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            [里字筆順怎么寫]里字筆順

            更新時間:2024-02-29 14:09:12 閱讀: 評論:0

            2024年2月29日發(作者:離職申請書模板)

            [里字筆順怎么寫]里字筆順

            [里字筆順怎么寫]里字筆順

            里字筆順篇(1):漢語拼音字母書寫筆順歌訣

            拼讀規則:

            兩拼音拼讀規則:前音輕短,后音重,兩音相連猛一碰。

            三拼音拼讀規則:聲輕介快韻母響,三音連讀很順當。

            拼讀注意事項:聲母不帶調,韻母帶調。整體認讀音節不能拼讀。

            書寫規則:

            四線三格記心間,拼音字母住里邊。

            聲調、圓點寫上格,胳膊長了住上格,

            尾巴長了住下格,其它部分在中格。

            中格一定要飽滿,上格、下格空一點兒,書寫規則記心間,拼音才能寫規范。

            音節的書寫:

            (1)音節的幾個字母要靠緊,寫得緊湊、勻稱;

            (2)按順序寫完一個音節的所有字母后再標調號;

            (3)不要看一個字母寫一個字母,要看一個音節寫一個音節。

            容易出錯字母的書寫:b-d p-q t-f ei-ie ui-iu

            漢語拼音字母書寫筆順歌訣:

            里字筆順篇(2):黑板報中文字的書寫方法與字體

            1、執筆方法

            粉筆是以石膏為主要原料制成的一種圓錐形硬筆,筆尖無彈性、酥脆易折。它不同于毛筆和其它硬筆,在構造上分有筆身、筆頭和筆尖。而粉筆自身既是筆桿,又是筆頭、筆尖。在書寫時,書寫者與書寫面基本是處于同一垂直平行的方向。所以寫粉筆板書的執筆方法與其它筆類有著很大的區別。

            正確的做黑板報執筆方法是寫好字的關鍵。寫黑板報板書的執筆方法是拇指、中指對應相抵,食指固定粉筆在拇指、中指間的握筆角度,并用其控制行筆方向,使拇指、食指、中指在筆身周圍形成三個固定點。執筆時食指稍微靠

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            向筆頭,距筆尖約一厘米左右,無名指和小拇指自然彎曲,指尖向內,無名指微抵中指,握筆掌虛指實,手心留有空間,粉筆的尾端指向掌底并與其平行,不與手心相觸,手腕自然懸空,依腕力和指力行筆。這就是所說的三點執筆法。

            2、用筆方法

            用粉筆寫板書其用筆的方式也與其它筆類不同。因粉筆筆尖無彈性,行筆力度的輕與重就決定了板書的筆畫韻律和字體特點。所以,板書的用筆必須掌握“輕”行筆,再結合“重”運筆的方法,這樣才能寫出有“體”的板書筆畫來。因此,書寫板書必須要重點掌握“輕”用筆的方法,所謂“輕”用筆,是指體現書寫筆畫的橫、點、撇、捺、勾等起、收筆的運筆過程,如寫“點”一般都要輕起筆,如果不輕起筆,點的收筆就體現不出來。再如仿宋字的“橫”書寫時應當細一些,筆畫運筆就要輕,否則筆畫就不會細。因此說不會“輕”用筆,書寫下死力氣,這樣的板書就會讓人感到死板僵硬,字的整體既不流暢舒展,也看不出字體鋒藝俱露,剛勁挺拔的書法美感。

            3、磨鋒法

            寫粉筆板書字,是靠粉筆與板面摩擦,在筆尖處形成的棱角和面,通過轉動筆身,來控制筆畫粗細的。這是粉筆與其它筆種利用尖鋒寫字的不同之處。也就是說粉筆是用側平鋒和棱角寫字的。

            要使粉筆筆頭磨出棱角和面,形成側平鋒,粉筆與黑板面就要形成適當的角度。但是,因每個人的執筆方法有所不同,粉筆與黑板所構成的夾角就有所區別,有的習慣傾斜度小一些,有的則習慣大一些,但不管怎么說,其夾角都應在銳角之內,因此,運筆無論橫向還是豎向,執筆角度都要盡量掌握在25度至35度之間。

