拼音復習的一些方法

2024年3月9日發(fā)(作者：祖國祖國多美麗)

聲母、韻母、整體認讀音節(jié)

一般說來，一個漢字就是一個音節(jié)。絕大多數漢語的音節(jié)是由聲母和韻母組成的。起

頭的音節(jié)叫聲母，聲母后面的音節(jié)叫韻母。

聲母：b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y

w

單韻母：ɑ o e i u ü

復韻母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er

鼻韻母：ɑn en in un ün ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

整體認讀音節(jié)：是指直接讀出、不拼讀的音節(jié)，這些音節(jié)是一個整體。它們是：

zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

ye yue yin yun yuɑn yinɡ

聲調

聲調是聲音的高、低、升、降、曲、直的變化形式。它是音節(jié)中不可缺少的組成部分，

普通話語音里有四種聲調，叫做四聲，它們的名稱是陰平、陽平、上聲、去聲。習慣上稱

為第一聲、第二聲、第三聲、第四聲。用調號進行標明。

調號是標記聲調的符號。用“ˉˊˇˋ”表示。標在音節(jié)的主要母音上，例如：mā（媽）、

dá（答）、wǎng（往）、tòng（痛）

下面讓我們溫習一下標調規(guī)則的口訣：

有 a 先找a，無 a 找 o、e，單個韻母不用說，i 上標調把點去，遇到輕聲就空著，

i、u 并列標后邊。

對拼音的“三表”（聲母表、韻母表、整體認讀音節(jié)表）和拼音的復習方法、復習重點

進行總結梳理如下。

【溫馨提示：請您拿著孩子的書本，一邊讀，一邊看書。】

解讀“三表

【聲母表】：“聲母表”共有聲母23個。“聲母表”要求孩子會背誦、會按順序默寫。

說起按順序，家長必須引起注意，“聲母表”中是“翹舌音（4個）：zh ch sh r”在前，“平

舌音（3個）：z c s”在后。這“聲母表”中的順序和初學時正好相反，孩子們容易錯喲！

【韻母表】：“韻母表”中共有韻母24個。

第一行的“ɑ o e i u ü”為單韻母(6個)；第二行前面的：“ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe”

為復韻母（8個，它們都是由兩個單韻母組成），第二行的最后一個“er”為特殊韻母，因

為它不與任何的聲母相拼，永遠是小光棍一個。第三行的：“ɑn en in un ün”為前鼻韻

母（5個），它們每個韻母后面的字母表面上看都是“n”，其實是前鼻尾音“-n”（前鼻韻

母都是由一個單韻母和一個前鼻尾音“-n”組成的）。第四行的“ɑnɡ enɡ inɡ onɡ”為

后鼻韻母（4個），它們從表面上看都比韻母多了一個“ɡ”，其實后鼻韻母都是由一個單韻

母和后鼻尾音“-nɡ”組成的。前后鼻韻母的發(fā)音時，氣流都從鼻腔出來。

【整體認讀音節(jié)表】：“整體認讀音節(jié)”是直接用來給漢字注音的，不能拼讀。整體認

讀音節(jié)有16個。

第一行是聲母翹、平舌音后面加單韻母“i”組成的，音與聲母相同但比聲母要長而且

響亮；它們有7個，分別是“zhi chi shi ri zi ci si”。

第二行仍讀“i u ü”；下面的“yi yu yue yin yun yinɡ”6個整體認讀音節(jié)都是韻母

前面加“大y”組成的，音同韻母，但是要長和響亮。其中“yu和yue”是“ü”上的兩

點兒省略了，不是“u”，因為“小ü見到j q x y，去掉兩點還念ü”。“wu”是“大w和小

u”,仍讀“u”,“ye”是“韻母‘ie’中‘小i換成大y’,讀音仍是‘ie’”。“yuɑn”單獨

記憶，讀作“淵或冤”的輕聲。

注意：整體認讀音節(jié)要學習尋規(guī)律助記，就能達到事半功倍的效果。

拼音復習

【復習方法】：拼音集中學習之后，后續(xù)的復習鞏固很重要。怎樣復習呢？有什么辦法

可尋嗎？根據我近多年的教學實踐，想對您說一下幾點：

閱讀是最好的拼音復習鞏固的方法之一。拼音是識字的基礎，是閱讀的基礎，是學說

普通話的基礎。低年級孩子閱讀，主要是借助拼音來進行的。這就是說，低年級孩子要求

讀注音的兒童讀物。這樣做，有利于復習鞏固漢語拼音，又利于孩子識字，還能幫助孩子

正音呢！可是，應該怎樣讀呢？最好先讓孩子手指著漢字來讀，并做到一目雙行，既看拼

音又看漢字，還要做到字連詞，詞連成句。如，認識“黃(huang)，紅(hong)，都(dou)。”

先拼讀“huang shu ye”后連成詞語“黃樹葉”，再拼讀“hong shu ye”,最后拼讀“dou

shi”“qiu gu niang”“fa lai de”“dian bao”,再連讀“都(dou)。”拼讀一兩遍之后，再

讓孩子直接指讀，最好讀個三遍或以上，直到孩子讀得正確、流利為止。最后，讓孩子從

故事中找一找，哪幾個漢字是這次閱讀新學來的，最好家長幫助孩子把這幾個漢字寫在“積

累本”上，孩子為其注上音。這樣日積月累下來，孩子拼音不但爛熟于心，而且識字量會

飛速提高的。

拼音不離口也是拼音復習鞏固的有效方法之一。這就是要求孩子，看到什么，想到什

么，都要用拼音給拼出來。如，“今(jin)，是(shi)”。“五(wu)。”試承想，拼音不離口，拼

音的發(fā)音、拼讀勢必由生到熟，直到滾瓜爛熟。

【復習重點】漢語拼音復習的重點如下：

輕聲、“ü”上兩點省寫規(guī)則，音節(jié)的標調位置以及形近字母的正確分辨與書寫。

按順序默寫聲母表、韻母表；會給漢字正確注音，以及會選擇正確的讀音，劃去不正

確的讀音等。

分解、組合音節(jié)；如，（j）+（ün）→（jun）；（jun）→（j）+（ün）。（j）+（ü）+

（an）→ (juan)；(juan)→（j）+（ü）+（an）。

知識點的鞏固：如，翹舌音——“zh ch sh r”；后鼻韻母——“ɑnɡ enɡ inɡ onɡ”

等。

教學材料支持

這都是于老教學中的一些資料，希望對家長輔導娃娃有所幫助。

【順口溜】分辨bd,pq,tf,nh等字母。

正6b，反6d，

正9q，反9p，帶鉤的是g。

雙門m，單門n，一把椅子hhh，

一把小傘t，一個拐棍f，一根小棒lll。

【標調兒歌】

先找aoe，在找iuü，

iu在一起，聲調標在后。

（“i”標調就摘帽。）

如：“ui”的聲調要戴在“i”頭上，“iu”的聲調要戴在“u”的頭上。

【“ü”兩點省寫規(guī)則】

小ü見到j q x y，去掉兩點還念ü。