華羅庚名言100句

2024年2月29日發(fā)(作者：公共空間設計)

華羅庚名言100句

華羅庚名言100句

華羅庚名言精選（一）：

1、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。——華羅庚

2、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。——華羅庚

3、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶念^。——華羅庚

4、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。——華羅庚

5、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。——華羅庚

6、“難”也是如此，應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。——華羅庚

7、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。——華羅庚

8、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

9、見面少敘寒暄話，多把藝術談幾聲。——華羅庚

10、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

11、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，

不懂的不要裝懂，并且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂，懂在什么地方。老老實實的態(tài)度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統(tǒng)性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去；基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上提高的快慢，往往和他的基礎有關。——華羅庚

12、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。——華羅庚

13、錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。——華羅庚

14、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。——華羅庚

15、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚

16、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

17、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。——華羅庚

18、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。——華羅庚

19、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。——華羅庚

20、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

21、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。——華羅庚

22、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。——華羅庚

23、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。——華羅庚

24、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的提高。——華羅庚

25、我想，人有兩個肩膀，應當同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。——華羅庚

26、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

27、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。——華羅庚

28、聰明在于學習，天才在于積累。——華羅庚[由整理]

29、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不是給懶漢。——華羅庚

30、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。——華羅庚

31、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。——華羅庚

32、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉學發(fā)明是不可想象的。——華羅庚

33、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀！A羅庚

34、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。——華羅庚

35、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。——華羅庚

36、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

華羅庚名言精選（二）：

1、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。

2、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

3、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。

4、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。

5、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

6、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

7、天才在于積累，聰明在于勤奮。

8、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。

9、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。

10、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

11、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，

有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

12、日累月積見功勛，山窮水盡惜寸陰。

13、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

14、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

15、應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

16、一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

17、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

18、我想，人有兩個肩膀，應當同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

華羅庚名言精選（三）：

1、科學是老老實實的學問，搞科學研究工作就要采取老老實實實事求是的態(tài)度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，并且還要追下去，不懂，不懂在什么地方；懂

2、天才在于積累，聰明在于勤奮。

3、難”也是如此，應對懸崖峭壁，年也看不見一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

4、科學上沒有平坦的大道，真理長河中有無數(shù)礁石險灘。僅有不畏攀登的采藥者，僅有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。

5、勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。

6、樹老怕空，人老怕松。戒空戒松，從嚴以終。

7、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

8、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)展有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

9、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶念^。

10、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

11、學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

12、聰明在于勤奮，天才在于積累。

13、科學是實事求是的學問，來不得半點虛假。

14、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種偶然的機遇只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神

15、我想，人有兩個肩膀，應當同時發(fā)揮作用，我要用一個肩挑著送貨上門的擔子，把科學知識和科學工具送到工人師傅手里；另一個肩膀能夠作人梯，讓青年們踏著攀登科學的更高一層山峰。

16、任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今日在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的本事。行路，還是要靠行路人自我。

17、“難”也是如此，應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

18、人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶纳稀?

19、科學的靈感，決不是坐等能夠等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。

20、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在很多時間中投入很多勞動的人。

21、我們最好把自我的生命看作前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。

22、抓住自我最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進地學……

23、聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。

24、鉆研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的提高。

25、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大科學發(fā)明是不可想象的。

26、壯士臨陣決死哪管些許傷痕，向千年老魔作戰(zhàn)，為百代新風斗爭。慷慨擲此身。

27、人做了書的奴隸，便把活人帶死了。……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了。有了生命力了。

28、聰明出于勤奮，天才在于積累。

29、自學，不怕起點低，就怕不到底。

30、獨立思考本事，對于從事科學研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。

31、早發(fā)表，晚評價。

32、努力在我，評價在人。

33、我能取得一些成就，全靠我的教師栽培

34、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。

35、人家?guī)臀遥乐静煌規(guī)腿思遥浶纳稀?

36、在尋求真理的長征中，惟有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。

37、科學成就是由一點一滴積累起來的，惟有長期的積聚才能由點滴匯成大海。

38、要有速度，還要有加速度。

39、在尋求真理的長征中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山，跨峻嶺。

40、所謂天才，實際上是依靠學習。

41、我們最好把自我的生命看做前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學就會一天比一天燦爛，社會就會一天比一天更完美。

42、聰明在于學習，天才在于積累。

43、勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才。

44、應對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，得進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。

45、錦城雖好樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地，歸去來兮。

46、人說不到黃河心不死，我說到了黃河心更堅。

47、沒有雄心壯志的人，他們的生活缺乏偉大的功力，自然不能盼望他們會有杰出的成就。

48、錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮。

49、讀書要從薄到厚，在從厚到薄。

50、科學是老老實實的學問，不可能靠運氣來創(chuàng)造發(fā)明，對一個問題的本質不了解，就是碰上機會也是枉然。入寶山而空手回，原因在此。

51、要循序漸進！我走過的道路，就是一條循序漸進的道路。

52、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來的偉大拉

學發(fā)明是不可想象的。

53、人做了書的奴隸，便把活人帶死了……把書作為人的工具，則書本上的知識便活了，有了生命力了。

54、一個人的生命是有限的短促的，如果我們要把短短的生活過程使用得更有效力，我們最好是把自我的生命看成是前人生命的延續(xù)，是此刻共同生命的一部分，同時也是后人生命的開端。

55、時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。

56、觀棋不語非君子，互相幫忙；落子有悔大丈夫，改正缺點。