廢舊物品小制作活動(dòng)總結(jié)范文

2024年3月7日發(fā)(作者：青蛙媽媽)

廢舊物品小制作活動(dòng)總結(jié)范文

篇一：變廢為寶小制作大賽活動(dòng)總結(jié)

xt”>變廢為寶小制作大賽活動(dòng)總結(jié)

為了在我校宣傳科普知識(shí)，營造濃厚的科技文化氛圍，舉辦了變廢為寶小制作大賽。

中小發(fā)明是指學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活、工作中，對那些感覺到用起來不稱心、不方便的物品，運(yùn)用學(xué)過的科學(xué)知識(shí)或者通過自己的聯(lián)想和創(chuàng)新、設(shè)計(jì)，制造出目前還沒有的更稱心、更方便的新物品。它同“大發(fā)明”比較起來，選擇的范圍比較窄，解決的問題比較單一，使用的材料比較好找，所花的經(jīng)費(fèi)也不多；小制作是指一件作品從無到有或從半成品到成品，完全由學(xué)生根據(jù)想象和思考、自備原料完成的，包括手工藝品、科技制作、模型制作等；小創(chuàng)作是指學(xué)生通過生活體驗(yàn)、觀察發(fā)現(xiàn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查取樣等方式對某一事物或單一問題進(jìn)行深入討論、研究獨(dú)立設(shè)計(jì)完成的作品。

首先學(xué)校行政高度重視，組建科技工作領(lǐng)導(dǎo)小組，然后組織領(lǐng)導(dǎo)成員，統(tǒng)一學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

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教師指導(dǎo)認(rèn)真，選手激情投入，高潮迭起，令選手，評委老師和比賽的學(xué)生即緊張又興奮。

各班扎實(shí)有效地開展好此項(xiàng)活動(dòng)，引起每一位學(xué)生，每一位家長的高度重視，做到人人參與。

本次活動(dòng)以小發(fā)明、小制作為參展、參評對象。參展作品體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性原則。作品外形設(shè)計(jì)精美，制作精致，技術(shù)精

湛，突出創(chuàng)新意識(shí)和科技含量。

此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的良好效果。活動(dòng)海報(bào)在校內(nèi)張貼后，得到了全校學(xué)生的大力支持。共收到學(xué)生作品二百余件，最終評選出50余件獲獎(jiǎng)作品。，將獲獎(jiǎng)作品在新樓前展出，吸引了眾多學(xué)生前來參觀，在學(xué)生中間引起了強(qiáng)烈的反響，豐富了同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)了校內(nèi)的科技創(chuàng)新氛圍。

這次活動(dòng)很大程度的推進(jìn)了我校第二課堂的發(fā)展與建設(shè)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的創(chuàng)造和動(dòng)手能力，今后應(yīng)多開展(本文來自： 東 星資 源

網(wǎng):廢舊物品小制作活動(dòng)總結(jié)范文)這類有益于學(xué)生自身素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)。盡管此次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，但也暴露出一些問題：如作品主要來自初二年級(jí)的學(xué)生，初一年級(jí)相對較少；另外大部分學(xué)生選用的材料和制作的作品都比較單一，缺乏創(chuàng)造性。因此，在今后的活動(dòng)中，應(yīng)多鼓勵(lì) 2

初一年級(jí)的學(xué)生，激發(fā)他們參與第二課堂活動(dòng)的熱情；同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生開闊思維，敢于創(chuàng)新，善于觀察生活中的事物，爭取做出更多更好的作品。

鹽亭縣金雞初中

2011年11月16日

鹽亭縣金雞鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

變廢為寶小制作大賽活動(dòng)總結(jié)

2011年11月16日

篇二：廢品手工制作策劃書

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1. “廢品手工創(chuàng)意大賽”策劃書

2. “綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎(jiǎng)賽策劃書

3. “廢品也瘋狂”廢物利用環(huán)保手工制作比賽活動(dòng)策劃書

4. 廢品再利用工藝品制作比賽策劃書

5. 手工廢品制作大賽活動(dòng)策劃書

1、“廢品手工創(chuàng)意大賽”策劃書

一，活動(dòng)目的：

為提高校園文化氛圍，豐富廣大學(xué)生在校生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，滿足同學(xué)們的生活熱情，引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活的創(chuàng)新意識(shí)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，提高實(shí)際動(dòng)手能力，同時(shí)倡導(dǎo)廢品在利用與環(huán)保精神，提高團(tuán)隊(duì)合作能 3

力。材料工程系學(xué)生會(huì)特舉辦此次廢品手工創(chuàng)意大賽。

二，活動(dòng)主題：

這是制作，更是創(chuàng)作；這是新意，也是心意。

三，主辦單位：

工藝美院材料工程系學(xué)生會(huì)。

四，比賽地點(diǎn)：

學(xué)院足球場主席臺(tái)。

五，比賽時(shí)間：

待定。

六，比賽細(xì)則：

1。參賽人員：全體美院學(xué)生。

2。參賽方式：材料系學(xué)生以班級(jí)為參賽單位，其它系以任意人員為參賽單位，每組參賽單位為四人。

3。參賽材料：比賽中所使用材料均有我系提供。

4。比賽形式：為了盡量保證比賽的公平性創(chuàng)新性，此次比賽為現(xiàn)場創(chuàng)作。

5。創(chuàng)作時(shí)間：每組參賽單位均有二十分鐘創(chuàng)作，各組參賽單位同步進(jìn)行創(chuàng)作。

6。比賽時(shí)間到時(shí)，各組參賽人員均停止制作，并根據(jù)編號(hào)順序依次解說創(chuàng)造靈感及理念。

7。評委觀賞及提問。

8。評委打分。

4

9。評比人員：我系領(lǐng)導(dǎo)(指導(dǎo)員)及各系主席團(tuán)成員，其中我系主席團(tuán)由三位人員擔(dān)任評委，其余各系各出一名主席團(tuán)人員擔(dān)任評委。

