2024年3月11日發(作者:傍晚拼音)

歌頌雷鋒精神作文400字
歌頌雷鋒精神作文400字(精選6篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作
文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,
主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為
大家整理的歌頌雷鋒精神作文400字(精選6篇),僅供參考,歡迎
大家閱讀。
歌頌雷鋒精神作文400字1
曾有一件發生在我附近的事情,令我感慨萬分。
當時,一個二十多歲的小伙子,和朋友一起來到了公園玩。本來
這是一件平常得不能再平常的事情了,可他們誰也沒想到,這時,旁
邊傳了呼救地聲音。原來是一位母親帶著自己的兒子來到了公園玩,
兒子在旁邊的湖邊玩耍,沒想到腳一滑,竟掉進湖里,年幼的兒子不
會游泳,母親著急得差點跳進湖里。
這時小伙子跳進了水里,奮不顧身地跳了進去,連同伴都嚇了一
跳。小伙子是海軍,水性自然不差,不一會就把那個孩子救了出來。
母親不停的感謝這位不知名的小伙子,感謝他救了他的兒子。甚至旁
邊圍觀的人們都拍起了掌。
那時天氣還算冷,小伙子上來后直發抖,趕緊讓同伴送他回家。
聞訊趕來的記者跟著他的車,一路跟到了家。當要采訪他時,小伙子
說了一句,我累了,就把門關了。在現在,淡泊名利的年輕人是多么
難得啊!
別人都忘了他的姓名,只知道別人總叫他的小名,小峰。你別問
我為什么知道得這么詳細,呵呵,我能很自豪的告訴你,他是我叔叔。
歌頌雷鋒精神作文400字2
最近我經常在學校里聽到一首歌:“學習雷鋒好少年——”在老
師和大哥哥、大姐姐口中傳出一個名字——雷鋒。
雷鋒到底是誰?為什么有那么多人說他、唱他、要向他學習?我帶
著疑問走向媽媽。媽媽并沒有告訴我答案,只是摸著我的頭說:“走,
我們一起去尋找雷鋒。”
我們來到大街上,看見一個小姑娘把地上的紙扔進垃圾桶里。媽
媽指著她說:“看,那就是一個小雷鋒!”
走著走著,我看見一個叔叔正在路邊的一根電線桿上修電線,在
他身下有一個叔叔一會兒給他遞線,一會兒給他遞毛巾,一會兒提醒
他注意安全。媽媽指著下面的叔叔說:“看,又是一個雷鋒!”
當我們坐在公交車上,看見一個年輕的阿姨主動地給一個剛上車
的老奶奶讓座位,媽媽剛指著那位阿姨正要說,我連忙搶著說:“我
知道了,她也是雷鋒!”
媽媽笑著點了點頭。我好奇地問:“為什么他(她)們都叫雷鋒?”
媽媽笑著說:“因為他(她)們都在做好事。”“原來幫助別人,做好事
不留名就是雷鋒啊!那我也給別人讓過座位,還幫你做過很多事,我也
是一個小雷鋒。”我興奮地說。媽媽笑得更開心了。我大聲地說:
“以后我要做一個雷鋒似的好少年!”
說完,我快樂地唱起了:“學習雷鋒好少年——”
歌頌雷鋒精神作文400字3
我記得有一句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點愛,世界
將會變成美好的人間。”人類社會,被我們創造得如此美妙,你,都
看到了嗎?瞧,在馬路上,時時都有攙扶老人過馬路的,在公共汽車上,
為老弱病殘讓座的情景也常常可見,無論是家中,學校還是社區……學
雷鋒助人為樂的情景時常會浮現在我們的眼前。同時我也做過一些好
事。
記得有一次,我去新四方吃午飯,我剛把菜端上桌子時,有一名
雙手端著菜的婦女,帶著一位剛剛會走的小女孩上樓,那名婦女上樓
剛上一半時,發現自己的孩子正跌跌爬爬的走著,心情十分焦急。這
一幕被我看見了,我趕忙走上前去幫助那名婦女端盤子,并把盤子端
到樓上,這時,那名婦女對我笑了笑,并說了一聲謝謝。我趕忙答道
不用謝,這是我應該做的。
我心目中的理想社會并不是每一個都具有象雷鋒那樣無私奉
獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不
足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。
歌頌雷鋒精神作文400字4
曾經就開始想了,老師的口中的雷鋒是誰?為什么他會如此為人
津津樂道呢?