            采用這種方法,需要粉筆在書寫過程中不停的轉動筆身,這是因為每寫一筆時粉筆頭就會形成一個新的棱角和面,就會磨出筆尖,使粉筆頭部處于邊鋒狀態。這時應對粉筆所磨出的棱角和面在筆頭所處的位置做到心中有數,準確利用棱角和面寫字。這樣,就會在寫細筆畫時達到又細又勻。需要注意的是粉筆與板面角度不要接近垂直,筆尖也不要總處在一個位置上,否則,前者會使

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            粉筆磨成圓頭,而后者則使書寫的字體筆畫粗細不均,影響板書的繕寫質量。

            4、削鋒法

            在繕寫板書時,按所寫的字體和字的規格,用刀將粉筆頭部削成尖狀,也可削成扁形或是將整支粉筆削成與板書最粗筆畫相一致的細條狀,這樣寫起字來就較為得心應手,運用自如。所寫的字與字體和字的規格相適應,也使其筆畫粗細均勻、線條流暢,字里行間疏密得當。此法執筆的角度與“磨鋒法”中所要求的角度相同。書寫時筆身勿需經常轉動。此法是比較易于掌握的繕寫方法之一。

            5、常用字體的寫法

            (1)隸書

            隸書是由篆書演變而來,它始于秦代,形成于漢代。隸書字形扁方,結構端莊秀雅,豐腴和韻,用筆簡潔,筆畫變化舒展大方,以蠶頭燕尾、方圓兼備為顯著特點。用粉筆書寫隸書體既不能像硬筆那樣直接落筆,不講究藏鋒回鋒,也不能像毛筆那樣強調藏鋒回鋒,而介于兩者之間。其基本筆畫寫法如下:

            圓點:多用于上點。起筆逆鋒向上,轉筆向右略頓,運筆向下,回鋒收筆。注意起筆處要圓,收筆時略尖。(字筆畫例:文 宣)

            左右點:兩點相對呼應。左點起筆逆鋒向左,轉筆向右即頓,回鋒收筆。右點寫法基本與左點相同,只是右點起筆圓,左點起筆尖些。反之也可左點收筆圓,右點收筆尖。(字筆畫例:尚 尊)

            兩點腳:左點起筆逆鋒向上,轉筆下行,回鋒收筆。右點落筆逆鋒向上,略頓向右下行筆,回鋒收筆。(字筆畫例:六 共)

            三點水:上、下兩點起筆逆鋒向左,轉筆向左即頓,出鋒收筆,中間點比上下兩點略長。下點從左下逆鋒按筆,向右上作“挑”勢行筆,露鋒收筆。(字筆畫例:江 活)

            四點底:四點橫向排列,前兩點向左下運筆,后兩點向右下行筆。四個點的起筆方法相同,全部為逆鋒按筆,轉筆向下,回鋒收筆。注意兩頭的點要寫得略長些,中間兩點稍短。(字筆畫例:黑 杰)

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            平直橫:逆鋒左起筆稍按,向右行筆,回鋒收筆。(字筆畫例:廷 春)

            波磔橫:逆鋒向左落筆,轉筆向右下略頓按,起筆向右行筆,至中段稍轉提筆,到末端逐步加重按筆,然后稍提筆,至尾尖轉筆留鋒,向左下回鋒收筆。(字筆畫例:二 王)

            懸針豎:落筆逆鋒向上,轉筆重按,運筆垂直下行,至末端漸提,轉筆露鋒,呈針狀收筆。(字筆畫例:十 年)

            垂露豎:落筆逆鋒向上,轉筆重按,向下行筆,至收筆時,先略頓,再回鋒收筆。(字筆畫例:下 川)

            撇:逆鋒落筆,轉筆輕按,稍提筆向左下運行,逐漸加重運筆力度并作弧狀,至尾段重轉筆,向內略頓,回鋒收筆。注意收筆有圓收和方收。(字筆畫例:合 谷)

            斜捺:逆鋒向左上落筆,轉筆向右下行,逐行筆逐加重按筆,然后慢慢提筆,收筆時略作回鋒。(字筆畫例:史 天)

            平捺:出筆向左下行筆,轉筆稍頓,然后回鋒向右上行筆,呈弧形漸向右下運筆,并逐漸加重按筆,到收筆處重按,向右上徐徐提筆,到末端向左下回鋒收筆。(字筆畫例:之 進)

            提:逆鋒向左上落筆,向下折鋒按筆后,再向右上行筆,逐提筆回鋒收筆。(字筆畫例:均 扛)

