作物施肥原理與技術考試題

2024年3月9日發(作者：春天語錄)

作物營養與施肥復習資料（僅供參考）

一、 名詞5×2’=10’

1. 富營養化：是指營養物質的富集過程及其所產生的后果，它是一種自然過程。

2. 肥料利用率：也稱肥料利用系數或肥料回收率，是指當季作物對肥料中某一養分元素吸

收利用的數量占施用該養分元素總量的百分數。

3.最小養分律：是指作物產量由土壤中相對含量最小的養分所決定，除非提高這一養分含量

否則即使增加其他養分也難以增產。

4. 基肥 ：又稱為底肥，是指在播種（或定植）前結合土壤耕作施入的肥料。

5. 種肥：是播種（或定植）時施與種子或幼株附近，或與種子混播，或與幼株混施的肥料。

6.追肥：是在作物生長發育期間施用的肥料。

7.土壤養分依存率：是指作物對土壤養分的依賴程度。

8.養分臨界值：是指植株體內養分低于某一濃度值，作物的產量（或生長量）顯著下降或出

現缺乏癥狀時的濃度值。

9.潛伏缺素期：生產上，把植株外部形態尚未表現缺素癥狀，而植株體內的某種養分濃度少

到足以抑制生長并引起減產的階段，稱作作物潛伏缺素期。

10.指示器官：是某個最能反映養分的豐缺程度的組織或器官，該器官對某種元素的含量變

異最大，而且變異與產量的大小相關性最大。

11.無損傷測試：是指在不破壞植物組織結構的基礎上，利用各種手段對作物生長情況進行

監測，以了解作物的生長營養狀況。

12.肥料效應函數：也叫肥料效應方程、施肥模型，指表達作物產量對施肥反應的數學函數

式。

13.邊際產量：是指增加（或減少）單位肥料所增加（或減少）的總產量。

14.平均增產量：是指單位量肥料的平均增產量。

15．以磷增氮：在豆科作物的輪作中，優先把磷肥配給豆科作物，在改善豆科作物的同時可

以促進其生物固氮作用，當豆科作物的秸稈作為綠肥還田后，還可為后作提供氮素營養。

16.旱重水輕：在水旱輪作中磷肥的分配應掌握“旱重水輕”的原則，即將磷肥重點施在旱

季作物上，而水稻大部分或全部利用其后效。

17.經濟最佳施肥量：是指在單位面積上獲得最大施肥利潤（總增產值與肥料總成本之差）

的施肥量。

二、選擇題10×2’=20’ 三、判斷題10×1’=10’

1.玉米“白化苗”和大白菜“干燒心”是由于缺

（鋅、鈣）

。

2.一般微量元素的缺素癥狀首先表現于

（老葉和新葉）

。

3.粘土類土壤上施用

（羊糞）

后可改善土壤溫度狀況。

4.通常，肥料的經濟效益隨肥料施用量的增加而

（減少）

。

5.施用石灰可消除土壤溶液中

（氫、鋁、鐵、錳）

離子過多的危害。

6.砂土施用化肥時應

（多次少量）

，施用有機肥時應

（深施且未充分腐熟）

。

7.缺

（硼）

會引起油菜“花而不實”，缺

（鋅）

會引起玉米“白苗病”，缺

（鈣）

會引起

蘋果“苦餡病”。

8.作物缺鉀的癥狀大部分首先在

（老葉）

上表現出來，有限的鉀肥應優先施用在

（喜鉀）

作物上，優先施用在

（缺鉀）

土壤上。

9.

