崗位大練兵實施方案(共6篇)

2024年3月9日發(fā)(作者：陰天短句十個字)

崗位大練兵實施方案(共6篇)

為了貫徹集團公司發(fā)展提升年活動精神，提高收費業(yè)務(wù)技

能和文明服務(wù)水平，以及營造良好的工作氛圍，___決定在全

處圍開展一場崗位大練兵活動。該活動旨在通過比技能、樹標(biāo)

兵、強素質(zhì)、塑形象的大比武活動，提高各崗位人員的業(yè)務(wù)技

能，激發(fā)工作激情，培育全處職工愛崗敬業(yè)、立足崗位作貢獻(xiàn)

的職業(yè)理念，營造比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，打造一支能吃

苦耐勞、技術(shù)精湛、服務(wù)規(guī)范的收費隊伍，推動公司收費事業(yè)

持續(xù)發(fā)展，塑造梨溫高速公路良好的社會形象。

為了推進該活動，公司成立了收費崗位大練兵活動指導(dǎo)及

評審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，聯(lián)系方式為xxxxx。

在活動實施過程中，各站負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真落實，

積極營造活動氛圍。同時，各站要廣泛動員，搞活創(chuàng)新，努力

提升活動水平，將活動效能最大化。此外，各站要以本次活動

為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，抓住典型，搞好宣傳，促使本處管理

規(guī)范化、活動組織化再上新臺階。

活動容及形式主要包括收費員、監(jiān)控員、稽核員、票卡員、

系管員等五大員崗位技能要求組織安排大練兵。收費員和監(jiān)控

員要進行業(yè)務(wù)研究，強化技能操作演練；稽核員、票卡員和系

管員則以自學(xué)為主，處組織集中培訓(xùn)、觀摩研究為輔。通過這

些措施，公司旨在切實提高收費人員的業(yè)務(wù)水平，提高收費隊

伍的整體素質(zhì)。

三、活動內(nèi)容和安排

一）研究交流

各部門結(jié)合自身特點，制定研究計劃，開展研究交流活動，

通過集中研究、小組討論、個人自學(xué)等方式，深入研究業(yè)務(wù)知

識和相關(guān)法規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

二）專題講座

邀請專家學(xué)者和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座，介紹行業(yè)動態(tài)和

最新政策，分享經(jīng)驗和案例，幫助干部職工深入了解行業(yè)發(fā)展

趨勢和工作要求，提升綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。

三）考試競賽

通過理論考試和實際操作競賽，檢驗干部職工的業(yè)務(wù)水平

和服務(wù)能力，激發(fā)工作熱情和創(chuàng)新意識，提高工作效率和服務(wù)

質(zhì)量。

四、活動組織和實施

一）活動組織

管理處成立練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的組織和實施。

各部門成立練兵活動小組，制定研究計劃和活動方案，組織實

施活動。

二）活動安排

動員階段（2011年4月上旬）：召開全體干部職工動員

大會，宣傳活動目標(biāo)和原則。

研究交流階段（2011年4月中旬至5月中旬）：各部門

制定研究計劃，組織研究交流活動。

專題講座階段（2011年5月中旬至6月中旬）：邀請專

家學(xué)者和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進行專題講座。

考試競賽階段（2011年6月中旬至7月中旬）：組織理

論考試和實際操作競賽，檢驗業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

總結(jié)階段（2011年7月下旬）：召開總結(jié)會議，總結(jié)活

動成效和經(jīng)驗，制定下一步工作計劃。

五、活動評估和考核

活動結(jié)束后，管理處將對各部門的活動實施情況進行評估

和考核，對表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個人進行表彰和獎勵，對存在問

題的部門和個人進行指導(dǎo)和幫助，確保活動取得實效，提高全

體干部職工的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。

四、講效的原則

為了提升業(yè)務(wù)能力、解決實際問題、提高服務(wù)水平，我們

需要根據(jù)崗位特點采取靈活多樣的練兵形式。因此，我們需要

努力遵循講效的原則，有針對性地開展崗位練兵活動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了確保崗位練兵活動的有效開展，我們成立了管理處崗