現在,我理解了,不光理解了雷鋒,還理解了他那偉大的精神。
雷鋒有著現代人所沒有的激昂的斗爭精神,有著愛憎分明的階級立場。
面對朋友,他滿面笑容,仿佛置自身與極樂中。但是,當他面對著敵
人,他又化為夜叉鬼神,為了黨撒盡自己的鮮血。“對待要像春
天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃
落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。這是雷鋒給我們留下的
名言。這種強烈的階級情感,正是雷鋒精神的精髓。
雷鋒精神所擁有的是言行一致,言出必行。作為共產黨的偉大戰
士,雷鋒給了我們一個真正戰士的典范。他所擁有的表里如一的性格
品質值得我們的學習。我想,雷鋒是一個實干者,是一個敢于用身體
踏破荊棘之路的勇者,他把自己崇高的理想化為現實,落實到自己的
工作中。這是那些所謂的權臣高官所做不到的.偉大的行舉。
雷鋒精神是必要的,它是客觀因素而導致的,并不是由自然引發。
作為一個精神,他已經是我們中華民族傳統美德的繼承與升華!
歌頌雷鋒精神作文400字5
如今我們班上出沒著小雷鋒,其中最偉大的是忠實的趙崇宇。他
干什么事都是堅持不懈,我們都叫他螺絲釘。
剛開始時,他的學習成績很差,林老師和同學們都以為他是差生。
誰知他不停努力,做了很多練習,給自己充電,考了75分不灰心,考
80分不放棄,終于趕上了,考了90分,變成了優生。所有人大吃一
驚,還有人認為自己有眼不識泰山呢!老師讓他擔任副班長,他盡了
責任。同學打架,他勸著,給班級帶來一片和平。他提倡像雷鋒叔叔
學習艱苦樸素、勤儉節約的精神。一支筆舊了,我就扔了。他叫我別
扔,還說,一支筆被制造出來,要用上多少木頭、石墨和鉛啊!如果
大家都隨便浪費,多么可惜呀!我聽著,臉都紅了,就把筆撿回來了。
他還幫我們調停了糾紛呢!一次,鄭可的書被城杰扔到水坑里,他叫
城杰撿回,又批評了他。他幫我們撿好散了一地的練習冊。
他對待學習的釘子精神,幫助同學進步的做法,都值得我們學習。
如果人人都像他一樣,世界就會不一樣了。就像電視上說過的,如果
多一份正能量,我們的世界就會更美好。
歌頌雷鋒精神作文400字6
今天是三月五日,是雷鋒犧牲的日子,在這一天,全國上下都學
雷鋒做好事,因為這一月是學習雷鋒活動月。
我想,學雷鋒應該不分三四月,而是每天。你每天做一件好事,
做多了,自然成為一件大事。就像毛主席說的,做一件好事容易,難
的是一輩子做好事。所以你不要想自己做什么驚天地泣鬼神的事,大
事往往是由小事發展而成的。如果你一下子做件大事,恰巧你又沒有
經驗,怎么做?所以,還得慢慢來才行,就像有句名言,一口吃不成胖
子。同學們你們想一想,生活中是不是有很多好事等著你去做?那肯定
不是,只有你細心觀察有些人需不需要幫助,哪怕是幫他撿掉在地上
的書也行。你也算是做了一件好事,自己也會很高興,被你幫助的人,
肯定很感激你,你想想,自己心里是不是美滋滋的。這樣一舉兩得的
事是不是比你做那大事強多了。
如果你還是堅持做大事,如果你做成了一件大事,如果別人找你
再辦一件大事,你又不會,這可怎么辦。還是從點滴做起才好,這樣,
你做的好事多了,得到別人的贊揚,做大事也有了經驗,這樣,你在
別人心目當中肯定有很高的地位,同學們,想一想,這樣一舉多得的
事情為什么不去做呢?
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