精選作文范文【6篇】

2024年2月29日發(fā)(作者：過年包餃子作文)

作文范文【精選6篇】

唉，現(xiàn)在有些人可真壞，把我這個(gè)原本快活的小鳥趕出了森林。我在這個(gè)城市里到處奔波。前些天，我被雨水打濕了翅膀，陷進(jìn)了泥土里。還被人踩傷了腿，站都站不起來。最糟糕的是：我撞在了一塊石頭上，把翅膀撞壞了。我究竟何時(shí)才能逃離苦海呢？

終天有一天，三個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我那全被泥土覆蓋的身體。一個(gè)小女孩尖叫一聲：“啊，小鳥，它受傷了！”我一聽，樂了，心想：“哈哈，終于有人發(fā)現(xiàn)我了，我有救嘍！”接著，又有兩一個(gè)男孩瞧了我一眼就跑了，唉，他真沒同情心。那個(gè)小女孩接著也跑了，真是令人失望。上天啊上天，千萬別讓那個(gè)小男孩也跑了，要不然我就沒救了。沒想到，我的“無聲祈禱”還真起了作用，那個(gè)小男孩果然沒走，他把我放在手掌上，去了學(xué)校。這小男孩的學(xué)問就是多，他看了看我的傷口，一下子就知道我的.翅膀是被石頭撞傷的。上課時(shí)，他把我放在抽屜里，下課時(shí)和我寸步不離。回到家里，他把我安置在一個(gè)小籠子里，真令我感動(dòng)。

第二天，那個(gè)小男孩把我送到了一個(gè)地方。在那兒，我看到了一個(gè)穿白大褂的人，還看到了許多瓶瓶罐罐。只見小男孩和那穿白大褂的人說了些什么，那人便拿出了一個(gè)鑷子，哇，好嚇人哪！接著，那人用鑷子把我的傷口上的臟東西去除，我疼得“嗷嗷”直叫。幸虧那個(gè)小男孩按住了我，還親切地說：“小鳥，別怕，一會(huì)兒就不疼了。”我聽了，忍著痛，繼續(xù)讓穿白大褂的人給我掏臟物。掏完了臟物，那人給我消了毒，把傷口包扎好，給了小男孩幾個(gè)瓶子，讓他帶回家。

文明規(guī)范伴我行作文

文明是一縷清風(fēng)，拂去了我們一身的塵埃；文明是一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路；文明是一場(chǎng)春雨，滋潤了我們干涸的心田。

文明，這是一個(gè)并不陌生的字眼。“孔融讓梨”，這是尊敬長輩的文明；“孟母三遷”，這是愛護(hù)晚輩的文明；“高山流水”，這是朋友之間互敬互愛的文明……文明無處不在。但是，原本璀璨奪目的中華文明，如今卻變得如此暗淡，失去了原有的光芒。中華民族“文明古國”、“禮儀之邦”的名號(hào)是否還能屹立于世？

遺憾的是，中華民族幾千年的文明正遭受著無情的踐踏。大街上隨地吐痰的現(xiàn)象比比皆是，干凈的墻壁上大大小小的廣告密密麻麻，河流被污染，樹木被砍

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伐……

我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)故事：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家公共場(chǎng)所的標(biāo)語都是用英語寫的，但是其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語卻是用中文寫的，“不要隨地吐痰”、“不要亂丟亂扔”、“不要踐踏草坪”……

這是為什么？難道是擔(dān)心中國游客看不懂英文故意為之。不，那是因?yàn)橹袊慰偷牟晃拿餍袨榻o新加坡人帶來了煩惱，于是，才有了這樣的中文譯語。回想地鐵上吃東西，街頭大小便，文物上亂刻畫……這是文明之邦嗎？

有一句名言說得好：道德行為憑自律，文明規(guī)范貴堅(jiān)持。文明不能只是放在嘴上說說的，更需要用行動(dòng)來證明。

公交車上，一個(gè)小孩暈車嘔吐，旁邊的父親想都沒想，直接把手伸到孩子的嘴邊，接住了吐出來的米飯和面條。而更令人吃驚的是，坐在后面幾排的母親發(fā)現(xiàn)孩子嘔吐后，也擠到了前排，接住孩子的.嘔吐物。這一則報(bào)道讓我為之一振：你還會(huì)懷疑中華民族“文明古國”的光榮稱號(hào)嗎？你還會(huì)擔(dān)心“禮儀之邦”的稱號(hào)不會(huì)屹立于世嗎？

