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            2023年福建省廈門市集美區部編版六年級下冊期末考試語文試卷在線練習

            更新時間:2024-03-10 08:36:54 閱讀: 評論:0

            2024年3月10日發(作者:店長的職責與義務)

            2023年福建省廈門市集美區部編版六年級下冊期末考試語文試卷在線練習

            選擇題

            下列加點字讀音正確的一項是( )

            A.間斷(jiān) B.苦悶(mèn) C.惆悵(zhàng) D.畜養(chù)

            【答案】B

            【解析】

            這道題考查學生對字詞讀音的辨析能力,需要學生能夠正確拼讀,尤

            其需要注意平舌翹舌、前后鼻音等。

            A 錯誤。間斷,拼音:jiàn duàn,釋義:中斷而不連續間斷是意為事

            情的開展失去連貫性的一個詞語

            B 正確。

            C 錯誤。惆悵,讀音為chóu chàng,意思是因失意或失望而傷感、懊

            惱,用來表達人們心理的情緒。

            D 錯誤。畜養,拼音是xù yǎng,意思是飼養(動物)。

            選擇題

            下列古詩默寫正確的一項是( )

            A.輕煙散入五候家 B.今月月明人盡望

            C.任爾東西南北風 D.要留青白在人間

            【答案】C

            【解析】

            本題考查學生對古詩句的默寫。

            A詩中“候”改為“侯”,該詩出自唐代詩人韓翃的《寒食》。

            B詩中“今月”改為“今夜”,該詩出自唐代王建的《十五夜望月寄杜郎

            中》。

            C該詩出自清代著名書畫家鄭燮的《竹石》。

            D詩中“青”改為“清”,該詩出自明代于謙的《石灰吟》。

            選擇題

            下列加點字詞解釋不正確的一項是( )

            A.揚湯止沸(湯水) B.鴻鵠之志(天鵝)

            C.孰是孰非(誰) D.走馬觀花(走,騎)

            【答案】A

            【解析】

            該題考查的是對詞語含義的正確理解,要學會掌握理解其中的重要的

            字,就容易理解整個詞語的意思了,還要注意平時的積累。

            揚湯止沸,湯:熱水。意思是把鍋里開著的水舀起來再倒回去,使它

            涼下來不沸騰。比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問題。

            故答案選A。

            選擇題

            下列 上,應填的詞語是( )

            再過幾天,張教授就要進入 了,幾個學生正在商量怎么為他祝壽,

            張教授卻抓緊工作,想在六十歲壽辰前將這本書寫完。

            A.知天命之年 B.花甲之年 C.古稀之年 D.耄耋之年

            【答案】B

            【解析】

            本題考查對文學常識的識記能力。

            總角:幼年泛稱。垂髻之年:指兒童。黃口:十歲以下。弱冠:二十

            歲。而立之年:三十歲。不惑之年:四十歲。知天命、知非之年:五

            十歲。耳順、花甲之年:六十歲。古稀之年:七十歲。耄耋:八十、

            九十歲。期頤:百歲之人。金釵之年:女孩十二歲。豆蔻年華:女子

            十三歲。及笄:女子十五歲。

            本題中張教授是六十歲,因此是花甲之年。

            選擇題

            下列句子沒有語病的一項是( )

            A.為了控制武漢的疫情,做了很多努力。 B.這些是唐朝出土的文物。

            C.我估計他這道數學題一定做錯了。 D.經過努力,我的作文水平提高

            了。

            【答案】D

            【解析】

            本題考查學生發現語病的能力。解答此類試題時,可先默讀原句,了

            解句子本來的意思,然后找準病因,可通過縮句的方法發現成分殘缺、

            搭配不當等諸多病因。

            A句屬于缺少主語,可在前句或者后句前加上主語“我們”等表示人物

            的詞語。

            B句屬于結構混亂,改為:這些出土文物是唐朝的。

            C句前后矛盾,可將“我估計”和“一定”去掉一個即可。

            D沒有語病。

            選擇題

            下面標點符號使用正確的一句是( )

