閱讀讓生活更美好作文800字24篇范文

2024年2月25日發(fā)(作者：許嵩黃齡)

閱讀讓生活更美好作文800字24篇范文

閱讀讓生活更美好作文800字（篇1）

在這個(gè)越來越浮華喧鬧的世界里，能夠安安靜靜坐在書桌前細(xì)讀書籍的人已經(jīng)不多了。在我看來，閱讀不僅僅能放松身心尋求片刻安寧，更是追尋自己的內(nèi)心，與自己相處的一段難得的時(shí)光。撇去世俗的喧囂，靜靜地沉漫在書籍的海洋。

莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品”透過書本，我能開闊視野，充實(shí)內(nèi)心。朗讀唐詩，“仰天大笑出門去，我輩出是蓬蒿人！”我能看到躊躇滿志，豪放張狂的李白；當(dāng)“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”脫口而出，我又仿佛看見喜極而泣，放歌縱酒的杜甫；讀至“月落烏啼霞滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”又令人不禁閉目遐想，自己也隨著張繼一同夜泊楓橋。在夜半寂靜時(shí)，卻有遠(yuǎn)方烏啼鐘鳴入耳。雖說現(xiàn)下正值春暖花開的時(shí)節(jié)，但當(dāng)讀到“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐，晚來天欲雪，能飲一杯無？”時(shí)，似乎我又置身在爐火融融的屋內(nèi)，與白樂天舉杯對酌，共賞窗外的皚皚白雪，感受到冬日的嚴(yán)寒。閱讀，給人以想象的空間。讓人能“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。”

在細(xì)雨朦朧的夜晚，似乎閱讀各類名著更加適宜。翻開《紅樓》，背離傳統(tǒng)，聰穎頑皮的寶玉，多愁善感，嬌弱多病的林妹林，隨分守時(shí)，藏愚守拙的寶釵以及伶牙俐齒，潑辣狠毒王熙鳳等一眾生動(dòng)鮮明的人物躍然紙上，變得有血有肉。讓我在感傷寶黛愛情不得善終時(shí)也見證了賈府的興衰更迭。翻開《西游》，我又隨玄奘一起西天取經(jīng)，一路翻山越嶺，目睹師徒四人與各路妖魔鬼怪斗智斗勇。贊嘆孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng)，豬八戒狡猾可愛還有沙悟凈的老實(shí)忠誠，取經(jīng)之路實(shí)在是精彩紛呈。還有《水滸》，108位好漢一齊在梁山相會(huì)，共同爭取自由翻身，將那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代呈現(xiàn)在我的眼前。除此之外，莎士比亞的四大悲劇更是令人潸然淚下。

吹滅讀書燈，一身都是月。關(guān)上書籍，樸實(shí)無華的文字沒有過多華麗詞藻的修飾卻仍舊令人回味無窮，閱讀如鹽入水，無形而有味，體驗(yàn)到“書中自有黃金屋”。閱讀讓生活更加多姿多彩，不再那么乏味無趣。閱讀，讓生活更加充實(shí)美好，給內(nèi)心一片寧靜。

1 / 18

閱讀讓生活更美好作文800字（篇2）

“秋風(fēng)清，秋月明;落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情!入我相思門，知我相思苦……”反復(fù)品讀著李白的《秋風(fēng)詞》，無聲無息間竟落下淚來，滴在書頁上，我仿佛看見思念成疾的李白站在窗口，望著那一輪明亮皎潔的圓月……

漫步在書山辭海，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我無限遐想。作別了曹操府的鼓瑟吹笙，來到江邊的小亭中佇立片刻，在我思緒萬千之時(shí)，我看見虞姬與霸王正上演著一場讓人悲傷的離別，恍惚之間，我看見虞姬在最后一舞……

一盞燈，一杯茶，一本本厚厚的書，把我?guī)нM(jìn)中華上下五千年。我駐足在周朝，看著周幽王為了褒姒的笑而“烽火戲諸侯”，將這天下棄之不理;瞬息之間，我又來到了西漢時(shí)期，看著衛(wèi)子夫與劉徹的一場絕戀……看著一場場戰(zhàn)爭，看著一個(gè)個(gè)同胞在廝殺、在為領(lǐng)地而爭斗，我真恨我一個(gè)人不可以改變這所有。

在傷心孤寂的時(shí)候，翻開一本小說，心中的孤寂感立馬飛到九霄云外。任我們的思緒飛舞，我感覺我不再孤獨(dú)，不再是被世界拋棄的人兒，至少我的生活是美好的，有書伴隨。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，有書伴隨。我年齡愈來愈大，讀的書也愈來愈多。沈石溪的動(dòng)物小說讓我如癡如醉，一個(gè)個(gè)小故事讓我更知道動(dòng)物，成為我的“動(dòng)物百科全書”;魯迅先生的《朝花夕拾》讓我受益匪淺，一篇篇散文雖然深?yuàn)W難懂，但細(xì)細(xì)品味，每一篇散文都蘊(yùn)含著十分深刻的道理;互聯(lián)網(wǎng)暢銷小說家果果的仙俠之作《花千骨》讓我意猶未盡，興致勃勃地寫起了“番外”，提升了寫作能力……

“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知這樣絆人心，何如當(dāng)初莫相識(shí)。”目前我對書的渴望已經(jīng)達(dá)到了這種境界。“一日無書，百事荒蕪。”在緩緩流淌的時(shí)光里，閱讀靜靜地豐盈我的靈魂。飯，可以不吃，覺，可以不睡;而書，不可不讀!

感謝閱讀，是你把我生活的大門打開了，是你，讓生活這樣美好!

