大班社會故事詳案教案及教學反思《一個人睡真好》

2024年2月28日發(作者：打雪仗的仗怎么寫)

大班社會故事詳案教案及教學反思《一個人睡真好》

一、故事梗概

這個故事發生在一個小城鎮里，講述了一個叫做韋富的孩子非常不喜歡和自己的妹妹睡在同一張床上，經常和妹妹吵架。有一晚，他和妹妹又吵了起來，父親聽到后，就讓韋富到地下室里去睡覺。韋富很不開心，感覺被父親拋棄。但在地下室里，他聽到了祖父叮囑他一定要好好關心妹妹，要鼓勵她，幫助她成長。韋富想通了，回到床上和妹妹抱在一起，享受睡覺的美好。

二、教學目標

1. 啟發幼兒探究睡眠習慣問題，培養幼兒的親情觀念；

2. 學習班主任責任感，關心與幼兒睡眠情況和及時指導；

3. 通過講故事和親身體驗，啟發幼兒懂得愛護自己及他人、表達愛的方式；

4. 調動幼兒情感體驗，激發幼兒向上發展的積極性；

5. 增強幼兒自我意識、情緒意識和行為意識，培養幼兒的社會情感等方面的素養。

三、教學方案

1. 教師講故事《一個人睡真好》，讓幼兒了解故事的情節和人物。

2. 教師與幼兒共同討論睡眠問題，引導幼兒回憶在家中和媽媽或爸爸或爺爺奶奶或姥姥姥爺睡覺的場景及感受，讓幼兒了解到睡眠對于我們身體和心理的重要性。

3. 教師引導幼兒表達與家中成員睡覺的感覺，引導幼兒學習感恩家中成員，珍惜彼此。

4. 老師邀請幼兒說說自己喜歡做的事情，然后讓幼兒自由發言表達家中成員也有喜歡的事情，孩子們會很有興趣聽他們爸爸、媽媽或姥姥姥爺或爺爺奶奶享受不同的活動過程。

5. 根據班級實際情況，結合學生生活的環境和習慣，班主任和家長要關心幼兒的睡眠情況，了解每個幼兒的睡眠習慣和狀況。特別是對于一些輕度失眠、熬夜看電視玩游戲等的行為要及時提醒和糾正，培養幼兒良好的睡覺習慣。

四、教學反思

故事中的韋富讓幼兒明白了家中成員相處的重要性，引導幼兒體驗關懷、愛護及被關懷愛護的感受，培養了幼兒的團隊合作意識，增加了幼兒對親情的感知。通過本次教學，班主任和老師在平時需要關心、觀察和做好睡眠習慣指導，讓幼兒保持一個好的睡眠狀態和身體健康。故事教學真正體現了以幼兒為本的教育思想，有利于幼兒喚醒自我責任感，從而發揮出積極性和主動性，培養其自立自強、勇于創新，發展創新意識和實踐能力，提高幼兒的自我發展、適應社會、服務社會的能力，促進幼兒健康成長。