五個一百工程(名著和名篇)

2024年2月23日發(作者：rice可數嗎)

一、閱讀一百本名著

1.必讀篇目

序年學科

號 級

1

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1

書名（篇名）作者

《小豬唏哩呼?！?

《洋蔥頭歷險記》

孫幼軍

作 者 實施建議

[意]賈尼?羅大里

[英]A·A·米爾恩

[英]羅爾德·達爾

湯素蘭

任溶溶

[德]迪米特爾·茵可夫

王一梅

[美]弗蘭克?鮑姆

[德]格林兄弟

[瑞]阿斯特麗德·林格倫

[美]貝芙莉·克萊瑞

[美]E?B?懷特

湯湯

張天翼

[丹麥]安徒生

[俄羅斯]維·比安基

[奧]費利克斯?薩爾登

[日]黑柳徹子

冰波

童喜喜

[英]內斯比特

陳丹燕

[英]格雷厄姆

黃蓓佳

[美]海倫·凱勒

[加拿大]西頓

[意]亞米契斯

曹文軒

[法]羅曼·羅蘭

秦文君

[英]笛福

金波

1. 學校要利用櫥窗、黑板報、校園廣播、校園電視臺等陣地進行宣傳，營造閱讀氛圍。

2.實施中要關注閱讀興趣的激發，閱讀方法的指導，閱讀計劃的制定，閱讀習慣的培養，避免功利化傾向。

3.有條件的學校可每周或間周利用一節課進行專門指導。

4.尊重兒童閱讀感受，鼓勵兒童針對名著內容進行個性化解讀與表達。

5.倡導師生共讀、親子共讀，鼓勵撰寫讀書心得。

6.組織讀書交流會、課本劇表演、讀書筆記展示等多種活動，交流和展示閱讀成果。

7.可與經典影視劇等結合，閱讀名著，觀賞影視劇。

8.各地各校就必讀書目的閱讀采取相應措施，加強督查，確保落實到位。

一 《小熊溫尼·菩》

《了不起的狐貍爸爸》

《笨狼的故事》

《沒頭腦和不高興》

《我和小姐姐克拉拉》

《鼴鼠的月亮河》

《綠野仙蹤》

《格林童話》

《長襪子皮皮》

三

小

學

語

文

《親愛的漢修先生》

《夏洛的網》

《青草國的鵝》

《寶葫蘆的秘密》

《安徒生童話》

《雪地尋蹤》

四

《小鹿班比》

《窗邊的小豆豆》

《藍鯨的眼睛》

《嘭嘭嘭》

《鐵路邊的孩子們》

《我的媽媽是精靈》

《柳林風聲》

五 《我要做好孩子》

《假如給我三天光明》

《西頓動物記》

《愛的教育》

《草房子》

《名人傳》

六 《男生賈里全傳》

《魯濱遜漂流記》

《我們去看?！?