閱讀讓生活更美好作文800字（篇3）

閱讀使人明智，閱讀使人理性。閱讀是打開真理之門的鑰匙，閱讀是對他人心靈的理解及慰問，是精神力量傳遞的媒介。閱讀，真好！

2 / 18

欣賞名畫是一種閱讀，通過畫作，可以看到作者的內(nèi)心世界；瀏覽書籍也是一種閱讀，字里行間，可以看到一個(gè)人的精神世界；領(lǐng)悟音樂也是一種閱讀，聆聽旋律可以領(lǐng)悟作者所處的那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的音樂世界。感悟音樂也是一種重要的閱讀方式。

最近，我在聽肖邦的夜曲。我喜歡他夜曲的風(fēng)格，寧靜而憂傷，那種安靜的感覺，總是撫慰著我焦躁不安的心，讓我回復(fù)平靜。光是聽曲子是不夠的，我毫不猶豫地認(rèn)真練起了這首曲子，沒過幾天就可以完整地彈下來，但流暢之余，總覺得少了點(diǎn)什么。上鋼琴課時(shí)，我和老師談起這件事情，說明內(nèi)心的疑慮和不解，然后彈了一遍曲子。老師幾乎是在我彈完的一剎那間說道：‘用心去聽，然后用心領(lǐng)悟，再用心去彈，手指不能下意識(shí)地觸鍵，而是帶著你的感情去彈奏’。下課后，思索了半天還是不能很好的理解這會(huì)話。“我確實(shí)用心練了，為什么老師還是覺得我沒有帶著情感去彈？”我百思不得其解。

后來，我邊聽著貝多芬的《“悲愴”大奏鳴曲》，邊搜索著貝多芬的資料，突然看到一幅畫，畫面上，貝多芬手持著筆和琴譜，滿臉的皺紋如雕刻般突兀，寫著歲月的艱辛和滄桑，但深邃的眼睛里透出的如刀鋒般鋒利的眼神，顯示著不屈不饒的抗?fàn)幒蛨?jiān)韌，莫名地與此時(shí)的旋律有著奇妙的融合感。難道傷到深處是堅(jiān)毅？腦海中浮現(xiàn)一個(gè)男人的身影，一只手奮力地去扼住什么，那也許是命運(yùn)的咽喉吧。此時(shí)，我才切身體會(huì)到《“悲愴”》對貝多芬身世的概括是如此的貼切。也就是在這一瞬間，如夢初醒一般，頓悟了老師的那句話“用心去彈”。“每一首曲子都是一個(gè)作曲家心靈的投影，而彈奏曲子的人，要真正理解作曲家當(dāng)時(shí)創(chuàng)作的心情，反應(yīng)到曲子中，才能賦予一首曲子的靈魂。”

再去聽肖邦的夜曲，惆悵的感覺在心頭蕩漾，“也許這就是他那時(shí)的心情吧”，我猜測著。坐在鋼琴前，又彈奏了一遍，才明白了“下意識(shí)觸鍵”的意思，不能為彈奏音符而彈奏，而要理解作曲家當(dāng)時(shí)作曲時(shí)的背景，用心賦予曲子靈魂。

感悟音樂，是精神的升華，這也是一種閱讀。閱讀是心靈的溝通，能夠穿越時(shí)代，跨過國界。閱讀，真好！

閱讀讓生活更美好作文800字（篇4）

實(shí)話實(shí)說，我是個(gè)名副其實(shí)的書迷，每天都跑到朋友那里（除了周末），問：“有書嗎？”如果有的話，我就歡天喜地地把它“請”回家，如果沒有的話，我 3 / 18

就嘟囔著嘴離開了。后來，她實(shí)在忍耐不住了。當(dāng)我問：“有書嗎？”她答：“有啊！”我喜出望外，因?yàn)樗呀?jīng)好久沒帶書來學(xué)校了。我立刻蹲下，盯著她的書包說：“書呢？”她道：“在家里！”有你這么坑人的嗎？太坑了！呃，先放下不說。其實(shí)，我也看了她家的很多書，都是從她手里接過去的，如：《雙面獵犬》、《混血豹王》、《紅飄帶獅王》、《窗邊的小豆豆》……唉，今天不肯借了，這怎么能怪她呢？要怪，怪自己太煩人唄。

季羨林在《留德十年》里提到過他的女房東“嗜咖啡”如命。我呢，是“嗜”書如命。書放在面前，正在寫作業(yè)的手猶豫不決：究竟要看書呢？還是寫作業(yè)？媽媽對我說過：“你不是沒時(shí)間看書，把生活當(dāng)成海綿，只要你用心擠，就能把時(shí)間擠出來。”終于，我還是放下筆去看書了。可是不做作業(yè)怎么行？我又放下書，做作業(yè)去了。但是，書已經(jīng)被我看了幾段，正看到精彩部分呢！心又癢癢了，就又放下筆看書去了。看完了一篇，意猶未盡，還要看下一篇……就這么著，猛然醒悟的時(shí)候“拼”了小命去寫作業(yè)呀，才趕上。

也許是看課外書多了吧，我從害怕寫文章到不再害怕寫文章，到樂意寫文章了。我記得我班的楊宛靜同學(xué)說過：世界上最容易，也最有趣的作業(yè)就是寫作文了！是的，后來書看多了，我也有這感覺。我也從中明白了一個(gè)道理：只要努力認(rèn)真去干一件有意義的事，總會(huì)有收獲的。

可是，我還是不斷地“利用”寫作業(yè)的時(shí)間來看書，也無數(shù)次地被爸媽把在作業(yè)堆里看書的我揪出來，可我還是照看不誤。哎，書是一定要看的，作業(yè)也是一定要做的。但是，兩者比起來，還是后者較重要，以后只能在課間或空閑時(shí)間看書了。

不管怎樣，我寧愿做一只書蟲，到書的海洋里去漂泊。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇5）

沙上有印

閱讀是一場相識(shí)。相較于小說、戲劇之類，散文完整地體現(xiàn)出了作者的生活并與之前行的軌跡。于是好似在漫長而孤寂的沙灘上尋到你，沿著你留下的腳印。你寫母親的日漸糊涂，寫兒子于你的無奈與幾絲的不可理解，亦記下一次次的航空旅行，那高空云層之上的機(jī)艙里展現(xiàn)的人情世故又被你帶到地下，唱響了一曲 4 / 18

緩慢而悠揚(yáng)的歌。你也寒心于紙上的鉛字報(bào)道，你將一份手稿寄予那位跌倒而不知名的K。手指一頁頁翻過，我將目光伸到你身邊——

那是一位正成型的角色，感謝閱讀，我與之相識(shí)。

風(fēng)中有音

閱讀是一次傾聽。生活的背景下，那畫在卷軸之中的抽象吶喊已不復(fù)存在，故事中的你靜著心、耐住性，向我娓娓道來——你愣住了，那時(shí)的母親在火車上，在夜幕旁說著“謝謝我不認(rèn)識(shí)你”；你眉毛一挑，那時(shí)你正好翻到安德烈母親節(jié)電郵的最后一行；你想對不遠(yuǎn)處的老人說些什么，那時(shí)飛機(jī)剛要降落；甚至，你一遍遍探尋著K生前的最后幾日：你好嗎？有人關(guān)心過你嗎，孩子？漸漸地我在你的印記處，聽見有風(fēng)掠過的聲音，便下意識(shí)地抬起手臂想靠近你——