            A.這天山上有的是成群的野羊;草鹿;野牛和野駱駝。

            B.“吃——飯——啦——”廚房里傳來爸爸的喊聲,我們一窩蜂地涌到餐

            桌。

            C.“你過來,”名叫金百合的牛說:“我要讓你在我的角上跳舞,”

            D.這學期我最喜歡的課文選自英國作家笛福的“魯濱遜漂流記”

            【答案】B

            【解析】

            本題考查的是標點符號的辨析和理解,仔細分析選項的內容可以得出

            使用正確的是B項。

            A項:三種動物之間是并列的成分,應改為頓號。本句話應改為:這

            天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝

            C項:本句話中引號的問題使用有誤,應該為:“你過來,”名叫金百

            合的牛說,“我要你在我的角上跳舞?!?

            D項:本句話中書本的內容應該用書名號而不是引號,應改為:這學

            期我最喜歡的課文選自英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》

            選擇題

            “夏天就這樣擱在那些夜晚里。”這句話你認為最適合放在下面這段話

            的哪個位置( )

            ①夏天的晩上,我們洗了澡,搬了桌椅到院子里吃飯。②無非是青

            椒炒黃瓜、涼拌茄子、腌菜、稀飯之類。③風吹得清清爽爽的,有

            幾顆星半隱半現,一家人說說笑笑的。④

            A.① B.② C.③ D.④

            【答案】D

            【解析】

            本題考查的是學生對文本內容的掌握情況以及對文章重點語句的理

            解,作答此題時,學生要認真讀題,結合題目具體分析。根據題目可

            知,要求學生將句子放入文章適當的位置。

            分析題干說那些夜晚,因此要出現在各種場景的最后面,因此放在第

            ④句合適。

            填空題

            填空。

            (1)每年的正月十五是yuán xiāo________節,這一天大街小巷都

            zhāng dēng jié cǎi________,熱鬧非凡。

            (2)青,___________?!盾髯印?

            (3)自古以來,有許多光照千古的愛國名句,如司馬遷的“人固有一

            死,________,________。”

            (4)詩人筆下的春天是絢麗多彩的,你一定知道很多描寫春天的古

            詩詞,如“_______,_______”。

            (5)今天媽媽的這番話雖然刺耳了些,但“_______,_______”。

            【答案】元宵 張燈結彩 取之于藍而青于藍 或重于泰山 或輕于鴻毛

            等閑識得東風面 萬紫千紅總是春 良藥苦口利于病 忠言逆耳利于行

            【解析】

            本題考查看拼音寫詞語、古詩詞的理解及默寫、名人名言的運用。

            (1)“元宵”注意宵的書寫。

            “張燈結彩”:意思是形容節日或有喜慶的事的繁華景象。注意“結”“彩”

            的書寫。

            (2)“青,取之于藍而青于藍”出自戰國時期的荀子《荀子勸學》。

            意思是:靛青是從藍草里提取的,可是比藍草的顏色更深。

            (3)“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”出自寫史記的司馬

            遷的《報任少卿書》。

            意思是:人總會死,有人的死比泰山還重,有人的死比羽毛還輕。

            (4)“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。” 出自宋代朱熹的《春日》

            此詩表面上看似一首寫景詩,描繪了春日美好的景致;實際上是一首

            哲理詩,表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。全詩寓理趣

            于形象之中,構思運筆堪稱奇妙。

            (5)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”出自:《孔子家語》。

            意思是:良藥多數是帶苦味的,但有利于治??;而教人從善的語言多

            數是不動聽的,但有利于人們改正缺點。

            現代文閱讀

            閱讀短文,完成練習。

            細菌世界歷險記(節選)

            ①細菌是極微極小的生物,是生物中的小寶寶。這位小寶寶到底長

            啥樣的呢?我們倒要見識一下。

            ②好呀,請細菌出來給我們看一看呀!

