2024年2月25日發(作者:教師求職簡歷)

個人學習態度總結十篇
光陰似箭,回首這段時間的點點滴滴,朝朝暮暮,對我們來說是質的飛躍。,無論是學習方法、態度還是紀律都比之前更上了一層樓。下面是為大家分享的個人學習態度總結,希望能幫助到大家!
個人學習態度總結1
(一)學習
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態度
中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;第 1 頁 共 19 頁
能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。
紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。
個人學習態度總結2
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”伴隨著這句開場白,我們結束了初一上學期的第一次考試。在同學們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,而時間也正在我們的手中悄悄溜走。
這次考試,對我來說,不能說不是一個很大的打擊。雖然考試第 2 頁 共 19 頁
成績還沒發下來,可憑我的感覺,一向自認為是考試高手、小學門門考試接近滿分的我,這次卻來了一次“滑鐵盧”。數學考試不認真,自認為不太難,做起題來走馬觀花、風卷殘云,做完后陶醉在自我滿足之中,也沒有認真檢查。英語的音標方面掌握不牢固,元音、輔音、字母組合發音方面似是而非的現象比較多,考試中做選擇題時左右為難,只能憑感覺猜。語文,首先作文有些跑題,以寫事為主,而我重點寫人,古詩背誦方面,總以為自己背的差不多,不求背默精準,結果幾個字出錯,在組詞、填空方面,明顯有錯別字,還有兩道4分的題空著沒有做。
分析原因:
一是,對中學的認識。我覺得,初中的生活本該如此:春日晴柳下的高歌;樓臺亭宇里的琴瑟;深秋山林里的獨步;隆冬爐火旁的傾談……絕非“雕弓如滿月”那般緊張,絕非“如何過得今宵去”那般無聊。已經經歷了緊張的小升初,初一課程相對較少,可以來幾許飄逸,來一點充實,適當玩一玩。
二是,小學時學習的依賴性強,老師一個勁教,我們填鴨式學習,而進入中學,課程較多,老師漸漸放手,培養我們的自覺學習的能力,而我不注意總結學習方法,缺乏獨立鉆研的習慣。
三是,只能機械學習,不知道舉一反三,效率不高。孔子說:“學而不思則罔,思而不學則殆。”學習離不開思考,要時時提醒自己思考,只有這樣,學習的東西才會被很好的吸收。
四是,粗心。不注意檢查。
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解決方法:
一是要正確認識到初中是成長的關鍵階段,只有這時為高中、大學打下好的基礎,將來才能有更好的發展。
二是,要養成好的學習習慣。比如如先預習,后聽講;先復習,后做作業;先獨立思考,后發問討論。每天對所學內容有一個回顧,每個章節進行小結。要養成作業自查,記錄錯題的習慣。
三是,提高學習效率。高效率利用好每一堂課上的有效時間,抓重點、難點,及時消化吸收課堂內容。
四是加強閱讀訓練。初一課程相對較少,可以適當選些中外名著,英語小幽默、短文,加以閱讀,開拓知識面,對閱讀理解和寫作都會有幫助的,會在潛移默化中提升語文、英語閱讀能力。
這次考試,成績也許會不太理想,可我會不氣餒,我將深刻反思、認真總結,改進方法,積極進取,我相信成功會鐘情與那些及時反省,不懼困難,認真拼搏的人。
個人學習態度總結3
各位家長、同學們,大家好,很榮幸能站在這里向大家匯報學習中的一些體會,希望我小小的建議能幫助大家共同進步,這是我非常愿意看到的。
今天,我主要從三個方面和大家進行交流。一、關于學習方法的問題。二、關于學習態度的問題。第三個方面是和叔叔阿姨們說說如何和孩子保持有效的溝通。
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首先我來說說關于學習方法的問題。學習是件苦差事,但如果你掌握了正確的學習方法,往往能達到事半功倍的效果,從中找到許多樂趣。
我說的有以下幾點:
(一)理科學習