            橫折:逆鋒向左上起筆,下頓轉鋒向右行,順勢至轉折處向右上挫筆、重頓,按筆向下回鋒收筆。(字筆畫例:回 明)

            豎長鉤:逆鋒起筆下行,隨行筆轉筆向右,略微上勾呈弧狀,回鋒收筆,注意豎長鉤收筆有園收和尖收兩種。(字筆畫例:于 李)

            豎短鉤:逆鋒向上,轉筆向下至鉤處,輕按向右行筆,回鋒收筆。(字筆畫例:等 守)

            (2)楷書

            楷書始于漢末魏初,盛于晉,成熟于隋唐時代,由隸書演化形成。楷書字體端秀凝重,方正剛健,結構勻稱調和,整齊平正,疏密有致,富于變化,形象自然舒展,格調統一。用筆干凈利落,方圓兼使,短長適度,方筆較多,點

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            畫方多于圓,折鉤多呈隸意。其基本筆畫寫法如下:

            左點:由上向左下按筆,由細到粗,輕落筆,重收筆,在收筆的同時略橫頓回鋒收筆。(筆畫字例:心 寫)

            右點:由左上向右下按筆,由輕到重,并轉筆作頓狀,回鋒收筆。(筆畫字例:永 主)

            方點:逆鋒向上,重頓轉筆向下,略駐回鋒收筆。(筆畫字例:空 帝)

            長點:落筆輕按,運筆向外稍呈弧狀,運筆中段,邊行筆邊重按筆至最后轉筆回鋒收筆 。(筆畫字例:不 契)

            左右點:左邊點向左落筆,由細到粗,轉筆略頓,順筆右上回鋒。右點向右下行筆,由輕到重,稍向里頓回鋒收筆。(筆畫字例:小 赤)

            相向點:左點小,略呈直立狀;右點入筆重按,向左下行筆,由重至輕,轉筆輕提露鋒收筆。(筆畫字例:位 平)

            相背點:左點落筆重按,稍回筆向左下行筆,漸出鋒收筆。右點落筆輕按,行筆力度稍勻,逐漸加重,轉筆回鋒收筆。(筆畫字例:其 六)

            水旁點:分上中下三個點。上點,中點安排距離要近一些,中點與下點距離要稍遠一些;中點的收筆處要同下點的中部在一個軸線上;下點上挑收筆處應同上點收筆處在一條軸線上;上點起筆方向是右頓向左折筆,出鋒收筆;中點由上至下,起筆頓,收筆出鋒;下點起筆重頓回筆至原位,向右上行筆,出鋒收筆。(筆畫字例:沐 海)

            火底點:共四點,橫向排列,左邊第一個點向左輕落筆,順勢按筆,轉筆回鋒收筆。中間兩個點比兩邊點稍直、略小。右邊的點作長點處理。四個點的起筆處在一條直線上,距離均等。后三個點起筆均為輕起筆,向右下重頓,回鋒收筆。(筆畫字例:熱 焦)

            橫:由左向右行筆。起筆稍頓,回鋒向右運筆,近中段時略提筆至后段漸重,收筆向右下重按,提筆回鋒。寫出的橫要兩頭粗中間細。(筆畫字例:三

            丁)

            懸針豎:由上至下行筆,由粗漸細,豎尾不要太尖。起筆逆鋒向右力挫,向下行筆,至后段漸提筆下拖,出鋒收筆。(筆畫字例:千 年)

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            垂露豎:起筆逆鋒重頓筆,下行筆輕提,最后微頓回鋒收筆。(筆畫字例:州 下)

            撇:起筆逆鋒輕按,行筆逐漸加重,略呈弧形,筆至尾角處向右轉筆出鋒,向內略回筆,逆筆勢回鋒收筆。(筆畫字例:又 更)

            折:起筆輕按,運筆上斜,折筆處向右上力挫,折筆向右下重頓,運筆至左下方漸收筆。(筆畫字例:口 五)

            挑:落筆逆入重按,由重至輕行筆,至右上方露鋒收筆。(筆畫字例:以

            地)

            豎鉤:橫落頓筆,提筆下行至鉤部前,稍頓轉筆,向左帶鋒出鉤。(筆畫字例:水 弱)