            ③不行,細菌是肉眼看不見的東西,它是我們眼珠的1/20000的大

            小呀。幸虧260年前荷蘭有一位看門老頭子叫作列文·虎克先生,把

            它發現出來。后來經過許多科學家辛辛苦苦研究,我們漸漸對它的私

            生活有了一定的了解。

            ④我們起初以為細菌實行裸體運動,一絲不掛,后來一經詳細地觀

            察,才曉得它們個個都穿著一層薄薄的衣服,科學的名詞叫作莢膜。

            這種衣服是蠟制的,要把它染成紫色或紅色才看得清楚。細菌最怕熱,

            若將它們抹在玻璃片上放在熱氣上烘,頃刻間這層蠟衣都化了,露出

            它們嬌嫩的膚體。它們又很愛體面,當它們來到人類或動物的體內游

            歷,或在牛奶瓶中盤桓之時,穿得格外整齊,這層蠟衣顯得格外分明。

            細菌的種族很多,其中以“莢膜杄菌”“結核杄菌”及“肺炎球菌”三族衣

            服穿得特別講究,特別厚,特別容易為我們所認識。

            ⑤細菌的吃最為奇特而復雜,我們若將它詳詳細細地分析一下,也

            可以寫成一部食經。在這里不便將它的全部秘密泄露,只略選其大概

            而已。細菌是貪吃的小孩子,它們見了可吃的東西便搶著吃,吃個不

            休,非吃得精光不可。但它們也有吃葷絕對不吃素的,也有吃素絕對

            不吃葷的,所以我們有動物病菌與植物病菌之分。

            ⑥細菌的住是和食連在一起的,吃到哪里就住到哪里,在哪里住就

            吃哪里的東西,它們吃的范圍是這樣廣大,它們住的區域也就無止境

            了。而且它們在不吃的時候也可以隨風飄游,它們的子孫便散布于全

            地球了(別的星球有沒有我們還沒有法子知道。從前德國有一位科學

            家特意坐氣球上升到天空去拜訪空中的細菌,他發現離地面4000米

            之高還有好些細菌在那里徘徊)。大部分細菌都是以土壤為歸宿,而

            以糞土中所住的細菌為最多。大約每一克重的糞土住有115000000

            細菌。由土壤而入于水,便以水為家,到了人及動植物身上,便以人

            及動植物的身體為家。

            ⑦好多種細菌身上都有一根或多根活潑而輕松的鞭毛。這鞭毛鼓舞

            起來它們便可在水中飛奔,“傷寒桿菌”能于一小時之內渡過4毫米長

            的路程。這一點兒的路在細菌看來實在遠得很,因為它們的身長尚不

            及2微米,而4毫米卻比2微米長2000倍?!盎魜y弧菌”飛奔得更快,

            它們可于一小時之內渡過18厘米長的路程,比它們的身體長9萬倍,

            別的生物都不能跑得這樣快。然而細菌若??克鼈冏约旱谋廾蝿赢?/p>

            竟走得不遠。它們是喜歡旅行,喜歡搬家的,于是不得不利用別的法

            子。它們看見蒼蠅附在馬尾還能日行千里,老鼠伏在船艙里猶能從歐

            洲搬到亞洲,它們何不就附在蒼蠅和老鼠身上,豈不是也可以游歷天

            下嗎?于是蚊子蒼蠅就成了它們的飛機,臭蟲跳蚤就成為它們的火車,

            魚蟹蛤蟆就做了它們的輪船,自由自在地到處觀光。不僅如此,它們

            還會騎人,在這個人身上騎一下,又跳到另外一個人身上騎一下,你

            看,在電車上,在戲院里,在一切公共的場所,這個人吐了一口痰,

            那個人說話口沫四濺,都是它們旅行的好機會呀。

            【1】關于細菌,下列說法正確的是( )

            A.肉眼可看見 B.種族比較多 C.怕冷不怕熱 D.實行裸體運動

            【2】文章第⑦段舉了“傷寒桿菌”的例子,是為了說明( )

            A.細菌運動速度快 B.細菌運動速度慢 C.細菌運動路程近 D.細菌運

            動路程遠

            【3】細菌是如何游歷天下的?( )

