英語組工作目標思路及計劃5篇

2024年3月10日發(作者：融資約束)

英語組工作目標思路及計劃5篇

英語組工作目標思路及計劃（精選篇1）

一、指導思想：

以__市教研室、學校和教導處工作工作計劃為依據；繼續以課程改革為中心，

以新課程理念、課程綱要指導教研工作，反思和總結在課程實施過程中形成的經

驗，深入研究課堂實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，轉

變學生的學習方式，積極推進課堂教學改革，提升教師的質量觀，為進一步提高

我校英語教學質量而扎實開展工作。

二、工作目標：

1、提高英語教學質量，確保完成學校提出的各項指標。

2、繼續以課改為中心，抓實英語學科教學常規。

3、與信息技術整合，運用白板技術輔助教學。

4、加強理論學習，推動教學改革。

5、積極開展反思型教研活動，提高課堂教學質量。

6、開展課外活動，激發學生學習興趣，培養能力。

三、工作措施：

（一）加強理論學習，提高教師專業素養

1、組織教師繼續學習《英語課程標準》、《英語課程綱要》等精神，充分

認識課程改革的重要意義，關心并參與當前的課程改革研究；要認識到英語教學

在整個素質教育中的重要地位和作用；并努力將這些正確的思想理念轉化為積極

可行的教學實踐活動。以課堂為主要陣地，積極開展教學改革實踐，根據小學生

的學習特點探討小學英語教學，并用這些理念來指導平時的課堂教學，努力探索

提高課堂教學效率的途徑和方法。認真做好理論筆記，對學習心得、體會能及時

小結，能聯系實際積極撰寫教育教學論文和案例，從實踐上升到理論。將教學、

學習、研究融為一體。

2、明確小學階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們學

習英語的積極態度，建立學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、

語調基礎；使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發展服務。

（二）落實常規教學，提高教學效率

開展以“實施有效教學”和“常規內容”為主題的校本教研。以落實課標、

用好教材為基礎，以實施有效課堂教學為重點，讓教師立足實踐，提出問題、分

析問題、不斷反思。

1、有效地組織好教研組常規工作，抓實業務學習、建立“個人初備——集

體研究——個性發揮”的集體備課制度、聽課、評課等工作，發揮團隊協作精神，

用集體的智慧來促進自己的教學。在各年級的備課中，做到教學資源共建、共享。

2、規范作業的布置與批改，嚴格按照我組制定的“英語作業批改要求”。

在作業布置中由單一性作業向綜合性作業轉變。

3、在整個教學過程中，要求教師樹立“全局觀”，不是教幾年級就只管這

個年級，而是要積極參與到新教材的學習與探討中，做到年級之間知識的整合與

鏈接。

4、防止分化現象，積極探索轉化學困生的策略是我們要面臨的一大課題。

部分學生學習時難度較大，所以我們在教學中應重視這些薄弱群體，并采取有效

措施，如做好輔差工作等，不讓一個學生掉隊。堅持以學生為本，盡可能使每個

學生在原有基礎上獲得發展。

改進課堂教學。本學期繼續推進課堂教學的探索：