那是一位愈加鮮活的人，感謝閱讀，我有幸傾聽。

光里有影

閱讀是一番領(lǐng)悟。我繼續(xù)向前追上你，有光照耀，便也生出了影。交織于迷離中，你生出那些攝人心魄的情愫：母親想要的“家”不是那拆去的老宅，更不是郵箱上的一處地點(diǎn)，而是有丈夫、有孩子的那段幸福時(shí)光；孩子在成長中思想成熟得可怕，但在這紛繁世界中，還是要相信些什么；降落前急著站起的老人，心中懷有一份熱切的迫不及待，那是對故土抑制不住的思念與愛；關(guān)懷與愛心，能融化世間的無情與冷漠，從而扶起一個(gè)又一個(gè)跌倒下去的K……我愣怔在原地，終讀懂你埋藏最深的思想，亦與你如此地靠近——

那是一個(gè)意味深長的身影。感謝閱讀，我最終領(lǐng)悟。

一場相識(shí)，一次傾聽，又一番領(lǐng)悟。一本《目送》讓我更加靠近你。識(shí)，聽，悟之間，愈加明白，愈加珍惜。感謝閱讀，感謝你。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇6）

偉大的曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃覺可以一日不睡，書不可一日不讀。”這是閱讀讓我們的生活變得更美好。

剛開始我并不喜歡讀書，是楊紅櫻是楊紅櫻寫的書吸引了我，讓我越讀越想讀，每次都沉浸在書的海洋中，使我久久不能自拔。每次我都會(huì)被故事中的情節(jié)所吸引，不看完這本書我都會(huì)睡不著覺的。

5 / 18

我發(fā)現(xiàn)每次多讀一本書，我懂的東西就會(huì)越多，寫作的技巧就會(huì)越來越好。剛開始我寫的作文每次，得的都只是良，自從我開始喜歡上讀書時(shí)，我的寫字寫作能力每次都會(huì)好一點(diǎn)，慢慢的我從良變成了優(yōu)下再從優(yōu)下變成了優(yōu)上，我寫的作文也蒸蒸日上。

當(dāng)你讀書的時(shí)間長的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書很有吸引力，會(huì)讓你讀的廢寢忘食忘乎所以，所以讓自己沉浸在其中無法自拔。而且書還可以教給你一些永遠(yuǎn)從老師那里學(xué)不來的知識(shí)會(huì)讓你的成績越來越好。學(xué)習(xí)很好的人，一般都喜都喜歡讀書，如果你上課沒有認(rèn)真聽講，你下課的時(shí)候看了很多很多的書，那么你的成績也不會(huì)差。

我覺得閱讀讓我的生活更加美好。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇7）

著名的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”俗話也說的好:“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉。”閱讀讓我的生活變得更加豐富多彩。

我是學(xué)校里著名的小書蟲，我喜歡在書的海洋里遨游，探索書中蘊(yùn)含的奧妙。書中那一行行清晰的字跡猶如一位位導(dǎo)游，帶我去到書中奇妙的世界，采摘酸甜可口的知識(shí)果實(shí)，嘗一口就會(huì)感到那甘甜的汁水在口中回蕩許久，仍口有余香。

記得在我四年級(jí)的時(shí)候，我并不是很喜歡閱讀，在某一次期中考試中，我的成績一落千丈，這件事情對我來說猶如晴天霹靂。我的頭上仿佛頂著一朵黑壓壓的烏云，回到家，我一倒頭就躺在了沙發(fā)上，伸手一抓，咦，這是什么東西？哦，原來是一本書，反正閑著也是閑著，我翻開書閱讀起來。可是沒想到，這隨隨便便的一看卻讓我置身于書的世界，久久不能自拔，陶醉其間……

閱讀，是一縷陽光，溫暖了我的心田；閱讀，是我知心的伙伴，陪我經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨；閱讀，是一塊故地，讓我想來就來，想去就去；閱讀，是一位良師，讓我受益無窮……閱讀讓我的生活更加美好！

閱讀讓生活更美好作文800字（篇8）

在生活中，沒有一刻離開樹的時(shí)候，等你買菜的時(shí)候需要計(jì)算收錢的對不對；你在交流時(shí)呢，不需要一些知識(shí)與別人交流；所以讀書永遠(yuǎn)離不開我們的生活。

世界上如果沒有書就會(huì)變得一片黑暗，許許多多的生靈就會(huì)因?yàn)槿藗兊臒o知而被殺害。如果再這樣下去，過不了多久，世界除了人就沒有別的生物了，只剩下 6 / 18

無知愚蠢放肆的人們，在這個(gè)世界上就只剩下黑暗了，這沒有書日子真可怕呀，那還不如活在書的世界呢！

世界上如果沒有書就沒有真善美，只有丑惡。講在沒有書的日子里，可能因?yàn)橛腥藶榱艘恍┎槐匾睦娑ハ鄰P殺，世界上到處蔓延著戰(zhàn)爭戰(zhàn)火紛飛。在這世界中有國家和國家打的那種大戰(zhàn)爭，有支持派和反動(dòng)派打的那種戰(zhàn)役，還有小孩子的打架，所以還是讓我們在書的世界中遨游吧。

書對我們來說很重要，珍惜我們看書的每一分鐘每一刻吧。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇9）

書是什么？書是打開我們心靈的鑰匙，書是照亮我們前進(jìn)道路的燈，說是帶領(lǐng)我們在知識(shí)海洋遨游的船而閱讀讓我們在書中盡情的遨游。

小時(shí)候我常常和書打交道，那一天我們一家四口正在餐廳吃飯，爸爸和我說：“等會(huì)兒吃完飯我們出去有事，哥哥陪你在家。”我聽了，不假思索的回了一句：“哦，知道了！”吃完飯問題來了，天黑了，哥哥又只待在自己的房間打電腦又不讓我進(jìn)去，家里沒有一丁點(diǎn)兒聲音，整個(gè)家里顯出一絲絲恐怖，讓我聯(lián)想到那些女鬼、幽靈、壞人等。于是我把家里的所有的燈都打開了，就連廁所都不敢去，怕鏡子里突然閃現(xiàn)出一個(gè)女鬼，或者是自己身后有什么東西，我只好忍著。雖然家里沒轉(zhuǎn)燈都是亮的，但我還是擔(dān)心家里會(huì)有什么可怕的人或東西，這時(shí)我打開了書本開始閱讀起來，讀著讀著，我整個(gè)人仿佛已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界，在那里我可以和書中的人物交談、玩耍，我已經(jīng)陶醉了。看著看著爸爸媽媽回來了，是閱讀讓我克服了恐懼，讓我陶醉，讓我快樂。