位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)和考核崗

位練兵活動。領(lǐng)導(dǎo)小組的成員包括組長（黨支部書記）、副組

長（主任、副主任）、以及其他組員（政工科科長、辦公室主

任、財務(wù)科科長）。此外，我們還設(shè)立了活動辦公室，該辦公

室位于政工科，負(fù)責(zé)開展崗位練兵活動的各項工作。各部門負(fù)

責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)本部門崗位練兵工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和具體落實。

四、活動容

一）各部門應(yīng)按照練兵任務(wù)分解表要求制定切實可行的練

兵計劃，明確研究內(nèi)容、業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和具體要求。定期安排時間

集中研究、研討和練兵，并做好研究記錄和練兵情況登記。

二）我們需要深入開展讀書活動，要求各部門工作人員多

讀書、讀好書，并熟讀本崗位的業(yè)務(wù)書籍，努力成為業(yè)務(wù)精、

知識全的全位人才。結(jié)合讀書活動，開展征文比賽，以讀書心

得、崗位練兵心得為主。

三）各部門應(yīng)結(jié)合自身職責(zé)與業(yè)務(wù)圍繞編寫選擇題、案例

分析題、論述題，并連同參考答案報送活動辦公室。活動辦公

室將匯總編制研究資料，供各部門相互研究參考。

四）我們需要舉辦一期專題講座和一次專題培訓(xùn)，邀請有

關(guān)專家主講，內(nèi)容以公文寫作、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技能、服務(wù)規(guī)