我認為初中的數學連接性強,需要我們有扎實的基礎,才能保持好的成績,不要以為初二歇一歇,初三再追,其他科有可能成功,但數學是絕對不可能的,這就要我們每天都要把當天的知識弄懂,不然第二天,你無論怎么跟也跟不上。在復習數學的方面,就是多做題,我認為題海戰術是提高數學成績的有效方法,但也不是越多越好,要做到做一道會一道,就像王秉侖檢查的那項作業,前30名同學雖然都能按時完成,但能作到認真做、認真改、錯題主動問的人很少,其實我每天做的都不多,但我能保證每一道題都弄懂了,不會做的,我一定要問老師或同學,把它弄懂,最重要的是,對于別人剛給你講會的題,一定要再找幾道同類的題練一練,這樣才能真正的掌握解題方法,而不是光記住這道題是怎么做的,一變幻題型就不會做了。
至于物理,就像物理老師常說的一句話,聲學、光學、熱學、電學,都幾乎是獨立存在的,幾乎互不干涉,這就給了物理成績不好的同學機會,只要你下功夫追一追,一定能追上。物理復習也是多做題,尤其是簡答題,不是光學過知識點就能會的,要多練題才能掌握。
我個人認為課外班的題都很好,都是老師精心挑選的,所以在補課班上課的同學一定要復習好卷子。
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(二)文科學習
李老師總說語文是一個日積月累的學科,你勤奮了,可能會使基礎分很高,但閱讀和作文就不一定了,閱讀方面一定要了解各種題型的答法,不要弄混。比方說,我們容易把記敘文的修辭手法,與說明文的說明方法弄混,而作文,要自覺地背好的句段,這方面我也需要加強,再一點就是多讀書,這會幫我們在寫作文時靈光一現。
要想學好英語就是多讀、多背、多聽、多寫。可以說沒有別的捷徑可走。我想和同學們說的是,要認真對待英語報紙,其實這一點李老師已經強調多次了,那上面的題型非常好。
(三)小科學習
小科學習,我有許多自己的學習方法,在上課時,要盡量能多背一點,就多背一點,因為課堂上的記憶是最牢固的,回家后,一方面要認真總結當天學的知識點,另一方面,一定要做練習冊,如果你覺得時間太緊,也可以每周末總結一次。有許多同學在做練習冊時,是邊翻書邊作,這樣當然是一種鞏固,但卻浪費了一次自我檢測的機會,如果這樣到了期末,恐怕你是不會記得哪道題會,哪道題不會,而我一般會先背書上的知識點,再做練習冊,然后批出來,這樣在考試前,你只需看這些錯題,這樣大大提高了學習效率。
我一般在考試前3~4星期時開始復習,這時小科復習卷子還沒發下來,我便利用這個時間,把書背一遍,再看一遍練習冊,卷子發下來后,我便先做一遍,當然答案不寫在卷上,而是寫在一個筆記本上。其實,由于平時的積累,這時基本上不會的題已經不多了。有許第 6 頁 共 19 頁
多同學已經不往卷子上寫答案了,但仍有很多同學把答案直接寫在卷子上,這樣做會導致你在背題時,只是記住了選項,或者記住了哪個答案的位置,直到考試前一、兩天,我才會當考試一樣把復習卷子做一遍,這次主要目的在于看有沒有錯別字,這一點也很關鍵。
在以上各科的學習過程中,我都注意把錯題進行積累,以前我也弄過錯題本,效果不錯,可弄錯題本很麻煩,加大了媽媽的工作量,我現在是把所有做過的卷子都分科保存好,當然這里有媽媽的幫助,等快考試時,我就把所有各科做錯的題再認真地做一遍,這樣就保證沒有知識的盲點了。
學習方法很重要,學習態度更重要,我們都是同學,都是朋友,我曾聽過兩個朋友說過幾乎一樣的話:“英語就是學不好了,我放棄了,大不了以后不出國了!”在這里我想勸一下朋友,千萬不要這么想!這是在為自己開脫!努力不一定成功,但放棄一定會失敗!
我也是一個處在青春期的孩子,和所有同學心理上都一樣,經常與父母發生矛盾,但與父母保持良好的關系對學習很重要。
我的母親就做得很好,在我學習時,她會在其它的屋內看書,不會來打擾我,更不會坐在旁邊像唐僧一樣地嘮叨,“作業做得太慢了!”“該復習復習小科了!”“這道數學題都做多長時間了!”“今天上課都講啥了!”我們長大了,有主見了,我相信大部分同學也都能自己安排好學習內容,而父母的這種行為,只會讓我們更加心煩意亂。
但是,這并不代表不管孩子,我媽媽在我睡覺前是不會睡覺的,第 7 頁 共 19 頁
她能做到隨叫隨到,幫我批批練習冊,考考我什么的。這也很重要,在座的家長們可能工作都很忙,我媽媽也一樣,但自從我上初中后,母親沒有一天晚上出去應酬或娛樂,尤其是到考試前,更是放棄了所有自己的時間來陪我,考我小科和英語課文、單詞,以及語文復習題,我想能做到這樣的家長不是特別多吧!