有一次我為了一件小事情和同學(xué)爭吵，我心中一直咽不下那口氣，覺得自己沒錯(cuò)，都是同學(xué)的問題，所以我很不甘心，為了冷靜下來，我在此翻開了書本，又一次陷入了書中的先進(jìn)，慢慢的我把事情忘得一干二凈了，我也慢慢認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且向同學(xué)倒了歉，我們又成了好朋友，好同學(xué)。

閱讀讓我冷靜，讓我理智，讓我智慧。讀書讓我快樂、幸福，閱讀讓我們的生活更加美好。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇10）

我的母親在我很小的時(shí)候就將《意林》、《讀者》等優(yōu)秀報(bào)刊讀給我聽。我總是聽得十分入迷，這也許是我后來酷愛閱讀的一個(gè)重要原因。

7 / 18

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基的這句名言讓我念念不忘，是啊！一本好書能讓我們開闊視野，豐富知識(shí)，使人變得更加睿智，心胸寬廣。

而且一本真正的好書還會(huì)使讀者產(chǎn)生共鳴，這個(gè)人好像就是我啊。“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。”這是一首紀(jì)念魯迅的詩。讓我感到了一種贊美和一種諷刺，是一種讓多數(shù)人產(chǎn)生共鳴的藝術(shù)境界。這樣去品味一句話，一首詩，一本書，實(shí)在是生活中一種十分美好的事。

閱讀也讓我結(jié)識(shí)了許多性格迥異，多態(tài)多姿的“小伙伴。”

讀《草房子》時(shí)，我關(guān)注的不是調(diào)皮可愛的主角桑桑。哦，是性格內(nèi)向恬靜的女孩紙?jiān)隆Ｋ纳砩嫌兄S多謎底，命運(yùn)坎坷讓人感嘆她的堅(jiān)強(qiáng)。

讀《再見了，艾瑪奶奶》這本圖書時(shí)，以她最寵愛的小貓視角寫了她從不幸發(fā)生到平靜離去的過程。艾瑪奶奶始終沒有掉一滴眼淚，只是給身邊的親人足夠的關(guān)懷，讓他們不再悲傷。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的悲慘結(jié)局讓人無比傷感，同時(shí)林黛玉不加掩飾的才氣讓我驚嘆無比。如此有趣的人物及一波三折的經(jīng)歷。讓原本平淡無味的生活繡上了一層美輪美奐的圖案。

我愛閱讀，它讓我體會(huì)到許多不同的人生經(jīng)歷，讓我置身在一片花紅柳綠的精神世界中，它讓我的生活處處洋溢著書香之氣，讓我的生活更加美好。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇11）

“書味在胸中，甘于飲陳酒。”一本好書猶如一壺上等佳釀，每一次的文字碰撞，每一次的小口淺酌，每一次的沉醉都給我?guī)頍o限的收獲和快樂，這讓我不禁感慨：閱讀讓生活更美好。

閱讀，讓我認(rèn)識(shí)了許多良師益友。在歲時(shí)我看了《綠野薔薇的安妮》，我知道了外表不起眼就要堅(jiān)強(qiáng)而努力；到了十一歲看了《三國演義》，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮，學(xué)會(huì)了他的“知己知彼，百戰(zhàn)百殆。”

閱讀，使我忘記了許多煩惱。那次因?yàn)闆]有考到高分，被老師批評(píng)，我回到座位拿起書本開始閱讀了起來，不一會(huì)兒我頭上的烏云便消散而去。

閱讀，仿佛擁有魔法，總是使我入迷，忘記時(shí)間。有時(shí)候甚至媽媽叫我吃飯都聽不到了。閱讀還可以讓我在時(shí)空中穿梭，讓我知道古人的聰慧。

書，是一條小船，載著我暢游知識(shí)的海洋；書，是一對美麗的翅膀，帶我翱翔在無邊無際的知識(shí)天空中；書，是一把大門的鑰匙，為我打開知識(shí)的大門；書， 8 / 18

是一個(gè)指南針，指引我走進(jìn)閱讀的大門；書，是我的良師益友；書架就是書的花園，在我無聊的時(shí)候，便會(huì)看一看這書的花園，與我的良師益友交談。

閱讀使生活更美好。認(rèn)真閱讀，能讓我感受到春的溫暖；認(rèn)真閱讀，能讓我感受到夏的炎熱；認(rèn)真閱讀，能讓我感受到秋的涼爽；認(rèn)真閱讀，能讓我感受到冬的寒冷。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇12）

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”以前看到這句話我還一知半解，但現(xiàn)在，我開始真正領(lǐng)悟到這句話的含義。

今年暑假，不知為何我心情很煩躁，寫作業(yè)、學(xué)習(xí)完全無法投入，越來越覺得生活貧乏枯燥無味。

有一天，媽媽買的新書到了。“必讀名著”、“偉人佳作”，一看到這些關(guān)鍵詞，我就想把書丟到一邊。這也太發(fā)乏味了，肯定沒有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，沒有扣人心弦的描寫。“看一下吧，很有趣的。”在媽媽的催促下，我終究是打開，簡單翻閱一下，忽然，我被書中優(yōu)美樸實(shí)的詞句吸引住了，如同施了魔法似的，我一下子沉浸在知識(shí)的海洋中。

這就是《童年》——高爾基的作品，本文開頭引用的名言正出于此書。我尤其喜歡其用小孩口吻所述的感覺。就如同坐在我身邊，把一個(gè)悲慘的故事用小孩天真的角度溫言說出來，還和我交流著他的想法。書中，主人公阿廖莎有著令人嘆息的童年，家庭遭遇變故，寄人籬下，外公野蠻殘忍，繼父粗暴，母親不堪重負(fù)也導(dǎo)致對他冷漠不關(guān)心并最終病逝。但一切未能阻止阿廖莎對光明的追求，灰暗的天空因?yàn)榘⒘紊蜕磉呄矚g的同伴變得溫暖和美麗；也未能夠阻止他對知識(shí)的追求，熱愛書籍使得他逐漸成長起來。

阿廖沙那熱愛生活的溫?zé)岬男模龑?dǎo)我發(fā)現(xiàn)了黑白紀(jì)錄片似的生活中那繽紛的色彩！初看完，我感覺有很深的感悟，但又朦朦朧朧捉摸不透。直到在我自己的生活中，某個(gè)消沉的時(shí)刻，某個(gè)緊張的關(guān)頭，突然回想起阿廖沙，想起了他那純真無邪的眼睛，那一瞬間，我感覺像是重新充滿了電——熱愛生活，努力向前。

現(xiàn)在，我又看了許許多多的書，無論學(xué)習(xí)還是生活上，收獲良多。閱讀給我?guī)砹司薮蟮臉啡ぁ?