二 《戴小橋和他的哥們兒》 梅子涵

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《林漢達中國歷史故事集》

林漢達

2.選讀篇目

序學號 科

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2

年級

書名（篇名）

《大衛，不可以》

作者

[美]大衛·香農

文：[日]中江嘉男

圖：[日]上野紀子；

[日]宮西達也

周翔

文：[英] 山姆·麥克布雷尼；

圖：安妮塔·婕朗

[日]矢玉四郎

[法]M.H.吉羅夫人

實施建議

一

《想吃蘋果的鼠小弟》

《我是霸王龍》

《一園青菜成了精》

《猜猜我有多愛你》

二

小

學

語

文

《晴天有時下豬》

《狐貍列那的故事》

《時代廣場的蟋蟀》

《蘭心的秘密》

《火鞋與風鞋》

《小狐貍阿權》

《帥狗杜明尼克》

《科瓦奇講植物》

《奔跑的女孩》

《黑焰》

《風之王》

《青鳥》

《豆蔻鎮的居民和強盜》 [挪威]T?埃格納

1. 各區縣、各學?？梢粤⒆鉡美]喬治·塞爾登

校情、學情，對選讀篇目做出適當調整。

[德]米切爾·恩德

2.指導學生利用閑暇時間進[德]韋爾芙爾

行閱讀。

[日]新美南吉

3. 鼓勵采取多種方式閱讀，[美]威廉?史塔克

比如圖書漂流、小組共讀、主題沙[英]查爾斯·科瓦奇

龍等活動。

彭學軍

4.倡導親子共讀、師生共讀。

黑鶴

[美] 瑪格莉特·亨利

[比]莫里斯·梅特林克

[英]巴里

梅子涵

曹文軒

[美]希利爾

[德]米切爾·恩德

沈石溪

三

四

五

《彼得·潘》

《女兒的故事》

《青銅葵花》

《希利爾講世界史》

《毛毛》

《象母怨》

六

《歷史上最偉大的演說辭》 王杭、云麗春

二、背誦一百篇名篇

1.必背篇目

序號 學科

1

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3

年級

相思

畫

一

篇名

唐?王維

唐?王維

唐?李白

唐?李白

宋?寇準

作者 實施建議

注：小學必背篇目具體內容請參照《新編經典誦讀三百篇》。

1.正確、流利、有節奏地背誦。

2.初步了解詩文大意，想象詩文畫面。

3.定期開展背誦展示活動。

秋浦歌（其十五）

獨坐敬亭山

詠華山

詠風

絕句（江碧鳥逾白）

送朱大入秦

鳥鳴澗

花影

從軍行（其四）

唐?虞世南

唐?杜甫

唐?孟浩然

唐?王維

宋?蘇軾

唐·王昌齡

唐·杜甫

唐·白居易

唐·杜牧

唐·杜牧

宋·韓琦

清·黃慎

顧城

[英國]邁克爾?布洛克

[蘇聯]索科洛夫

唐·駱賓王

唐?岑參

唐?戴叔倫

唐?王建

唐?劉禹錫

唐?劉禹錫

清?黃鼎銘

宋?歐陽修

[日本]金子美鈴

[英國]威廉?布萊克

唐?劉長卿

唐?白居易

二

小

學

語

文

江畔獨步尋花（其六）

大林寺桃花

題烏江亭

三

秋夕

瓊花（節選）

維揚竹枝詞（其一）

毛蟲和蛾子

蝴蝶

我多么希望

于易水送人一絕

山房春事

蘭溪棹歌

雨過山村

四

竹枝詞二首（其一）

同樂天登棲靈寺塔

望江南百調（其一）

朝中措 平山堂

向著明亮那方

天真的預示（節選）

五

逢雪宿芙蓉山主人

村夜

1.能正確、流利、有感情地背誦。

2.把握關鍵字詞的意思。

3.想象詩文中的畫面，大體了解詩文的意思。

4.定期開展誦讀大賽。

1.正確、流利、有感情地背誦；

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六

清平調（其一）

石頭城

長相思

寄揚州韓綽判官

念奴嬌?赤壁懷古

青玉案?元夕

遠與近

懸崖邊的樹

歸園田居（其三）

送別

登金陵鳳凰臺

春江花月夜

清平樂（紅箋小字）

天凈沙·秋

面朝大海春暖花開

前出師表（節選）

蘭亭集序（節選）

唐?李白

唐?劉禹錫

唐?白居易

唐?杜牧

宋?蘇軾

宋?辛棄疾

顧城

曾卓

晉?陶淵明

唐?王維

唐?李白

唐?張若虛

宋?晏殊

元?白樸

海子

三國?諸葛亮