            A.憑借活潑而輕松的鞭毛。 B.依附在蒼蠅和老鼠身上。

            C.依靠動物和人類的移動。 D.騎在人的身上跳來跳去。

            【4】對文章畫線的句子理解正確的是( )

            A.細菌的吃食是復雜而奇特的 B.細菌的吃食是秘密,不能泄露

            C.細菌就是個孩子,很愛吃東西 D.細菌的吃食有自己的菜譜,很講究

            【5】關于細菌的住處,下列說法不恰當的是( )

            A.細菌的住與吃是息息相關的。 B.細菌住的區域是寬廣無垠的。

            C.細菌沒辦法生存在高空中。 D.細菌存在于人和動植物中。

            【6】請簡要概括文章是從哪幾個方面介紹細菌的。

            ______________________

            【7】文章第⑥自然段中加點的詞語“大部分”,能不能刪掉?為什么?

            ______________________

            【8】這是一篇介紹細菌的科普文,你喜歡文章的表達方式嗎?(請

            結合文章說說)

            ______________________

            【答案】

            【1】B

            【2】A

            【3】C

            【4】A

            【5】C

            【6】細菌的衣服;細菌的吃;細菌的??;細菌的旅行。

            【7】不能。“大部分”表示不是所有細菌都以土壤為歸宿,若刪除則

            使句意發生改變,不能體現說明文語言的準確性。

            【8】喜歡。本文采用了列數字、作比較等說明方法,用活潑生動的

            語言介紹了細菌,讓我們更容易了解細菌各方面的知識。

            【解析】

            【1】

            本題考查的是對文段內容的分析和理解,結合原文的內容,從文章第

            四自然段“細菌的種族很多,其中以“莢膜杄菌”“結核杄菌”及“肺炎球

            菌”三族衣服穿得特別講究,特別厚,特別容易為我們所認識。”可以

            得出關于細菌,下列說法正確的是種族比較多。

            【2】

            本題考查的是對原文內容的分析和理解,結合原文的內容“好多種細

            菌身上都有一根或多根活潑而輕松的鞭毛。這鞭毛鼓舞起來它們便可

            在水中飛奔,“傷寒桿菌”能于一小時之內渡過4毫米長的路程。這一

            點兒的路在細菌看來實在遠得很,因為它們的身長尚不及2微米,而

            4毫米卻比2微米長2000倍。”可以得出文章第⑦段舉了“傷寒桿菌”

            的例子,是為了說明細菌運動速度快。

            【3】

            本題考查的是對原文內容的分析和理解,結合原文的內容,從第七自

            然段的“然而細菌若專靠它們自己的鞭毛游動畢竟走得不遠。它們是

            喜歡旅行,喜歡搬家的,于是不得不利用別的法子。它們看見蒼蠅附

            在馬尾還能日行千里,老鼠伏在船艙里猶能從歐洲搬到亞洲,它們還

            會騎人,在這個人身上騎一下,又跳到另外一個人身上騎一下”可以

            得出細菌游歷天下是靠依靠動物和人類的移動。

            【4】

            本題考查的是對文段內容的分析和理解,結合文段的劃線句“細菌的

            吃最為奇特而復雜,我們若將它詳詳細細地分析一下,也可以寫成一

            部食經。”可以得出對文章畫線的句子理解正確的是細菌的吃食是復

            雜而奇特的。

            【5】

            本題考查的是對文段內容的分析和理解,根據文段的內容,從文章的

            第六自然段可以得出“細菌的住是和食連在一起的,吃到哪里就住到

            哪里,在哪里住就吃哪里的東西,它們吃的范圍是這樣廣大,它們住

            的區域也就無止境了。而且它們在不吃的時候也可以隨風飄游,它們

            的子孫便散布于全地球了(別的星球有沒有我們還沒有法子知道。從

            前德國有一位科學家特意坐氣球上升到天空去拜訪空中的細菌,他發

            現離地面4000米之高還有好些細菌在那里徘徊)。大部分細菌都是以

            2023年福建省廈門市集美區部編版六年級下冊期末考試語文試卷在線練習

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