閱讀，讓生活更美好！

9 / 18

閱讀讓生活更美好作文800字（篇13）

令人憧憬的事物很多，多的像天空中閃爍的星星，而我喜歡的是就是閱讀。因?yàn)殚喿x讓生活更美好。

在四年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)非常懦弱的孩子，當(dāng)我接觸《青銅葵花》這本書時(shí)，我知道，這本書如同明亮的燈光，照耀著我人生前進(jìn)的路。青銅和葵花是這本書的主人公，他們和家人們經(jīng)歷了千萬次的磨難，但是還是想彈簧那樣，被壓倒了又會(huì)迅速的站起來。他們這種百折不撓的精神感染了我，使我逐日堅(jiān)強(qiáng)起來。

我以前總是哭，遇到一些坎坷就哭，就是因?yàn)槲覑劭蓿磉叺呐笥讯歼h(yuǎn)離了我，我感到十分孤獨(dú)，選擇逃避一切堅(jiān)強(qiáng)，但后來的《青銅葵花》讓我知道，沒有一個(gè)不可逾越的冬天，沒有一座不可翻越的高山，沒有一個(gè)不可橫渡的大海，所以是《青銅葵花》這種白折不撓的精神拯救了懦弱的我。我一玩的朋友又聚集到我身邊，我很開心，我不再孤獨(dú)了。

還有一本書叫《愛的教育》這本書以一個(gè)小學(xué)生的身份，用日記的形式刻畫了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是愛的暖流，流淌我全身，他的這些故事，感染我的心靈。讓我從一個(gè)冰冷的孩子，變?yōu)橐粋€(gè)富有愛心的孩子，她它讓我變得樂于助人，讓我變得積極向上，讓我的生活變得更加美好。

你要是問我怎樣讓自己變得富裕、充實(shí)，那你就立即去讀書，因?yàn)樽x書不會(huì)讓你虛度光陰。因?yàn)樽x書會(huì)讓你的生活更美好。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇14）

偉大的哲學(xué)家培根曾說過：“閱讀能使人成為完善的人。”不錯(cuò)，書是一本生活寶典，是一位良師益友，我熱愛它，因?yàn)樗探o我了許多知識(shí)，也讓我在網(wǎng)站上發(fā)表了幾篇習(xí)作。

小時(shí)候，我就很喜歡閱讀，常常抱著些五彩斕的繪本，讓媽媽給我讀，媽媽也不厭其煩地給我讀。有時(shí)，我也自己坐在窗前，打開一本繪本，看著插圖，聯(lián)想書上的內(nèi)容，常常一看就是幾個(gè)小時(shí)，就是吃飯了也對書念念不忘。

上了一年級(jí)，對書的意興依然不減，反而更深了，也能閱讀一些稍厚的書了，閱讀的書也不局限于繪本，而是一些散文、兒童文學(xué)之類的。每天回家，與完作業(yè)后，就坐在桌邊翻開一本書，靜靜地閱讀，沉浸在書世界，感受文學(xué)的真、善、 10 / 18

美。仿佛自己就是書中的人物，和主公一起探險(xiǎn)、玩耍，當(dāng)時(shí)的我只是喜歡閱讀，并沒有對與作有大太興趣。

現(xiàn)在上六年級(jí)了，老師一直鼓勱我們要多寫，修改完投稿。第一次的周記，張同學(xué)和王同學(xué)投稿成功，在網(wǎng)站上發(fā)表了，我羨慕極了。我抱著試試的態(tài)度，投了一篇作文到未來作家的網(wǎng)站上，但未發(fā)表，我不氣餒，過了一個(gè)星期，又投了一篇作文，終于發(fā)表了，我激動(dòng)地睡不著覺，幾夜未眠，就像只小鳥，嘰嘰喳喳告訴這個(gè)，告訴那個(gè)。從此以后我癡迷地愛上了寫作。

書籍成了我的好朋友，我一天也離不開它們。堅(jiān)持讀書，不僅高了我的寫作水平，也使我學(xué)會(huì)了許多道理。

閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了如何寫作，讓我的生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文800字（篇15）

閱讀帶給我們知識(shí)。有一次我讀了《貝多芬傳》，才知道這位了不起的音樂家的生平，了解貝多芬不屈服于權(quán)貴的思想。讀《愛因斯坦傳》，了解愛因斯坦的身世，以前只知道愛因斯坦的智商高，讀了他的自傳，我才知道愛因斯坦的智商，真的“高”。讀歷史書，能知道一個(gè)國家的來龍去脈，對當(dāng)前的世界局面也有更深刻的了解，評(píng)論新聞也會(huì)更客觀，歷史書不僅記錄了一個(gè)國家以前發(fā)生的事，還不知覺間構(gòu)成了一條清晰的時(shí)間線。

閱讀讓我們的身心放松。我不高興或急躁時(shí)，就會(huì)拿起一本書，這已經(jīng)成了習(xí)慣，看一會(huì)書后，我的心情自然就放松了，有時(shí)還會(huì)沉迷其中，無法自拔呢。

閱讀智力題，讓我的腦洞大開。我最近在看一本智力測驗(yàn)書，里面有許多腦筋急轉(zhuǎn)彎。這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，不像現(xiàn)在的急轉(zhuǎn)彎書那樣無聊無趣，它可好玩兒了，讓你腦洞大開：“竟然還有這種題，這種回答方法，真是太奇妙了！”你要是先做這本測驗(yàn)書，回頭再去看現(xiàn)代的腦筋急轉(zhuǎn)彎書，那簡直就成了小菜一碟啦。

閱讀讓我的生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文800字（篇16）

閱讀，猶如一縷清風(fēng)悄然拭去我額頭上的汗珠；閱讀，猶如一束陽光照耀我的心頭；閱讀，猶如一雙巧手輕輕拂去我心中的陰霾。走進(jìn)魯迅的故鄉(xiāng)，我們會(huì)看到在一片深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，圓月照著的便是一片海邊的沙地，沙地上都種著一望無際的碧綠色的西瓜，在那沙地上有一個(gè)十一、二歲的少年， 11 / 18

