光風霽月·瓜田李下

2024年2月25日發(作者：竊竊絲語)

光風霽月·瓜田李下

光風霽月·瓜田李下

成語故事：光風霽月追根溯源

黃庭堅《濂溪詩（并序）》

舂陵周茂叔，人品甚高，胸中灑落，如光風霽月。好讀書，雅意林壑。初不為人窘束世故，權輿仕籍，不卑小官。其為少吏，在江湖郡縣，蓋十五年，所至輒可傳。任司理參軍，轉運使以權利變其獄，茂叔爭之不能得投，告身欲去，使者斂身聽之。趙公悅道，號稱好賢。人有惡茂叔者，趙公以使者臨之甚威，茂叔處之超然。其后乃寤曰：周茂叔天下士也！薦之于朝，論之于士大夫。

文本解讀

舂陵的周茂叔（周敦頤），人品很高，胸懷灑脫磊落，如雨過天晴時萬物明凈的景象。喜歡讀書，一向醉心于山林丘壑。開始的時候，不被人情世故約束，暫且從事于官場，不以官職低微而自卑。他做小吏，在偏遠的郡縣，共十五年，所到之處皆有名聲傳揚。任司理參軍時，轉運使以權利壓制改變了他判決的案件，茂叔和他爭辯而不能改變結果，想要辭官歸去，轉運使斂身聽取了他的意見。趙公聽聞感到很高興，稱他為好的賢能的官員。有厭惡茂叔的人，（向趙公詆毀周茂叔），趙公派使者威嚴的去詰責茂叔，茂叔超然處之。那以后趙公才醒悟說：周茂叔是天下的士啊！向朝廷推薦了他，位于士大夫的行列。

光風霽月：形容雨過天晴時萬物明凈的景象。也比喻開闊的胸襟和心地。

名家運用

一天，六位“小”字輩湊到一起，作老爺子的思想工作：“爸，咱們有話直說，既然你沒錢裝修，又不想占別人的便宜，那么，這錢由我們來出，你看好不好？”

“不好。”老爺子壽眉微挑，彌勒佛般的圓臉霎時漲得通紅，“不是我批評你們，實在是這房子已經夠好的了，為什么還要浪費？”

的確，換個角度看，這房子寬敞而又溫馨。寬敞不僅指它的面積，還有內涵，溫馨不僅指它的氛圍，還有品位。你看，客廳的一角擺了一張棋牌桌，桌子上方缺乏合理的照明，老爺子找來一根細竹，打通，中間穿進電線，然后將一頭斜挑1

在書柜的頂端，一頭安上白熾燈泡，這就有了一盞梨形風味的吊燈;你再看，院內有人扔了兩截枯竹，老爺子興沖沖撿回來，拿鐵絲捆在一起，搭在陽臺，這就有了一根山野情調的曬衣竿;如此等等，不一而足。誰說老爺子不懂得審美？他審的是大美，質樸無華的美，光風霽月的美，嵚崎磊落的美。

——卞毓方《我見項公多嫵媚》

學生運用示例

東坡仕途，盛衰雖曰命，豈非其心性也哉！蘇信佛，本自知在者短暫，失者永恒，來時如露，去時如電，無所物以憑借終生，故無所畏，似風隨性，暢言無忌，信人無疑，心胸寬廣則眼無狹隘之人，觀其人為佛則自為佛。進退自如，寵辱不驚，游走于萬千深沉而獨自清明，行云于幾多羈絆而全生養性，純然淳樸，不染污穢，不拘于詆盡流俗，不止于私心讎隙。甫言于弟：“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞兒，眼前見天下無一個不好人。”是故廟堂之濁難染其光風霽月，狗茍蠅營莫改其行云流水，然又非能比于陶潛之屬，一入世，一出世，一迎世，一棄世，自然之本性可見一斑而從人之所無以望其項背。

成語故事：瓜田李下追根溯源

劉向《烈女傳》

威王即位，九年不治，委政大臣，諸侯并侵之。其佞臣周破胡專權擅勢，嫉賢妒能，即墨大夫賢，而日毀之，阿大夫不肖，反日譽之。虞姬謂王曰：“破胡，讒諛之臣也，不可不退。齊有北郭先生者，賢明有道，可置左右。”破胡聞之，乃惡虞姬曰：“其幼弱在于閭巷之時，嘗與北郭先生通。”王疑之，乃閉虞姬于九層之臺。虞姬對曰：“經瓜田不躡履，過李園不正冠，妾不避，此罪一也。……”于是王大寤，出虞姬，顯之于朝市，封即墨大夫以萬戶，烹阿大夫與周破胡。遂起兵收故侵地，齊國大治。

文本解讀

威王即位后，九年不治理朝政，把國家的政務委托給大臣，諸侯國一起來侵犯齊國。其中奸佞的大臣周破胡憑借自己的勢力專權，嫉賢妒能。即墨大夫是個賢臣，但周破胡天天抵毀他，阿大夫不是賢臣，周破胡反而天天贊譽他。虞姬對齊威王說：“破胡，是善于讒言和阿諛的臣子，不可不斥退。齊有北郭先生，賢明而有道德，可以放在身旁。”破胡知道后，便詆毀虞姬說：“她在幼年在閭巷2

的時候，曾經與北郭先生私通。”齊王懷疑她，于是便將虞姬關閉在九層之臺。虞姬回答說：“經過瓜田不蹲下系鞋，過李子園不舉手扶正帽子，而我不避開這些，這是我第一宗罪。……”于是齊威王恍然大悟，釋放了虞姬，并在朝廷和集市彰顯其事，以萬戶加封即墨大夫。烹殺了阿大夫和周破胡。隨后起兵收復以前被侵占的土地，齊國大治。

瓜田李下：意指正人君子要主動遠離一些有爭議的人和事，避免引起不必要的嫌疑。也指易引起嫌疑的地方。

名家運用

哈，眼前這支毛筆，倘若在國內，我會如何處理呢？

首先，如李御寧所說，我要看看四周，不是確定有沒有人看見，而是弄清有主還是無主，如果有主，肯定告訴人家：“筆丟了！”如果無主，且筆完好，尚能使用，我會收起。幸虧碰到我是作家，幸虧我還記得“江淹夢筆生花”的傳說，我會懷著中簽的喜悅，鄭重其事地把它納入囊中，帶回家，置于案頭，供若天賜“神來之筆”。

畢竟這是千載難逢的奇遇！

但這兒是日本，入鄉隨俗，三尺之上有法律，十步之內有監控，瓜田李下，多一舉不如少一舉，我揮揮手揚長而去，任它躺在原地，自生自滅。

——卞毓方《日本觀察之一：天上掉下一支毛筆》

學生運用示例

瓜田李下被古人稱為君子之儀，而真正的君子不是僅僅避免這種誤會發生在自己身上，不能僅僅是求“自保”，而是應消除人們心中的誤會，才是解決之道，正如魯迅所說的：真正的勇士，敢于直面慘淡的人生。而不是逃避人生，在此基礎上更進一步去改變，反抗人生的慘淡，這樣才是真君子。就好比你對一個問題和事實的提出并不應僅僅是發出幾個感嘆詞而已，而是該思考問題的本質和事實背后所隱藏的。

（編輯：李躍）

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