學(xué)英語情景模擬劇

瀝海鎮(zhèn)中科學(xué)學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

明亮浣東之小愛迪生科學(xué)園課程建設(shè)規(guī)劃方案

《電子制作》學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

拓展閱讀時空，豐富教學(xué)內(nèi)容——附中語文學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

不走尋常路——慶同小學(xué)“6+X”課程規(guī)劃方案

科學(xué)拓展課程：“開心農(nóng)場”

七彩課堂，打開創(chuàng)造之門

初中數(shù)學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案

文—藝架構(gòu)，讓文學(xué)與音樂比翼齊飛——《詩經(jīng)》吟唱拓展性課程方案

“健智”語文課程建設(shè)方案

上虞區(qū)陽光學(xué)校小學(xué)“陽光語文”學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

學(xué) 校

柯橋區(qū)漓渚鎮(zhèn)中心小學(xué)

越城區(qū)北海小學(xué)教育集團

上虞區(qū)永和鎮(zhèn)校

上虞區(qū)小越鎮(zhèn)中

新昌縣七星中學(xué)

上虞區(qū)陽光學(xué)校

上虞區(qū)小越鎮(zhèn)中

越城區(qū)文理學(xué)院附屬小學(xué)

上虞區(qū)瀝海鎮(zhèn)中

諸暨市浣東小學(xué)

越城區(qū)蕺山中心小學(xué)

紹興文理學(xué)院附屬中學(xué)

諸暨市實驗小學(xué)教育集團慶同小學(xué)

柯橋區(qū)湖塘中心小學(xué)

諸暨市山下湖鎮(zhèn)小

諸暨市開放雙語實驗學(xué)校

越城區(qū)袍江中學(xué)

柯橋區(qū)華舍小學(xué)

上虞區(qū)陽光學(xué)校

負(fù)責(zé)人

張 琴

金淙淙

田慧恩

宣涯梅

陳雅琴

倪金萍

羅曉燕

邵佳娜

吳 暉

吳 英

鈕穎瑩

王偉娟

周斐鳳

柯國華

周來蕾

周 勇

馮琴芳

楊 春

朱佳慧

參與人

陳汝芳、陳濱濱

宣涯梅

薛燕燕、趙一華

羅曉燕

何 霽

唐錄剛

俞燕芳

吳張榮、金 娜

董亞美

章臘梅、何曉峰

馮 芳、馮 葉

徐鈴鈴

標(biāo) 題

啟動學(xué)海之舟，構(gòu)建美好樂園——龍浦小學(xué)數(shù)學(xué)課程建設(shè)規(guī)劃方案

驛亭鎮(zhèn)小品德學(xué)科課程建設(shè)規(guī)劃方案

彰顯體育魅力提高體育素養(yǎng)——皋埠鎮(zhèn)中心小學(xué)情智體育課程建設(shè)規(guī)劃方案

“創(chuàng)行”3D創(chuàng)意設(shè)計課程規(guī)劃方案

親近“珍珠文化”，爭做明珠少年

《蘭亭集序》文化探尋課程

小學(xué)數(shù)學(xué)相聯(lián)概念辨析課

幸福課程 幸福語文

“開心農(nóng)場”綜合實踐活動課程規(guī)劃方案

學(xué) 校

上虞區(qū)龍浦小學(xué)

上虞區(qū)驛亭鎮(zhèn)小

越城區(qū)皋埠鎮(zhèn)中心小學(xué)

諸暨市暨陽初中

諸暨市山下湖鎮(zhèn)小

紹興市永和中學(xué)

紹興市魯迅小學(xué)教育集團

諸暨市王家井鎮(zhèn)初級中學(xué)

諸暨市店口鎮(zhèn)文裔小學(xué)

負(fù)責(zé)人

毛永平

陶霞君

孟彩鳳

楊銘霞

孟偉麗

蔣珊珊

馮木蘭

張鐵成

王 茵

參與人

陳國棟、潘剛強

趙柳丹、陳奕燕

魏 偉