脖子上戴著一個(gè)銀項(xiàng)圈，手里拿著一把鋼叉，正用力地向一匹猹刺去，可那猹卻把身子一扭，就從他的胯下逃走了。走進(jìn)毛澤東的詩句，我們會(huì)感受到他的豪情壯志。

一代偉人踏雪高原，望著白雪皚皚的大地，評(píng)說著千古的風(fēng)流人物，并吶喊出“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的豪言壯語。這首詞寫出了他欲領(lǐng)導(dǎo)全國人重整祖國大好河山的豪情壯志。走進(jìn)蘇軾的感慨，他漫步在南國的赤壁。蘇軾想到周瑜的儒雅風(fēng)度、擁有非凡的戰(zhàn)績而且年少有為，而想到自己卻是老大無為。并寫出了“人間如夢，一尊還雷江月”的詩句，表達(dá)了蘇軾本人對自己空有蓋世才華而不得施展的落寞心情。

走進(jìn)老舍的回憶，他現(xiàn)在身處異鄉(xiāng)，回想著自己的故鄉(xiāng)北京。讓我們一起徜徉在北京的胡同中吧！老舍在文章中寫出了在北京的所見，他寫出了北京的俊偉、安適、香茶片的溫和、布置的勻調(diào)、物產(chǎn)的豐富還有北京的接近自然。文章末尾他寫出了一句“好，不再說了吧；要流淚了，真想念北平呀！”來表達(dá)自己對北京的無限思念。閱讀，讓我感受到了與書心靈的溝通；閱讀，讓我感悟到了生命的真諦；閱讀，讓我的腳步永不停息。閱讀，給我的感覺就像小草在吮吸雨露，花兒沐浴陽光。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇17）

培根曾說過：“讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。”生活如酒，閱讀讓生活釀的酒味道更醇厚；生活如歌，閱讀讓生活譜的曲旋律更動(dòng)聽；生活如畫，閱讀讓生活繪的畫色彩更絢麗。

閱讀，是打開新世界大門的鑰匙。它帶給了我源源不斷的知識(shí)，影響了我內(nèi)心的思想和心態(tài)，同時(shí)也開闊了我的視野，增長了見識(shí)，可以在書中“環(huán)游世界”。沈石溪的動(dòng)物小說描繪了動(dòng)物的內(nèi)心世界，將母親紫嵐，面臨死亡的老戰(zhàn)象，導(dǎo)盲犬迪克等角色描繪得淋漓盡致，使我了解了動(dòng)物的習(xí)性，感受到了動(dòng)物之間真摯的情感；曹文軒的《根鳥》描寫了位名叫根鳥的少年，因?yàn)橐粓鰤舳粩嗯θふ业墓适拢殷w悟到了，心中有目標(biāo)，就要去追尋，這樣才有成功的機(jī)會(huì)，不會(huì)后悔……

在過去，陳毅爺爺因?yàn)榭磿珜Ｗⅲ瑰e(cuò)把墨水當(dāng)紅糖吃下去了，旁人都忍不住笑起來，讓我沒想到的是，這種“傻事兒”也讓我做出來了，鬧了個(gè)大笑話。

12 / 18

一個(gè)秋天的清晨，快遞的敲門聲把我從睡夢中拉出來，使我心煩意亂，可當(dāng)?shù)弥俏业男聲搅耍?fù)面情緒一掃而空。我迫不及待地拆開來，立馬端起一本細(xì)細(xì)品味，鮮活的人物形象，生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)描寫讓我無法自拔。似乎是一眨眼的功夫，幾個(gè)小時(shí)過去了，也該吃午飯了。“吃飯了！”媽媽大聲喊道。但我沒有空閑去搭理，讓我覺得只是一股風(fēng)從耳邊刮過。“吃飯了！吃飯了！”她又喊了一遍，聲音大了許多，“噢。”我這才緩過神來。可書還是舍不得放下，眼睛緊緊地盯著，走向餐廳的一路磕磕絆絆，但絲毫沒在意，經(jīng)過幾番周折，終于落了座。

我來不及看，拿起筷子就把飯扒進(jìn)嘴里。“快吃菜，多吃點(diǎn)。”媽媽關(guān)心道。我也漫不經(jīng)心地回了一句：“嗯。”只見我毫不猶豫地夾起了一塊姜塞進(jìn)了嘴里，平時(shí)見了生姜連連后退的我瞬間臉色大變，那狼狽的樣子令人哭笑不得。出了糗的我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，臉通紅通紅的，引來餐桌上一陣哄笑。

書本帶給人快樂，光彩，才干。閱讀，讓生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文800字（篇18）

你在一座富饒的島嶼上用文字吶喊，你是那最犀利的一支筆，你是。

而我與你的距離，寬不過一灣淺淺海峽，窄不過一本《目送》中的頁隙。

沙上有印

閱讀是一場相識(shí)。相較于小說、戲劇之類，散文完整地體現(xiàn)出了作者的生活并與之前行的軌跡。于是好似在漫長而孤寂的沙灘上尋到你，沿著你留下的腳印。你寫母親的日漸糊涂，寫兒子于你的無奈與幾絲的不可理解，亦記下一次次的航空旅行，那高空云層之上的機(jī)艙里展現(xiàn)的人情世故又被你帶到地下，唱響了一曲緩慢而悠揚(yáng)的歌。你也寒心于紙上的鉛字報(bào)道，你將一份手稿寄予那位跌倒而不知名的K。手指一頁頁翻過，我將目光伸到你身邊——

那是一位正成型的角色，感謝閱讀，我與之相識(shí)。

風(fēng)中有音

閱讀是一次傾聽。生活的背景下，那畫在卷軸之中的抽象吶喊已不復(fù)存在，故事中的你靜著心、耐住性，向我娓娓道來——你愣住了，那時(shí)的母親在火車上，在夜幕旁說著“謝謝我不認(rèn)識(shí)你”；你眉毛一挑，那時(shí)你正好翻到安德烈母親節(jié)電郵的最后一行；你想對不遠(yuǎn)處的老人說些什么，那時(shí)飛機(jī)剛要降落；甚至，你 13 / 18

一遍遍探尋著K生前的最后幾日：你好嗎？有人關(guān)心過你嗎，孩子？漸漸地我在你的印記處，聽見有風(fēng)掠過的聲音，便下意識(shí)地抬起手臂想靠近你——

