幼兒園熱氣球手工立體制作教案

2024年2月25日發(fā)(作者：幼師求職信)

幼兒園熱氣球手工立體制作教案

教案標題：幼兒園熱氣球手工立體制作

教學目標：

1. 培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；

2. 通過手工制作，培養(yǎng)幼兒的耐心和細致觀察力；

3. 培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊合作能力；

4. 讓幼兒了解熱氣球的形狀和顏色。

教學準備：

1. 彩紙、剪刀、膠水、鉛筆、彩色筆等；

2. 圖片或視頻展示熱氣球的形狀和顏色。

教學步驟：

引入活動：

1. 與幼兒討論熱氣球的外觀和特點，通過圖片或視頻展示給幼兒觀看，激發(fā)幼兒的興趣。

制作步驟：

2. 給每個幼兒發(fā)放彩紙、剪刀、膠水等材料，并向他們解釋制作熱氣球的步驟。

3. 引導幼兒用鉛筆在彩紙上畫出熱氣球的形狀，然后用剪刀將其剪下來。

4. 幼兒可以選擇自己喜歡的顏色，用彩色筆在熱氣球上進行裝飾。

5. 將熱氣球的上部和下部分別用膠水粘貼在一起，制作成立體的熱氣球。

展示和分享：

6. 讓每個幼兒將自己制作好的熱氣球展示給其他同學觀看，并向大家分享自己的創(chuàng)作過程和心得體會。

總結：

7. 與幼兒一起回顧整個制作過程，強調他們的努力和創(chuàng)造力，并表揚他們的成果。

拓展活動：

8. 邀請家長參與，一起制作更大型、更精美的熱氣球手工，搭建一個展示角落，讓孩子們的作品在幼兒園內展示。

評估：

9. 觀察幼兒在制作過程中的參與程度、動手能力和創(chuàng)造力，并給予積極的反饋和鼓勵。

教學延伸：

10. 在熱氣球制作完成后，可以與幼兒一起進行一次戶外活動，觀察真實的熱氣球起飛，進一步加深他們對熱氣球的認識。

注意事項：

1. 確保幼兒使用剪刀時安全，可以提前進行剪刀使用的安全教育；

2. 鼓勵幼兒自由發(fā)揮，不要過多限制他們的創(chuàng)造力；

3. 在幼兒制作過程中，教師要及時給予指導和幫助，保證每個幼兒都能完成任務。