            橫鉤:起筆逆入稍下頓,行筆向右,至折筆處向右下重頓,向左出鋒收筆。(筆畫字例:宇 軍)

            豎彎鉤:橫落筆稍頓,向下行筆,且行且提,至轉彎處作弧狀徐徐轉筆,橫弧漸用力,向上提筆,轉筆鋒出鉤。(筆畫字例:也 龍)

            戈鉤:落筆逆鋒橫頓,向右下運筆,至中段轉筆微提,后段邊行筆邊用力至勾處,轉筆出鋒回頓收筆。(筆畫字例:成 風)

            (3)魏碑

            魏碑始于北魏時代,是北朝文字刻石的通稱,由隸書演變而成。其字體方峻遒勁,樸拙奇肆,字體結構內部緊密,外部舒展伸放,筆畫外方內圓,撇捺重頓,藝鋒俱露,棱角分明。寫粉筆魏碑,筆畫的橫稍帶弧形,轉折成角,點畫犀利如刀。其基本筆畫寫法如下:

            上點:常用于寶蓋頭上、橫上及三點水旁的第一個點。起筆逆鋒向左上,轉筆向左下重挫,稍回筆重按,向右下行筆,即行即提,轉筆向左下稍挫,回鋒收筆。(筆畫字例:京 慶)

            左點:多用于寶蓋的左方。落筆由輕至重,轉筆向里稍頓,回鋒收筆。(筆畫字例:寫 字)

            右點:常用在類似“共、小”字體的右面點上。起筆稍按,逐漸加重運筆力度,收筆處轉筆向左下稍按挫。回鋒收筆。(筆畫字例:小 共)

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            撇點:多用于“首、當”之類的字。落筆逆鋒向上,轉筆向右下重按,回挫重筆向左下行筆,且行且提筆,停筆稍頓,回鋒收筆。(筆畫字例:并 當)

            橫:起筆輕按向下略頓,回鋒重按,向右行筆時稍提,運筆中逐漸下按加重行筆力度,收筆時先轉筆下挫,回鋒收筆。(筆畫字例:工 蘭)

            豎:逆鋒左上落筆,向右橫挫回鋒,重按筆下行,邊行邊轉筆稍提,收筆略頓回鋒。(筆畫字例:中 干)

            長撇:用于“天、史”之類的字。起筆逆鋒向上,轉筆重頓后,稍提筆向左下方行筆,行筆中段略頓微帶波狀,順筆走勢回筆重頓,回鋒收筆。(筆畫字例:大 義)

            短撇:寫法與長撇相同,只是方向、斜度、長短略有區別,在寫短撇時行筆不用弧形起伏。(筆畫字例:付 夕)

            捺:逆鋒左上落筆,轉筆向左下略頓,稍提筆向右下行筆,至中段稍按筆作出波狀,轉筆出鋒,順筆走勢回筆重頓,回鋒收筆。(筆畫字例:史 全)

            折:起筆處呈方頭。運筆至折處,稍向右下重按轉筆,再逆鋒向上,接上筆端作內圓,重頓下行,回鋒收筆。(筆畫字例:甲 馬)

            挑:起筆向上,轉筆重頓,向右上行筆,邊行邊提筆,略頓回鋒收筆。(筆畫字例:扎 功)

            豎鉤:起筆見方。運筆向下至勾處,轉筆向左提鉤露鋒,并轉筆向后回鋒作弧狀,接豎向筆勢收筆。(筆畫字例:利 挑)

            豎彎鉤:起筆略方。運筆向下微向左略作弧形,在向右下重按筆至彎處,回鋒重按,向右行筆至勾處,轉筆向上出鋒,再回筆稍轉筆身向下略頓,向左回鋒收筆。(筆畫字例:龍 化)

            臥鉤:起筆方頭。由輕至重,略向右下彎曲,至彎處重頓,向右行筆 至勾出,轉筆向左上露鋒,再順筆勢回鋒向右下頓筆,向左回鋒收筆。(筆畫字例:心 志)

            橫鉤:向下落筆重按,向右運筆逐漸轉筆輕提,至勾處漸按筆向右下,回筆作勾處內圓,向左下行筆出鋒,再轉筆向右平頓,向左上回鋒收筆。(筆畫字例:宋 軍)

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            橫折鉤:折處寫法與“折”基本相同,只是豎微向左下行筆,鉤處寫法與“豎鉤”相同。(筆畫字例:幼 習)