那是一位愈加鮮活的人，感謝閱讀，我有幸傾聽。

光里有影

閱讀是一番領(lǐng)悟。我繼續(xù)向前追上你，有光照耀，便也生出了影。交織于迷離中，你生出那些攝人心魄的情愫：母親想要的“家”不是那拆去的老宅，更不是郵箱上的一處地點(diǎn)，而是有丈夫、有孩子的那段幸福時(shí)光；孩子在成長中思想成熟得可怕，但在這紛繁世界中，還是要相信些什么；降落前急著站起的老人，心中懷有一份熱切的迫不及待，那是對故土抑制不住的思念與愛；關(guān)懷與愛心，能融化世間的無情與冷漠，從而扶起一個(gè)又一個(gè)跌倒下去的K……我愣怔在原地，終讀懂你埋藏最深的思想，亦與你如此地靠近——

那是一個(gè)意味深長的身影。感謝閱讀，我最終領(lǐng)悟。

一場相識(shí)，一次傾聽，又一番領(lǐng)悟。一本《目送》讓我更加靠近你。識(shí)，聽，悟之間，愈加明白，愈加珍惜。感謝閱讀，感謝你。

閱讀讓生活更美好作文800字（篇19）

在生活中，有很多事情讓我們感到美好，比如：微笑、誠信、夢想、創(chuàng)意……而讓我感到美好的事情是——閱讀。

之前的時(shí)候，因?yàn)殚喿x量太少，我的作文寫得不好，而且還經(jīng)常聽到身邊的朋友們都在交流什么書比較好看，什么書讓我感到有意思，而我只能在一邊，什么話也插不上。

但有一次考試的時(shí)候，關(guān)于那些閱讀的題目我基本都看不懂文章表達(dá)的意思，也理解不了題目讓我們說些什么……發(fā)下試卷以后，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)和我學(xué)習(xí)差不多的同學(xué)，閱讀題竟然一分也不扣，這讓我感到很疑惑。于是下課后我去問了她，她說：“要多看些書，要提高自己的閱讀量，這樣你的閱讀和作文水平就都會(huì)提高了！”經(jīng)過她那么一說，回家我就把爸爸“珍藏”多年的那本《西游記》拿出來看。到下一次考試，果然我閱讀題扣的分比上次少。

通過那次考試后，每次老師推薦的書目我都會(huì)第一時(shí)間讓媽媽給我買。每次同學(xué)們交流自己閱讀的書目時(shí)我也可以插上話了。在寫作文的時(shí)候，也有話可說了。通過閱讀讓我的學(xué)習(xí)提高了許多。

14 / 18

通過閱讀可以讓人的見識(shí)更多，可以讓人提高閱讀題和作文的分?jǐn)?shù)。閱讀，讓生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文800字（篇20）

清晨的第一縷陽光灑在地板上，灑在書架上，灑在一本本書上。我不禁回憶起了我第一次閱讀的時(shí)光。

那還是三年級(jí)的一天，我慢悠悠地走在回家的路上，心里忐忑不安地想著今天糟糕的成績。突然，我的一位朋友“飛”來，向我推薦了個(gè)排憂解難的好方法――讀書。

回到家中，我將信將疑地拿出他剛才塞給我的書。真有那么神奇？沒想到，不出十分鐘，我就沉浸在故事的海洋中了。我饒有興趣地看著，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒又十分緊張。媽媽還過來打趣地問我：“喲，看的什么這么好看？”我沒有理會(huì)她，我的人在這，可我的心早已飛入書里了，仿佛那些爆炸的場景，那些小偷跑著跑著突然踩到香蕉皮滑倒的搞笑場面，活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在我眼前。后來還是媽媽將我從故事世界中拉出來。吃飯時(shí)，我滿懷希望地問媽媽，可不可以多買些書給我，媽媽二話不說就給我在網(wǎng)上訂購了一批書。因?yàn)榭戳嗽S多書，我的知識(shí)面更廣了，語文成績也越來越理想。我以前那空空如也的書柜，如今也越來越多了。

書房角落里，書架被我塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，我癡癡地看著我的寶貝們。那微風(fēng)似乎把書本里的人物吹活了過來，我聽見他們在哈哈大笑，這天真無邪的笑聲，如一把把小扇子，扇去我內(nèi)心所有的煩燥。我忍不住想走進(jìn)書的世界和他們一起玩耍。

閱讀讓我們獲得許多知識(shí)，在書中，我能找到不一樣的快樂，不一樣的樂趣。我想大聲說：“閱讀，讓生活更美好！”

閱讀讓生活更美好作文800字（篇21）

高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從古代開始，就有許多名人因?yàn)闊釔坶喿x而取得偉大的成就；到了現(xiàn)代，閱讀也占著重要的位置。

閱讀有很多好處：一是可以豐富生活常識(shí)；二是能提高閱讀速度；三是可以提高想象力和創(chuàng)造力，對寫作有巨大的好處。我對閱讀帶來的好處有著深刻的體會(huì)。

那時(shí)我年紀(jì)小，比較喜歡看電視，對讀書不感興趣，總覺得，這是件枯燥的事。有一次上課時(shí)，老師拿出了一本講述宇宙的科普類書籍。一邊翻一邊問我們：“同 15 / 18

學(xué)們閱讀過科普類的圖書嗎？”班上只有小部分同學(xué)舉起了手。老師見狀，又問道：“那么同學(xué)們知道月亮是怎么發(fā)光的嗎？”班上瞬間安靜了，同學(xué)們你看我，我看你。班上竟沒有一個(gè)人舉手，我也不知道答案。教室一片寂靜。于是老師就讓我們回家找一本有關(guān)宇宙的書，讀完后第二天再回答這個(gè)問題，并神神秘秘地告訴我們：“回答對的同學(xué)，會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)哦！”同學(xué)們聽到后更興奮了，紛紛議論著答案。

下課鈴一響，我就迫不及待地沖出教室。回到家，我急急忙忙地抽出媽媽給我買的科普書，細(xì)細(xì)地閱讀起來。我讀的是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，一找到有關(guān)月亮的知識(shí)就圈起來。時(shí)間滴滴答答地過去了，不知不覺中我已經(jīng)讀了一個(gè)小時(shí)。媽媽回來時(shí)，只見我一邊笑，一邊拍手，嘴里還念念有詞，完全沉浸在自己的世界里。

我終于在閱讀中找到了答案。原來月亮能發(fā)光是因?yàn)樘柕墓夥瓷涞皆铝粒旁斐闪税l(fā)光的假象。早上，我回答了這個(gè)問題。老師夸獎(jiǎng)了我，并對我講道：“你通過閱讀得到知識(shí)，這，就是豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。”