范等為主。

五）我們需要組織一次理論和實操考核，重點考核法律法

規(guī)、公文寫作、服務(wù)用語、業(yè)務(wù)常識、微機操作和崗位技能等

內(nèi)容。

六）我們需要開展一次戶外拓展活動，增強干部職工的團

隊意識、合作意識，增強職工隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。

七）我們需要組織一次消防演練，增強干部職工的消防意

識和提高消防安全實操技能。

八）我們需要組織綜合評比，對崗位練兵成績突出的個人

和部門進行表彰。

五、實施步驟

一）動員部署階段（x月x日-x月x日）

在動員部署階段，各部門應(yīng)按照活動案和任務(wù)分解表要求，

認(rèn)真制定具體練兵實施計劃。我們需要充分動員、統(tǒng)一思想，

提高認(rèn)識，掀起崗位練兵的濃厚氛圍。

二）全面開展階段（x月x日-x月x日）

在全面開展階段，各部門應(yīng)根據(jù)部門各崗位實際，制定詳

細(xì)的練兵計劃，積極組織本部門干部職工，結(jié)合工作實際，全

面開展練兵活動。各部門工作人員應(yīng)結(jié)合自身工作職責(zé)，在全

面研究的基礎(chǔ)上有側(cè)重地開展自學(xué)。我們應(yīng)以專題講座、培訓(xùn)、

戶外拓展及演練為主，全面推進崗位練兵活動。

1.在x月x日舉辦專題公文寫作講座，邀請專家為全體管

理崗位人員進行公文寫作知識培訓(xùn)。

2.在x月x日進行職業(yè)道德培訓(xùn)，邀請專家為全體干部職

工進行職業(yè)道德和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。

3.在x月x日組織戶外拓展活動。

4.在x月x日組織消防演練。

考核評比階段（x月x日-x月x日）：

經(jīng)過交流研究和實踐后，處崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組織

考核和評比，以檢驗各部門和個人的練兵成果。個人總評成績

由平時成績和考核成績構(gòu)成。

平時成績由各部門負(fù)責(zé)人按照本部門的練兵計劃，對本部

門各崗位人員的練兵情況進行總體評定，采用百分制，占總評

成績的40%。

考核成績由理論考核和實操考核兩部分成績組成。理論考

核采用書面考核的方式，由處崗位練兵活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，

委托培訓(xùn)機構(gòu)命題和評分。實操考核采用現(xiàn)場實操的方式，由

各部門自行組織，按具體考核容，制定評比標(biāo)準(zhǔn)，部門負(fù)責(zé)人

評定，處活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加觀摩和指導(dǎo)。理論考核和實操

考核均采用百分制，各占總評成績30%。

1.理論考核：

1) 管理類崗位：考核內(nèi)容包括應(yīng)掌握的法律法規(guī)、單位

的規(guī)章制度、公文寫作、職業(yè)道德等公共知識。

2) 工勤類崗位：考核內(nèi)容包括應(yīng)掌握的法律法規(guī)、單位

的規(guī)章制度、職業(yè)道德等公共知識。

2.實操考核：考核內(nèi)容包括各崗位應(yīng)掌握的專業(yè)知識和專

業(yè)技能。具體考核內(nèi)容由各部門根據(jù)各崗位實際情況自行確定。

總結(jié)表彰階段（x月x日-x月x日）：

各部門撰寫活動報告，總結(jié)練兵經(jīng)驗，將練兵效果與實際

工作結(jié)合起來。活動領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各部門活動報告、考核成

績及其他開展活動情況對各部門進行總評，并對活動開展突出

的部門予以表揚。表揚以精神獎勵為主，物質(zhì)獎勵為輔，對活

動中涌現(xiàn)出的優(yōu)勝個人予以表彰。

工作要求：

1) 提高認(rèn)識，抓好落實。崗位練兵活動是提高各部門工

作綜合素質(zhì)和服務(wù)水平的有效途徑。各部門要高度重視，加強

組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真制定練兵計劃，組織發(fā)動干部職工積極參與。

2) 擴大宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳途徑，加

強對崗位練兵的宣傳，營造良好氛圍，積極宣傳和反映崗位練

兵動態(tài)，各部門對練兵活動的好經(jīng)驗、好做法要及時總結(jié)和提

煉，積極宣傳推廣。

公司將制定并下發(fā)崗位大練兵活動實施案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，

并在全公司召開動員大會，以加強宣傳動員，營造濃厚活動氛

圍，提高全員參與熱情為目標(biāo)。

在實施準(zhǔn)備階段，公司將編制各班（工）種主要工作的練

兵規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書、工作規(guī)、工作（服務(wù)）流程、試

題庫及評分標(biāo)準(zhǔn)，并建立健全崗位大練兵相關(guān)制度，加強培訓(xùn)

設(shè)施和兼職培訓(xùn)師隊伍建設(shè)。

在全面練兵階段，公司將結(jié)合安全日活動、實際工作就專

業(yè)理論知識、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書、工作（服務(wù)）規(guī)、安全規(guī)程、

試題庫等容開展練兵，通過實訓(xùn)基地和網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)系統(tǒng)開展練兵，

