2024年3月9日發(作者:我們的教室)

江蘇省江寧區
第一學期六年級
語文學科學業水平測試卷
一、
正確、工整地抄寫句子,力求美觀。(
2
分)
風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。
二、字詞句練習。(24分)
1.看拼音寫字組成詞語。(12分)
jiā
莊高
li
á
ng
竹
kuāng
富
y
ù
li
á
n
刀
l
í
耙
gāng
鐵
zh
ù
造
liàng
原
jī
笑吟
sòngquán
釋
2.下面帶點字的注音正確的一個是(
1膽怯
(
què
)
○
2粗糙(
cào
)
○
..
3.用“
1
秋季;
○
2
一年的時間】
精神千秋【
○
.
載歌載舞【
○
1著裝;
○
2又,且】
.
4.下面內容表述正確
的一組是(
....
)(2分)
3訓誡(
jiè
)
○
.
4脊(
jī
)背
○
.
”畫出加點字的正確解釋。(4分)
1
只是;
○
2
然而】但
悲不見九州同【
○
.
爭先恐
后【
○
1害怕,擔心;
○
2可能,估計】
.
)(2分)
1
錢學森被譽為“中國導彈之父”,史蒂芬·霍金被譽為“宇宙之王”。
○
2《聞官軍收河南河北》是李白“生平第一首快詩”。
○
3
《魯兵遜漂流記》是法國笛福的作品,《簡·愛》是夏洛蒂的作品
○
4
《牛郎織女》《三國演義》《白蛇傳》都是我國古代著名的民間故事
○
5.下列句子表述正確的畫√,錯誤的畫×。(4分)
1
“豆腐渣工程”是個新詞,指施工中偷工減料,導致質量低劣的建筑工程。
○
()
2柳樹灣風景秀麗,風光迷人,很值得去游覽。()
○
3
魯濱遜是《魯濱遜漂流記》的主人公,他既聰明機智,又毅力堅強,非常值得我們學
○
習。
1
()
4
《惠安館》是《城南舊事》里的一章,講述的瘋女是秀貞,妞兒是她的親生女兒。
○
(
三、根據課文內容填空。(14分)
1.名句默寫(3分)
(1)
(2)春潮帶雨晚來急,
(3)欲知天下事,
2.根據課文內容填空。(3分+6分+2分)
思念,是人類永恒的情感,作者笑源在《姥姥的剪紙》一文中這樣說道:“無論何時,
無論何地,只要憶及那的剪紙聲,我的就立刻變得。”
,為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)
。(韋應物《滁州西澗》)
。(古今賢文《讀書篇》)
)
堅韌,是強者的標志,正如青海高原一株柳,它沒有抱怨命運,也沒有畏怯生存
之,而是聚合全部身心之力與生存環境,以超乎想象的生
,存下來,終于成了高原上的一方
它卻在之中成就了一片綠蔭。
,命運給于它的幾乎是九十九條
奉獻,是生命的意義,正如巴金爺爺所說:“我終于明白生命的意義在于
而不在于
能使人
四、閱讀(30分)
短文1(12分)
草原(片段)
,
”;奉獻是不期望回報的高尚情操,著名詩人汪國真說:“人,不一定
,但一定可以使自己。”
蒙古包外,許多匹馬,許多輛車。人很多,都是從幾十里外乘馬或坐車來看我們的。主
人們下了馬,我們下了車。也不知道是誰的手,總是熱乎乎地握著,握住不散。大家的語言
不同,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑。你說你的,我說我的,總的意思是民族團結互
助。
也不知怎的,就進了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了。主客都盤腿坐下,誰都有禮
貌,誰都又那么親熱,一點兒也不拘束。不大會兒,好客的主人端進來大盤的手抓羊肉。
干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。這
