部編版語文三年級下冊:期末復習句子專項練習改句仿句(含答案)

2024年2月23日發(作者：讀書筆記好詞好句好段及感悟)

部編版語文三年級下冊

期末句子專項練習（含參考答案）

第一部分：仿寫句子

（1）

排比句:

有．的．才展開兩三片花瓣兒。 有．的．花瓣兒全展開了

,露出嫩黃色的小蓮蓬。 有．的．

還是花骨朵兒

,

看起來飽脹得馬上要破裂似的。

（《荷花》

）

仿寫:

（2）

比喻句:

荷葉挨挨擠擠的

,

像一個個碧綠的大圓盤。

（《荷花》

）

一身烏黑的羽毛

,

一雙剪刀似的尾巴

,一對輕快有力的翅膀

,

湊成了那樣可愛的活潑的小

燕子。

（

《燕子》

）

仿寫:

（3）反問句:這四條腿太細了

,怎么配得上這兩只美麗的角呢

!（

《獅子和鹿》

）

仿寫:

（4）

比喻句

:

我的角多么精美別致

,

好像兩束美麗的珊瑚

!（

《獅子和鹿》

）

可是,

我安閑地躺在柔軟的泥土里

,

像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

（

《池子與河流》

）

仿寫:

（5）感嘆句:你看,張擇端畫的畫

,是多么傳神啊

!（

《一幅名揚中外的畫》

）

仿寫:

（6）

帶關聯詞:這座橋不．但．堅固,而．且．美觀。

（

《趙州橋》

）

仿寫:

（7）

擬人句:凌晨四點,

牽牛花吹起了紫色的小喇叭

;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑 臉??

（

《花鐘》

）

仿寫:

（8）

反問句:我想,它們飛得這么低

,怎么能看到遙遠的家呢

?（

《蜜蜂》

）

仿寫:

（9）比喻句:這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長大的。

（

《小蝦》

）

仿寫:

（10）

比喻句:抹上香波一揉

,

那泡沫啊

,

高得能夠著云彩

,

好像一個大大的大大的蛋卷冰激 凌。（

《小真的長頭發》

）

部編版語文三年級下冊

躺在岸邊

,

讓河水沖洗頭發

,

頭發就在水里輕輕地蕩來蕩去

,

好像海帶一樣。

（

《小真的長 頭發》）

仿寫:

（11）

心理描寫

:

我真希望變成一棵樹

,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。

仿寫:

（12）

擬人句

:

垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。 小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠。

（

《童年的水墨畫》

）

仿寫:

（13）

比喻句

:

山溪像綠玉帶一樣平靜。

是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中。

（

《童年的水墨畫》

）

一眼望去,整個頭上坑坑洼洼

,耳朵邊剪得小心

,卻像層層梯田。

（

《剃頭大師》

）

仿寫:

（14）

排比句:那一個個輕清脆麗的小球

,

像一串美麗的夢

,是我們自己小心地輕輕吹起的

,

吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿

,那么自由,那么透明,那么美麗。

（《肥皂泡》

）

我的表弟小沙天生膽小

,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。

（

《剃頭大師》

）

仿寫:

（15）

描寫想象的句子

:到天上,輕輕地挨著明月

,渡過天河跟著夕陽西去。 或者輕悠悠地飄 過大海

,

飛越山巔

,

又低低地落下

,

落到一個熟睡中的嬰兒的頭發上??

（

《肥皂泡》

）

仿寫:

（16）

排比句:你用水中聽音器一聽

,

就能聽見各種聲音

:

有的像蜜蜂一樣嗡嗡

,

有的像小鳥 一樣啾啾

,

有的像小狗一樣汪汪

,

有的還好像在打鼾??