晉?王羲之

2.把握關鍵字詞的意思；

3.想象詩文中的畫面，大體了解詩文意思；

4.定期開展誦讀大賽。

卜算子（黃州定惠院寓居作） 宋?蘇軾

2.選背篇目

序號 學科

1

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4

年級

渡漢江

山中送別

篇名 作者

唐?宋之問

唐?王維

唐?李白

唐?李白

唐?盧綸

唐?韓愈

唐?賈島

唐?白居易

唐?白居易

宋?張俞

宋?梅堯臣

明?高啟

明?張羽

清?袁枚

清?翁格

唐?李嶠

唐?李白

實施建議

越女詞（其三）

勞勞亭

塞下曲（其三）

小

學

語

文

春游曲

劍客

一 鶴

鳥

蠶婦

陶者

尋胡隱君

花

春風

暮春

二

中秋夜

紫藤樹

1.能正確、流利、有節奏地朗讀，達到熟讀成誦。

2.初步了解詩意，想象詩文畫面。

3.定期開展誦讀展示活動。

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賦新月

雜詩

觀游魚

問劉十九

題詩后

驚雪

菊花

畫眉鳥

山中

秋懷

閑居初夏午睡起（其一）

山居雜詩

苔

蟬

采蓮曲（其二）

月夜

江村即事

秋思

菊花

樂游原

山亭夏日

三

官倉鼠

酬柳郎中春日歸揚州南郭見別之作

開滿鮮花的頭

蝴蝶

綠

送別

勿忘我

終南望余雪

桃花溪

終南別業

子夜吳歌·秋歌

四

春興

春雪

金縷衣

村晚

蘇幕遮

瘦西湖

5

唐?繆氏子

唐?王維

唐?白居易

唐?白居易

唐?賈島

唐?陸暢

唐?黃巢

宋?歐陽修

宋?王安石

宋?陸游

宋?楊萬里

金?元好問

清?袁枚

唐·虞世南

唐·王昌齡

唐·劉方平

唐·司空曙

唐·張籍

唐·元稹

唐·李商隱

唐·高駢

唐·曹鄴

唐?韋應物

[意大利]賈尼?羅大里

[波蘭]圖維姆

艾青

李叔同

[德國]法勒斯雷本

唐·祖詠

唐·張旭

唐·王維

唐·李白

唐·武元衡

唐·韓愈

唐·無名氏

宋·雷震

宋?范仲淹

清?汪沆

1.能正確、流利、有感情地朗讀，達到熟讀成誦。

2.大體了解詩意。

3.對詩文中的名句有一定的了解。

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浪淘沙

狗窩

跳

水鄉行

山和海

烏衣巷

臺城

城東早春

過華清宮（其一）

勸學

少年行（其一）

渭城曲

贈花卿

西江月（問訊湖邊春色）

五

虞美人(少年聽雨歌樓上)

木瓜

碩鼠

無衣

我們站在高高的山巔

野生植物

別悶悶不樂

朝三暮四

守株待兔

鷸蚌相爭

揚州楹聯選

月下獨酌

聞官軍收河南河北

登高

錦瑟

絕句

書憤

六

宿桐廬江寄廣陵舊游

揚州春詞（其一）

滿江紅（怒發沖冠）

永遇樂·京口北固亭懷古

四塊玉·閑適

賣花聲·懷古（其一）

塞鴻秋·潯陽即景

水仙子·夜雨

6

宋?歐陽修

[美國] 謝爾?希爾弗斯坦

[英國]米爾恩

沙白

陳敬容

唐?劉禹錫

唐?韋莊

唐?楊巨源

唐?杜牧

唐? 顏真卿

唐?王維

唐?王維

唐?杜甫

宋?張孝祥

宋?蔣捷

詩經 衛風

詩經 魏風

詩經 秦風

馮至

[菲律賓]云鶴

[澳大利亞]吉爾摩

莊子

韓非子

戰國策

唐?李白

唐?杜甫

唐?杜甫

唐?李商隱

宋?志南

宋?陸游

唐?孟浩然

唐?姚合

宋?岳飛

宋?辛棄疾

元?關漢卿

元?張可久

元?周德清

元?徐再思

1.能正確、流利、有感情地朗讀，達到熟讀成誦。

2.大體了解詩意。

3.對詩文中的名句有一定的了解。

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岸

生活的格言

五柳先生傳 （節選）

答謝中書書

孟子節選

揚州楹聯選

北島

[俄羅斯]巴爾蒙特

晉?陶淵明

南朝?陶弘景

孟子

7

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