同學(xué)沒有筆，我借給他一支筆；小弟弟摔跤了，我把他扶起來；媽媽下班回家，我遞上一杯水……這是舉手之勞，這是文明的延續(xù)。

大街上的亂扔亂丟，旅游景點(diǎn)的亂刻亂畫，與人交流的出口成“臟”……漸漸消失了，這是文明之風(fēng)的自覺弘揚(yáng)，這是行為規(guī)范的自覺遵守。因?yàn)槲覀冎袊恰拔拿鞴艊薄⑹恰岸Y儀之邦”。

為了讓中華民族“文明古國”、“禮儀之邦”的稱號(hào)重新在世界上放出奇光異彩，讓我們攜起手來，說文明話、辦文明史、做文明人、創(chuàng)文明城！

走近曹雪芹

站在曹雪芹的故居外，回想當(dāng)年的他，在此嘆人生苦短。惜紅樓夢(mèng)未圓。問世間幾人能耐寂寞，苦作行舟書海無邊?拈來家興忘事，為天下走筆江山;一對(duì)癡情男女，情天恨晚：一群達(dá)官貴人，弄權(quán)政壇。

大觀園演繹人世大觀。

他，曹雪芹，從社會(huì)的上層跌到社會(huì)的下層，人生的大起大落，使他感到了世鍵變化滄桑之快;他的人生道路坎坷，使他感慨人生的苦短無常;他經(jīng)歷了了從富貴變?yōu)樨毟F，在生活的不幸中行走，使他學(xué)會(huì)思考，使他對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)感到不滿，

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使他對(duì)封建社會(huì)的抨擊愈加激烈。

他把家道中落的興衰枯榮分蘊(yùn)到《紅樓夢(mèng)》中，他把憤怒傾灑到《紅樓夢(mèng)》，他把思想融入《紅樓夢(mèng)》，他把情懷投入到《紅樓夢(mèng)》中……

一部《紅樓夢(mèng)》，滿含一腔憂國憂民的情思，滿腹的天下興亡的感嘆，夢(mèng)中人解人間夢(mèng)，這何等的虛幻，非是“一把辛酸淚”，非是“滿紙荒唐言”。

書中的一對(duì)癡情男女，為了愛情，去沖破封建禮教，但并未成功，這是曹雪芹對(duì)封建禮教的抨擊;書中的一家大院的衰落，何不是他自己的遭遇，又象征著封建王朝的興衰;書中形形色色的人物，何不是他自己生平涉足的人?書中的一切也是他的一切。

曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，書中的大觀園，無一不體現(xiàn)了他憂國憂民的悲傷情懷，《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作，是他一生中最重要的，他創(chuàng)作的靈感，來源于他那偉大的智慧和悲傷的情懷。

他若不是經(jīng)歷過，那世間的黑暗，那世間的滄桑，怎會(huì)對(duì)這現(xiàn)實(shí)世界如此不滿，憤怒地來抨擊這封建社會(huì)啊。

現(xiàn)在的青少年，不容易讀懂前人的文學(xué)，一本八十部的奇書《紅樓夢(mèng)》，它告訴了我們，封建社會(huì)的黑暗，人心是多么不可猜測(cè)，書中癡情男女的愛情故事，是曹雪芹一生的心血，他把生命傾注于創(chuàng)作，用他畢生的心血，反映了他生活的時(shí)代，只有經(jīng)過了，才會(huì)懂得珍惜。

曹雪芹，一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)家，一個(gè)偉大的革命家，今天我來到了他的故居前，感受他當(dāng)年的滄桑，學(xué)習(xí)他當(dāng)年的創(chuàng)作精神。

禪與悟

禪的奧妙需要人們來悟，而恰恰是這個(gè)悟字，迷卻了許多的人。

禪是意，不可言。而有意之禪，失去了禪意，又非禪。理不清，想不懂，不欲求甚解，愚人自怡。也許這就是那傳說中的“水平思考”了。在詞典里“水平思考”是指：(通過非傳統(tǒng)的方式為棘手問題尋找解答的思維方式。)也就是說它是打破僵化的思維和觀念，掙脫束縛，從而看到心的方向，契機(jī)。讓沉悶而彷徨的生命在富活力。不過這種解釋是否算作是另一種的定式呢?呵呵不去想了。

