小學實驗實驗(3至6年級全)

2024年3月10日發(作者：我的母親鄒韜奮)

青島版三年級科學上冊實驗整理

實驗名稱：熱水溫度變化的實驗

實驗目的：探究常溫下一杯熱水溫度的變化規律

實驗材料：鐵架臺、燒杯、水溫計、計時器。

實驗步驟：1、將溫度計懸吊在鐵架臺上。

2在燒杯內倒上溫度大約80攝氏度的半杯熱水，并調整燒杯與溫度計的位置，

使溫度計的液泡安全浸入到熱水中，不要接觸到杯壁和杯底。

3、等溫度計的液拄上升到最高點時，讀出此時的溫度，并將讀書填寫到表格的

0分鐘格內。從此時期每隔兩分鐘記錄一次，持續觀察15--20分鐘。

實驗現象：熱水的溫度隨著時間的推移而不斷下降。

實驗結論：熱水降溫的過程是先快后慢。

注意事項：0分鐘的溫度應該是液柱在最高點的數據，也就是液柱剛要回落時的溫度；在測

量的過程中，要保持溫度計與燒杯位置不變，不能將溫度計拿出燒杯讀數。

實驗名稱：下沉的物體是否受到水的浮力試驗

實驗器材：鉤碼、橡皮筋、尺子、水槽、水

實驗步驟：1、把鉤碼掛在橡皮筋上，提起，用尺子測量橡皮筋的長。

2、再把其放入水中，測量橡皮筋的長度。

3、比較兩次橡皮筋的長度，有什么發現？

實驗現象：同一個鉤碼，在水中提起比在空氣中提起，橡皮筋要短。

實驗結論：下沉的鉤碼，由于也受到了水的浮力，所以使得鉤碼的重量變輕了，提起時所用

的力小了，所以橡皮筋比較短。說明下沉的物體也受到水的浮力。

實驗名稱：證明水有表面張力的實驗

實驗器材：水、廣口瓶、滴管、曲別針、抹布、托盤

實驗步驟：1、將廣口瓶用滴管幫助裝滿水，直到能清晰地看到水的凸面為止。

2、 往盛滿水的杯子里放曲別針，要一枚一枚慢慢放入，仔細觀察水表面的樣子。

3、一直放到水溢出為止，記下放入曲別針或大頭針、裝訂針的數量。

實驗結論：水的表面有張力

注意事項：1、實驗時桌子一定要平穩，不然杯子裝滿水時，水面的高度不一致。很容易導

致實驗失敗。

2、向裝滿水的瓶內放曲別針時，注意小心輕放。

3、最后放入的曲別針使水溢出，不計入數量。

實驗名稱：試驗證明空氣占據空間

實驗材料：水槽（內裝水，水面能沒過杯子）、一個玻璃杯、幾張干燥的廢紙、一塊毛巾。

實驗目的：通過實驗，真切感受到空氣無處不在

實驗步驟：1、取一個杯子，將紙團成一團，放入杯子底部，塞緊。

2、將杯子口部朝下，豎直放入水中，直至水沒過杯底。

3、將杯子從水中豎直提出來，用毛巾擦掉杯口的水。將紙從杯中取出，讓學生

觀察。