自從這件事過后，我愛上了閱讀。閱讀能讓我的知識(shí)更加豐富，作文也寫得更好了。自己的生活經(jīng)驗(yàn)多了，考試都變得簡單了，就算超出課本的知識(shí)也會(huì)知道一些。就這樣，閱讀讓我的生活變得更加美好！

閱讀讓生活更美好作文800字（篇22）

高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。的確，閱讀是一件非常有意義的事，它會(huì)讓生活變得更美好。

閱讀使我快樂，讀書是這個(gè)世界上最讓人幸福的事。書讀百遍其義自見。父親常常對我說：“女兒呀，你一定要好好讀書，讀書雖然不是唯一的出路，但卻是你最好選擇！”小時(shí)候，我還不把這句話放在心上，可是越長大，我越漸漸明白了這句話蘊(yùn)含的深刻道理。

還記得有一次爸爸非逼著我把《愛的教育》這本書看得明明白白，還要做閱讀筆記，寫讀讀后感。當(dāng)時(shí)我的學(xué)習(xí)任務(wù)很多，我實(shí)在不想再讀書了。奈何爸爸非要逼我，我只能偷工減料，我看一頁隔一頁，閱讀筆記和讀后感也是抄的，本以為自己會(huì)僥幸逃過一劫，誰曾想爸爸一眼就看出了破綻。還狠狠地訓(xùn)斥了我一頓，我覺得自己很委屈，哭了整整一天。現(xiàn)在想起來那個(gè)時(shí)候的我真是傻呀，冰心奶 16 / 18

奶也曾說：過多讀書，讀好書，讀書好。如果我們飽覽群書，那我們在說話寫作文時(shí)還會(huì)發(fā)愁嗎？設(shè)想一下，我們拿著書在夕陽下細(xì)細(xì)的品讀著，時(shí)不時(shí)喝一口香茶，那樣的生活是多么多么美好幸福呀！

讀書好比串門兒，隱身的串門兒，我們可以和法布爾一起去探索大自然的奧秘，了解昆蟲的世界；和林漢達(dá)一起走進(jìn)歷史的長河，去了解中華民族的傳統(tǒng)文化和歷史上的奇聞怪事；也可以和蕭紅一起走進(jìn)他的家鄉(xiāng)去觀看美景，去了解他小時(shí)候的事。

讀書可以讓人們懂得更多的道理，一本平凡而又普通的書，可以使一個(gè)人重獲光明；可以使一個(gè)人恢復(fù)自信；可以使一個(gè)人不再迷茫，知道自己要去干什么。

讀書是一件充滿意義的事，也是一件最值得人驕傲的是，它會(huì)使一個(gè)人感到幸福，感到滿足，會(huì)使生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文800字（篇23）

書在世界上隨處可見，人類也離不開書高爾基“曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見，書對于我們的重要性。

如果世界上沒有了書，世界上靠寫書生活的作家將消失在人們的眼球中，沒有了書的世界將是一片黑暗，沒有了白天，只有黑夜，以前的“真善美”從此消失，留下了一群愚蠢的人類在地球上生活。

在無聊的時(shí)候，書還是你很好的朋友。隨手拿起一本書，津津有味的看著，沉浸在淡淡的書香中，陶醉在書的海洋，在不知不覺中慢慢睡著。

還記得有一次數(shù)學(xué)考試，一向數(shù)學(xué)都很好的，我這次不知道怎么了，考了個(gè)六十幾分，險(xiǎn)些不及格，還排在全班的倒數(shù)，考試前的信心像一溜煙的跑出了我的身體。試卷講解時(shí)，一節(jié)課一句話也沒說，同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了我的不對勁連忙問我：“你怎么了？無精打采的。”我朝他搖了搖手便走了。

回到家，一副苦瓜臉，我進(jìn)房間把自己反鎖住，想一個(gè)人靜靜，我躺在床上，隨手從書架上拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》看起來，我細(xì)品其中的內(nèi)容，他好像給了我一碗“心靈雞湯”一樣，我知道了，鋼鐵要經(jīng)過千錘百煉才能成為一塊鋼鐵，人生也是如此，人生中要經(jīng)歷許許多多，大大小小的困難。我也解開了我的心結(jié)。

17 / 18

書是一切智慧的源泉，我們要多讀書，讀好書，才有更多的知識(shí)閱讀，讓生活更美好！

閱讀讓生活更美好作文800字（篇24）

閱讀裝飾了我的生活，閱讀讓我“行萬里路”，閱讀讓我明事理，看世界……閱讀，讓生活更美好。

小的時(shí)候，我迷上了一本書《山海經(jīng)》。里面的人文風(fēng)情和奇珍異獸深深吸引了我，那些形形色色的人，奇奇怪怪的獸讓我百看不厭，樂此不疲：長的像小豬卻汪汪叫的貍力，長著豬鼻卻形像牛的當(dāng)康，還有胸口有一個(gè)洞的貫胸族……在腦海里揮之不去。每當(dāng)一有空閑，我便會(huì)拿起《山海經(jīng)》看上去。里面一個(gè)個(gè)人物動(dòng)物讓我放不下來。閱讀裝飾了我的生活，讓我的生活更美好。

大一點(diǎn)的時(shí)候，我看起了《朱自清散文》之類的散文集，這種散文語句優(yōu)美，和《山海經(jīng)》大有不一樣，對我的寫作有非常大的幫忙。相比以前，這會(huì)兒讀散文后寫的作文還是有所提升的。我開始偏向外國文學(xué)，像《地心游記》、《八十天環(huán)游世界》等，讓我對世界，對地理有了知道，并且開始喜愛上了。這個(gè)時(shí)候，我可以在同學(xué)面前“展示”了：“你知曉冰島嘛？嘿，我知曉！那你知曉這是什么地方嘛……”閱讀讓我“行萬里路”，讓我的生活更美好。

而目前，我已經(jīng)完全適應(yīng)了外國文學(xué)。那一個(gè)個(gè)有趣又充滿哲理的書，也令我難以忘懷：《擺渡人》告訴大家打破生活常規(guī)，戰(zhàn)勝自己；《愛德華的奇妙之旅》則告訴大家勇敢向前，不要退縮，要積極樂觀地面對日常的困難。目前，讀書不只是裝飾生活，讓我“行萬里路”了，而是讓我明事理，看世界。閱讀讓我的生活愈加美好！

我坐在午后的陽臺(tái)上，膝上放著一本書。陽光暖融融的，照射在書上，也照射在我熱愛閱讀的心靈上……我打心眼里感覺，閱讀，讓生活更美好！

18 / 18