（

《海底世界》

）

這地方的火燒云變化極多

,一會兒紅彤彤的

,一會兒金燦燦的

,

一會兒半紫半黃

,

一會兒半 灰半百合色。

（

《火燒云》

）

仿寫:

（17）

設問句

:

海底是否沒有一點兒聲音呢

?不是的。

（

《海底世界》

）

仿寫:

（18）

比喻句:在這一片黑暗的深海里

,卻有許多光點像閃爍的星星

,

那是有發光器官的深 水魚在游動。

（

《海底世界》

）

仿寫:

（19）

反問句:照您的性子

,

您肯定會一拿到衣服就穿在身上

,

不是嗎?（《慢性子裁縫和急性 子顧客》

）

莫非“漏”比我還厲害

?(

《漏》

)

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仿寫:

(20)

雙重否定句

:

這位顧客歪著頭想了想

,

不得不承認裁縫說得有道理。

(《慢性子裁縫和 急性子顧客》

)

仿寫:

(21)

比喻句

:

“漏”真厲害

,

像粘膠一樣

,

貼住我了。

“漏”真厲害

,旋風一樣

,停都不停。

(《漏》)

他們設法找到一些布

,試著做了幾頂圓帽子

,像碗一樣扣在頭上

,很舒服。

(

《方帽子》

)

仿寫:

(22)

老虎正走著

,

見天上掉下個黑乎乎的東西

,

響聲又

這么大,

心想:

“‘漏'又來了

,

這下我可活不成了

!”(《漏》)

仿寫:

第二部分：改寫句子

(1)

多么有趣的一幅圖畫呀

!

改成反問句

:

(2)

還是不要

!

那成什么樣子

!

改成陳述句

:

(3)

清早,我到公園去玩

,

一進門就聞到一陣清香。 我趕緊往荷花池邊跑去。

用關聯詞合并成一句話

:

(4)

你怎么敢和我相提并論

!

改成陳述句

:

(5)

唉,這四條腿太細了

,

怎么配得上這兩只美麗的角呢

!

改成陳述句

:

(6)

鹿用盡全身力氣

,

使勁一扯

,

才把兩只角從樹枝中掙脫出來。

改為“被”字句

:

(7)

大約在一千九百年前的東漢時代

,有個叫蔡倫的人

,

吸收了人們長期積累的經驗

,改進

了造紙術

縮句:

(8)

用這種方法造的紙

,原料容易得到

,可以大量制造

,價格又便宜,能滿足多數人的需要。

部編版語文三年級下冊

這種造紙方法就傳承下來了。

用關聯詞連成一句話

:

(9)

可是,那么長的頭發

,

洗起來不是很麻煩嗎

?

改為陳述句

:

(10)

我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。 縮句:

(11)

她把它們分給小動物們。 改為“被”字句

:

(12)

垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。 改為“被”字句

:

(13)

人影給溪水染綠了。

改為“把”字句

:

改為“被”字句

:

(14)

小沙每次都是被姑父押進理發店的。 改為“把”字句(15)

世界上再也沒有比他更優秀的顧客了。 改為反問句

:

(16)

你不是一直想去伯伯家嗎

?

改為陳述句

:

海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。 改成反問句

:

第三部分：關聯詞造句

1.

用加點的詞語寫句子

(1)

要．是．從橋上把辮子垂下去

,

就．能釣到魚呢

:

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(2)

只．要．用勁拉啊拉的

,

一整頭牛就．是我的了。

(3)

棗核不．光．勤快,

也．很聰明。

(4)

可是您無．論．在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖

,

人家都．會笑話您的

(5)

蜜蜂靠的不．是．超常的記憶力

,

而．是．一種我無法解釋的本能。

(6)

它們有．的．獨自蕩來蕩去

,

有．的．互相追逐

,

有．的．緊貼住缸壁。

第四部分：詞句積累

描寫春天的詩句

(1)

春宵一刻值千金

,

花有清香月有陰。

(2)

人面不知何處去

,

桃花依舊笑春風。

(3)

夜月一簾幽夢

,

春風十里柔情。

(4)

沾衣欲濕杏花雨

,

吹面不寒楊柳風。

(5)