并聘請專家或兼職培訓(xùn)師進行講課，公司各級不定期開展工作

督導(dǎo)和點評。

在檢驗提升階段，公司將組織職工參加省公司、市公司的

競賽調(diào)考，開展十六屆生產(chǎn)技術(shù)運動會，并對競賽優(yōu)勝者予以

表彰，將練兵成績納入績效考核，并對年度崗位練兵活動進行

認(rèn)真總結(jié)，表彰先進單位和先進個人。

工作要求是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，全面構(gòu)建"行政主導(dǎo)、

工會牽頭、部門負(fù)責(zé)、單位實施、全員參與"的工作格局，黨、

政、工、團齊抓共管。

2、各站可以利用站務(wù)會組織本站監(jiān)控員進行業(yè)務(wù)研究，

并邀請?zhí)庮I(lǐng)導(dǎo)參加站務(wù)會。此外，每月管理處會利用星期二組

織各站稽核員到管理處進行研究，并不定期組織各站稽核員相

互交流研究。同樣地，每月管理處也會利用星期二組織各站票

卡員到管理處進行交流研究。

3、為了提高員工的機電知識，管理處邀請公司收監(jiān)處通

主任及___人員對機電知識進行授課。同時，計劃每安排一名

系管員跟隨錦路人員，至各站進行動手實踐，以加強員工的實

際操作能力。

三、比賽評比階段：（5月中旬-5月底）分為理論考試、

操作技能、知識競賽三部分。

一）業(yè)務(wù)知識考試的形式為閉卷試卷，時間為90分鐘，

總分100分。三站所有收費員、監(jiān)控員、稽核員、票卡員均需

參加處收費監(jiān)控部組織的理論考試。

二）實際操作技能部分包括收費員、監(jiān)控員、稽核員、票

卡員和系管員。各崗位需進行不同的實際操作，例如收費員需

操作特殊車輛，監(jiān)控員需調(diào)整廣攝等等。

三）知識競賽由每站選派一組人員參加處收費監(jiān)控部組織

的收費知識競賽，每組參賽人員由四人組成。處將選拔優(yōu)秀人

員參加公司比賽。

五、實施步驟和時間安排如下：

一）動員階段（2011年4月上旬）：召開全處收費崗位

大練兵活動動員大會。

二）大練兵階段（2011年4月中、下旬至5月中旬）：

各站認(rèn)真制訂工作案，確保收費人員業(yè)務(wù)水平有明顯提高。

三）處集中選拔階段（2011年5月中旬至5月底）：處

組織三站收費員、監(jiān)控員、稽核員、票卡員、系管員等"五大

員"人員理論考試，并進行動手實際操作。每站選派一個小組

參加處競賽，處選拔確定參加公司比賽隊伍組成人員，并安排

集中培訓(xùn)和模擬演練。

2011年7月，公司進行選拔階段，篩選出優(yōu)秀人才參加

公司大比武。

本文介紹了總臺技術(shù)部門的"崗位大練兵"活動實施案。該

活動的目的是提高技術(shù)部門人員整體素質(zhì)，打造一支優(yōu)秀的技

術(shù)隊伍，推進總臺十項創(chuàng)新工程的技術(shù)保障與引領(lǐng)。同時，通

過活動開展，促進每個技術(shù)人員熟練掌握各自崗位的應(yīng)知應(yīng)會

容，提升安全播出和技術(shù)服務(wù)水平。

活動原則包括全員參與、立足崗位、注重實效和抓好結(jié)合。

活動安排分為三個階段，包括宣傳動員，崗位練兵和技能比武，

總結(jié)評比。活動內(nèi)容包括理論研究大練兵和崗位技能大練兵。

在崗位練兵階段，各技術(shù)部門開展了多樣的活動，包括業(yè)

務(wù)培訓(xùn)、知識競賽、技能練兵、仿真演練和技術(shù)比武等，普及

提升崗位知識及技能，提高員工的技術(shù)水平。在技能比武階段，

由技術(shù)管理部牽頭，分部門組織通用技能知識競賽、技術(shù)比武、

演講答辯等相關(guān)活動，對活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀技術(shù)人員進行