（氮）

和

（磷）

是引起水體富營養化的兩大主要因素。

10.水旱輪作中，磷肥的分配應掌握

（旱重水輕）

的原則，

（優先施于旱作）

。冬小麥—

夏玉米輪作中磷肥應優先分配給

（冬小麥）

。

11.適合做種肥的肥料有（A）A.普鈣 B.碳酸氫銨 C.尿素 D.氯化鉀

12.腐熟的人糞尿只能和（B）混合。A.石灰 B. 氯化鉀C.草木灰 D.鈣鎂磷肥

13.硫酸鉀長期施用對土壤的影響是（D）。A.土壤酸化 B. 土壤板結C. 無影響 D. A+B

14.硝酸磷肥是氮磷二元復合肥，一般多用于

（旱田土壤）

。

15.過磷酸鈣與下列（B）肥料混施會引起水溶性磷的退化。

A.有機肥 B.石灰 C.尿素 D.硫酸銨

16.按照磷肥溶解性和對作物有效性，化學磷肥一般分為

（水溶性、弱酸溶性、難容性）

三種類型。

17.土壤中氮素主要以

（有機態氮）

形式存在，能夠被作為直接吸收利用的有效氮主要以

（無機氮）

存在，土壤中的速效氮是指

（銨態氮）

和

（硝態氮）

。

18.目前常用的化學氮肥有

（碳酸氫銨）

、

（尿素）

等。常用的化學鉀肥有

（硫酸鉀）

和

（氯化鉀）

。

19．為了增強施用微肥的針對性，可采用

（根外施肥）

的方法，確定施用氮肥是否有效。

肥料三要素是指

（N/P/K）

，土壤永久電荷是負電荷—主要原因是同晶替代。

20.土壤的污染途徑主要有

（污水灌溉、不合理施肥、施用農藥、工業廢氣、工業廢

渣）

。

21.下列屬于生理堿性肥料的是（D），屬于生理酸性肥料的是（F），易揮發的是（H）

A.氯化鉀 B.氯化銨 C.硝銨 D.硝酸鈉 E.尿素 F.硫銨 F.普鈣 H.碳銨

22.土壤的基本施肥方式有

（基肥、種肥、追肥）

。

23.水田中不宜施用硝態氮是由于

（易流失、易發生硝化損失）。

24.作物若吸收的氮素超過其代謝消耗時以

（酰胺）

的形式貯存于體內。

25.鹽基飽和度高的土壤，

保肥力強

，

PH高

。

26.我國南方常施用石灰，其施用量常根據

水解性酸度

來計算。土壤PH值表示的是

活性

酸

酸度。

四、簡答題：6×5’=30’

2. 計算肥料利用率有哪兩種方法？

示蹤法和田間（地利=力）差減法

3. 地力差減法和土壤養分校正系數法計算施肥量的公式各是什么？二者本質的區別何在？

地力差減法的計算公式：

施肥量=（ 目標產量—基礎產量）÷100×100kg經濟產量所需養分

肥料利用率×肥料養分含量

土壤養分校正系數法計算公式：

施肥量（kg/hm2）=目標產量所需養分－土測值×2.25×有效養分校正系數

肥料利用率×肥料養分含量

施肥量（kg/mu）=目標產量所需養分－土測值×0.15×有效養分校正系數

肥料利用率×肥料養分含量

4. 如何計算土壤養分校正系數？

5. 土壤養分依存率與肥料利用率二者有什么關系？

肥料利用率：作物當季從所施的肥料中吸收的養分數量占肥料中該元素總量的百分數。

計算公式：

肥料利用率=（ 施肥區作物吸收某元素的數量—無肥區作物吸收某元素的數量）×100％

某肥料的施用量×肥料養分含量

注意：與施肥量、生產力水平等有關

6. 基肥、種肥、追肥在具體施用時分別遵循的原則是什么，相對應都有哪些具體的使用方

法

撒施:基肥，密植作物封壟后追肥 條施:基肥，種肥，稀植、壟作的追肥

穴施:基肥，種肥，追肥，點狀施肥 分層施肥:基肥，給不同土壤層次施入肥料

隨水施肥:追肥 葉面噴肥:追肥 環狀和放射狀施肥：果樹追肥

7. 什么是診斷施肥綜合法？DRIS的英文名稱是什么？

采用葉片化學分析技術, 綜合考慮營養元素之間的平衡狀況，以作物豐產時營養元素的質量

分數間最適比例為基礎, 診斷營養元素豐缺，從而確定施肥次序的一種作物營養診斷方法。

英文名稱：Diagnosis and Recommendation Intergrated System

8. DRIS診斷施肥綜合法有哪些關鍵步驟？

（1）首先應通過調查，采集、分析或文獻查閱建立各地關于葉片養分分析結果和產量以及

其他有關情況的數據庫，通常至少要幾千個數據，其中至少有 10％是高產植物的數據。

（2）將全部數據（通常是葉片分析）分為兩級，即高產植株組和低產植株組（高產和低產

群體）。所謂高產和低產植株，既包括根據產量的區分，也可以包括根據產品品質和生長旺

盛程度的區分。

（3） 每點都采集植株和土壤樣品，分析所有必需元素，并記錄其他可能直接或間接與產

量有關的參數。此外，詳細的土壤處理（肥料、除草劑等）、氣候條件（降雨等）、耕種措

施和任何其他有關的信息都要記錄并儲存在計算機中備用。

（4） 植物中每種元素以盡可能多的方式表示。可用干物質中氮的百分數或N/P、N/K比值

或N×P、N×K乘積等。計算每個亞群體每種表達方式的平均值、CV、SD、S2。

（5） 以低產群體為大變量，高產群體為小變量，進行方差分析。

（6） 選出方差比差異顯著或者及顯著，且方差比最大的作為重要參數，并把高產組的參

數的平均值、標準差、CV、作為實際應用時的診斷標準值。

（7） 確定需肥次序。

9. DRIS圖示法高產群體的特征參數有哪些？

平均值，標準差，變異系數，方差

10. 葉片全量分析法進行營養診斷時對葉片的選擇的原則？

11. 營養診斷包括哪幾種類型？

圖形診斷，指數診斷，

12. 作物組織速測法基于的原理是什么？為什么經常以葉柄或者葉鞘為取樣測定部位？

13. 輪作制度下肥料分配的一般原則是什么？

一）考慮不同作物的營養需求特性

二）考慮肥料的性質

三）考慮氣候條件不同階段的特點進行肥料分配

四）根據栽培特點的不同進行肥料分配

14. 請分析長期作物連作對土壤理化性質會產生什么影響？

a導致土壤中某一種特定的營養元素缺乏，造成養分間比例失調

b容易引起土傳病蟲害的發生與危害

c可能出現植物殘體和根系分泌物中有毒物質在土壤中的積累，使得作物自身中毒。