云想衣裳花想容

,

春風拂檻露華濃。

寓言故事成語積累

邯鄲學步 濫竽充數 掩耳盜鈴

自相矛盾 刻舟求劍 畫蛇添足

杞人憂天 井底之蛙 杯弓蛇影

優美的句子 橋面兩側有石欄

,

欄板上雕刻著精美的圖案

:有的刻著兩條相互纏繞的龍

,

嘴里吐出美麗 的水花;有的刻著兩條飛龍

,前爪相互抵著

,

各自回首遙望

;還有的刻著雙龍戲珠。

春潮帶雨晚來急

,

野渡無人舟自橫。

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期末句子專項練習（參考答案）

第一部分：仿寫句子

（1）

排比句:

有．的．才展開兩三片花瓣兒。 有．的．花瓣兒全展開了

,露出嫩黃色的小蓮蓬。 有．的．

還是花骨朵兒

,

看起來飽脹得馬上要破裂似的。

（《荷花》

）

仿寫:

下課了,

同學們到操場上玩耍。有的踢球

,有的跳繩,

有的跑步。

（2）

比喻句:

荷葉挨挨擠擠的

,

像一個個碧綠的大圓盤。

（《荷花》

）

一身烏黑的羽毛

,

一雙剪刀似的尾巴

,一對輕快有力的翅膀

,

湊成了那樣可愛的活潑的小

燕子。

（

《燕子》

）

仿寫:

透明的水珠好像一個個寶石。 綠油油的草地像一塊綠色的地毯。

（3）

反問句:這四條腿太細了

,怎么配得上這兩只美麗的角呢

!（

《獅子和鹿》

）

仿寫:

有誰不愛自己的家鄉呢

?

（4）

比喻句

:

我的角多么精美別致

,

好像兩束美麗的珊瑚

!（

《獅子和鹿》

）

可是,

我安閑地躺在柔軟的泥土里

,

像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

（

《池子與河流》

）

仿寫:

妹妹像一只可愛的小鳥

,跑來跑去。 月亮像彎彎的小船兒。

（5）

感嘆句:你看,張擇端畫的畫

,是多么傳神啊

!（

《一幅名揚中外的畫》

）

仿寫:

雨后的空氣是多么清新啊

!

（6）

帶關聯詞:這座橋不．但．堅固,而．且．美觀。

（

《趙州橋》

）

仿寫:

小王不但學習好

,而且樂于助人。

（7）

擬人句:凌晨四點,

牽?；ù灯鹆俗仙男±?

;五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑 臉??

（

《花鐘》

）

仿寫:

小樹在向我們招手。

（8）

反問句:我想,它們飛得這么低

,怎么能看到遙遠的家呢

?（

《蜜蜂》

）

仿寫:

他們怎么能丟下你呢

?

（9）

比喻句:這些小蝦,

有的通體透明

,像玻璃似的

,這是才長大的。

（《小蝦》

）

仿寫:一棵棵大樹

,像一把把綠絨大傘。

（10）

比喻句:抹上香波一揉

,

那泡沫啊

,

高得能夠著云彩

,

好像一個大大的大大的蛋卷冰激 凌。（

《小真的長頭發》

）

躺在岸邊

,

讓河水沖洗頭發

,

頭發就在水里輕輕地蕩來蕩去

,

好像海帶一樣。

（

《小真的長 頭發》）

仿寫:

透明的水珠好像一個個小水晶。

部編版語文三年級下冊

（11）

心理描寫

:

我真希望變成一棵樹

,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。

仿寫:

“要是能做一棵會跑的樹

,

那一定會很好?！睒溥@么想著。

（12）

擬人句

:

垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。 小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠。

（

《童年的水墨畫》

）

仿寫:

花兒綻開了笑臉。

（13）

比喻句

:

山溪像綠玉帶一樣平靜。 是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中。

（

《童年的水墨畫》

）

一眼望去,整個頭上坑坑洼洼

,耳朵邊剪得小心

,卻像層層梯田。

（

《剃頭大師》

）

仿寫:

一棵棵小樹像一個個衛兵。

（14）

排比句:那一個個輕清脆麗的小球

,

像一串美麗的夢

,是我們自己小心地輕輕吹起的

,

吹了起來,又輕輕地飛起,是那么圓滿

,那么自由,那么透明,那么美麗。

（《肥皂泡》

）

我的表弟小沙天生膽小

,他怕鬼,怕喝中藥,怕做噩夢,還怕剃頭。

（

《剃頭大師》

）

仿寫:下課了,同學們在操場上做運動

,有的在跳繩,有的在踢毽子

,還有的在拍皮球。

（15）

描寫想象的句子

:到天上,輕輕地挨著明月

,渡過天河跟著夕陽西去。 或者輕悠悠地飄 過大海

,

飛越山巔

,

又低低地落下

,

落到一個熟睡中的嬰兒的頭發上??

（

《肥皂泡》

）

仿寫:我好像長出一雙翅膀

,飛上了藍天,觸摸到了白云

,和小鳥做游戲??

（16）

排比句:你用水中聽音器一聽

,

就能聽見各種聲音

:

有的像蜜蜂一樣嗡嗡

,

有的像小鳥 一樣啾啾

,

有的像小狗一樣汪汪

,

有的還好像在打鼾??

（

《海底世界》

）

這地方的火燒云變化極多

,一會兒紅彤彤的

,一會兒金燦燦的

,

一會兒半紫半黃

,

一會兒半 灰半百合色。

（

《火燒云》

）

仿寫:天上的云形狀變化多樣

,有的像棉花

,有的像柳絮,有的像大白熊。

（17）

設問句

:

海底是否沒有一點兒聲音呢

?不是的。

（

《海底世界》

）

仿寫:

難道是他忘記了約好的事情嗎

?不是的。

（18）

比喻句:在這一片黑暗的深海里

,卻有許多光點像閃爍的星星

,

那是有發光器官的深 水魚在游動。

（

《海底世界》

）

仿寫

:

天空就像一口漆黑的大鍋。

（19）

反問句:照您的性子

,

您肯定會一拿到衣服就穿在身上

,

不是嗎?（《慢性子裁縫和急性 子顧客》

）

莫非“漏”比我還厲害

?(

《漏》

)

仿寫:

難道你不知道進站前先安檢嗎

?

莫非今天下午還要下雨嗎

?

(20)

雙重否定句

:

這位顧客歪著頭想了想

,

不得不承認裁縫說得有道理。

(《慢性子裁縫

部編版語文三年級下冊

和 急性子顧客》

)

仿寫:

我不得不承認老師的批評是對的。

(21)

比喻句

:

“漏”真厲害

,

像粘膠一樣

,

貼住我了。

“漏”真厲害

,旋風一樣

,停都不停。

(《漏》)

他們設法找到一些布

,試著做了幾頂圓帽子

,像碗一樣扣在頭上

,很舒服。

(

《方帽子》

)

仿寫:

池塘邊的柳樹像個打扮美麗的新娘子。

(22)

老虎正走著

,

見天上掉下個黑乎乎的東西

,

響聲又

這么大,

心想:

“‘漏'又來了

,

這下我可活不成了

!”(《漏》)

仿寫:

“怎么辦呢

?”他心里像踹了只小兔子

,咚咚亂跳。

第二部分：改寫句子

(1)

多么有趣的一幅圖畫呀

!

改成反問句

:

這難道不是很有趣的一幅圖畫嗎

?

(2)

還是不要

!

那成什么樣子

!

改成陳述句

:還是不要

,那不成樣子。

(3)

清早,我到公園去玩

,

一進門就聞到一陣清香。 我趕緊往荷花池邊跑去。

用關聯詞合并成一句話

:清早,我到公園去玩

,因為一進門就聞到一陣清香。 所以我趕緊往

荷花池邊跑去。

(4)

你怎么敢和我相提并論

!

改成陳述句

:

你不敢和我相提并論。

(5)

唉,這四條腿太細了

,

怎么配得上這兩只美麗的角呢

!