“何為玄妙?”答曰：“沒問之前。”看到這句對(duì)話，感悟到了什么不說，不想，我怕感覺趁機(jī)溜走。其實(shí)沒有什么是重要的，如果說一定要有的話。那就是讀完

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這段文字。不要問這篇文的主旨是什么。如果說出來，那你就無法得到答案。

“何謂祖師西來意?”答曰：“原地踏步”

昔日東坡有云：“無一物中無盡藏，有花有月有樓臺(tái)。”

夢(mèng)溯丹心

也不知道度過了多少個(gè)灰色的冬天，暗色的纖塵在空氣中蹁躚，斑駁了我們的雙眼;也不知道大地的肌膚下還有多少才是完整的，無休止的機(jī)器的轟隆，需要古樹幾億年的鑄就;也不知道多少條河流干涸成深凹的淚痕，龜裂了多少曾經(jīng)的沃土，風(fēng)多少張紅潤過的嘴唇。

我們頭頂上的天空蔚藍(lán)依舊嗎?

我們腳下的土地堅(jiān)實(shí)如故嗎?

我們還能在兒時(shí)嬉戲過的河水里歡快濯足嗎?

那些曾經(jīng)的桃花屋檐為何在一瞬間就滄桑成一部黑白劇目?深深淺淺的灰色詮釋著一種怎樣的懺悔與沉悶?

有誰還會(huì)在污濁的汽車尾汽中追尋琥珀晶瑩的眼淚?有誰還會(huì)雙手捧一尾魚兒小心翼翼地放它于河水?拂去靈臺(tái)上的塵灰，有誰會(huì)依舊清明如初?

逝去的藍(lán)天碧水時(shí)刻拷問著每個(gè)人的靈魂，無休止的對(duì)能源的浪費(fèi)和開采已讓地球遍身傷痕!

沉睡的良知何時(shí)會(huì)醒?

史冊(cè)丹心何處追尋?

一面是企業(yè)家“漏水”的節(jié)能，一面是官員們精心鑄就的“形象工程”，那么自然之美將何處容身?

渴望于水泥鋼筋鑄就的石頭森林中聽到泉水的叮咚，渴望于繁忙的快節(jié)奏生活中聽到鳥兒的淺唱低吟，渴望在炎熱的夏季張開口自由地品味雨珠的甘甜而不懼酸雨，渴望俯首捧一弧清泉潤滋干涸的心靈，然則這一切又會(huì)于何夕實(shí)現(xiàn)?

不想去想沙漠的凄涼，不想去體會(huì)塞外的悲壯，不想忍受驕陽的暴曬，然而我仿佛看到了人類無節(jié)制無規(guī)律發(fā)展的最終圖景：大漠、荒涼、狂風(fēng)、伶仃的干涸的生命、寸草不生……

我們渴望發(fā)展，但更渴望碧水青天。

我們渴望物質(zhì)的富裕，但更可怕精神的貧瘠。

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因此，讓我們攜起手來，追溯曾經(jīng)的史冊(cè)丹心，找回對(duì)祖國赤誠的愛;尋找夢(mèng)中的桃花屋檐，喚回自然的斑斕五彩;尋找孩提時(shí)代的那弧清泉，洗滌被生活污濁了的雙眼……讓我們把節(jié)能環(huán)保落到實(shí)處，讓孩子們可以在清澈的天空下放紙鳶!

告別“漏水”

從圖畫中我們可以看到，一面是一個(gè)身著不凡領(lǐng)導(dǎo)模樣的人在大力贊揚(yáng)他們的節(jié)能措施非常得力，效果顯著，一面是他身后的水仍在不停地嘩嘩流下。

看到這樣的畫面我的心里莫名地感傷，在當(dāng)今社會(huì)，這樣的現(xiàn)象層出不窮，我們的資源仍在以“120邁”的速度迅速地走向枯竭。

隨著經(jīng)濟(jì)迅猛地發(fā)展，我們給大地母親帶來的傷害也越來越深。人們抵擋不住物欲橫流的誘感，拼命地牟取暴利，與此同時(shí)，工廠地廢液日夜不停地汩汩地流入江河湖泊，濃烈地黑煙在不停地向那原本碧藍(lán)的天空發(fā)出挑戰(zhàn)。當(dāng)原本身披綠裝的高山變成一個(gè)個(gè)荒山禿嶺，當(dāng)南北極冰川開始消融時(shí)，我們中的一些關(guān)心國計(jì)民生的人才聽見大地母親那充滿悲情的哭聲。