表彰。

總的來說，該活動的實施有助于提高技術(shù)部門人員的整體

素質(zhì)，推進總臺十項創(chuàng)新工程的技術(shù)保障與引領(lǐng)，提升安全播

出和技術(shù)服務(wù)水平。

業(yè)務(wù)知識考試（如62號令等各部門相通的知識點進行考

核、競賽）和各部門特色層面（由各技術(shù)部門自行組織，并由

技術(shù)管理部參與監(jiān)督）是培訓(xùn)計劃的兩個重要方面。

對于運行體系人員，他們是廣播、電視、傳輸發(fā)射、新媒

體等崗位日常值機的一線人員。他們的練兵目的是提升技術(shù)人

員的職業(yè)操守和崗位職責(zé)意識，熟悉與日常值機相關(guān)的基礎(chǔ)理

論、基本知識和基本技能，以提升服務(wù)水平，并樹立良好形象。

練兵形式包括集中研究、分組討論、崗位培訓(xùn)、互幫互學(xué)、個

人自學(xué)等多種方式，以及操作應(yīng)急演練、模擬仿真、業(yè)務(wù)技能

講座、業(yè)務(wù)知識考試、相近崗位觀摩研究、優(yōu)秀員工事跡典型

宣傳、發(fā)動員工查找問題、實用工作技巧交流、提升工作制度

和流程的熟悉程度等多種形式進行練兵。

對于系統(tǒng)維護人員，他們是參與廣播、電視、傳輸發(fā)射、

新媒體等崗位日常系統(tǒng)維護的人員，具有一定專業(yè)知識技能。

他們的練兵目的是提升技術(shù)運維人員的職業(yè)操守和崗位職責(zé)意

識，熟悉相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、理論，大幅提升對系統(tǒng)、設(shè)備、鏈路

的掌握程度，以提升服務(wù)水平，并樹立良好形象。練兵形式包

括集中研究、分組討論、崗位培訓(xùn)等多種方式，以及專家宣講

輔導(dǎo)（規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)）、討論交流、系統(tǒng)應(yīng)急演練、典型及核心設(shè)

備操控技能比武（如攝像機、調(diào)音臺、燈控臺、測試設(shè)備等）、

案例分析能力提升、實用工作技巧交流、系統(tǒng)構(gòu)架及信號運行

流程考核等形式進行練兵。

對于建設(shè)研發(fā)人員，他們是參與廣播、電視、傳輸發(fā)射、

新媒體等系統(tǒng)建設(shè)以及軟件研發(fā)的人員，具有較高專業(yè)知識技

能。他們的練兵目的是培養(yǎng)、選拔部門視頻、音頻、燈光、網(wǎng)

絡(luò)、軟件開發(fā)、新媒體研發(fā)等專業(yè)的核心人才，大幅提升對事

業(yè)、產(chǎn)業(yè)的貢獻(xiàn)程度，以提升服務(wù)水平，并樹立良好形象。練

兵形式包括專家輔導(dǎo)（規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)）、專題研討（新技術(shù)、新技

能）、為一線員工培訓(xùn)講課、跨部門交流、外出觀摩研究等形

式進行練兵。

對于綜合管理人員，他們是廣播、電視、傳輸發(fā)射、新媒

體等部門一線管理人員。他們的練兵目的是提升綜合服務(wù)及管

理技能，形成部門良好工作氛圍。練兵形式包括專家輔導(dǎo)、專

題研討、跨部門交流、外出觀摩研究等形式進行練兵。

最后，總結(jié)評比階段是培訓(xùn)計劃的重要環(huán)節(jié)，具體內(nèi)容需

要進一步規(guī)劃和確定。

各部門組織總結(jié)會，技術(shù)管理部組織了大練兵演講競賽，

并在臺/___召開總結(jié)會，形成了長效機制。各技術(shù)部門安排員

工撰寫總結(jié)稿，并聯(lián)系訊專版刊登技術(shù)管理部撰寫的總結(jié)稿件，

在全臺范圍內(nèi)進行宣傳。

衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵實施案

___發(fā)[2011]3號

為了扎實推進“以促進人的健康為中心，以提高醫(yī)療衛(wèi)生

服務(wù)質(zhì)量”為主題的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)年活動，全面提升醫(yī)療衛(wèi)生

專業(yè)技術(shù)人員臨床實踐技能操作水平，促進全縣醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)

質(zhì)量上新臺階，縣衛(wèi)生局定于8月份舉辦全縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)崗

位練兵，技能比武活動。此次活動主要以理論考試和技能操作

結(jié)合的形式進行。現(xiàn)制定活動案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅持以精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，立足本職

崗位，提高綜合素質(zhì)，增強服務(wù)技能，營造研究知識、練本領(lǐng)、

強技術(shù)、夯基礎(chǔ)的濃厚氛圍，打造一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生隊伍。