再有家長們也要以身作則,我母親為了我把家里的電腦送人了,而自己除了做家務就是看書,從不上網,打游戲,打麻將,打牌,這樣使我有個安靜的學習氛圍,試問各位家長們:當你們正上網玩著游戲,打著麻將,或醉醺醺地回來,還命令孩子:“好好學習,不許偷懶!”這樣孩子能服氣嗎?在你要求孩子不要上網的時候,請你自己也以身作則吧!
以上是我學習生活中的一點粗淺的體會,時間關系,今天只介紹這些,正像大家所看到的,我們一年十五班是個團結、向上的大集體,我們有愛我們的老師,有關心集體的同學,我們每一位班委會的同學和學習好的同學都愿意盡我們所能去幫助每一位需要幫助的同學,讓我們為了十五班成為最優秀的班集體而共同努力。
個人學習態度總結4
___同學在大學三年的學習生涯中,在思想上積極上進,關注國內外的重大消息,積極向上,主動學習黨的重大方針政策。在學習上___同學很明確自己的學習目的和目標,對自己的未來有著明確的認識和努力方向,為此不斷付出,不斷學習來豐富自己的學識,在專業第 8 頁 共 19 頁
課上黃永震同學有著優秀的鉆研意識,有著較強的鉆研能力和創新能力,并且在實踐上也有著動手能力。
在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁。
最后,希望在以后的工作和學習中,繼續保持并發揚優良作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。
該生來校以來,表現很是突出,大學的生活雖是爛漫,但是你自制力很是好,很優秀..畢業在即,希望你在你的以后的人生到度上,越走越好,越走越有光彩!!
該生在校期間,熱愛祖國,政治思想覺悟高,積極參加各項思想政治學習活動。嚴格遵守國家法規及學院各項規章制度。努力學習,刻苦鉆研、勇于進取。平時尊敬老師,團結同學。在臨床學習和工作期間,持著主動求學的學習態度,積極向臨床上級醫生學習,關心病人,恪守醫德,精益求精,全面發展。
個人學習態度總結5
本人思想上進、自信、積極樂觀、作風踏實穩重,勇于開拓創新進齲尤注重團隊精神,堅決擁護中國共產黨的領導,并積極向黨組織靠攏。以下就是本人四年的學習生活的自我鑒定:
在校四年的學習生活中我不斷地挑戰自我,充實自我,為實現自我夢想與人生價值打下堅實的基矗在校期間,我不僅學到了專業的第 9 頁 共 19 頁
舞蹈,還多次參加了社會性的對外演出,積極參加學校與班級所組織的各項活動。四年的學習過程中,有成功、也有許許多多的挫折。
但我仍懂得:是金子無論在哪都會發光,只要有心,什么事都能很好地去完成!回顧過去,展望未來,將以一顆全新的心,去迎接更大的挑戰。
四年的校園生活是我人生中的一大轉折點,通過四年的鍛煉,我不但在舞蹈專業和修養方面學到很多專業知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很大提高。回顧四年的學習生活,有艱辛和汗水的付出,也有快樂和喜悅的回報。并在參加組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質,鍛煉了組織協調以及溝通能力。
生活上,我懂得了做人的道理,由天真幼稚變得成熟穩重。這幾年的學習給我的僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠,因此面對過去我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰!戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
個人學習態度總結6
珍貴的中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績并非名列前矛,重要的是我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學第 10 頁 共 19 頁
能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
通過中專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
三年的中專護理學習生活的結束,使我這個從小有“白衣天使”夢想的姑娘對實際的護理工作有了心的向往。學習中我認真刻苦,在這個畢業之時,我的是這樣的:
珍貴的中專三年生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方第 11 頁 共 19 頁
法”,做事情的方法。但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃。始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的課外知識。
隨著學習的進步,我不止是學到了基礎知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經快畢業,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
三年的中專生活是我人生的一形,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收獲,為我人生的`做了重要起點。我會在今后的工作中更第 12 頁 共 19 頁
加不斷努力地學習,以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階,以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號!