于是一個(gè)個(gè)環(huán)保措施開始漫天飛雪般紛紛落下，各地也口口聲聲地連聲應(yīng)和。然而這樣的應(yīng)和卻是那般的虛無縹渺，那樣的表里不一，他們口口聲聲稱贊著自己的“豐功偉績”，那聲聲高昂的吶喊聲一時(shí)間哄騙了不知多少民眾。然而資源仍在加速枯竭，用于環(huán)保的錢卻不知何時(shí)已掉入了那些“達(dá)官貴人”手中。

我想說別再裝腔作勢(shì)了吧!醒醒吧，金錢固然重要，可生命卻更重要。當(dāng)資源真的枯竭，我們?nèi)祟惗紩?huì)面臨滅頂之災(zāi)，輝煌了幾億年的人類文明也將蕩然無窮，到那時(shí)，金錢還有用嗎?別再被眼前利益蒙蔽雙眼，我們的良心還在，面對(duì)大地母親那慘不忍睹的面龐，我們應(yīng)該悔恨難當(dāng)，應(yīng)該切實(shí)地做到保護(hù)她不再受傷，而不是繼續(xù)吸干她的血液。

面對(duì)資源，面對(duì)后代，不管看重于哪一方，我想都不該再自欺欺人吧!著手干起來吧!讓我們重還大地母親一個(gè)靚麗的身姿，讓我們重視古人那曲徑通幽，碧波蕩漾的美景吧!為了生存，為了人類文明的聲聲不息，為了后代不失去生存的依托，切實(shí)做一回好事吧!

回憶初中踏進(jìn)高中

回顧初中三年，發(fā)生了很多很多，從七年級(jí)到九年級(jí)的一切還歷歷在目，從一個(gè)毛毛躁躁的小破孩到九年級(jí)，我想是我在成長吧，盡管魯莽，嬌氣之類的行

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為還無法戒掉，三年來，不斷地結(jié)交著朋友，卻也在不斷地“丟掉”朋友，自然是發(fā)生了很多開心與不開心的事，想想只有自己知道，別人替代不了。

而我卻漸漸的，漸漸的因?yàn)楦鞣N煩惱變得愛哭了，與一些人分隔兩地總會(huì)舍不得，初三畢業(yè)那天我還是對(duì)畢業(yè)沒有多大感覺，直到班上的一位同學(xué)在黑板上寫下“我們畢業(yè)了”才有種說不出的不舍與難過，對(duì)于在一起生活三年的同學(xué)，如今要分別我卻啞口無言，一句話也沒有說也不知道要說什么，只是心里覺得很受。

如今過了個(gè)暑假又回到校園，我還是沒能緩過來我上高中了，已經(jīng)是個(gè)高中生了，這種慢半拍的性格并不好，像是和現(xiàn)實(shí)生活得時(shí)間產(chǎn)生了時(shí)差。

唯有一點(diǎn)，那些我初中的伙伴們卻各奔東西了，再?zèng)]有能一塊在教室呆到天黑才動(dòng)身回家了，也沒有了聚在一塊嘻嘻笑笑的吵鬧聲，說到這，我不禁又想起了我的那些伙伴們。

高中了，我要開始著傳說了很久的又苦又累的高中生涯，我不知道自己該用什么心態(tài)去迎接我的高中生活，可是我的那些伙伴們都正在為未來而努力著，我有什么理由不去追上他們前進(jìn)的步伐，不論如何，既來之，則安之，沒什么好怕。我又面臨著另一個(gè)生活向我招手，所以就請(qǐng)努力吧!

“秋風(fēng)生渭水，落葉滿龍城”當(dāng)?shù)谝黄馉N燦的落葉飄下時(shí)，秋天來了，帶來了飄香的桂子，涼爽的風(fēng)，還有色彩斑斕的葉。

秋來了，風(fēng)吹拂著大樹。你看，各色樹葉紛紛飄落：有金黃色的銀杏葉；有火紅色的楓葉；有翠綠色的冬青葉......紅黃綠三色融合在一起，形成了秋的調(diào)色盤，而葉就是秋的調(diào)色盤的杰作。