10。評比規(guī)則：美觀、環(huán)保，實(shí)用，有創(chuàng)意，寧缺勿濫，最好是取材于廢品。

11。結(jié)果公布：比賽當(dāng)天公布結(jié)果，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及其獎(jiǎng)品。

12。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)二名三等獎(jiǎng)三名。

七，比賽其他事項(xiàng)：

1。在各組比賽單位進(jìn)行比賽的二十分鐘期間，安排四個(gè)表演節(jié)目，每個(gè)表演節(jié)目由有不同的系來承擔(dān)，通過這樣的方式來提高會(huì)場氣氛，從而引來更多美院學(xué)生來觀看比賽，這樣便可以將此次比賽真正意義上舉辦成一個(gè)院級(jí)活動(dòng)，讓材料系更好的走向全院

2。前期我系宣傳部準(zhǔn)備關(guān)于本次創(chuàng)意大賽的通知，貼在學(xué)院公告欄，并與各個(gè)系宣傳部聯(lián)系，發(fā)放活動(dòng)通知，并完成其他宣傳工作。

3。比賽前三十分鐘由勞動(dòng)部和文體部布置好比賽會(huì)場。

4。比賽過程中由紀(jì)律部和社團(tuán)部維持秩序。

5。比賽參賽人員統(tǒng)計(jì)，比賽結(jié)果及其各類數(shù)據(jù)均有學(xué)習(xí)部整理。

6。為進(jìn)一步保證比賽的公平性，比賽過程中均有外聯(lián)部 5

監(jiān)督各參賽人員自覺比賽。

7。比賽前五分鐘點(diǎn)到各組參賽人員，比賽遲到五分鐘參賽人員將視為棄權(quán)。

8。主持人為兩名，男女各一名，女為郭副主席，男另行調(diào)配。

9。比賽后會(huì)場收拾為我系所有學(xué)生會(huì)成員承擔(dān)。

10。比賽后宣傳部仍對其進(jìn)行再度宣傳(院報(bào)形式)。

11。動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚舉行干部會(huì)議，評價(jià)及總結(jié)此次活動(dòng)。

12。次日將活動(dòng)總結(jié)交給系輔導(dǎo)。

2、“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎(jiǎng)賽策劃書

一活動(dòng)名稱

“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎(jiǎng)賽。

二活動(dòng)背景

因發(fā)展需要，我國資源使用量逐年上升，人民卻普遍節(jié)能意識(shí)較低，環(huán)保概念不強(qiáng)，缺少垃圾分類、資源回收利用等理念。急需推廣“節(jié)能環(huán)保，垃圾分類，資源回收再利用”的環(huán)保理念，廢棄物手工制作大賽提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，從教育孩子開始，讓低碳環(huán)保理念深入人心。

三活動(dòng)意義（目的）。

通過“綠色英雄杯”廢棄物手工制作大獎(jiǎng)賽的舉辦，能極大豐富青少年的業(yè)余活動(dòng)，讓中小學(xué)生從小就意識(shí)到低碳環(huán)保的重要性，有變廢為寶的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)青少年的動(dòng)手能 6

力。

四活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

7月26日鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及8月7日在杭州青少年宮

五活動(dòng)對象

鄭坑鄉(xiāng)中心小學(xué)及杭州青少年宮的青少年學(xué)生

六主辦單位（組織機(jī)構(gòu)）

篇三：DIY手工制作社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)

尾聲，回望這朝氣蓬勃的半年時(shí)光，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我班的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行較好。

創(chuàng)新

本學(xué)期我班一直致力于各方面的創(chuàng)新發(fā)展，所舉辦的活動(dòng)形式新穎。我DIY社團(tuán)設(shè)計(jì)了以“有個(gè)性的錢包”為主題的DIY手工制作，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，留下寶貴的意見及建議。在本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)月中我工藝協(xié)會(huì)成功舉辦了“第二次班級(jí)DIY設(shè)計(jì)大賽”，在延續(xù)我班第一次的ＤＩＹ設(shè)計(jì)比賽中，我班提出不限形式，不限題材的廢物利用設(shè)計(jì)題材。DIY設(shè)計(jì)大賽在近一年的不斷努力下，已形成了完整的發(fā)展模式，成為了最有系部特色，最受歡迎的精品活動(dòng)之一。

團(tuán)結(jié)

我班社團(tuán)骨干各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，展現(xiàn)給廣大同學(xué)我系的良好風(fēng)貌。其中所具有的熱情、活力、上進(jìn)精神感染著在場的每位同學(xué)，活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈。創(chuàng)新與發(fā)展是我班設(shè)計(jì) 7

ＤＩＹ不變的追求，我們會(huì)在總結(jié)中進(jìn)步，在實(shí)踐中前行。

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