改成陳述句

:

唉,

這四條腿太細了

,不能配得上這兩只美麗的角。

(6)

鹿用盡全身力氣

,

使勁一扯

,

才把兩只角從樹枝中掙脫出來。 改為“被”字句

:

鹿用盡全身力氣

,

使勁一扯

,兩只角才被從樹枝中掙脫出來。

(7)

大約在一千九百年前的東漢時代

,有個叫蔡倫的人

,

吸收了人們長期積累的經驗

,改進

了造紙術。

縮句:蔡倫吸收經驗

,改進了造紙術。

(8)

用這種方法造的紙

,原料容易得到

,可以大量制造

,價格又便宜,能滿足多數人的需要。

這種造紙方法就傳承下來了。

用關聯詞連成一句話

:因為用這種方法造的紙

,原料容易得到,可以大量制造

,價格又便宜,

部編版語文三年級下冊

能滿足多數人的需要

,

所以這種造紙方法就傳承下來了。

(9)

可是,那么長的頭發

,

洗起來不是很麻煩嗎

?

改為陳述句

:可是,

那么長的長發

,洗起來很麻煩。

(10)

我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。

縮句:

我變成了樹。

(11)

她把它們分給小動物們。 改為“被”字句

:

它們被她分給小動物們。

(12)

垂柳把溪水當作梳妝的鏡子。 改為“被”字句

:

溪水被垂柳當作梳妝的鏡子。

(13)

人影給溪水染綠了。 改為“把”字句

:

溪水把人影染綠了。 改為“被”字句

:

人影被溪水染綠了。

(14)

小沙每次都是被姑父押進理發店的。 改為“把”字句

:

姑父每次都是把小沙押進理發店。

(15)

世界上再也沒有比他更優秀的顧客了。

改為反問句

:

世界上難道還有比他更優秀的顧客嗎

?

(16)

你不是一直想去伯伯家嗎

?

改為陳述句

:

你一直想去伯伯家。 海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。

改成反問句

:

海底難道不是一個景色奇異、物產豐富的世界嗎

?

第三部分：關聯詞造句

1.

用加點的詞語寫句子

部編版語文三年級下冊

(1)

要．是．從橋上把辮子垂下去

,

就．能釣到魚呢。 要是天天過兒童節就好了。

(2)

只．要．用勁拉啊拉的

,

一整頭牛就．是我的了。 只要你努力

,

就肯定會有進步的。

(3)

棗核不．光．勤快,

也．很聰明。 他不光學習好

,

還愛勞動。

(4)

可是您無．論．在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖

,

人家都．會笑話您的。 無論是晴天還是雨天

,

他都會按時出門鍛煉身體。

(5)

蜜蜂靠的不．是．超常的記憶力

,

而．是．一種我無法解釋的本能。 小王不是東北人

,

而是地地道道的南方人。

(6)

它們有．的．獨自蕩來蕩去

,

有．的．互相追逐

,

有．的．緊貼住缸壁。

公園里的花開了

,

有的是紅色的

,

有的是紫色的

,有的是黃色的??五顏六色

,

真美麗。

第四部分：詞句積累

描寫春天的詩句

(1)

春宵一刻值千金

,

花有清香月有陰。

(2)

人面不知何處去

,

桃花依舊笑春風。

(3)

夜月一簾幽夢

,

春風十里柔情。

(4)

沾衣欲濕杏花雨

,

吹面不寒楊柳風。

(5)

云想衣裳花想容

,

春風拂檻露華濃。

寓言故事成語積累

邯鄲學步 濫竽充數 掩耳盜鈴

自相矛盾 刻舟求劍 畫蛇添足

杞人憂天 井底之蛙 杯弓蛇影

優美的句子

橋面兩側有石欄

,

欄板上雕刻著精美的圖案

:有的刻著兩條相互纏繞的龍

,

嘴里吐出美麗 的水花;有的刻著兩條飛龍

,前爪相互抵著

,

各自回首遙望

;還有的刻著雙龍戲珠。

春潮帶雨晚來急

,

野渡無人舟自橫。