            (4)等線體

            等線體也叫細黑體。筆畫特點是粗細一致,書寫無頓挫,撇、捺、鉤起筆收筆不做修飾,字體結構勻稱舒適。書寫要領是橫平豎直,撇帶彎,捺帶弧,折為方角,筆畫起收兩端為平頭。

            (5)仿宋體

            仿宋字是印刷業常用的字體之一。形成于宋代。到了明代,才發展成十分嚴密規整的膚廓字體。后人稱為“老宋體”。1916年前后,由書法家丁輔之和丁善之等人在“老宋體”的基礎上,經過改造、完善和發展,演變成現代的“仿宋字”。仿宋字剛勁挺拔,清秀俊美。特點是橫平豎直,結構勻稱嚴緊,平齊方正。字形有方、扁、長三種。書寫粉筆仿宋字,筆畫要方角多于圓,粗細均勻,起筆頓挫,收筆處棱。其筆畫寫法見圖表()

            (6)數字與字母

            數字

            在黑板報中寫阿拉伯數字,一般都采用等線體。其寫法分為直體和斜體兩種。從字形上又分為長、方、扁形三種。

            寫阿拉伯數字應當注意結構的平衡穩定,并根據字形確定是寫滿格還是縮格,如寫“8、3、2、5”要上小下大,上窄下寬;“2、5、7”的直線部分和“6、9、0”的寬度應向格內略縮一些;“4”的豎畫應偏右;“7”的斜畫應連到中線左側。在黑板報上寫板書數字不管是直體還是斜體,都要上下頂格。一般的數字字高約為漢字的六分之五,字寬為漢字的二分之一,斜體的傾斜角為七十五度,字體向右傾斜。

            直體字例:1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

            斜體字例:1 2 3 4 5 6 7 8 9 0

            字母

            在黑板報書寫板書字母,一般采用等線體寫法,其中分為直體和斜體;大寫和小寫。大寫字母的高度與漢字的高度相等,只是寫“A、M、W”時要寫出格

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            外一些,要比其它字多占五分之一的格。在寫小寫字母時,應以漢字的高度,將格分成上下三個等份,將“a、c、e、m、n、o、r、s、u、v、w、某、z”寫在中間行內,稍大于漢字的三分之一高度,而“b、d、g、h、i、k、l、p、q、t、y”則占漢字高度的三分之二。

            字母的斜體角度大寫和小寫都是七十五度角,傾斜方向向右。

            直體字例:大寫:VW某YZ

            小寫:abcdefghijklmnopqrstuvm某y

            斜體字例:大寫:VW某Y

            小寫:abcdefghijklmnopqrstuvm某y

            (7)板書的繕寫要求

            某黑板報不管采用什么字體,整個版面只宜一種,切忌幾種字體混用。字體大小要一致,粗細要均勻,濃淡要統一。

            某板書用色須為白色,也可用與黑板顏色對比較強烈的淺淡色彩。禁用各種顏色的粉筆混雜在一起書寫板書。

            某按書寫格式的統一要求和人們的視覺習慣,橫寫時應自左而右,依行而下;豎寫時應從上到下,自右而左。

            某每篇文章的開頭和段落的開始,必須空出前邊的兩個字格位置,以示讀者注意。

            某每行開頭不能放標點符號,如抄寫的文字到了末行最后一格,而無格寫標點符號時,允許將標點符號寫出格外,標在最后一個字的右下方。

            某抄寫文字時,必須計算出全篇文章的字數,包括空格和標點符號,并嚴格按字數畫好抄寫的字格,不宜用隨意性的、無規律的徒手抄寫,這樣不是剩余了版面,就會超出版面設計范圍。

            某凡抄寫數字時,每格可放兩個數字,如果是數字較多,可按兩格三個數字排列,以此類推,確保文章字數與畫的字格數相符。

            某寫板書所畫字格應用鉛筆來畫,最好用2H以上硬質鉛筆,畫格時不要畫的太重,否則會產生筆痕反光,也不要滿黑板都畫上格,以免破壞版面的整潔。

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            某 在計算文字所占版面時,要注意減去最后一行的行距,否則就會出現抄寫的實際位置與設計的位置不符。這是經常被忽略的地方,因此在排版計算畫格時一定要加以注意。