我獨(dú)自漫步在運(yùn)河河濱的曲徑上，只見右邊一排銀杏樹，枝干遒勁，宛如英姿颯爽的，挺立在那里，等待檢閱。金風(fēng)颯颯，片片枝葉搖曳著，發(fā)出“沙沙”的響聲，悠悠飄落，仿佛翩翩起舞的黃蝴蝶，歡迎秋的到來；像一個(gè)個(gè)傘兵，紛紛降落，奔向戰(zhàn)場(chǎng)前線；又像身姿曼妙的少女們，正婀娜多姿地跳著秋之圓舞曲，飄然而下。

這時(shí)，一片調(diào)皮的葉子不偏不倚地落到我的肩頭上，我輕輕地拿起它，細(xì)細(xì)地端詳著：它的顏色很特別，黃中帶綠，綠中泛黃。其形狀也很特殊，是扇形的，在它的外圍有一圈波浪邊，好似小姑娘美麗的裙邊，為扇形的銀杏葉做個(gè)點(diǎn)綴。

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我撫摸著銀杏葉，略感粗糙，一條條葉脈清晰可觸。再用鼻子一嗅，一股苦味由內(nèi)而外散發(fā)出來，原來，銀杏葉還是一味中藥呢。看著這片葉子，我心里美滋滋的，打算回家把它制成一枚書簽，讓精美的書簽陪伴我，一起遨游在書的海洋之中......

“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)樹”樹葉落在了泥土里，回歸了樹根，葉子入土后，就變成了腐殖質(zhì)，為大樹提供養(yǎng)分，來年春天使大樹長出更多郁郁蔥蔥的葉子。這讓我不禁想起了金波先生的《做一片美的葉子》，是啊，如果多一些像秋天落葉一樣無私奉獻(xiàn)于社會(huì)的人，那么，世界將因他們而變得更加溫暖有愛！

把目光投向中國

古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國。——題記

提到中國，人們了解最多的就是北京的長城，天壇，故宮，還有就是對(duì)人們影響最大的武術(shù)人物李小龍。

提到李小龍，人們都贊不絕口地說：chine kongfu ,very good.。的確，他對(duì)中國帶來的影響，是無人能及的。

但這些事物都屬于以前了。而現(xiàn)在的中國，正在不斷發(fā)展，不斷前進(jìn)著。

我們知道，載人航天，是當(dāng)今衡量一個(gè)國家綜合實(shí)力的重要標(biāo)志，中國從神一到神七，每一次飛行都對(duì)前一次的飛行進(jìn)行了改進(jìn)完善，每一次實(shí)驗(yàn)都有新的收獲。神七在神五的載人的基礎(chǔ)上成功地進(jìn)行了航天員的出倉行走，使世界為之歡呼。

還記得2008年的北京奧運(yùn)會(huì)嗎？張以某所帶給人們的開幕，體現(xiàn)了中國5000的文化精神。把綠色奧運(yùn)，科技奧運(yùn)，人文奧運(yùn)表現(xiàn)的淋漓盡致。更有人說：這屆奧運(yùn)會(huì)是我所看到的最好看的，規(guī)模最大，場(chǎng)面最為壯觀的奧運(yùn)會(huì)。他是任何一屆奧運(yùn)會(huì)都比不上的。

中國的經(jīng)濟(jì)正在蓬勃發(fā)展，中國將在2010年舉辦世博會(huì)。想起五湖四海皆兄弟和有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎這兩句中國諺語，把中國人民的熱情，開放，友好都表現(xiàn)出來了。

我自豪，我為中國自豪！

不經(jīng)意之間，對(duì)面的音響店傳出了一個(gè)歌聲：

遙遠(yuǎn)的東方有一條龍

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……

……

20XX年到來了，我也即將步入中學(xué)，好想一直停留在小學(xué)時(shí)光。

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名中阮教師，能讓更多人認(rèn)識(shí)中阮，讓這傳統(tǒng)的琴聲流傳下去。我知道，想實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想就要有一個(gè)近期的夢(mèng)想，只有這樣，才能離夢(mèng)想越來越近。

我希望我這學(xué)期能考上一所好中學(xué)，我會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想努力的。我認(rèn)為只要盡力了，就會(huì)做的很好。我十二歲了，增加了一歲，增加了一份智慧。十二歲是從兒童時(shí)代邁向少年時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以后，少年的我，要努力學(xué)習(xí)。

在這一學(xué)期里，我要更加珍惜小學(xué)時(shí)光；在畢業(yè)考試中，我要更加努力地答卷，要為在小學(xué)的最后一年里留下美好的記憶和輝煌的足跡！

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