個人學習態度總結7
兩年的電大學習生活即將結束,雖然我早已走向工作崗位,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作,學習,實踐,再學習,再實踐的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生,我也給自己兩年的學習歷程做了個簡單的畢業生個人鑒定,總共有三大方面的內容:
第一、思想上高度重視
在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。
參加電大學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,并且能夠學到今后工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
第二、認真學習,嚴守紀律。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大第 13 頁 共 19 頁
部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。
在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習了解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固,這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯系實際工作經驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家后舍得化時間,根據復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰自我、充實自己的一段光輝歷程。
第三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經過二年的學習,使我在短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。
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轉眼間,兩年的電大學習生涯就要結束,回頭望,我感覺自己所學到的知識還是有限的,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎。
個人學習態度總結8
光陰荏荏,短短兩年的大學生活已過去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。以下就是本人的學習生活的自我鑒定:
在校期間,我態度嚴謹,成績優秀,基礎知識扎實,一次性通過全國英語四級考試,在專轉本考試中,取得了282分班級第一名的好成績。我善于和同學們相處,在班級得到了老師和同學的一致好評。
學習方面:修身先須示智。我以“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這一格言為座右銘,刻苦認真,打下了扎實的知識基礎,努力培養自己分析問題解和決問題的能力以及動手實踐能力。在常規課程學習之余,還通過選取修與課外閱讀學習來完善,擴展自己的知識架構。現在已掌握了一定的計算機專業、英語等多方面的知識。
生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓第 15 頁 共 19 頁
我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
自信,務實,勤奮,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,一定會有美好的明天!
個人學習態度總結9
烈日炎炎,頭領著大太陽,站在操場上聽著上面的教官激情昂揚的講著有關軍訓最后的總結陳詞,我站著標準的軍姿認真的聽著教官的發言,聽到正式結束的時候,想著怎么時間過的這么快,歷經__天的軍訓在不經意間已經結束了。
這次的軍訓一共是__天,對于我們高一的新生來說,大部分都是第一次參加軍訓,之前沒有參加的時候,對軍訓充滿了向往,對也充滿著好奇,現在終于看到了很多身姿挺拔的,心里還是很激動很開心的,連頭頂上的“太陽公公”也覺得它變得可愛了。對比暑假的兩個月的時間,軍訓的時間過的真的好像是一眨眼的功夫,好像剛剛才參加的動員大會,現在就是表彰結束大會了。
這次__天的軍訓,我真的有很深的體會和感悟。我感覺到了中國國防力量的日益強大,也感受到了中國堅定不屈的毅力和信仰,第 16 頁 共 19 頁
我真的為中國感到自豪,我從心底里對他們感到欽佩。對于自己,我也從中學到了很多身上的不屈不撓的精神。
第一,在他們身上看到了堅持的力量。學校的教官他們除了要訓練我們以外,空余的時間有時候他們也會有訓練,在我們頂著毒辣的太陽站軍姿,曬的暈暈欲睡想要放棄的時候,心中煩躁的時候,他們也在站軍姿,身姿挺拔的跟一顆顆白楊一樣,成為了學校靚麗的風景線,其中有很多人年齡比我們大不了多少,每次我心中煩躁想放棄的時候,我都能想到那個場景,就要求自己再堅持一下,馬上就到時間了,在他們身上我學到了何為堅持。
第二,服從命令,遵守紀律。在軍隊里面最基本的規定就是要無條件的服從命令,遵守相關的紀律。在軍訓期間,因為我們之前從來沒有經歷過體能訓練,很多人包括我都堅持不下來,就千方百計的找借口逃脫,教官就教導我們在任何時候都是遵守相關紀律,我們現在是高中生,就要遵守學校的紀律,軍訓期間我們就要遵守軍訓的紀律,任何人都不能有例外。
軍訓的時候已經過去了,教官里也要離開了,雖然之前他們那么嚴格的訓練我們,但是我還是挺舍不得他們的,今后也會以他們為榜樣,學習他們身上的優良品質,努力學習,做一個合格的高中生。
個人學習態度總結10
珍貴的大三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。第 17 頁 共 19 頁
回顧我所走過的這一年,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學習。
一、在思想品德方面
經過大一、大二兩年對馬列主義全面學習,我已經具備了良好的道德修養和堅定的政治方向。在大三的一年中,我做到了用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規章制度、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學習方面
因為我打算考研,所以從大三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態度。經過兩年的大學生活,對于學習我已經有所懈怠。但是為了實現自己的理想考取研究生,我通過大三一年的時間把心思回歸到學習上,為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是大學里的專業課學習還是考研復習,自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。
通過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。
三、身體、心理素質方面
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在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。
個人學習態度總結十篇
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