二、目標(biāo)要求

依據(jù)各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的工作任務(wù)和各類醫(yī)療衛(wèi)生專

業(yè)技術(shù)人員的崗位職責(zé)，堅持“什么崗練什么，什么缺補什么，

什么弱強什么”的原則，保證應(yīng)參加的人員人人參加，全員達(dá)

標(biāo)。通過練兵比武活動使廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者工作作風(fēng)明顯改

善；依法執(zhí)業(yè)能力明顯增強；服務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)明顯提高；

服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進，醫(yī)患關(guān)系更加和諧。

三、活動范圍

全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生單位（縣醫(yī)院、民族醫(yī)院、縣婦幼

保健院、縣衛(wèi)生監(jiān)督所、縣病預(yù)防控制中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）中

級職稱（含中級）以下的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員。

四、活動內(nèi)容

一）研究培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)醫(yī)療衛(wèi)生單位的工作性質(zhì)和不同崗位的職能特點，研

究掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能以及相關(guān)的衛(wèi)

生法律法規(guī)、規(guī)章制度、技術(shù)規(guī)、操作技能和核心制度、相關(guān)

的服務(wù)流程，檢測技術(shù)和結(jié)果評估，了解醫(yī)學(xué)科技新知識、新

技術(shù)。

二）培訓(xùn)參考教材

1.臨床醫(yī)療人員：《全國高等醫(yī)學(xué)院校教材》第七版、

《醫(yī)學(xué)臨床（三基）訓(xùn)練醫(yī)師分冊》。

2.護理人員：衛(wèi)生部編《全國衛(wèi)生系統(tǒng)護士崗位技能訓(xùn)練

和競賽活動護理技術(shù)操作項目考核要點》、《醫(yī)學(xué)臨床（三基）

訓(xùn)練護理分冊》。

3.中醫(yī)醫(yī)療人員：《全國高等醫(yī)學(xué)院校教材》中醫(yī)專業(yè)第

七版、《醫(yī)學(xué)臨床（三基）訓(xùn)練醫(yī)師分冊》中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。

4.衛(wèi)生監(jiān)督人員：衛(wèi)生部編《衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn)系列教材》

（法律出版社2007年版）、《衛(wèi)生監(jiān)督員手冊》（同剛主

編.___2007年版）。

5.疾病預(yù)防控制人員應(yīng)掌握《試驗室設(shè)備操作和使用》、

《慢性非傳染性疾病防治培訓(xùn)教材》、《醫(yī)療機構(gòu)重點傳染病

防治知識要點》、《突發(fā)傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息

報告標(biāo)準(zhǔn)》、《擴大免疫規(guī)劃文件資料匯編》等相關(guān)知識。

6.婦幼保健人員應(yīng)熟悉《醫(yī)學(xué)臨床（三基）訓(xùn)練醫(yī)師分

冊》、《省孕產(chǎn)婦系統(tǒng)保健管理規(guī)》、《省兒童系統(tǒng)保健指導(dǎo)

手冊》、《基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)》2009版等相關(guān)內(nèi)容。

7.醫(yī)技人員應(yīng)掌握《醫(yī)學(xué)臨床（三基）訓(xùn)練醫(yī)技分冊》、

各醫(yī)技科相關(guān)內(nèi)容的《全國高等醫(yī)學(xué)院校教材》等相關(guān)知識。

8.鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)人員應(yīng)熟悉《醫(yī)學(xué)臨床（三基）訓(xùn)練手

冊》、《社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策讀本》、《基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)》

2009版等相關(guān)內(nèi)容。

五、活動安排

全縣衛(wèi)生系統(tǒng)崗位大練兵技能大比武活動分為四個階段。

第一階段：宣傳發(fā)動階段（2011年8月）

各醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)按照要求，結(jié)合實際情況制定具體實施

計劃，并組織"三基"及相關(guān)知識的培訓(xùn)和考試。要做好廣泛宣

傳發(fā)動工作，使廣大醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員立足本職崗位，學(xué)