            某抄寫板書,要養成好的習慣,要注意手與板面的距離。抄寫板書不宜將小拇指和無名指頂貼在黑板上,否則在豎向抄寫板書時,就會將右邊的字跡抹花弄臟。因此,最好鍛煉用懸腕的方法抄寫板書。

            里字筆順篇(3):幼兒園教案寫字課筆順

            幼兒園寫字課筆順教案1:橫和豎的寫法

            教學目的

            1、使學生掌握橫和豎這兩種基本筆畫的書寫方法,包括起筆、收筆。

            2、寫好帶有這兩種基本筆畫的字“十”、“三”、“工”等,注意生字中橫、豎的寫法。

            3、培養學生細心觀察的品質,規范書寫的習慣,先讀帖,再臨帖,后評品。在習字過程中滲透審美教育。

            4、繼續培養良好的鉛筆寫字姿勢和執筆方法。

            教學過程

            一、導入新課。

            1、今天老師請了兩位嘉賓,看哪位同學能認出他們

            2、師范寫:—、|。

            3、學生評議,起筆、收筆的輕重。

            4、思考:橫、豎的書寫有什么特點。

            5、揭題,板書課題第二課橫和豎的寫法(全班齊讀課題)

            二、指導書寫長橫、短橫。

            1、師范寫,生觀察結構,琢磨如何寫重筆。

            2、指名寫,評議指出臨帖要領,橫的行筆方向稍向上行。

            3、全班練習寫三個“—”字。

            注意:長橫起筆、收筆較重。短橫起筆較輕 。

            4、指名板演:評議

            第 10 頁 共 12 頁

            5、全班練習長橫、短橫各寫三個。

            三、指導書寫帶有橫的字。

            1、指名讀:一、二、三。

            2、引導觀察占格。

            3、生仿例寫字,同桌評議。

            四、指導書寫“| ”。

            (一)指導書寫重筆。

            1、師范寫,生觀察結構,琢磨如何寫重筆。

            2、指名寫,評議指出臨帖要領,豎的行筆方向稍向下。

            3、全班練習寫三個“| ”字。

            (二)指導書寫垂露豎、懸針豎。

            注意:垂露豎起筆、收筆較重。懸針豎起筆較重、收筆較輕。

            1、指名板演:評議

            2、全班練習垂露豎、懸針豎各寫三個。

            五、指導書寫帶有豎的字。

            1、指名讀:十、土、士、干、上、王、工、止、正。

            2、引導觀察占格。

            3、師范寫,學生仿寫,展示評議。

            六、教師總結

            同學們,學完了這課后,我們要懂得寫漢字時是有筆順規則的,如寫:“一、”是從左到右去寫;寫 “十、土、士、干 ”是先橫后豎去寫;寫 “二、三、王、工”時是從上到下去寫。然后,老師出示漢字的筆順規則小黑板,教學生讀。告訴學生,以后我們還要寫很多的漢字都要根據漢字的筆順規則去寫的。

            幼兒園寫字課筆順教案2:漢字的筆畫

            活動目的

            1、認識漢字筆畫“撇”和“捺”,了解撇和捺的書寫筆順、規則。

            2、學習正確的書寫姿勢,培養幼兒對漢字書寫的興趣。

            第 11 頁 共 12 頁

            3、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

            活動準備

            老爺爺的畫像;沒有胡子的小貓、小兔等的圖片;寫有虛線型漢字的練習卡若干;彩繪筆、鉛筆等。

            活動過程

            1、出示老爺爺的畫像,引出課題。

            2、示范撇和捺的書寫方法。然后讓幼兒討論撇和捺的書寫順序。(撇:從上往左下方斜出;捺:從上往右下方斜出,先寫撇,后寫捺等。)

            3.、幼兒逐一練習書寫“撇”和“捺”,教師及時糾正幼兒不正確的拿筆、寫字姿勢。

            4、幼兒書寫練習。鼓勵幼兒大膽嘗試書寫自己想到的帶有撇和捺的漢字。

            5、總結評價:對書寫認真、書寫姿勢正確、有創新字等優點的幼兒給予肯定和表揚。

            6、延伸:到蒙臺索利語言區漢字盒中找帶“撇”和“捺”的漢字。

            [幼兒園教案寫字課筆順]

            第 12 頁 共 12 頁

            [里字筆順怎么寫]里字筆順

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