時候鄂溫克姑娘戴著尖尖的帽子,既大方,又稍有點兒羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行
的歌手也趕緊唱起來。歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽者總
會露出會心的微笑。
1.照樣子,概括文中蒙古族人民純樸好客的幾個場景。
(1)遠道迎接;(2);(3);(4)
,再寫,表達了主賓之間的2.作者是按地點的轉換描寫場景的,先寫
真摯情感。
2
3.“大家的語言不同,心可是一樣的”,大家的心里想的是:
。
4.“干部向我們敬酒,七十歲的老翁向我們敬酒。”這一場景,體現出(
(1)干部和老翁十分喜歡喝酒。
(2)敬酒的人都很多。
(3)草原人民的淳樸友善與熱情好客。
短文2(18分)
(二)玉米的故事
(1)在我們家,玉米是餐桌上的常客,一家三口都愛吃。不過各自的口味卻有些差別,
她們母女倆偏愛稍老一點的,說是嚼起來香;我則喜歡煮熟后的嫩玉米,品嘗那清香而又微
甜的漿汁。
(2)鄉下年邁的母親知道我們愛吃玉米,年年秋天都為我們備下一些。雖說這在鄉下
不是什么稀罕物,但難題在于,玉米的生長期是一定的,熟過了頭就不能再煮來吃,即使早
早掰下來,放不了幾天它也會自熟,口感就不對了。鄉下人吃煮玉米,都是在將熟未熟之時
掰來做。我回老家的時間沒個準,很難恰好趕上掰玉米的時候。去年就晚了幾天,我對她們
母女倆說,這次回家怕是吃不到新鮮玉米嘍。令我們驚奇的是,中午趕到家里時,一大盤剛
煮好的新玉米已經熱騰騰地擺在桌上,且既有老的又有嫩的,任我們各取所需。女兒問奶奶
是怎么變的戲法,奶奶說,夏天我每隔七八天在院子里種上十幾棵,多種幾茬,這樣不論你
們早幾天還是晚幾天回來,就都有新鮮玉米了。感動吧?這就是我的母親。
(3)與玉米相關的勞動記憶也有一些,感覺最苦的活兒是田間管理。
(4)玉米長在夏季,天氣炎熱,鋤草施肥打農藥,樣樣都要頭頂烈日。鋤地不說了,
早有憫農詩做了宣傳普及。比鋤地更苦的其實是施肥。早期施肥時玉米尚矮,干起來輕松些,
后期施肥則苦得多,最大的考驗是悶熱。這個時候,玉米已經長高,莊稼地里又密不透風。
要鉆進玉米地里彎腰低頭一棵一棵地施肥,那般悶熱與酸痛簡直無法形容,汗水不只是浸透
衣背,而是浸透全身,整個衣服黏黏地裹在身上;頭上臉上沾滿玉米花粉,汗水伴著花粉流
入眼中,火辣辣的疼;胳膊和手則常常被玉米葉子劃出一道道血印子,汗水一浸,其滋味不
難想象。那個時候最渴望的,就是趕快干完一趟,好到地頭上喘口氣。到了地頭,縱然是在
太陽底下暴曬,依然覺得清爽無比。每每想起這個場景,我就想,所謂幸福,其實是沒有什
么絕對標準的,不過是從比較中獲得,完全看你以什么作比較。
(5)昨日的這些如煙往事,在女兒聽來簡直有些天方夜譚。我卻覺得,那段時光苦是
苦一點,但卻給了我許多東西,值得我好好回味。
1.給加點字選擇合適的意思,將序號填在括號里。(3分)
熟:
○
1植物的果實長成;
○
2加熱到可以食用的程度;
○
3事情常做而有經驗
(1)品嘗煮熟的玉米(
.
)
3
)
(2)動作熟練(
.
)
)(3)鄉下人煮玉米,都是在將熟未熟之時掰來做(
.
2.短文主要記述了與玉米有關的兩件事:(4分)
(1)
(2)
3.第三段在文中的作用是:
4.母親變的“戲法”是
表現了
(3分)
(4分)
5.“那段時光苦是苦一點,但卻給了我許多東西,值得我好好回味。”這句話表達了作者什
么思想。(4分)
五、習作(30分)
的滋味
4
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