練技術(shù)，爭創(chuàng)一流。認(rèn)清醫(yī)療衛(wèi)生工作面臨的新形勢、新任務(wù)

和新要求，認(rèn)識到崗位大練兵技能大比武的重要性和必要性，

明確比武活動的內(nèi)容和方法。

第二階段：崗位練兵階段（2011年9月-10月上旬）

各醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)按照制定的培訓(xùn)計劃，精心組織員工開

展崗位練兵。采取自學(xué)為主、定期輔導(dǎo)、崗上帶教、專題講座、

觀摩指導(dǎo)等多種形式的研究和培訓(xùn)，并定期組織考試，檢查研

究培訓(xùn)的效果，確保研究培訓(xùn)的人員、時間、內(nèi)容、效果"四

落實"。

第三階段：技能比武階段（2011年10月上旬-11月）

在研究培訓(xùn)基礎(chǔ)上，采取閉卷考試、知識競賽、病歷書寫

和執(zhí)法文書展示、現(xiàn)場技能操作演練等多種形式，分層次、分

專業(yè)進行技能比武。各醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)自行選擇一定比例的優(yōu)

秀選手參加全縣的技能比武，筆試與技能成績按40∶60比例，

兩項成績總和在前10名，做為評選全縣衛(wèi)生系統(tǒng)研究標(biāo)兵的

依據(jù)。同時，將各單位選手參賽情況列入本年度績效考核內(nèi)容

之一。

第四階段：總結(jié)評比和表彰階段（2011年12月）

技能比武結(jié)束后，各醫(yī)療衛(wèi)生單位應(yīng)將參加本次崗位練兵

技能比武活動情況進行全面總結(jié)，寫出書面總結(jié)報告報縣衛(wèi)生

局。縣衛(wèi)生局將及時對本次活動進行總結(jié)、評比、表彰。

一）我們應(yīng)該高度重視并加強領(lǐng)導(dǎo)，開展以“三基三”為重

點的崗位練兵和技能比武活動。這對于提高專業(yè)技術(shù)人員的整

體素質(zhì)、提升整體醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量以及促進醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)

展具有重要意義。在活動中，所有醫(yī)療衛(wèi)生單位的員工都應(yīng)該

統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)班子也應(yīng)該加強對活動工作的領(lǐng)導(dǎo)。

縣衛(wèi)生局應(yīng)該成立崗位練兵技能比武活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對本

次活動的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查。

二）在本次活動的安排上，我們應(yīng)該注重實效，立足崗位。

要保證日常醫(yī)療衛(wèi)生活動的正常開展，充分考慮各科室的工作

特點，科學(xué)統(tǒng)籌安排，將研究培訓(xùn)活動與日常工作緊密結(jié)合。

我們要立足崗位需要，突出崗位特點，切實使這次活動達(dá)到讓

醫(yī)療衛(wèi)生人員熟知和掌握本崗位的基本理論知識和基本技能，

并在實際工作中嫻熟應(yīng)用的效果。

三）我們需要明確分工，責(zé)任到位，將本次活動作為今年

的一項重點工作來抓。一把手應(yīng)該負(fù)總責(zé)，明確分工，落實責(zé)

任。縣衛(wèi)生局醫(yī)政股應(yīng)該負(fù)責(zé)對全縣醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人員崗位練

兵技能比武情況進行檢查、指導(dǎo)和考核。

四）我們需要建立和完善崗位練兵技能比武活動的考核評

價機制，以格考核和落實獎懲為手段。縣衛(wèi)生局應(yīng)該成立專家

督導(dǎo)組，對各醫(yī)療衛(wèi)生單位活動開展情況進行督查、指導(dǎo)，并

將情況適時通報。同時，我們應(yīng)該將活動成績納入年終目標(biāo)考

核和醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考核中。