2024年3月9日發(作者:簡易方程五年級)

“巾幗建功標兵”推薦材料
xx老師,女,1963年出生于xx縣xx鎮xx村,1984年畢業于
xx師范學校,同年參加教育工作。1995年通過自學,于湖南教育學
院中文專業畢業。 劉老師曾任教于太芝廟中心小學5年、半邊街學
校3年,現任教于雀塘中學,主教八年級語文、歷史,并擔任197班
班主任,還兼任雀塘中學語文教研組組長,雀塘學區語文教學聯組組
長等工作。在雀塘中學工作了20年。從教28年以來,他一直擔任中
小學語文教學工作,兼任歷史、地理教學。除了因身體原因,其間有
三年沒有擔任班主任之外,做了二十五年班主任。現將她近幾年的教
學業績以及她的個人修養、為人處世等向上級領導做簡單的匯報,并
推薦她為新邵縣“巾幗建功標兵”。
劉老師熱愛生活,熱愛家鄉,熱愛黨的教育事業。教育理念不但
能和上級保持高度一致,而且具有一定的前瞻性和創造性。她有著積
極進取、樂觀向上的人生態度。作風廉潔正派,舉止文雅端莊,待人
接物熱情大方,為人用語禮貌周到。和領導、同事、家長、學生的關
系和諧融洽,語言、行為、作風、人格堪為學生的表率。她的教育教
學工作非常嚴謹,所帶的班級班風正、成績好,學生成材率高,她所
帶的歷屆學生走向社會后,絕大部分能遵紀守法,工作刻苦努力,其
中一些已小有成就。因而劉老師在我鎮群眾中具有很高的聲望,不但
本鎮的家長千方百計把自己的子女送到劉老師班上就讀,還有外鎮的
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家長也慕名把子女交給她管理。她現在所帶的197班有學生68人,
是雀塘中學乃至全鎮人數最多的班級,且男生人數多達45人,調皮
搗蛋者多,管理難度相當大。但劉老師工作細致周到,用慈母般的愛
心感化他們,幫扶著學生們走上勤奮好學、健康成長的道路。因此
197班是我鎮一個生源穩定、班風正派、成績優異、文明進取的班集
體,受到學校領導、學區領導的一致好評。二十多年來,劉老師兢兢
業業、勤勤懇懇、扎扎實實的班級工作,同事、領導有目共睹,大家
交口稱贊,因此她多次被評為鎮縣的優秀班主任和先進工作者。
劉老師刻苦好學,有著語文老師應該具備的良好扎實的基本功。
她堅持用比較標準、規范、流利的普通話教學,她的普通話達到二甲
水平;她的板書清晰流暢、瀟灑飄逸,這跟她平時的不輟臨池、苦練
書法基本功是分不開的;她在課堂上以情動人,以德感人,這****
于她對生活的認真細致的感悟;她對教材的駕馭得心應手,教學方法
靈活多樣,這得益于她刻苦鉆研教材、不懈探索的進取精神。她多次
成功地主持校、鎮的語文教研活動,并親自擔任學校和學區的作文、
文言文、古詩詞、主題班會等各類課型的示范課、觀摩課教學,給年
輕老師做好了引路人。XX年輔導羅優蘭老師在全縣的教學新秀比賽
中獲縣二等獎;去年輔導程云老師在全縣的“身邊的感動”演講大賽
中獲一等獎。她帶領語文組成員精誠合作,銳意進取,近幾年來在縣
里舉辦的各項活動中取得了驕人的業績,XX年雀塘中學語文組被評
為全縣優秀教研組,她個人被評為優秀教研組長。她所教的語文、歷
史在全鎮的歷次考試中,學生的成績均位于全鎮同年級的最前列。近
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三年來,XX年立了縣三等功,XX年獲得了全縣“十佳教學能手”提
名獎,XX年又立了縣三等功,且連續三年考核被評為優秀。她是我
鎮教育戰線上一位敦厚務實、樂于奉獻而又默默耕耘的老黃牛式的好
老師。為我鎮的教育事業立下了汗馬功勞。
更為難能可貴的是,前幾年,劉老師在感情遭遇背叛、家庭遭遇
解體、身心備受創傷的情況下,不是深陷痛苦的泥潭一蹶不振,而是
痛定思痛,在較短的時間內調整好自己的身心,重新振作起來,以滿
腔的熱情投入到教育教學的工作中來,把個人的小愛升華成對學生、
對社會的大愛。在雀塘中學教學質量滑坡的情況下,她主動請纓,重
新出任班主任工作,并把工作做得有聲有色,成為整個年級的領頭雁,
向世人證明了她的堅強樂觀、對家鄉教育事業的忠誠和強烈的社會責
任感。她不但用柔弱的肩膀挑起了工作的重任,也挑起了家庭的重擔。
離異后,她用盡多種方法和兒子溝通,使家庭的變故不致影響兒子的
學業。現在,她兒子岳非平順利的從寧波大學本科畢業后,以高分考
入廈門大學,攻讀政治學學術碩士,并取得廈門大學一等獎學金。劉
老師以崇高的師德和滿腔的母愛言傳身教,身體力行,她是一位受人
尊敬信任的好老師,是一位堅強樂觀的好母親!
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